寫讀后感可以讓人們了解到不同讀者對同一本書的感受和評價，從而更好地認識自己的理解和感受是否全面深刻。寫讀匆匆有感500字以上有什么要注意的呢？這里給大家?guī)碜x匆匆有感500字以上，希望對大家有所幫助。

讀匆匆有感500字以上篇1

很多時候不知道自己在做些什么，而時間就從迷茫中逝去。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當(dāng)讀到這句話，我都不禁會想到朱自清的《匆匆》。

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?苦苦思索之后，朱自清先生以他生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的.蹤跡，讓我們深刻地感受到看不見、摸不著的時間真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不回。我已經(jīng)浪費了四千多天的日子，它們還會回來嗎?不會的。日子來去匆匆，稍縱即逝，且無法挽回。作者對時光流逝無比無奈與惋惜，而我們呢，對時間只得珍惜。

正值“五四”低潮期時，作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過去，憂慮著未來，將本應(yīng)現(xiàn)在做的事情都丟到了，徒增煩惱和悔恨，于是有感而發(fā)，寫下此文，意在闡明韶華易逝，青春難再，我們必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對時日匆匆的感受。

那年匆匆，我們得倍加珍惜呀!

讀匆匆有感500字以上篇2

告訴我，為什么日子一去不復(fù)返?

翻開嶄新的語文書，看到朱自清爺爺寫的《匆匆》，勾起了我無限遐想。他的“時間匆匆，一去不復(fù)返”極細膩的刻畫出時間流逝的蹤跡，然后寫出了這篇對時光流逝感嘆的文章。

感嘆時間的蹤跡，不只是朱自清爺爺?shù)母袊@，還有我們。

古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每一秒鐘都很重要，正如你發(fā)呆時，就白白失去了一寸又一村的光陰。有時候，我上課在打瞌睡，每一下的鼾聲時間又飛逝了，每次忽睡忽醒時，時間又溜走。所以我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。做事情時，我們要高效率，又快又準，盡量做到最好，以使“留”住了時節(jié)省。望著時鐘發(fā)呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份，可我們有沒有想到過：如果把它節(jié)省下來，發(fā)呆的時間，一點一滴的積累起來，那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生，他平均每三天就有一項的發(fā)明，正是這樣捉住分分秒秒，進行了仔細又仔細的研究，光是尋找作電燈的材料就做了一千多個試驗;“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”偉大的魯迅先生正是這樣的緣故，為我們留下了六百多萬字的精神財富。

莎士比亞曾說過，放棄時間的人，時間也會放棄他。正是這樣，時間又匆匆地閃過。來也匆匆，去也匆匆——時間。

讀匆匆有感500字以上篇3

這篇文章是朱自清先生寫的一篇散文，朱自清，原名自華，字佩弦，中國現(xiàn)代著名詩人、著名散文家，代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣“匆匆”兩字，刻畫了時光流逝的蹤跡，寫出了時間來去匆匆，一去不復(fù)返的特點，以及作者對時光飛逝的無奈和惋惜。

在整篇文章中處處都有作者朱自清對時光流逝的感嘆，“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這就話把過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的一滴水，把時間比喻成浩瀚的大海，說明了日子是那么的渺小，消逝的是如此之快，無聲無息，無影無蹤。我的成長經(jīng)歷也是這樣的，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個咿呀學(xué)語的孩子，成長為一個即將步入中學(xué)的少年，六年的小學(xué)時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息。還有“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么要白白走這一遭啊?”這句話以自問的語氣寫出了時光匆匆而逝，這既是作者對時光飛逝的感嘆，更是作者不甘虛度年華、虛度光陰，力求上進的內(nèi)心表白

在我們平時的日常生活當(dāng)中有沒有像作者那樣珍惜時間呢?當(dāng)我們在玩耍時有沒有想過去讀書呢?在看電視時，有沒有覺得時光飛逝的很快呢?在和別人聊天時，有沒有想著寫作業(yè)呢?

有人曾經(jīng)說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”所以，請同學(xué)們珍惜時間吧!

讀匆匆有感500字以上篇4

“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你會告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句耐人尋味的話出自于朱自清所寫的《匆匆》。

朱自清用委婉真摯的手法，描繪出了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達了朱自清對時間的珍惜，告誡人們：時間從身邊的一點一滴中流過，就像針尖上的一滴水滴在大海里，日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，請不要浪費這來匆匆，去匆匆的時間，虛度人生。

是呀，就像《匆匆》中所描繪的，時間如薄霧似清風(fēng)，對每個人都是公平的，每個人也都應(yīng)該珍惜這一去不復(fù)返的時間。光陰似箭，日月如梭，每個人又該如何珍惜這美好的時光呢?是應(yīng)該僅在一時間里抓住時間?還是應(yīng)該只在某一方面抓住時間?不，都不是，我們應(yīng)該從各方面抓住時間，抓住時間的每一分，每一秒，不讓它白白流過，讓時間貫穿我們浩瀚的海洋，充實我們豐富的人生。讓我們把握好時間，把握好人生的道路。正如郭沫若所說的：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，讓我們珍惜時間，與時間賽跑，為自已描繪最美好的圖畫吧!

讀匆匆有感500字以上篇5

夜深人靜，我躺在床上久久不能入睡。回想早晨學(xué)的課文《匆匆》，不禁若有所思。

從我呱呱墜地到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)歷了4076天。在這四千多天里，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個時辰，而我則不然，一有風(fēng)吹草動就東張西望。這就是浪費時間，一天一小時，一年就浪費三百六十五小時。上帝是公平的。但時間有的時候卻“見風(fēng)使舵”：你浪費時間，時間會加快腳步;你珍惜時間，時間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理說，我還剩不少時間，但也許我沒多少時間了，因為我不知道上帝給了我多少時間。

在過去的日子里，我?guī)缀鯖]做什么有價值的事。于是，當(dāng)我發(fā)呆時，時間嘆息一聲，從我茫然的雙眼前飄然而過;等我玩電腦時，時間便從強烈的輻射中艱難地走了;當(dāng)我與伙伴玩耍時，時間便從我們響徹云霄的笑聲中過去了。

忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：我們家曾有個小鬧鐘，隔45秒播一次時間。一次，表弟到我家，聽了聽小鬧鐘播出的時間，問我：“為什么有時幾只鳥，有時幾十只鳥?”我感到很奇怪，仔細聽了幾遍，才明白，原來表弟把“十五時五分一秒”，聽成了“十五時五分一鳥”。

是啊!時間就如這飛來飛去的鳥，一飛走就再也不會回來了。我們要珍惜時間，不能讓它白白流失!

讀匆匆有感500字以上篇6

今天，我看了一篇文章，是著名作者朱自清寫的《匆匆》，這篇文章讓我悟出啟示。這篇課文的每一個字，每一個詞都深深的刻畫在我心中。

文章講述了作者后悔自己不好好珍惜時間，也表現(xiàn)了作者對時間的留念。時間一轉(zhuǎn)眼就消失了，一晃就過去了。

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天它還會回來嗎?古往今來，人們都在感嘆時間的短促，時間流逝得迅速。讀這篇文章，總會讓我想起這些珍惜時間的警句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;”還有孔子先生的：“逝者如斯夫，不舍晝夜;”還有岳飛先生的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”到現(xiàn)在，各種各樣有關(guān)光陰消逝的名言，然而卻很少人會像朱自清這樣，感悟時間的匆匆!

天黑了，有在亮的`時候，可不再是那天的光亮了。春天過了，四季還會輪回，可再也沒有那年的春天了。所以，我下定決心：抓緊時間學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國，造福人民，有所剩的時間全心全意為人民服務(wù)，在接下來的明天，開始好好珍惜時間。

讀匆匆有感500字以上篇7

今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這一課，讀了這篇課文，我受益匪淺……

《匆匆》這篇課文是著名作家朱自清寫的。這篇課文細膩的刻畫了時間的飛快，還把自己過去的八千多日子比喻為針尖上的一滴水，把時間比作大河。作者還把時間這個無形的東西擬為一個人。作者在文章里也幾次挽留時間，卻怎么也挽留不住······

讀了這篇文章，我才明白了要珍惜時間，仔細一算，我已度過了將近四千多日子了。然而悶心自問，自己在每天都浪費了一些時間，如果這些時間自己好好利用了，那么我就多出了一二百天來做事的時間。但是時間是不能倒流的，比如我現(xiàn)在在寫作文，時間就從我的稿紙前過去，就算你再三挽留，那也沒有用。當(dāng)你挽留時，時間卻逃的無影無蹤了。同樣是一段時間，時間不管你在好好利用時間或是在浪費時間，它都會溜走，與其在相同的時間內(nèi)浪費時間，還不如好好的把這段時間利用起來，這樣才能對得起這段時間呀!大文豪魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會有的”這句話告訴了我們時間是靠擠出來的。

所以，利用起身邊零星的時間吧!它也會對你有所幫助的!

讓我們從現(xiàn)在做起，利用起身邊零星的時間吧!

讀匆匆有感500字以上篇8

不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。在匆匆的歲月里，我們除了徘徊外，留著些什么痕跡呢?

每天我都在問自己，時間到底是什么，它僅僅是日月的輪回嗎?人生到底是什么，它僅僅是時間的標志嗎?其實，我們真的和《匆匆》中所說的一樣，匆匆地來到這世界，匆匆地徘徊在世間，最后也將匆匆地回去。在這一來一去之間，我們生前的一切，都融化在了廣闊的大地，或給了至愛的親人。

其實，我們能留下的確實太少了，但至少你能將你最寶貴的留下，那就是——精神，只有它才能永遠留藏在人們的心中，也只有這樣，你才不白白活一生。

說到底，人的這一生不就是為了留下些什么嗎?當(dāng)我們上學(xué)時，想在老師同學(xué)們的心中留下些什么;當(dāng)我們長大時，便想在社會上留下些什么;而當(dāng)我們老了時，又想為家人留下些什么。

當(dāng)我們徘徊在學(xué)校與家之間，我們經(jīng)常覺得時間好像比較長，而且感覺會有做不完的事，這便也構(gòu)成了我的現(xiàn)在，匆匆忙忙的現(xiàn)在;而無數(shù)現(xiàn)在被下一秒定格，成為回憶，這又便組成了我的過去，匆匆忙忙的過去。每次它在我腦海中跳躍，我都感覺我的過去好短，有時我甚至不敢相信十多年的生活在回憶中卻像做夢一般，閉眼，再睜開。

人生苦短，匆匆如夢。當(dāng)我們在匆匆中徘徊時，不妨想想，我曾留下些什么?如果沒有，就朝著曙光升起的東方，為生命留下不朽的光輝吧!

讀匆匆有感500字以上篇9

“光陰似箭，日月如梭。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這些都是珍惜時間的名言。雖然說，這些名言時時在激勵我們珍惜時間，但是，時間的快捷還是出乎我們的意料。正如《匆匆》中講到的“洗手的時候，日子從水盤里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”總之，我們無法使時間停步，也無法使時間多出一秒鐘。

雖然我們無法使時間多停留一秒鐘，但是我們可以讓時間在不知不覺中過得“慢”一些。如：十天的作業(yè)，一天做完了，而且質(zhì)量很高，你就會覺得時間比平常慢，可以做更多的事情，這樣，就可以充分的利用時間。

“在逃去如飛的日子里，在千家萬戶的世界里我能做些什么呢?”是啊!我能做些什么呢?我只能做有用的事(學(xué)習(xí))，不然，時間就像是輕煙，是薄霧，被微風(fēng)吹散了，被初陽蒸融了，能留著些什么痕跡呢?

我的成長歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個牙牙學(xué)語的孩子，成長為一個即將步入中學(xué)的少年，六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。

時間對我們來說，是很緊迫的，要想不浪費時間，我們就得多做好事，多做有用的事，把握我們身邊的每一分，每一秒，勤勤懇懇，一絲不茍，勤學(xué)好問，做個不拋棄時間、不浪費時間的人，這樣我們才不會白白走這一遭了。

讀匆匆有感500字以上篇10

在這篇文章的字里行間，都流露出作者對時間的無限惋惜。我們都不想讓時間不留痕跡的逝去，但又不可能把時間緊緊握住，留在身邊。所以，我們能做的，就只有珍惜了。

”洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去······“時間無時無刻都在流逝呀!當(dāng)你的手輕輕敲打鍵盤時，當(dāng)你全神貫注地盯著電視時，當(dāng)你的手翻一頁頁書時，當(dāng)你因無聊而胡思亂想時······你有沒有留意過，時間正和你擦肩而過呢?你做的事情是在珍惜還是浪費呢?

時間過得太快啦!匆匆而來，匆匆而去，連前一秒鐘都已成為不可挽留的歷史!

仔細算一算，4000多天、98000多小時、5895500秒的時間從我身邊流逝。這些數(shù)字看起來很大，數(shù)都數(shù)不清，可回憶過去，好像一眨眼的功夫就過去了。

在生活中，我們要珍惜時間，做些對學(xué)習(xí)有幫助、有意義的事;在學(xué)習(xí)時，我們也要珍惜時間，在老師講課時，不放過每一秒汲取知識的機會，課下多復(fù)習(xí)、認真完成作業(yè)······雖然，我們不可能挽留時間，但你如果真的懂得珍惜，時間就是海綿里的水，想要，總會擠出來的;如果你只是口上說說，其實還是在浪費，時間就又變成浸在沙子里的水，不但擠不出來，有時反而被吸回去。

珍惜，時間，這簡單的四個字值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

讀匆匆有感500字以上篇11

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……”，聽，這是多么優(yōu)美的文章啊。今天，我就讀了這篇優(yōu)美的散文：《匆匆》。

《匆匆》，是由當(dāng)代散文作家朱自清寫的。朱自清的散文，清新、樸實、優(yōu)美，并且有著濃郁的民族風(fēng)味。就像這樣一篇膾炙人口的作品，當(dāng)然是家喻戶曉的嘍。不過，我一直只是耳聞其大名，就是無緣來相會，這不，今天我就見到了那夢幻中的《匆匆》，當(dāng)然要好好品讀啦。

《匆匆》，是什么要匆匆呢?原來，作者寫的是時間的匆匆啊，你看：

“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子”。看，作者用的這個“溜”字是多么的生動，給人一種日子如利劍，在不知不覺中溜走了的感覺。“沒有聲音，也沒有影子”更突出了這一點。

還有一段是這樣的，“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。”過去的日子就過去了，我們什么也沒留下，真是可惜呀。看來，我們一定要珍惜時間呦。

怎么樣珍惜時間呢?魯迅先生就給我們做了榜樣。在30年的時間內(nèi)，他為我們寫作和翻譯了600多萬字!大家都說，魯迅是天才，可魯迅卻說：“我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”我們要學(xué)習(xí)魯迅先生，把自己的每分鐘都安排的充充實實。這樣，時間的腳步在我們這里就不會太匆匆，而我們的生命就會過得更加有意義。

讀匆匆有感500字以上篇12

今天我學(xué)習(xí)了朱自清先生的散文《匆匆》。文中告訴我們應(yīng)該要珍惜時間，不要虛度年華。“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。

學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，他對什么人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過的慢點，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的 時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實;浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛!人們一直認為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?

時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機會!

讀匆匆有感500字以上篇13

在這個星期三，我們學(xué)完了《匆匆》這篇文章。學(xué)完之后，我覺得這篇文章讓我受益匪淺。

這篇文章主要寫的是：日子一去不復(fù)返的特點及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆，流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。

我對文中有些句子也讓我的印象很深。比如說;"像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。"作者用極其巧妙的手法來比喻把過去的八千多的日子比喻成極小的針尖上的一滴水，把時間比喻成一望無際的大海。一滴水滴在大海顯得十分的`渺小，無影無蹤，而且消失得很快。還有"我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上他便伶伶俐俐的從我身上跨過，從我腳邊飛去了。"作者把時間擬人化，充分展示了時間過得飛快，要珍惜時間的道理。

學(xué)完這篇文章，我還知道時間的一分一秒是要創(chuàng)造的。而我以前也有浪費時間的現(xiàn)象。比如：吃飯吃很長時間，偶爾睡懶覺·······學(xué)了這篇文章，我知道了要克服這些毛病。

這篇文章的中心思想就是：珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間走了就不會再回來，用金錢也買不回來溜走的時間，所以我們要珍惜時間。

讀匆匆有感500字以上篇14

如果你要問，這個世界上什么東西最寶貴?我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時間。

今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于是，你也許會說時間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時，老師來催他的作業(yè)，別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做“留學(xué)生”了。

同學(xué)們，你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會有時間去做的，于是不知不覺中，天色已經(jīng)暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動。

時間匆匆，就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時，在你考慮今天穿什么樣的衣服時，在你賭氣不肯吃飯時，它就已悄悄地從你身邊溜走。

讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間，我為假期的一去不復(fù)返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。

讀匆匆有感500字以上篇15

時間匆匆如流水，總是在我們不經(jīng)意間的時候一去不返。這是我從著名的散文家朱自清寫的《匆匆》得到的感受，他抓住了生活的細節(jié)描述時間的匆匆，如：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼牽過去。他以細膩而獨特的筆觸，展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。時間好不停留，他無時無刻不在流逝，攔擋不住，挽留不住，嘆息也沒有用，嘆息本身也是浪費光陰。每當(dāng)我讀到“像針尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子。”一句讓我深深的感受到日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝的是那么的快。

我們的成長也是如此，從一個牙牙學(xué)語的孩子成長為一個風(fēng)華正茂的少年，時間過得多快呀!眨眼間我們長大了，以前我只知道吃喝玩樂，對學(xué)習(xí)好像一點也沒興趣，上課開小差，下課了卻像瘋子一樣亂跑，白白浪費了多少時光呀。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《匆匆》這課后，讓我明白了時光一去不復(fù)返，我們不應(yīng)該浪費時間，浪費時間就是浪費生命，無端的空耗別人的時間其實是無異于謀財害命。過去由于某種原因浪費了時間，那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天，只有抓住了今天，才能贏得明天。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始珍惜時間吧!節(jié)約時間也就是使一個人有限的生命更加有效，也等于延長了自己的生命。