寫(xiě)讀后感需要學(xué)生根據(jù)所讀書(shū)的內(nèi)容，思考自己的觀點(diǎn)并用合適的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，有助于提高語(yǔ)言表達(dá)能力。寫(xiě)好林肯傳讀后感四百字是有技巧的，接下來(lái)給大家分享林肯傳讀后感四百字，方便大家學(xué)習(xí)。

林肯傳讀后感四百字篇1

前一段兒，聽(tīng)了德超的建議讀了本《林肯傳》。在讀之前，只知道他是一位美國(guó)總統(tǒng)。從德超的話語(yǔ)中可以看出他對(duì)林肯的喜愛(ài)已經(jīng)到了崇拜的地步。看了之后明白，林肯確實(shí)有這樣資本。

林肯一生可以說(shuō)幾經(jīng)波折，無(wú)論做什么事情從來(lái)沒(méi)有順利過(guò)，也許是上天的考驗(yàn)，也許是作者的藝術(shù)渲染，也許是……但是林肯的堅(jiān)持不懈、刻苦勤學(xué)、寬容大度是不容置疑的。雖然每本傳記都因?yàn)橹魅斯某删停蚨嗷蛏俚娜鄙僖恍┱鎸?shí)性。

但是從某種角度來(lái)說(shuō)，林肯的有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如他的好學(xué)，比如他的勤奮，比如他的寬容大度，比如他的思維的靈敏，比如他的勇敢，比如他的仁愛(ài)……這些正是我目前最為欠缺，也是目前最為需要的。

他那種不服輸，愈挫愈勇的毅力與頑強(qiáng)，也許就是促使他走向成功的關(guān)鍵所在。

林肯童年的不幸與顛簸，親人的影響，塑造了這樣一位形象偉岸的人物。與之相比，我童年的幸福，變成了不幸。我無(wú)法改變過(guò)去，但是卻可以塑造未來(lái)。

從今天起做一個(gè)有良好生活習(xí)慣的人，一個(gè)陽(yáng)光的人，一個(gè)有進(jìn)取心的人，也許此生無(wú)法達(dá)到他的高度，也許可以。管他呢。這一刻，我明白了自己一直想要的幸福其實(shí)就是一場(chǎng)追尋成功的旅途……

林肯傳讀后感四百字篇2

今天，我讀完了《林肯傳》這本書(shū)。

最早的《林肯傳》是與林肯共同干過(guò)律師的威廉·H·荷恩敦寫(xiě)的，我看的是戴爾·卡耐基編寫(xiě)的。有許多人寫(xiě)過(guò)《林肯傳》。

《林肯傳》記載了美國(guó)1809年至1865年在任的第16任總統(tǒng)亞伯拉罕。林肯的一生。其中大部分記載了林肯的婚姻與他當(dāng)上總統(tǒng)后做的兩件最偉大的事：解放黑奴與維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)一，也是這兩件事使林肯名垂青史。

林肯只上過(guò)不到一年的.學(xué)，而且他的老師都是一些信巫術(shù)，只知道地球是扁平的流浪者，但是林肯在不到一年的時(shí)間里培養(yǎng)了自己熱愛(ài)知識(shí)，渴求學(xué)問(wèn)的品質(zhì)，這是他當(dāng)上總統(tǒng)的一個(gè)重要因素。

林肯是一個(gè)演講家，他演講的內(nèi)容簡(jiǎn)介凝練，寓意深刻，他在葛底斯堡演講時(shí)，僅僅用了272個(gè)英文單詞，講了還不到3分鐘，但他的演講卻和《憲法》、《獨(dú)立宣言》共同被列為美國(guó)歷史上的三大文獻(xiàn)。

林肯被刺去世時(shí)剛過(guò)56歲，林肯死后，美國(guó)上下一片混亂，人們都非常悲痛，刺殺林肯的人被絞死，人們都咒罵刺殺林肯的人，可以看出林肯多么受美國(guó)人民的擁護(hù)。

林肯身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)習(xí)他，長(zhǎng)大爭(zhēng)取做中國(guó)的林肯!

林肯傳讀后感四百字篇3

寒假期間，我讀了一本聞名世界的書(shū)，它的名字叫《林肯傳》。

《林肯傳》的作者是著名的美國(guó)作家大衛(wèi)·赫伯特·唐納德，他是美國(guó)最具有權(quán)威的研究林肯的歷史學(xué)家。他曾擔(dān)任過(guò)美國(guó)近十所著名大學(xué)的歷史學(xué)教授。這位曾經(jīng)兩度獲得過(guò)“普利策獎(jiǎng)”的人，真實(shí)地再現(xiàn)了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一林肯的一生。

林肯出身貧寒，從小就沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的學(xué)校教育，跟著父親做鞋匠，他從政之路遭遇過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但也錘煉了他高尚的品格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在南方奴隸主挑起的南北戰(zhàn)爭(zhēng)中，林肯憑借自己非凡的毅力和決心履行了自己的職責(zé)：恢復(fù)聯(lián)邦、廢除奴隸制。當(dāng)林肯再次連任總統(tǒng)之時(shí)，被遭到暗殺，整個(gè)美國(guó)陷入了深深的悲痛中。人們一直緬懷著這位偉大的總統(tǒng)，直至今日。

林肯的一生非常凄慘，在林肯當(dāng)選總統(tǒng)之時(shí)，參議院內(nèi)沒(méi)有一個(gè)人支持他，都想羞辱他，因?yàn)檎l(shuí)都知道，林肯出身卑微，是鞋匠的兒子。

這本書(shū)明確的告訴人們遇到困難要堅(jiān)持不懈，更不要害怕困難。因?yàn)楹ε吕щy只能是你恐懼，不敢去面對(duì)困難。其實(shí)不然，只要敢于嘗試，說(shuō)不定就會(huì)成功。

生活中，我們做事只要不松懈，就一定能成功。

林肯傳讀后感四百字篇4

今天讀了林肯年輕時(shí)的一段經(jīng)歷。林肯在少年時(shí)候就表現(xiàn)出了對(duì)知識(shí)的渴求和同情心，其實(shí)這是很多小孩子都會(huì)有的，不同的是林肯長(zhǎng)久的保持了這種閱讀的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣和對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。

林肯也有自己的喜好，喜歡公開(kāi)演講，喜歡朗讀詩(shī)文，然后，通過(guò)做一些自己感興趣的事情，隨后發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處。引用文中一段話：“在新賽勒姆，林肯尋到了他數(shù)年來(lái)夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)——一個(gè)戰(zhàn)勝自身恐懼、學(xué)會(huì)公開(kāi)演說(shuō)的機(jī)會(huì)。在印第安納州的時(shí)候，其唯一的機(jī)會(huì)只不過(guò)是在田間面對(duì)著小部分農(nóng)民說(shuō)話;但是在這里，每逢星期六晚上，拉特里奇的小旅館都會(huì)在餐廳組織“交流會(huì)”。林肯欣然參加，并且成了這項(xiàng)活動(dòng)的頭兒。他講故事，朗誦自己寫(xiě)下的詩(shī)文，爭(zhēng)辯各類(lèi)議題，還做即興發(fā)言，發(fā)言的內(nèi)容包括桑加蒙河的航道等等。

這些活動(dòng)是無(wú)價(jià)之寶，它拓寬了林肯的思路，喚起了他的雄心。他發(fā)現(xiàn)自己有種憑借演說(shuō)而影響他人的非凡能力。這一發(fā)現(xiàn)造就了他的勇氣和自信，這是其他任何力量都無(wú)法做到的。”

其實(shí)，不光是林肯，對(duì)我們所有的人，通過(guò)做一件事或者一些事，發(fā)現(xiàn)自己做的好，由此產(chǎn)生信心，也就可能從此有了另外一番天地。所以，永遠(yuǎn)不要放棄嘗試一下自己想做的事情，說(shuō)不定轉(zhuǎn)角遇到奇跡。

林肯傳讀后感四百字篇5

這學(xué)期，我們有一篇課文《鞋匠的兒子》，讓我初次接觸林肯，他寬容、機(jī)智的精神使人贊嘆。寒假里，我讀了《林肯傳》，這是一本寫(xiě)了林肯從貧苦的童年到長(zhǎng)大后跌宕起伏的政治生涯再到他的去世，寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，感人至深。

書(shū)中說(shuō)到，林肯上學(xué)不足一年，可他卻成為了美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一，這是為什么呢?原來(lái)，他早已養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的習(xí)慣，并且酷愛(ài)讀書(shū)，幾乎見(jiàn)書(shū)就讀。盡管家境貧寒，可他還是絞盡腦汁想辦法借書(shū)看，甚至不惜走好多里路去借。

他不僅勤奮好學(xué)，還善于思考，有問(wèn)題就打破沙鍋問(wèn)到底。曾有一次，他讀完《肯塔基教師》后，他提出疑問(wèn)：誰(shuí)最有權(quán)力進(jìn)行控訴?是印第安人還是黑人?隨后在玉米地里滔滔不絕的大發(fā)議論。也正是因?yàn)檫@些，他才會(huì)變得那么機(jī)智。

林肯小時(shí)候當(dāng)過(guò)伐木工人，在砍下來(lái)的木頭刻個(gè)“A”表示是自己砍的。有一次，當(dāng)他運(yùn)木頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的木頭被別人刻了個(gè)“H”，當(dāng)他知道是誰(shuí)做的之時(shí)，他并沒(méi)有生氣的找那人算賬，而是原諒了他，并與那個(gè)人成為了好朋友。從這是可以看出林肯的寬容大度。

如果每個(gè)人都像林肯一樣勤奮好學(xué)，善于思考，寬容大度，那成功的人就會(huì)多出許多。