森林報(bào)讀后感600字
寫(xiě)讀后感可以加深對(duì)原文的理解,更好地理解和解析原文的內(nèi)容和思想。寫(xiě)好森林報(bào)讀后感600字是有技巧的,接下來(lái)給大家分享森林報(bào)讀后感600字,方便大家學(xué)習(xí)。
森林報(bào)讀后感600字篇1
《森林報(bào)》是一部史無(wú)前例的森林史詩(shī)。
我覺(jué)得這本書(shū)里包含了我們從未了解過(guò)的東西,比如什么花在春季里最先開(kāi)放?為什么有的熊會(huì)成為“流浪漢”……這些妙趣橫生的問(wèn)題,都會(huì)在這本書(shū)中找到你想要的答案。《森林報(bào)》的作者是前蘇聯(lián)作家維塔里·比安基,斯拉德科夫稱(chēng)比安本基為“發(fā)現(xiàn)森林能夠出版‘報(bào)紙’的第一個(gè)”。可比安苦苦卻趣味的稱(chēng)自我為“森林啞語(yǔ)的翻譯者”。我國(guó)著名兒童文學(xué)作家曾說(shuō):“比安基有一顆耐得住寂寞的心,一雙關(guān)于捕捉生命奇跡的眼睛。”
他寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候呆真敢想,中亞沙漠廣播電臺(tái),烏蘇里原始森林廣播電臺(tái),就動(dòng)物、昆蟲(chóng)的住宅也要檢查一下,看看有沒(méi)有蛋,像一位裝修師在檢查自我房屋的裝修結(jié)果。他認(rèn)真仔細(xì)思考前人留下來(lái)的動(dòng)物習(xí)性的問(wèn)題,遇到自我懷疑的問(wèn)題,他也要去求證一下,即使三天三夜也不睡覺(jué)。
他在書(shū)中也寫(xiě)到了自我在森林中與隊(duì)友發(fā)生或看見(jiàn)過(guò)到的一些奇聞怪事。像不公平的游戲,林木中間大戰(zhàn)……
我覺(jué)得,對(duì)于很多生活在城市中的孩子來(lái)說(shuō),大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了。《森林報(bào)》恰恰是這樣一個(gè)極好的載體——為我們打開(kāi)一扇通向自然的大門(mén),它以細(xì)到的觀察、簡(jiǎn)便的筆觸,為我們展現(xiàn)出一幅景象萬(wàn)千的自然生活畫(huà)卷,引領(lǐng)我們?cè)谫p心悅目的情境中,走近自然,開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅游。
森林報(bào)讀后感600字篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因此每年暑假我都會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真閱讀幾本書(shū)。今年暑假我看了《森林報(bào)》春夏秋冬四個(gè)系列、《中華上下五千年》、《馬小陶日記》......其中我最喜歡的就是《森林報(bào)》。
其實(shí)《森林報(bào)》這本書(shū)并沒(méi)有大家想象的那么無(wú)趣,反而里面的內(nèi)容在作者的筆下顯得特別生動(dòng)、有趣。書(shū)中有許多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物如:活潑可愛(ài)的松鼠、聰明伶俐的兔子、富有愛(ài)心的母熊、歌聲靈動(dòng)的杜鵑、兇猛狡猾的豹子......這些動(dòng)物們它們有感情,有思想,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為了生存而逃避獵殺。
書(shū)中我印象最深刻的就是高手兔子。一天,農(nóng)莊的主人來(lái)找獵人,他對(duì)獵人說(shuō):“獵人啊,我的農(nóng)莊中來(lái)了一只兔子,每天都來(lái)偷我們菜地的菜,而且我們布置的陷阱都被它破壞和躲避過(guò)去,它總是有辦法逃跑,我們?cè)趺醋ヒ沧ゲ坏剿!鲍C人十分奇怪,心想:“他怎么連只兔子也抓不住。”于是獵人就去了菜地觀察,可是連兔子的影子都沒(méi)有見(jiàn)到,突然一個(gè)黑影閃過(guò),老農(nóng)連忙說(shuō):這就是那只兔子。第二天獵人繼續(xù)去菜地,他終于看清了那只兔子,發(fā)現(xiàn)它的背上背著一根箭,那根箭射在了兔子的背上,因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng),已經(jīng)拔不出來(lái)了。讀到這里我被兔子的聰明伶俐所吸引,更被它頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng)。
《森林報(bào)》這本書(shū)不僅讓我們深入探尋了大自然的無(wú)窮奧秘,增長(zhǎng)了許多動(dòng)植物的知識(shí)了。更讓我們明白了應(yīng)該愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)植物,珍惜大自然的一切美好事物。
森林報(bào)讀后感600字篇3
《森林報(bào)》是蘇聯(lián)作家維。比安基的代表作。他用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊的形式,按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月,有層次、有類(lèi)別地報(bào)道著森林中的新聞:有愉快的節(jié)日、可悲的事件、森林中的英雄和強(qiáng)盜,將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。
當(dāng)我看到“林中大戰(zhàn)”這一標(biāo)題時(shí),我感到既奇怪又納悶。樹(shù)木之間居然還會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?仔細(xì)閱讀后,我知道了原來(lái)云杉種族和白楊種族之間經(jīng)常進(jìn)行著戰(zhàn)爭(zhēng)。但是它們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有慘痛的鮮血,也沒(méi)有銳利的武器。它們總是靜靜地,慢慢地爭(zhēng)奪著森林里的地盤(pán)。你看,高大的云杉樹(shù)堅(jiān)定地挺立在森林里,氣勢(shì)洶洶地發(fā)出噓噓的聲音。而白楊樹(shù)的樹(shù)葉顫抖著,發(fā)出沙沙的聲音。云杉樹(shù)的進(jìn)攻方式很特別,當(dāng)成千上百個(gè)球果“砰”的一聲裂開(kāi),無(wú)數(shù)個(gè)種子在風(fēng)姑娘的幫助下在空中飛翔著,輕輕地灑落在空出來(lái)的地盤(pán)。當(dāng)茁壯成長(zhǎng)的云杉樹(shù)苗探出頭來(lái)時(shí),白楊樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花呢!所以勝利最終都是屬于云杉樹(shù)的。
仔細(xì)品讀《森林報(bào)》后,讓我了解了森林里德動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活,讓我深入地探尋了自然的無(wú)窮奧秘,讓我體驗(yàn)了春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。
森林報(bào)里的故事使我看得津津有味,讓我知道森林中的許多的奧秘,使我更加的與森林更親近,更密切……
森林報(bào)讀后感600字篇4
在我小的時(shí)候,總認(rèn)為:森林僅有春、夏、秋、冬、;我認(rèn)為:動(dòng)物是沒(méi)有靈性的。可是,我讀了《森林報(bào)》后,我的這一切看法,都隨著讀《森林報(bào)》這本書(shū)后,隨之而改變了。
大家一讀題目,大家都可能認(rèn)為,《森林報(bào)》是森林里的報(bào)紙,可是我也是這樣想的。可是,你的想法是錯(cuò)。你仔細(xì)的讀過(guò)《森林報(bào)》后,會(huì)發(fā)現(xiàn),這和報(bào)紙大不相同。
其實(shí),《森林報(bào)》是一本分成春、夏、秋、冬十二個(gè)月森林里各種事的書(shū),它里面記載著許多森林里得大事小事。這本書(shū)能夠讓你跟加深入地了解森林,探索、發(fā)現(xiàn)森林的奧秘。
從這本書(shū)中,我發(fā)現(xiàn),原先森林得春、夏、秋、冬能夠分成冬眠蘇醒月、候鳥(niǎo)返鄉(xiāng)月、歡歌樂(lè)舞月和辛勤筑巢月等等。這些月份,都蘊(yùn)含著許許多多的小故事,這些小故事讀完后,都能夠讓你回味無(wú)窮。
在《森林報(bào)》中,我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物原先都是有靈性的。每個(gè)小動(dòng)物都有著他們自我獨(dú)特的思想,能夠向我們一樣思考問(wèn)題,他們還有自我說(shuō)話的方式。
其中,我最難忘的是“林中大戰(zhàn)”這個(gè)章節(jié)。那里以著生動(dòng)、活潑、趣味的語(yǔ)言,來(lái)描述了一段別開(kāi)生面的森林大戰(zhàn)。云杉、白楊、白樺都依靠頑強(qiáng)的生命力來(lái)占領(lǐng)一片片砍伐地,來(lái)獲取勝利。可是在勝利背后,都有著一個(gè)個(gè)刺痛人心的小故事。
《森林報(bào)》是一本十分趣味的書(shū),它里面的一個(gè)個(gè)小故事,都是生動(dòng)而趣味的。相信你,仔細(xì)地讀完《森林報(bào)》后,也必須會(huì)像我一樣,對(duì)《森林報(bào)》愛(ài)不釋手的。
森林報(bào)讀后感600字篇5
《森林報(bào)》,一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報(bào)紙,直到這四本不大厚的書(shū)放在我手里時(shí),我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普家維·比安基的代表作。
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),用輕快的筆調(diào),用報(bào)刊的形式描寫(xiě)了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中,可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物,可以聽(tīng)到“樹(shù)中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響,還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過(guò)自己手中的筆,把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前,讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生,永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
森林中,有愉快的節(jié)目和可悲的事件,也有英雄和強(qiáng)盜,作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生,引人入勝。在《森林報(bào)》中,我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性,知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃,學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。
以前我看這種科普讀物眼皮總會(huì)垂下來(lái),而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué),我反而看的津津有味,愛(ài)不釋手,我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索著神秘的大自然。
森林報(bào)讀后感600字篇6
《森林報(bào)》是一本內(nèi)容十分豐富的書(shū)。這本書(shū)把內(nèi)容分成了一個(gè)個(gè)的小欄目;叢林日記和狩獵記事——
其中我最喜歡狩獵記事中的幾個(gè)小故事,其中有一個(gè)《在草地里喝奶的小雪兔》。
這個(gè)故事主要講述了小兔們的媽媽生下了小兔喂了奶,然后就跑了,這群小兔可不敢亂動(dòng),他然就會(huì)被老鷹看到,要不就是被狐貍發(fā)現(xiàn)并跟蹤。
過(guò)了四五天,有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的兔阿姨跑了過(guò)來(lái),小兔們就央求到;”兔阿姨,我們求求你。喂我們喝奶吧!“于是兔阿姨就喂飽了它們就走了。再過(guò)四五天小兔們可以吃草了。
這篇文章里的主任公一生下來(lái)就穿著大皮襖,可愛(ài)極了!我要向小兔們學(xué)習(xí)它們的仔細(xì),學(xué)習(xí)它們的謹(jǐn)慎,總而言之我要學(xué)習(xí)它們。
除了這個(gè)小故事,我覺(jué)得《游來(lái)了什么》也很精彩,有趣好看。
故事主要講的是春天雪水融化了,水里有很多動(dòng)物:第一個(gè)流下來(lái)的是一個(gè)很肥很肥的田鼠,它應(yīng)該是被地下水沖下來(lái)淹死的,第二個(gè)漂下來(lái)的是一只已經(jīng)昏迷的蟲(chóng)子,我還以為這是一只水蟲(chóng),但抓上來(lái)一看是一只屎殼郎。后面游下來(lái)的是一只水貍。很顯然,水貍一定是冬天把食物吃完了游下來(lái)找食物的……
我們要一起保護(hù)森林,保護(hù)動(dòng)物,創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園。是這本書(shū)讓我明白了許多道理,在森林里不管是什么動(dòng)物都是我們的朋友,有這么多可愛(ài)的動(dòng)物做朋友是不是很幸福呢?
森林報(bào)讀后感600字篇7
從小到大,我讀過(guò)許多名著:儒勒·凡爾納的《海底兩往里》,羅貫中的《西游記》,施耐庵的《水滸傳》……但最令我著迷的,是它——《森林報(bào)》。
這天,我來(lái)到圖書(shū)館里看書(shū)。走到書(shū)架旁,我尋找好看的書(shū)籍。這時(shí),我無(wú)意中抽出了它——《森林報(bào)》。
翻開(kāi)細(xì)細(xì)品讀,我頓時(shí)被那多姿多彩的動(dòng)物故事所吸引。春天,動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始新一年的歡快生活,一片欣欣向榮的景象;夏天,森林里危機(jī)四伏,時(shí)刻都有潛伏在的危險(xiǎn);秋天,動(dòng)物們未雨綢繆,開(kāi)始一天的忙碌,收集糧食為過(guò)冬做準(zhǔn)備;冬天,寒風(fēng)凜冽,使動(dòng)物們倍感煎熬。那人尋味的事跡,總在我的心里回蕩,百看不厭。沒(méi)想到它竟會(huì)這樣快樂(lè)!
再次認(rèn)真閱讀,反復(fù)品析,我頓時(shí)被動(dòng)物、植物那高尚的精神所感染。他們共同正活在一起,靜謐中充滿了殺機(jī),追逐中包含著溫情。雖然生命卑微,但卻沒(méi)有玩世不恭,而是珍惜現(xiàn)在,正視未來(lái)。它們無(wú)私奉獻(xiàn),灰天鵝為了讓天鵝們生存下去,不被獵人追捕,愿做擋箭牌,壯烈犧牲,用自己的死換取了家族的生,這是何等的偉大,何等的無(wú)私。我們應(yīng)當(dāng)珍視生命,保護(hù)大自然,向動(dòng)物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的自強(qiáng)不息,學(xué)習(xí)它們的偉大無(wú)私,學(xué)習(xí)它們的顧全大局。
《森林報(bào)》真是一位知識(shí)豐富的自然老師,它是大自然的真實(shí)寫(xiě)照,它使我受益匪淺,給予了我知識(shí),讓我明白了“動(dòng)物猜”,使我更加充分了解大自然,了解大自然的真、善、美。
森林報(bào)讀后感600字篇8
在暑假閱讀這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)森林是紛繁多彩、引人入勝的,森林里到處都有驚喜和感動(dòng)。所有的動(dòng)植物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們擔(dān)負(fù)著繁衍后代的神圣使命,他們處在自然之中,又是自然的一部分,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為生存而訓(xùn)練、逃避和獵殺。動(dòng)物們要學(xué)習(xí)生活必備的本領(lǐng),還要學(xué)會(huì)合作“誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)了敵人,就得尖叫一聲,警告大家,讓大家趕緊四散飛逃。要是有一只鳥(niǎo)遇到禍?zhǔn)拢蠹揖鸵积R飛起來(lái),大吵大叫,把敵人嚇退。”
所有的動(dòng)植物在與自然的搏斗之中成長(zhǎng)或者消亡,他們既能應(yīng)對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),又不忘享受生命的歡樂(lè)。“兩只小熊上了岸,看來(lái)倒是洗完澡挺痛快似的:火盆似的天氣,他們穿著毛茸茸的厚皮大衣,正熱得要命呢!在冷水里浸了那么一下,他們涼快多了。”盡情地享受這份開(kāi)心和愜意吧,生活之中或許充滿了磨難和競(jìng)爭(zhēng),但也充滿了驚喜和歡樂(lè)。
讀《森小報(bào)》,也讓我們體會(huì)到作者對(duì)于生命的尊重。“那只熊娃娃是個(gè)又可笑、又可愛(ài)的小家伙……之后熊娃娃十分親熱地依戀著這個(gè)小個(gè)子獵人。”恩格斯說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的勝利,……連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的。”正因?yàn)槿绱耍掷锏娜藗冊(cè)谙娜绽锵敕皆O(shè)法捕捉野禽,又在冬日里給苦于覓食的禽鳥(niǎo)準(zhǔn)備糧食;在秋日里捕捉肥美的魚(yú)兒,又在冬日里結(jié)著厚厚冰層的河面上敲上幾個(gè)冰窟窿,防止魚(yú)兒會(huì)團(tuán)體憋死。
讓我們一齊徜徉于森林之中,感受一切生命生長(zhǎng)和奮斗的美,也學(xué)會(huì)尊重生命、珍惜生命。
森林報(bào)讀后感600字篇9
兔媽媽什么時(shí)候生下了小兔?黃鸝的住宅是什么樣子的?麋鹿為什么會(huì)打架?《森林報(bào)》能為你一一解決。
在我孤獨(dú)的時(shí)候,《森林報(bào)》為我打開(kāi)了一扇窗,書(shū)中可愛(ài)的小兔子,美麗的蝴蝶,活蹦亂跳的七緦鰻都是我的好伙伴,在我每一次閱讀中,我都能感受到真情實(shí)感。
有一次,當(dāng)我讀到:小兔子剛出生就能睜開(kāi)眼睛,在草地上奔跑。我有點(diǎn)兒好奇,為什么小兔子剛出生就能奔跑,而我們?nèi)祟?lèi)不行呢?繼續(xù)往下看:兔媽媽嗎已經(jīng)走了,不見(jiàn)了。那小兔子怎么辦?我有點(diǎn)兒著急和失望,怎么會(huì)有這么不負(fù)責(zé)任的兔媽媽?再繼續(xù)看:就在小兔子饑腸轱轆時(shí),只要碰到陌生的兔媽媽?zhuān)俏煌脣寢尵蜁?huì)慷慨地給小兔子奶喝。”為什么呢?“我迫不及待地想知道答案就繼續(xù)往下讀:原來(lái)兔子家族有一條不成文的規(guī)矩,小兔子是屬于全家族的,任何兔媽媽都可以喂養(yǎng)。原來(lái)如此!我剛才還為小兔子的命運(yùn)而擔(dān)憂呢,現(xiàn)在只是覺(jué)得好奇,好奇怪的規(guī)矩呀!
每一種動(dòng)物都有一種自己的特性,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能有益,也可能有害。現(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境污染,很多動(dòng)物瀕臨滅絕,留給我們的時(shí)間不多了,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物,尊重他們,了解他們,關(guān)愛(ài)他們,陪伴他們度過(guò)困難的時(shí)期,繁衍后代。
書(shū)不僅能叫我們知識(shí),還能讓我們領(lǐng)悟到一些道理,我愛(ài)讀書(shū)!
森林報(bào)讀后感600字篇10
你曾經(jīng)關(guān)注過(guò)過(guò)森林嗎?你曾經(jīng)傾聽(tīng)過(guò)森林里那婉轉(zhuǎn)的歌聲嗎?你是否知道,冬天的森林是充滿頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的地方?只要打開(kāi)這本書(shū)——維·比安基的代表作《森林報(bào)冬》,您可以了解一切。
森林里的新聞并不亞于城市:在寒冷的冬季,沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)光著腳丫在雪地里奔跑!而城市新聞只報(bào)道關(guān)于防寒的小竅門(mén)。“林中大漢”麋鹿打群架、候鳥(niǎo)大搬家等新聞幾乎沒(méi)有一個(gè)報(bào)社會(huì)登!
冬天的森林里每天都有頭條的重大新聞——不是找到食物后拼命地?fù)寠Z,就是群體攻擊獵物,獲得成功。這都是寒冷與存活的決斗。
在冬季,人類(lèi)穿著大衣、棉襖躲在家,卻個(gè)個(gè)叫冷。而動(dòng)物們既沒(méi)有食物又沒(méi)有大衣,卻不像人類(lèi)那樣叫苦,而是不被寒冷與狂風(fēng)的折騰放棄生命。
在厚厚的雪堆下,你絕對(duì)想不到在這看似寂靜、凄涼的冬天里,還有許許多多頑強(qiáng)的生命存在——花草。它們?cè)谘┫虏](méi)有死亡,而是在等待春天的到來(lái)。扒開(kāi)積雪,可以看見(jiàn)幾株嫩綠的小草上開(kāi)滿了黃色的花!
動(dòng)植物們能夠在冬天活下來(lái),靠得是自己那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,而我們?nèi)祟?lèi)遇到困難就叫苦,不去克服,比動(dòng)植物還懦弱!
我們要親近大自然,把動(dòng)植物的優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì),不要驕傲自大,要取長(zhǎng)補(bǔ)短。大自然是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師,讓我們認(rèn)識(shí)森林,關(guān)注森林,保護(hù)森林吧!從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!
森林報(bào)讀后感600字篇11
《森林報(bào)》,名字雖然叫“報(bào)”,可它并不是一份報(bào)紙,而是一套由“春”、夏”、“秋”、冬”四個(gè)主題構(gòu)成的、十分奇妙的書(shū)。
在這套書(shū)里,我印象最深的是《森林報(bào)·春》里的一個(gè)故事:兔媽媽?xiě)研⊥昧恕?/p>
當(dāng)我看到這一節(jié)時(shí),我第一時(shí)間想到的就是,兔媽媽生下小兔后會(huì)如何喂養(yǎng)它?又是如何教會(huì)它用牙齒吃草的呢?
帶著這些疑問(wèn),我迫不及待地打開(kāi)了書(shū),看看作者是如何寫(xiě)的……
這真是一次發(fā)現(xiàn)之旅———作者描述的內(nèi)容太細(xì)致啦,我們正常人,也許注意不到兔媽媽在懷了小兔后,一天天會(huì)有什么樣的變化———誰(shuí)能一天又一天地在那兒觀察一只懷孕的兔子呢?可是,真的就有人做到了!他就是這套書(shū)的作者———維·比安基,一個(gè)前蘇聯(lián)著名的科普作家,他用二十七年的時(shí)間寫(xiě)成了這套書(shū)。
二十七年,這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的歲月啊!維·比安基天天都在觀察大自然,終于讓他發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇奧秘。
和一般書(shū)不同,《森林報(bào)》的主角不是人,而是一群森林里可愛(ài)的動(dòng)物們。這些小動(dòng)物們?cè)诓煌竟?jié)的森林里,上演了一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的故事。
讀完這套書(shū),我終于明白:大自然不缺少奧秘,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛——大自然中的奧秘,最喜歡跟我們躲迷藏,要是不用心,我們就什么也發(fā)現(xiàn)不了;只有和維·比安基那樣,用上心思和精力,細(xì)細(xì)地留意大自然每時(shí)每刻的變化,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的這個(gè)世界,有那么的精彩和有趣的事!
這套書(shū)給我的最大收獲是:它教會(huì)了我發(fā)現(xiàn)大自然無(wú)窮奧秘的方法。
森林報(bào)讀后感600字篇12
普通的報(bào)紙上記著人類(lèi)的消息,森林報(bào)上記著森林、農(nóng)村里的消息。在森林報(bào)里,動(dòng)物也是人,像人一樣有暖和的“家”,也有和諧的家庭。
快看,快看,那里的鳥(niǎo)兒們真團(tuán)結(jié)。它們的口號(hào)是:“我為大家,大家為我。”我為大家著想,敵人來(lái)時(shí),把伙伴叫醒。大家為我著想,幾百雙眼睛,幾百雙嘴巴,敵人不被嚇跑才怪。真是:“人多力量大!”沒(méi)想到鳥(niǎo)兒們比人們還團(tuán)結(jié),我看,鳥(niǎo)兒的優(yōu)點(diǎn)我們?nèi)艘矐?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才對(duì)。
聽(tīng)!一聲尖叫,原先鹿媽媽為了救自我的獨(dú)生子,被獵人殺死了。原先,在動(dòng)物世界里,也和我們?nèi)艘粯佑心笎?ài),居然為了自我的孩子什么都干得出來(lái)。小鹿我想對(duì)你說(shuō):“你真好,你媽媽為了你被獵人殺死了有著這么濃濃的母愛(ài)。你應(yīng)當(dāng)自豪才對(duì)!”母愛(ài),真是個(gè)好東西!不甜也不酸,看來(lái)母愛(ài)是沒(méi)有氣味。僅有經(jīng)歷過(guò),才明白母愛(ài)是怎樣樣的?不一樣的母親有不一樣的母愛(ài),所以還是自我做出確定才行。
誰(shuí)在飛呀?小鳥(niǎo)!不對(duì),是蜘蛛。蜘蛛不是不會(huì)飛嗎?但蜘蛛有異常的方法飛。首先,蜘蛛從肚子里抽出一根細(xì)絲,微風(fēng)無(wú)法吹斷。蜘蛛絲越抽越長(zhǎng),風(fēng)越吹越厲害。蜘蛛用八只腳抓住地面。1,2,3——飛了,過(guò)了一會(huì),蜘蛛降落在小院子里。它是經(jīng)過(guò)努力才“飛”起來(lái)的。
看來(lái),動(dòng)物有許多地方值得我們?nèi)祟?lèi)來(lái)學(xué)習(xí)!