讀詹天佑讀后感500字
讀后感不一定是讀書的感想,但需要具備對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行深入思考和領(lǐng)悟的能力。如何撰寫優(yōu)秀的讀詹天佑讀后感500字?這里分享一些讀詹天佑讀后感500字寫作案例,供大家參考。
讀詹天佑讀后感500字篇1
這天,我讀了《詹天佑》這篇文章,使我明白什么是真正的愛國。
《詹天佑》這篇文章,主要寫的是:清政府下令修筑京張鐵路,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù),為了不讓帝國主義者嘲笑,他堅(jiān)持在野外工作,白天,他攀上越嶺,勘測(cè)線路。晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。遇到困難,他堅(jiān)持不懈,勇往直前,結(jié)果憑著他的智慧,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早了兩年,這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
讀完這篇課文后,我的心就像波濤起伏的大海一樣,久久不能平靜,我由衷的贊嘆這位杰出的愛國工程師——詹天佑。他對(duì)工作要求認(rèn)真,不得有一點(diǎn)馬虎的精神讓我佩服,他對(duì)祖國懷著一顆堅(jiān)定的心,和崇高的敬意也讓我佩服……
但更讓我佩服的是他那愛國情懷。他勇敢的理解修筑京張鐵路修筑任務(wù),這叫愛國;他不怕嘲笑,不怕困難的修筑鐵路;這叫愛國;他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,這叫愛國;修筑鐵路遇到困難,他總是認(rèn)真思考,仔細(xì)研究;這叫愛國;應(yīng)對(duì)鐵路的漫長工程,和重重阻礙,他總是抱著信心,勇往直前,這也叫愛國,還有他對(duì)祖國有一顆愛國心……
《詹天佑》這篇課文,讓我受益匪淺……
讀詹天佑讀后感500字篇2
今天我們學(xué)了詹天佑一課詹天佑是工程師而且還是愛國工程師一條長200米的京張鐵路干線外國的的工程師都不敢輕易嘗試還說中國的工程師還沒有出世呢?聽了這句話我感到很憤怒因?yàn)樗麄冞€不敢輕易嘗試那也用不著藐視我們啊!
詹天佑不怕狂風(fēng)怒號(hào),也不怕有一不小心還會(huì)墜入深谷他也不怕他也要把這一條鐵路修好如果不是因?yàn)樗囊活w愛國心他不可能不怕墜到深谷里面去的不可能不怕困難如果不是因?yàn)樗囊活w愛國心中國的工程師不可能不被帝國主義者的嘲諷低下頭如果不是因?yàn)樗囊活w愛國心中國的工程師就不可能有信心帝國主義者不可能不嘲諷我們。多虧了詹天佑爺爺中國才沒有發(fā)生那些事情。
再想一想我自己,考試的時(shí)候卷子做完了就在那里玩了。而發(fā)下卷子的時(shí)候我傻了眼了,因?yàn)槲覜]有檢查而錯(cuò)了好多的題,是一看就會(huì)的題現(xiàn)在居然馬虎而做錯(cuò)了的,如果詹天佑爺爺在修筑京張鐵路馬虎了的時(shí)候就會(huì)不提早兩年竣工了就會(huì)修不好還設(shè)計(jì)了‘人’字形線路就會(huì)上去的。
所以,我們要學(xué)習(xí)詹天佑認(rèn)真的態(tài)度!
讀詹天佑讀后感500字篇3
今天我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》,文中,詹天佑那種刻苦學(xué)習(xí)和愛國主義精神,令我感受很深。
詹天佑是我國著名的鐵路工程專家。
詹天佑從小就刻苦鉆研,碰到什么不明白的事都要刨根問底,問個(gè)究竟。他8歲就進(jìn)了私塾讀書,12歲考進(jìn)了“留美兒童預(yù)備班”,一年之后,他以優(yōu)異的成績(jī)考入美國留學(xué)。
詹天佑在美國耶魯大學(xué)土木工程系學(xué)習(xí),他起早貪黑,刻苦學(xué)習(xí)美國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí),終于在8年后拿到了畢業(yè)文憑。
懷著對(duì)祖國的熱愛,懷著要改變祖國落后面貌的雄心壯志,詹天佑回到了祖國。
1905年,政府決定修建一條鐵路,詹天佑自告奮勇承擔(dān)工程的總指揮,當(dāng)時(shí),外國專家都嘲笑中國的工程師修建不出鐵路,詹天佑刻苦工作,克服種種困難,用了四年時(shí)間修完了這條鐵路,比外國專家預(yù)計(jì)的時(shí)間提前了一年。
這件事,轟動(dòng)了全世界,使中國人在世界上站了起來!
平時(shí),我不太愛學(xué)習(xí),喜歡玩,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總是不太好。讀了這篇課文,讓我懂得了,只有刻苦學(xué)習(xí),長大了才能有所成就,今后,我要向詹天佑學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)好文化知識(shí),長大了報(bào)效祖國!
讀詹天佑讀后感500字篇4
詹天佑是我國杰出的工程師。從北京到張家口的這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的,這是完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
詹天佑回國后,滿腔燥熱的準(zhǔn)備把所學(xué)的本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。清致府任命他為總工程師,在修筑鐵路的過程中,他遇到了種種困難。他成成在狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,如果一不小心就會(huì)墮入深谷的地方工作,他始終在外工作。他不顧外國人的嘲笑,一直工作著。這條鐵路在他的建設(shè)下僅僅4年就竣工了。這是多么偉大啊。
讀完后,我覺得我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈,不怕困難,一直堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難,意志堅(jiān)定的人很少,經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事而不高興,搞得大家都不愉快,又會(huì)因?yàn)榕龅搅它c(diǎn)困難而退縮。可是詹天佑卻在外國的挖苦下堅(jiān)持的的把這條鐵路給建造了下來。
我們常常在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難,但是我們很快就放棄了。而沒有把它給解答出來,要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢?還有:絆腳石‘:攔路草“可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當(dāng)時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊,他堅(jiān)持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好,卻不好好學(xué)習(xí)。希望大家讀完這個(gè)讀后感,能激起大家的斗志。
讀詹天佑讀后感500字篇5
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,它讓我深受啟發(fā)。
課文主要講述了詹天佑不怕西方國家的嘲笑,毅然接受修筑京張鐵路的任務(wù)。在修筑這條鐵路時(shí),他遇到許多困難,可是他不懼困難,以身作則,帶領(lǐng)工人,憑著集體的智慧和力量,最終讓這條鐵路在不滿四年的時(shí)間里竣工了,為中國人爭(zhēng)了一口氣,給西方大國一個(gè)有力的回?fù)簟N冶徽蔡煊硬晃菲D險(xiǎn),身先士卒的工作作風(fēng)深深感動(dòng)。
與詹天佑相比,我實(shí)在是太渺小了。回想起去年暑假,因?yàn)槲业淖謱懙煤芰什荩瑡寢屬I來一本字帖讓我練字。剛開始,我認(rèn)認(rèn)真真臨摹了兩天,可是到了第三天,我就覺得練字枯燥無味了。窗外不時(shí)傳來小伙伴的嬉戲聲,真是誘人呀。我放下筆,也跑出去和他們一起玩。到了第四天,我又故伎重演,自我安慰道:反正有的是時(shí)間,明天再練吧。
結(jié)果一個(gè)暑假過去了,字帖上布滿了一層厚厚的灰塵。
讀完詹天佑的事跡后,我突然醒悟:我們做任何事都要有毅力,只有堅(jiān)持不懈地做下去,才能取得成功。否則,我生待明日,萬事成蹉跎。詹天佑的這種精神將鞭策著我努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。
讀詹天佑讀后感500字篇6
詹天佑,是我國的一位愛國的工程師,第一條由我國完全自己設(shè)計(jì)施工的京張鐵路,就是在他最早主持下修建成功的,詹天佑他那種對(duì)工作一絲不茍、負(fù)責(zé)任的精神和強(qiáng)烈愛宮心所感動(dòng),也對(duì)他那過人智慧贊嘆不已。
詹清政府剛提出修筑計(jì)劃,天佑是我國杰出愛工工程師。從北京到張家口這段鐵路,最早是在他的主持下修成功的。在這之前,一些帝國主義者就出來阻撓,他們都進(jìn)一步控制我國北部。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天他爬山越嶺探測(cè)線路,晚上就在油燈下繪圖計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道,并且設(shè)計(jì)了”人“字形線路。京張鐵路不滿四年就竣工了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要以詹天佑為榜樣,不怕困難不達(dá)到目的決不罷休的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要一心一意的學(xué),不要以為自己有點(diǎn)小聰明就不勤奮學(xué)習(xí)了。只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志不斷的努力一定會(huì)趕上聰明的人不是有句話是”聰明在于勤奮“嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物做生活有心人,我們要像詹天佑一樣,有創(chuàng)新精神。
讀了這篇課文后,使我明白了今后無論遇到什么困難,都要迎真困難上,只有刻苦、勤奮才能取得豐碩的果實(shí)。
讀詹天佑讀后感500字篇7
詹天佑是一位杰出的愛國工程師,他用自己的汗水和鮮血成功維護(hù)了中國的尊嚴(yán)。
修筑京張鐵路不僅環(huán)境嚴(yán)劣,而且資金短缺。詹天佑所面對(duì)的還是來自外界的壓力。帝國主義者的藐視令中國人士氣大減,而詹天佑,這一位杰出的工程師。他毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。一路上高山深澗、懸崖峭壁,詹天佑不怕一切困難,毫無猶豫地開始修筑鐵路。八達(dá)嶺隧道、居庸關(guān)隧道和火車過青龍橋無疑是最大的挑戰(zhàn),詹天佑用自己高超的智慧設(shè)計(jì)了兩種最巧妙的方法,靈活的創(chuàng)意及巧妙的設(shè)計(jì)創(chuàng)造了鐵路史上的又一個(gè)奇跡!
詹天佑先生那高超的智慧令我折服。是啊!他不僅有著愛國的品質(zhì),能以身作則、身先士卒,而且他的智慧是真正的殺手锏。他那美好的品質(zhì)才令我們?yōu)橹袆?dòng)。在帝國主義者的壓力與威脅面前,他并沒有慌了手腳,他冷靜面對(duì),把精力放在工作上,他要證明給全世界看中國有這個(gè)能力!在修筑鐵路時(shí)遇到的各種各樣艱難面前,他心思縝密,研究出了一條又一條的應(yīng)對(duì)方案,成功地把困難大大地減少了;詹天佑工作時(shí)沒搞特權(quán),沒有擺高架子,他與工人們同吃同住,他以身作則,遇到難題不恥下問,他的作風(fēng)讓所有人都為之贊嘆!
我們敬佩詹天佑,敬佩他的愛國品質(zhì),敬佩他杰出才干。他用他的精力與汗水完成了京張鐵路修筑的任務(wù),他用他的行動(dòng)證明了中國能行,他用他的心血維護(hù)了中國的尊嚴(yán)!
詹天佑,我們一起向他致敬,他的精神永遠(yuǎn)烙在了后人的心中。
讀詹天佑讀后感500字篇8
今天,我再一次拿起課本,翻到《詹天佑》這一課。深深地又被他感動(dòng)了。
《詹天佑》這篇文章記敘了我國杰出的愛國工程師詹天佑,在不畏帝國主義者的嘲笑,毅然接受了任務(wù)。于1909年8月11日竣工。
我發(fā)現(xiàn),詹天佑之所以成功,主要因?yàn)樗兄环N寶貴的工作態(tài)度——嚴(yán)肅認(rèn)真。
老實(shí)說,我平時(shí)做事,經(jīng)常被爸媽、老師說是“馬大哈”。因?yàn)槲覍?duì)生活的一切都非常粗心。記得有一次我貪玩,為了應(yīng)付作業(yè),我草草地寫完作業(yè)。作業(yè)發(fā)下時(shí),我心驚肉跳地打開作業(yè)本,一看,滿是紅圈圈,后悔也晚了。那時(shí),我被老師狠狠地批了一頓。但自從我讀了這篇文章后,我發(fā)誓要向著詹天佑學(xué)習(xí)。
詹天佑不怕困難,勇于克服。而我呢?在生活中遇到困難時(shí),往往只選擇了放棄,而沒有像他那樣站出來克服。所以,我要好好的向他學(xué)習(xí)。在往后的人生道路上,我才可以取得最終的勝利。
這篇文章,令我體會(huì)到詹天佑的杰出才干、愛國精神。他是我國一顆璀璨的星星,一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀詹天佑讀后感500字篇9
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。
這篇文章的主要內(nèi)容是:詹天佑面對(duì)帝國主義者的狂妄自大和對(duì)中國人的極端藐視,為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設(shè)計(jì)‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。
讀完這篇文章,使我懂得了:一個(gè)人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。
在詹天佑身上,我覺得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):
一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。學(xué)習(xí),就要一心一意的學(xué),也不能以為自己有點(diǎn)小聰明,就不勤奮學(xué)習(xí)。到現(xiàn)在我才明白:只有不畏勞苦,才能攀登高峰。
二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的精神。記得我二年級(jí)的時(shí)候,看見別人畫畫畫得很好,就老想著做一名畫家,于是我開始在家刻苦畫畫,終于完成了一幅作品,就拿給老師看,誰知老師說我畫的不行,當(dāng)時(shí)我便泄了氣,再也不畫畫了。哎,比起詹天佑的這種精神,我感到多么慚愧啊!
讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無論遇到什么困難,都要迎著困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實(shí)。
讀詹天佑讀后感500字篇10
我們學(xué)習(xí)了一篇課文,《詹天佑》。這篇課文讓我深受啟發(fā)。
課文主要講了我國一位杰出的愛國工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事。他不怕帝國主義的嘲笑,克服重重困難,堅(jiān)持修筑京張鐵路。在困難面前,他一絲不茍,以身作則。隧道里滿是泥漿,工地?zé)o法施工,詹天佑帶頭挑著水桶去排水。他常常對(duì)工作人員說:”我們對(duì)工作首次要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。大概、差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。“可見,詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。他還設(shè)計(jì)了巧奪天工的”人字形“線路,使火車輕而易舉的爬上了陡坡。京張鐵路在詹天佑的主持下,不滿四年就全線竣工了,這件事給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦矠槲覀冎袊藫P(yáng)眉吐氣。
通過學(xué)習(xí)詹天佑的事跡,我深深感受到他的強(qiáng)烈的愛國之心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,都讓作為祖國花朵的我深受啟發(fā)。
作為新時(shí)代的火炬手,我也有一顆愛國心。我熱愛我的祖國,熱愛鮮艷的五星紅旗,熱愛我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。我還要學(xué)習(xí)詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。我一向是一個(gè)粗心的孩子,在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我經(jīng)常把加號(hào)看成減號(hào),總能把小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)位,比如”12.5“我就能看成”1.25“我真是太粗心了,以后我一定會(huì)學(xué)習(xí)詹天佑一絲不茍的精神,與他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
以后我不僅要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國情懷,還要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他一絲不茍的工作態(tài)度,詹天佑是我學(xué)習(xí)的榜樣!
