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柳林風聲的感受450字

時間: 新華 讀后感

讀后感并不僅僅是對所讀書籍的簡單感想,而是需要具備對所讀內容進行深入思考和領悟的能力。寫好柳林風聲的感受450字是有技巧的,接下來給大家分享柳林風聲的感受450字,方便大家學習。

柳林風聲的感受450字篇1

親切的水鼠,熱心的鼴鼠,穩重的獾老師,他們友好團結,樂于助人。為了幫助愚蠢但本性不壞的蟾蜍,三只幼林中的小動物給我們展現了友誼的珍貴和溫暖。(另一方面)。

這本書的一部分是,鼴鼠在初春來到地上,走到溪邊,看到黑洞后進去,從此成為了水鼠和影子不離不棄的好朋友。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,真真正正)()水鼠在朋友困難的時候伸出了雙手。例如:當鼴鼠受傷時,幫助包扎傷口,當蟾蜍進入牢房時,也不忘問幾句。這些表明了水鼠樂于助人的習慣,作家對我們說。在別人有困難的時候幫助他們,可以得到友好的來信,使友誼更加牢固。

讀《柳林風聲》就像作家肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國Teus河邊一樣,讓我們感受到了不同的溫暖。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)我看到河岸上的小動物調皮地瞪著我。“這里真漂亮!”“是的,當我進入榆林的時候,我看到了安靜的榆林,還感覺到了風聲。”

柳林風聲的感受450字篇2

讀完格雷厄姆寫的《柳林風聲》,我的心依然久久沉浸在作者營造的和平安寧的田園風光中,感受著來自“柳林”給人暖意的風……

本書講述了一群居住在柳林中的小動物——蟾蜍、鼴鼠、河鼠、和獾——之間的趣味故事。書中的主角是任性、沖動、魯莽、好冒險,但又自我感覺良好的蟾蜍,作者用很大篇幅描述了他的冒險經歷。

蟾蜍憑著自我對汽車的瘋狂著迷,屢惹禍端,最終還把自我送進了監獄。朋友們為他傷透了腦筋。

之后,蟾蜍設法從監獄逃脫。但他仍然不知悔改,依然我行我素。可是朋友們沒有嫌棄他,還團結一致幫他奪回了蟾宮。最終,友情產生了不可思議的魔力:一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍在朋友們的感召下改變了自我的壞脾氣,變成了一位謙謙君子。

回想起現實中的我,也常常不顧后果,憑自我的喜好做事,結果給別人增添了許多麻煩。對照蟾蜍前期的行為,我看到了因為自我任性而給大家帶來的麻煩。既然蟾蜍最終能改正自我的缺點,我為什么不能呢

合上書,我暗下決心,以后必須要做個研究周密,顧及他人的好孩子。

柳林風聲的感受450字篇3

在寒假生活里,我讀了不少課外書,其中我最喜歡的書是《柳林風聲》。

在鄉間住著活潑可愛的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾,還有放蕩不羈的蛤蟆。故事的發生都是因為蛤蟆而起。蛤蟆靠祖傳家產生活揮霍浪費,追求新玩意兒,結果闖了不少禍,連家也沒有保不住。最后在好朋友的幫助下,把家奪了回來。

多么奇特的故事,尤其是蛤蟆的冒險經歷:玩車偷車、入獄逃跑、被人追捕、和黃鼠狼大戰、奪回老宅……再看鄉間溫暖愜意的生活:春季大掃除、河邊蕩舟、野森林的奇遇,也總是讓人留戀。

故事的最后說蛤蟆在四個好朋友的幫助下,重新奪回了老宅,住進了蛤蟆府,這不就是患難與共的友誼嗎?想想看吧,動物之間尚且有如此深厚的友誼,我們作為新時代的好兒童,我們是否可以做的更好呢?

《柳林風聲》的一個個詼諧溫馨的故事給人溫暖,故事中雋永的人生哲理給人溫和的教誨。還告誡人們:社會是個大家庭,人與人之間應該懂得互相關心,互相理解,互相幫助。這樣我們的生活才能更加美好!

柳林風聲的感受450字篇4

《柳林風聲》這本書,我十分喜愛。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關于友誼的故事。例如:蟾蜍靠祖傳家產過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結果上當受騙,連家也保不住了。最終在朋友們的努力幫忙下,把家奪了回來……

“這是家—他的老家—自從他發現了大河后棄之不顧的家,向他傳遞的信息!他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個方向!啊,此刻,它必須就在附近。此刻,歷歷往事在一瞬間涌向心頭,在黑暗中清晰地呈此刻他眼前。

老家盡管矮小簡陋,卻是他為自我傾心修建的家園。”這句話讓我十分感動,因為鼴鼠深愛他自我的家。許多動物都有自我的溫暖的家。我們人類更離不開自我的家。家是我們溫暖的港灣,也是我們永遠的避風港。

讀了這篇童話我深刻體會到:在生活中朋友之間的友情是多么重要啊!在朋友身處困境的時候,我們不應當嫌棄他,應當伸出友情之手幫忙和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣,團結友愛,互相幫忙,這樣我們的班級才真正像一個大家庭!

柳林風聲的感受450字篇5

友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩重的獾先生,它們友好團結,樂于助人,為了幫忙愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為咱們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好兄弟姐妹。水老鼠敦厚老實,在兄弟姐妹有困難的時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…?這些體現出了水老鼠助人為樂的習慣,作者告訴咱們:在他人有困難時幫忙他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。

讀了《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把咱們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊,讓咱們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當我走進柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風聲。”

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柳林風聲的感受450字篇6

《柳林風聲》寫了蟾蜍靠祖傳家產過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,結果上當受騙,連家也保不住,最后在朋友們——河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下才把家奪了回來,蟾蜍也意識到了他的錯誤。從這個故事中我懂得了:不要像蟾蜍一樣,經不住誘惑,貪心得把別人的汽車開走了。

在生活中,也有許多像蟾蜍一樣的人,不過如果改正了錯誤,就不會像蟾蜍一樣。最后蟾蜍舉行了一個宴會,在宴會上,他表現得讓所有伙伴都大吃一驚:他沒有自吹自擂,并在有客人要求唱歌的時候溫和地舉起一只手,并勸客人多吃些美味,聊些新聞話題。蟾蜍還慎重地把該給別人補償的東西還了回去。

所有像蟾蜍一樣改過自新的人都是明智的,因為他們知道壞習慣會給生活帶來很多不便,甚至帶來誤解。改掉壞習慣不是很容易就能改掉的,要用時間加上自己的努力,一點一點地磨礪掉,不斷的提升、完善自己,并且交更多的朋友,這是明智的人都知道的。

柳林風聲的感受450字篇7

暑假里,我讀了許多書,其中我最喜歡的一本書是《柳林風聲》,這本書是英國作家格雷厄姆的作品。

《柳林風聲》的具體內容是:在美麗寧靜的鄉間住著可愛的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放蕩不羈的蛤蟆,它們四個是非常要好的朋友,它們經常在一起玩耍。鼴鼠的性格是很實在、待人真誠;河鼠是個熱心腸,非常樂于助人;蛤蟆的性格是直爽天真;獾的心腸特別好、對人很熱情。

這本書里最有趣的部分就是蛤蟆歷險了:它偷車玩車、入獄又越獄、遭人追捕、和黃鼠狼大戰、奪回老宅等等。

這本書告訴我的道理是:蛤蟆又調皮又頑固,不停地犯錯誤,老是闖禍,但是朋友們并沒有放棄它,反而都在幫助它教育它,最后蛤蟆變成了一個偉大的家伙。

我非常喜歡這本書,換做是我的話,我也會盡全力幫助我的朋友改正錯誤,大家共同進步。今后我要和同學們互相幫助,遇到不會的題就向別人請教,也要有耐心的幫助別人,和大家都成為好朋友。

柳林風聲的感受450字篇8

友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩重的獾先生,它們友好團結,樂于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實,在朋友有困難的時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…?這些體現出了水老鼠助人為樂的習慣,作者告訴我們:在他人有困難時幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。

讀《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當我走進柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風聲。”

柳林風聲的感受450字篇9

期末考試完了,媽媽想在暑假提高我的作文水平,給我買了許多書,有《神秘島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯》、《柳林風聲》等等。其中,我最喜歡的還是《柳林風聲》。

《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯·格雷厄姆。他為我們描繪了一幅幾乎稱為英國鄉村全景的畫卷。主人公是四個擬人化的動物:順從的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羈的蟾蜍。在書中,作者細細地描寫了季節的流轉、大自然的變化以及動物們生活中發生的點點滴滴,它不僅帶讀者經歷了主角們隨著季節起伏的生活故事,還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼余溫情。

這部有趣的作品似乎介于兒童文學和成人文學之間。它不同于一般的童話,那些有關人情世相的詼諧表述,讓我明白了子不能像蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們應該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫助身邊需要幫助的人,去懲罰做壞事的人,讓我們在這個世界上生活的更美好。

柳林風聲的感受450字篇10

在暑假里,我讀了一本書,叫做《柳林風聲》,故事里有河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾,給我留下了非常深刻的印象。

蟾蜍一開始驕傲自大,自認為自己做的什么事都是對的,別人都是錯的。在一次,它因為偷了別人的車而進了地牢,在獄卒女兒的幫助下逃出地牢,后來她坐上了警察的車……通過一番番的歷險后,他有了改變。后來,他的蟾宮被人霸占時,蟾蜍找到了他的`朋友,并聽取了朋友的建議,不再自作聰明,最終奪回了蟾宮。

獾是非常友好又很聰明,當朋友在森林里迷路時,找到了獾的家,獾熱情的招待了客人。在去蟾宮時,憑獾的聰明才智,想到了打敗鼴鼠和白鼬的辦法,最后成功地搶回了蟾宮!

通過讀了《柳林風聲》,我知道了人不能像蟾蜍以前那樣驕傲自大,不聽取朋友的建議。在生活中,我也犯過類似的錯誤,在一次舞蹈課上,朋友把我的錯誤指了出來讓我改正,可我沒根本沒當回事,最后的結果是我沒有進步,落后于同學很多,但是最后,我像蟾蜍一樣聽取了朋友的話,改正錯誤,并得到老師的表揚。我很感謝朋友給我的建議,讓我有了進步,改正了不足。

這本書告訴我們一個道理,人不要驕傲自大,要聽取朋友和家人的建議,謙虛,謙讓。

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