寫讀后感可以幫助你更好地理解和別人，學會站在別人的角度看待問題，這可以增強你的人際交往能力。讀草船借箭有感作文50字怎么才能寫好？這里分享一些讀草船借箭有感作文50字，方便大家學習。

讀草船借箭有感作文50字篇1

暑假里，我讀了《三國演義》這本書，它是中國的四大名著之一，作者是明朝的羅貫中。

《三國演義》是有非常多回的故事組成的，其中比較有名的是：關公溫酒斬華雄、赤壁之戰、三顧茅廬、空城計、關羽過五關斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。

草船借箭這個故事，大家一定不會陌生：心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干，想要害死孔明，就讓孔明十天造十萬只箭來，如果孔明辦不到就殺了他，這已經是非常難辦的事情了。但是孔明認為三天就能做出十萬只箭。因為足智多謀的孔明上知天文，下知地理，早已預算到三天只后會大霧漫天，而且孔明膽大心細，知己知彼，利用曹操多疑的性格余自然環境及氣候變化來玩成用兵，不費吹灰之力就的到了十萬只箭，因此輕松的擺脫了周瑜的暗算，讓周瑜覺得自己神機妙算，從而自嘆不如。

從草船借箭這件事情中，可以看出孔明的三個優點：巧籌備、識人心、懂天文。

巧籌備：孔明叫魯肅備二十只小船，每條船上要有軍士三十人，船上全用青布為幔，千余個草包分布在兩邊。孔明知道這樣的裝備，箭一定會穿不過去，而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。

識人心：孔明知道周瑜心胸狹窄，想要暗算自己，但又知道劉備的力量很弱，要借用東吳的力量去打曹操，因此不敢與周瑜明著翻臉，而是利用自己的智慧，巧妙地與周旋，擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實、善良，不會有小心眼，就叫魯肅去辦這些事情，最合適不過的。而且，孔明還利用了曹操多疑的性格，讓這個看起來冒險的行動有驚無險。

懂天文：孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧，讓對方看不到自己的虛實。所以非常容易地借到箭了。

孔明的心胸寬廣，上知天文，下知地理，神機妙算。

讀草船借箭有感作文50字篇2

每當我閱讀《三國演義》中草船借箭故事的時候，都十分敬仰諸葛亮，他真不愧是智與勇的化身。

故事講述的是：赤壁大戰時期，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干，于是叫諸葛亮三天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的事，沒想到諸葛亮一口答應了。后來，原來是諸葛亮假裝向曹操發動進攻，諸葛亮知道曹操疑心大，不會水上交兵，于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭。

讀完以后，我內心十分敬仰諸葛亮，他神機妙算，考慮過曹操不會派兵交戰，考慮過第三天晚上的風可以讓他順利借箭。是啊，其實諸葛亮最大的優點是敢于挑戰，心思縝密，這也是我敬仰諸葛亮的真正原因。我也從中推敲到：如果吳國和蜀國鬧不和，那就會消弱兩國的力量，在這時，魏國就此來攻擊兩國，可真是鷸蚌相爭——漁翁得利呀！如果諸葛亮沒有顧全大局，沒有敢于挑戰的精神，沒有把每件事安排得最好的能力，怎么會干出一番大事業呢？

在我的生活中，我也常常學習諸葛亮的勇于挑戰：勇敢面對第一次游泳，勇敢面對第一次跳長繩，勇敢面對第一次寫英語小作文。一直到每次游泳都被稱為健將，跳長繩穩拿第一，英語作文那都是輕而易舉！這都是挑戰的結果。

我想告訴我身邊的人，要有挑戰的勇氣，要有精心的準備，有把每件事都做得最好的決心，只有這樣才能走向成功的道路。

讀草船借箭有感作文50字篇3

?草船借箭》選自《三國演義》。這個故事里的人物給了我極深的印象，特別是諸葛亮和周瑜。

首先來講諸葛亮，諸葛亮神機妙算，足智多謀，這誰都知道。從博望坡燒到新野，兩個同樣的火攻法，在不同的地勢，都獲得了勝利，好像所有事情都盡在他的掌控之中。在草船借箭這一事件中，他更是胸有成竹，明知道周瑜要陷害他，還敢立下軍令狀;他還邀請魯肅一起去取箭，這個“取”字說的很有把握。在借箭前夕，他還笑著對魯肅說：“我們只管飲酒取樂，霧散了就回去。”這個“笑”字，真是笑出了諸葛亮的胸有成竹，四兩撥千斤啊!

“天時不如地利，地利不如人和”，這是《得道多助，失道寡助》中的一句。諸葛亮就是一位知天時地利懂人和的高手!他深知曹操生性多疑，所以選了霧天這樣利于作戰的天氣;也了然曹操和他的部隊是北方人，不熟水性，所以故事開頭才說要水上作戰，這就是地利;也懂得識人，他料到周瑜會設下圈套，故早做了打算;魯肅又忠厚老實，所以才請魯肅幫忙。

我們再來談談周瑜。周瑜也是一個很厲害的人，有雄才大略。不過人無完人，他的缺點就是嫉妒心太強了，在孫權和劉備的這一次合作中，周瑜對諸葛亮的嫉妒心達到了頂點。這個故事的開頭也說了，周瑜想要陷害諸葛亮，讓諸葛亮在十天內造十萬支箭，因為周瑜覺得在諸葛亮的聰明才智下，他的光芒被掩蓋了。當諸葛亮自己提出三天造完十萬支箭，還立下了軍令狀時，周瑜內心竊喜，他認為諸葛亮三天肯定造不出來十萬支箭。最終，諸葛亮如期交箭。周瑜了解了他借箭的經過后，感慨道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”周瑜輸得心服口服，又郁郁不得志，以致于臨死前，說了這樣一句話：“既生瑜，何生亮!”

我們要學習諸葛亮的足智多謀，心思細膩，盡量把事情安排周到，這樣遇事才不致慌亂。我們要杜絕像周瑜一樣嫉妒別人，我們要虛心學習別人的長處，取長補短，以彼此為鏡。

讀草船借箭有感作文50字篇4

我讀了《草船借箭》這篇愛國的故事。我認識心胸狹窄的周渝，神機妙算的諸葛亮，忠厚老實的魯蕭，心腹多疑的曹操。

周渝非常嫉妒諸葛亮繁榮才干。周渝請諸葛亮商議軍事，說“我們就要跟曹操打仗了，水上作戰，用什么。諸葛亮說：“當然是箭。”周渝說：“好，想讓先生造十萬支箭，這是公事，希望先生不要推掉。”十天怎么樣啊。“諸葛亮說：”三天必然造好“擺好席請諸葛亮喝上三杯酒，立下軍令狀。魯肅對周渝說：”三天造好十萬支箭是不可能。“我讓他們造好的，不然我會不講情意。派魯肅去打聽。

諸葛亮說：請你們用青布慢遮起來，二十條船上要三十名士兵，就等著收箭吧。不要告訴周渝。第一天和第二天都沒有動靜，上午請是正好是第三天，就他們吶喊擂鼓像打仗。曹操說：這么大的船，要多少弓箭手啊，十萬支箭拿走了并且要謝謝曹承相的箭。周渝說：諸葛亮神機妙算，我真的不如他！

諸葛亮真勇敢，自己領兵打仗，神機妙算，我們要向諸葛亮學習，不要怕困難要冷靜下來想辦法對付敵人，我們要學習諸葛亮一樣熱愛自己的祖國，不能讓別人侵占我們的祖國。

讀草船借箭有感作文50字篇5

《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干，想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了勝利。在事實面前，周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能，并自嘆不如。贊揚了諸葛亮杰出的神機妙算的才能和廣闊的胸懷。

讀完全文，我情不自禁地想：諸葛亮神機妙算地取得勝利的關鍵原因是什么呢?他給了我們什么啟示呢?經過思考，我總結出諸葛亮取勝的關鍵原因是：諸葛亮知天、知地、知人，善于謀劃。具體說是：一、諸葛亮熟悉氣象變化，知道三天必有大霧。二、諸葛亮熟悉地理情況，把船停在受箭最佳的地方，回來的時候能順風順水。三、諸葛亮知己知彼，深知魯肅為人忠厚，不會泄露借船機密，敢請他幫忙;知道曹操多疑，用兵謹慎，不敢輕易出兵，只會放箭壓陣;明白周瑜心胸狹窄。四、謀劃周密，巧妙安排，充分利用有利條件。如：巡排草船，精心偽裝;利用大霧，逼近曹寨;擂鼓吶喊，虛張聲勢;箭滿歸來，順風順水。

諸葛亮神機妙算獲得成功給我們的啟示之一是：作為現代的小學生應該努力形成各方面的素質，只有博學多聞，素質全面的人，才能在各種復雜的情況面前從容自若地應付。

啟示之二是：小學生應該做好預習工作，才能在課堂上迅速地準確地回答好老師的問題。你只要想一想就會知道：如果諸葛亮沒有先想好對付曹操的對策，沒有通過看云識天氣推測到三天后必有大霧，他會這么鎮定自若胸有成竹地答應周瑜并立下軍令狀嗎?

啟示之三是：做人應該寬宏大量，團結一切可以團結的力量，這樣才能使我們的事業推向新的境界。小學生不要因小事和同學鬧矛盾，要通過自己的智慧來證實自己的實力，讓別人佩服你。決不可以采取譏諷、造謠，甚至中傷陷害的卑鄙的手段來達到超過別人的目的，因為這種做法是愚而無能的表現。

啟示之四是：我們做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情辦得妥妥貼貼。如果沒有三思而后行的思想，做事沒有條理，沒有高-瞻遠矚的眼光，任何事都不可能辦好。那種幻想名揚天下，又不采取周密行動的人，永遠都只能是紙上談兵。

總之，我們要從諸葛亮神機妙算的謀事中吸取有益的東西，努力把自己造就成具有全面素質的優秀人才，成為一個高尚的人。

讀草船借箭有感作文50字篇6

《三國演義》是我國四大名著之一。書中對人物的描寫栩栩如生，故事情敘述得淋漓至盡，對諸葛亮刻畫，讓人讀后終生不忘。發生在諸葛亮身上的故事很多，其中讓我印象深刻的是《草船借箭》。

《草船借箭》主要是講東吳大將周瑜覺得諸葛亮以后肯定是自己的心腹大患，覺得他很有才，想殺他，已防后患。赤壁之戰時，周瑜借口對諸葛亮說“軍營缺箭，你必須在十天之內造出十萬支箭，不得貪慢。”諸葛亮卻說十天時間太長，只要3天，還立下軍令狀。

回去后，讓魯肅備二十條船，每條船上放4個稻草人，到時候跟他去取箭，魯肅不知去哪里取箭，諸葛亮說去了便知。

第三天，諸葛亮才坐船到曹軍水庫，曹操怕是計，就讓弓箭手射箭，諸葛亮等箭射得差不多時才讓士兵們：“喊謝曹公獻箭!”曹操一看，但后悔也來不急了，諸葛亮已乘船歸去。后來，諸葛亮的箭只多不少，周瑜說：“諸葛亮神機妙算，我比不上他。”

這個故事告訴我們，作為一個政治家，軍事家，必須懂得天時、地利、人和、知人、善用，才能使自己立于不敗之地。

讀草船借箭有感作文50字篇7

寒假我通讀了名著《三國演義》一書，其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。

文章主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才能，故意為難他，叫他十天造十萬支箭，諸葛亮卻說三天就可以造好。諸葛亮暗中讓魯肅備好船、士兵、草把子這些東西。第三天諸葛亮巧妙地向曹操借到了十萬支箭。周瑜知道了這件事，自嘆不如諸葛亮。

在這篇文章中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他上知天文，下知地理，料到三天后江上必起大霧。他還十分知人善用，他知曹操生性多疑，不會出兵相迎，知魯肅憨厚老實，顧全大局。諸葛亮真是有膽有識，足智多謀，才智超群，令人佩服不已。

周瑜呀周瑜，明明知道不如諸葛亮，卻不虛心好學，反而嫉妒他的才能，還落得個心胸狹窄的壞名聲。如果我是魯肅，我一定會勸周瑜早早明白這個道理，這樣他才不會早早去世。

讀了這篇文章，我知道了“嫉妒之心不可有，寬容之心不可無”，嫉妒心只會害了自己，多一點對別人的寬容，我們生命中就會多一點空間，多一點快樂。

讀草船借箭有感作文50字篇8

今天，我聽了《三國演義》里面的諸葛亮草船借箭的故事。

故事講了，周瑜想害死諸葛亮，沒有害成功。周瑜讓諸葛亮三天造十萬枝箭，如果造不出來就要殺了諸葛亮。雖然諸葛亮知道三天是肯定造不出十萬枝箭的，但是還是答應了周瑜的條件。因為他已經想好該怎么辦了。諸葛亮趁著大霧天氣，用了二十條戰船，穿上放了許多稻草人，假裝要攻打曹操。曹操嚇得趕緊讓弓箭手射箭，萬箭齊發，結果每條戰船上都插滿了箭，足足有十二三萬枝。諸葛亮就這樣輕松地造好了十萬之箭。

在三國演義里面，我最喜歡的就諸葛亮，因為他總是神機妙算，懂得很多天文地理知識，非常聰明，我很佩服他。

讀草船借箭有感作文50字篇9

這個星期，我們學習了《草船借箭》這篇課文。其中，最讓我敬佩的是諸葛亮，他神機妙算，即懂天文，又懂地理，還知人心。他知道周瑜的險惡、嫉賢妒才;知道魯肅的忠厚誠信;更知道曹操的謹慎多疑。他對每個人都了如指掌，因此，他能夠借到這十萬只箭。

周瑜妒忌諸葛亮的才干，要他十天早好十萬只箭，以此陷害他。但是諸葛亮足智多謀，用妙計向曹操借箭，十萬只箭三天交付周瑜，周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地善良，而且善于動腦，有困難會及時動腦，很快想出解決的辦法。那為什么我不能呢?此刻我明白了，我們要善于動腦筋，遇到困難要鎮靜，要好好把心靜下來仔細的思考思考，這樣就會想出來了。嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也變壞，像周瑜那樣，心里嫉妒心很重，想方設法的要陷害諸葛亮，有時還會把自己給害了，這就叫搬起石頭——砸自己的腳。

學了這篇課文，我知道了嫉妒心重會使一個人的心變黑，有時還會傷害到自己。因此，我們不能有嫉妒心，要做一個善良的人。

讀草船借箭有感作文50字篇10

讀完草船借箭的故事，我非常感概，為什么諸葛亮能有這樣的才能呢？我非常佩服諸葛亮這種博學的知識和應變不驚的能力，我們在遇到事情時，往往就失了方寸，而諸葛亮就可以從容應對，那么，我們與諸葛亮之間到底有啊哪些差距呢？

答案就是讀書！諸葛亮博覽群書，因此知識淵博，這才懂得了天文地理，然后又知道心理學方面的知識，了解在大霧迷江的情況下，曹操不敢貿然出動，只會射箭阻擊，這需要多種巧妙的組合才能實現目的，但是諸葛亮就做到了。可見，我們在讀書的時候，一定要分析書中給我們帶來的啟發和深意，不能一味地讀死書，成為一個書呆子，要能夠應用，這才是讀書帶來的價值，也就是實踐出真知。

在草船借箭這個故事中，我對魯肅這個人還是很佩服的，他為了孫劉聯盟的共同利益，暗中幫助諸葛亮，讓他沒有被周瑜殺害，也正是這種肝膽相照的品質，使得諸葛亮在后來的借東風中發揮了至關重要的作用，讓孫劉聯盟能夠大敗曹操。

讀過這個故事，我懂得了要做一個誠實的人，方能有誠實可靠的朋友；也懂得了要多讀書，學習知識，讓淵博的學識成為武裝自己的最好武器。

讀草船借箭有感作文50字篇11

周瑜嫉妒諸葛亮的才干，讓他三天趕造十萬支箭，并立下軍令狀。諸葛亮欣然應允，周瑜很奇怪，于是讓魯肅去問問諸葛亮的想法，回來報告他。諸葛亮要魯肅借他二十條船，船上各要三十名軍士，用幔子遮起來，還要一千多個草靶子，排在船兩邊，卻不能讓周瑜知道。魯肅果然沒說，并照諸葛亮說的布置好。

第三天四更時，諸葛亮把魯肅請到船里。這時大霧漫天，江上連對面也看不清。諸葛亮下令把船一字排開，自己和魯肅在船中飲酒取樂。他推斷曹操不會出兵。

曹操果然只下令讓一萬多名弓(弩)手一齊放箭。諸葛亮又下令把船掉過來，讓另一面也受箭。兩面的草靶子上都是箭，諸葛亮讓船都駛回南岸，船順風順水，曹操再追也來不及了。

第三天諸葛亮果然如期交箭，周瑜自嘆不如。

讀草船借箭有感作文50字篇12

今天，我學習了《草船借箭》。我哦我國古代有一位神機妙算的人而感 到驕傲。

“周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。”從這句話可以看出周瑜很妒忌諸葛亮比他聰明想辦法把諸葛亮這顆眼中釘拔走。諸葛亮說三天把箭造好，否則把自己的腦袋呈上來，周瑜聽了更是在心里高興得不得了。周瑜吩咐軍匠們故意延遲，還不給諸葛亮準備材料齊全。可是聰明過人的諸葛亮在第三天的清晨便輕輕松松地“造好”了十萬支箭交給周瑜，讓周瑜輸得心服口服。

這個故事告訴我們比別人差的人不要妒忌比你好的人，只要自己努力學習，有一天肯定能比別人成功。成功的人也不能驕傲而不去努力學習，這樣你遲早會比任何人都要差。每個人都要學到老，做到老。

讀草船借箭有感作文50字篇13

暑假里，我讀了《三國演義》這本書，它是中國的四大名著之一，作者是明朝的羅貫中。

《三國演義》是有非常多回的故事組成的，其中比較有名的是：關公溫酒斬華雄、赤壁之戰、三顧茅廬、空城計、關羽過五關斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。

草船借箭這個故事，大家一定不會陌生：心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干，想要害死孔明，就讓孔明十天造十萬只箭來，如果孔明辦不到就殺了他，這已經是非常難辦的事情了。但是孔明認為三天就能做出十萬只箭。因為足智多謀的孔明上知天文，下知地理，早已預算到三天只后會大霧漫天，而且孔明膽大心細，知己知彼，利用曹操多疑的性格余自然環境及氣候變化來玩成用兵，不費吹灰之力就的到了十萬只箭，因此輕松的擺脫了周瑜的暗算，讓周瑜覺得自己神機妙算，從而自嘆不如。

從草船借箭這件事情中，可以看出孔明的三個優點：巧籌備、識人心、懂天文。

巧籌備：孔明叫魯肅備二十只小船，每條船上要有軍士三十人，船上全用青布為幔，千余個草包分布在兩邊。孔明知道這樣的裝備，箭一定會穿不過去，而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。

識人心：孔明知道周瑜心胸狹窄，想要暗算自己，但又知道劉備的力量很弱，要借用東吳的力量去打曹操，因此不敢與周瑜明著翻臉，而是利用自己的智慧，巧妙地與周旋，擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實、善良，不會有小心眼，就叫魯肅去辦這些事情，最合適不過的。而且，孔明還利用了曹操多疑的性格，讓這個看起來冒險的行動有驚無險。

懂天文：孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧，讓對方看不到自己的虛實。所以非常容易地借到箭了。

孔明的心胸寬廣，上知天文，下知地理，神機妙算。在三國時期，這個人才濟濟的年代，孔明也可以算是個佼佼者了。而且他一心一意地為劉備服務，鞠躬盡瘁，死而后己。

我一定要好好學習，長大了爭取做一個像孔明那么有用的人，報效祖國。

讀草船借箭有感作文50字篇14

星期二，我有幸讀了一篇叫《草船借箭》的文章。

故事是這樣的：東吳都督公瑾想設計害死孔明，于是讓孔明在三天之內造出十萬支箭，造不出來就殺他的頭。孔明向魯肅借了二十只快船，每船各扎一千個草人，第三天凌晨，趁大霧在曹營前敲鑼打鼓，吶喊挑戰。曹軍不敢出戰，就讓弓箭手射箭。等到天亮，諸葛亮收兵回營，公瑾派兵到岸邊搬箭，發現已經有了十萬支箭。

這個故事給我的感想是：我們不要嫉妒別人，因為嫉妒會給我們帶來毀滅;我們應該贊美別人，因為這樣，也能得到別人對你的贊美。

讀草船借箭有感作文50字篇15

《草船借箭》這篇文章主要寫了東漢末年，曹操、孫權、劉備各占一方。當時周瑜妒忌諸葛亮的才能，想以“公事”為由陷害他，讓他十天造好十萬支箭。而諸葛亮卻說只要三天，還立下了軍令狀。諸葛亮私自找魯肅借了船、草把子和軍士等，并讓魯肅保密。前兩天諸葛亮都沒有動靜，直到第三天凌晨，諸葛亮約魯肅坐船去曹營。這時大霧漫天，曹操看見有敵船到來，怕其中有詐，只叫弓弩手放箭。諸葛亮見一邊受不下了，就調轉船頭，讓另一邊也受箭。天亮了，諸葛亮帶著箭滿載而歸。周瑜知道后，自嘆不如諸葛亮的才智。

諸葛亮真是神機妙算啊!有人說諸葛亮是天生的聰明才智，但我認為不靠自己的努力是不會一直聰明的，只是偶爾運氣好罷了。就拿神機妙算的諸葛亮來說，他并不是天生的才干，在他知道有大霧這件事上，他之前肯定是花了許多時間去學習預測天氣的方法的，不然他怎么敢神態自若地說“只要三天”，還立下了軍令狀?只有平時勤奮努力的人，到了關鍵時刻用上了自己平生所學，去幫助別人或保護自己，才會得到大家的肯定，成為大家學習的榜樣;而不是在生死關頭才來拼命學習，這時已經為時已晚。諸葛亮并不是天生的聰明，只不過比其他人多了一個心眼兒罷了。

聰明的人總是會被人妒忌，周瑜妒忌諸葛亮就是一個典型的例子。周瑜心胸狹窄，小肚雞腸，心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高，便會用計陷害他，讓他置于死地。這種做法是大錯特錯，妒忌是人們經常會有的，但他這種不擇手段的毒害別人，最終都不會有什么好下場。最后還不是聰明反被聰明誤，讓諸葛亮連氣三次給氣死了。更可恥的是，臨終前居然還說“既生瑜，何生亮”這種話，連要死了的時候還恨別人，對于這種執迷不悟的人，簡直是無藥可救了。

所以，在學習上，我們應該學習諸葛亮這種不斷上進的精神，成為祖國的棟梁之材;在生活中，千萬不要像周瑜那樣有強烈的妒忌心理，要心胸開闊，才能長命百歲。