讀后感通常包括對(duì)所讀內(nèi)容的簡(jiǎn)要概述、分析評(píng)價(jià)、個(gè)人觀點(diǎn)以及引申思考等多個(gè)方面。寫(xiě)寫(xiě)春的讀后感要注意什么？這里給大家提供寫(xiě)春的讀后感下載，供大家參考。

寫(xiě)春的讀后感篇1

春天是一個(gè)溫馨浪漫的季節(jié)，它會(huì)給人帶來(lái)煥然一新的驚喜。在眾多贊美春天的文章中，我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的散文《春》。它那淡雅的風(fēng)格、清新的文字，令我深深地陶醉，就像一個(gè)生機(jī)勃勃的春天展現(xiàn)在我的眼前。

朱自清筆下的《春》，是從一切都像剛睡醒的樣子開(kāi)始了，山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少，組成出一幅幅美妙的春景——春草報(bào)春、春華鬧春、春風(fēng)鳴春、春雨潤(rùn)春，春人迎春描繪得淋漓至盡，充分抒發(fā)了作者對(duì)大自然中春天的贊美之情和對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。

散文中我最欣賞的句段是：春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的'胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

“一年之計(jì)在于春”，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們熱愛(ài)春天，贊美春天，在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有豐收的果實(shí)。小學(xué)生的時(shí)代就是我們?nèi)松蠲篮玫拇禾欤瑢W(xué)們，珍惜這美好時(shí)光，努力的讀書(shū)吧!迎著春天的朝陽(yáng)，走向人生的燦爛輝煌。

寫(xiě)春的讀后感篇2

我最近讀了一本好書(shū)，它的名字叫《春田狐的愛(ài)》。它是一個(gè)多世紀(jì)前的著名作家歐內(nèi)斯特。湯普森。西頓所寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)的經(jīng)典讀物。

這個(gè)故事主要寫(xiě)了狐貍媽媽維克森頻頻去農(nóng)場(chǎng)偷雞給自己的寶寶吃，這一行為惹惱了農(nóng)場(chǎng)主湯姆。頃刻間，維克森失去自己親愛(ài)的丈夫和三個(gè)可愛(ài)的寶寶，就連它唯一幸存的寶寶也被農(nóng)場(chǎng)主抓住，拴在鐵鏈上。維克森多次想法設(shè)法救它的孩子，可是沒(méi)有成功。在這種萬(wàn)般無(wú)奈和絕望的情況下，它做出了一個(gè)可怕的抉擇------那就是，它讓幸存的小狐貍吃下有毒的雞頭，去天堂和他的父親和兄弟們?cè)谝粔K兒。

我覺(jué)得其他三只小狐貍都非常可憐，被農(nóng)場(chǎng)主無(wú)情殺戮，與媽媽不辭而別，這讓我痛哭流涕。狐貍媽媽喂那最后一只幸存的小狐貍吃下毒雞頭后，非常難受，看都不敢看它一眼，而此刻小狐貍在它身后痛苦地哀叫。維克森閉上眼睛，在荊棘叢里狂奔，荊棘刺傷了它美麗的皮毛，而它仿佛已經(jīng)忘記了疼痛，維克森來(lái)到懸崖邊停住了腳步，對(duì)著夜空痛苦地哀嚎，仿佛要把所有的傷心事告訴它已死去的親人。它哭得是那么的傷心，就連月亮也不忍心再看，深深地躲到了云層后面······“孩子，請(qǐng)你原諒媽媽吧！與其沒(méi)有自由和尊嚴(yán)的活著，還不如去天堂里找你的爸爸和兄弟。”讀到這里，我的眼淚忍不住流了下來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了小狐貍那痛苦的哀叫聲。狐貍媽媽非常想念它的丈夫和孩子，它不忍心毒死小狐貍，但是狐貍媽媽又希望小狐貍活著要有自由和尊嚴(yán)。狐貍媽媽在這種矛盾的心理下，情不自愿、被逼無(wú)奈地把自己的寶貝毒死了。看似“無(wú)情”的狐貍媽媽，其實(shí)對(duì)孩子有著濃濃的親情，動(dòng)物也渴望自由和尊嚴(yán)啊。

人類(lèi)啊，請(qǐng)你們不要再破壞動(dòng)物生存的環(huán)境，使人與動(dòng)物能和諧共處。

寫(xiě)春的讀后感篇3

今天，我讀完了《西頓動(dòng)物記·春田狐的愛(ài)》這本書(shū)，講的是春田狐和他的寶寶。

自從她們有了寶寶以后，媽媽就過(guò)幾周到農(nóng)場(chǎng)去偷雞給孩子吃，她不知道有危險(xiǎn)，就去偷了。有一次，農(nóng)場(chǎng)的主人養(yǎng)的狗找到了爸爸，爸爸游到河的對(duì)岸去了，但是這邊也有危險(xiǎn)，這個(gè)危險(xiǎn)爸爸沒(méi)有感覺(jué)到，就結(jié)束了他的生命，就到天堂去住了。還有一次，農(nóng)場(chǎng)的主人找到了春田狐的窩，把三只小狐貍的殺了，把最后一只小狐貍帶了回去養(yǎng)著，晚上，媽媽來(lái)救那只小狐貍了，救了好幾次都沒(méi)有成功，她最后把一個(gè)有毒的雞頭讓那只小狐貍吃，那只小狐貍就傻頭傻腦的吃了，吃完以后，就死了。第二天主人把小狐貍?cè)拥搅藖y草中，媽媽完成了孩子的夢(mèng)想，但是她不知道自己做的對(duì)與錯(cuò)。

我明白了我們不要無(wú)情的傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物也是小小的生命，也要珍惜它們的生命，就像有人把你的孩子奪走了一樣的，媽媽對(duì)孩子都是這樣—有無(wú)盡的“愛(ài)”。

寫(xiě)春的讀后感篇4

《春田狐》這篇小說(shuō)主要描寫(xiě)了狐貍媽媽維克森的母愛(ài)。獵人搗毀了偷吃雞的狐貍維克森的窩，俘虜了小狐貍，用鐵鏈把小狐貍拴在了院子里。夜里，維克森來(lái)救它的孩子了，它一次次叼起小狐貍往回拖，但是，當(dāng)鐵鏈拉直時(shí)，小狐貍就會(huì)被扯痛，于是，維克森便用牙齒去咬鐵鏈，發(fā)現(xiàn)無(wú)濟(jì)于事后又挖坑，把鐵鏈?zhǔn)盏娇永锫裆贤粒詾檫@樣鐵鏈就不存在了！可結(jié)果小狐貍還是被鐵鏈扯住了。這樣連續(xù)三個(gè)晚上，維克森都冒著被獵人子彈打中以及被獵狗追咬的危險(xiǎn)送來(lái)食物并努力想救走它的孩子。到了第四天晚上，維克森像一個(gè)黑影似的跑來(lái)，待不了一會(huì)兒，又無(wú)聲無(wú)息地走掉了。小狐貍呢，一口咬住---媽扔過(guò)來(lái)的食物，津津有味地大吃大嚼起來(lái)，可是，就在它吞咽的時(shí)候，一股刀扎似的劇痛刺透了它的全身，痛得它禁不住失聲大叫起來(lái)。接著，掙扎了一會(huì)就躺在地上。

維克森的母愛(ài)是很強(qiáng)烈的。它非常清楚毒藥的效力，也懂得毒餌的性能，可是這次它扔給它孩子吃的是毒餌，結(jié)果小家伙死了。母狐貍為了讓它的孩子獲得自由，不得不使用了最后的辦法，把它從這個(gè)世界長(zhǎng)期的痛苦中解救出來(lái)。

讀了這篇小說(shuō)，我心里有點(diǎn)沉悶，深深感覺(jué)到維克森做為一個(gè)母親的無(wú)奈，在想盡一切辦法都無(wú)法解救它的孩子后，它選擇了讓它的孩子離開(kāi)這個(gè)失去自由的世界，來(lái)解脫長(zhǎng)期痛苦。

寫(xiě)春的讀后感篇5

《春田狐的愛(ài)》出自《西頓動(dòng)物記》。里面的母狐維克森和丈夫刀疤臉一直在山里生活著，為了喂飽小狐貍們，維克森每天都去農(nóng)戶家偷雞吃，后來(lái)農(nóng)戶們發(fā)現(xiàn)了狐貍并跟蹤狐貍找到了狐貍洞。母狐夫婦為了保護(hù)小狐貍，分路引開(kāi)農(nóng)戶，結(jié)果公狐刀疤臉被打死了，農(nóng)戶們找到小狐貍后打死了三只，只留下一只小狐貍帶回家鎖在了院子里。

母狐維克森每天都去看小狐貍，給他喂食，并想方設(shè)法希望把鐵鏈子弄斷，可一直都沒(méi)有成功。因?yàn)榉朗馗訃?yán)密，母狐幾乎不敢再去看小狐貍了，有一次她又在院子里出現(xiàn)了，她把一個(gè)有毒的雞頭放在了小狐貍面前，示意小狐貍吃掉雞頭，小狐貍吧唧吧唧地吃得很香，母狐不想再看下去了，立刻跑掉了。第二天農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)了小狐貍的尸體，母狐維克森再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

母狐維克森把有毒的雞頭給小狐貍吃，是因?yàn)樗饩炔涣俗约旱暮⒆樱幌肟吹阶约旱暮⒆映两谶@種沒(méi)有自由的痛苦之中，也許她也隨著她的丈夫和孩子一起走了吧。我認(rèn)為母狐的愛(ài)是偉大的，我很敬佩她！

寫(xiě)春的讀后感篇6

我們學(xué)過(guò)一篇課文叫做《觸摸春天》，課文主要講的是一個(gè)盲童——安靜，她在一天早上感受到了生命的力量，她用心靈去觸摸春光，體現(xiàn)了安靜熱愛(ài)生命。

是呀!在我們生活中有許多熱愛(ài)生命的人或植物。比如說(shuō)杏林子，她雖然全身癱瘓了，但是她仍然堅(jiān)持著寫(xiě)作，后來(lái)還寫(xiě)了幾部小說(shuō)呢!還有小草，有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)寫(xiě)了無(wú)論有多么大的火，也不會(huì)把小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)的毅力燒盡。

《觸摸春天》告訴我們要珍惜生命，不能讓生命白白流失，這樣才能使自己活得更加光彩有力。

寫(xiě)春的讀后感篇7

我手捧著朱自清爺爺?shù)奈倪x，讀著讀著，我腦子里浮現(xiàn)出一副美麗的景象，我更加愛(ài)上了“春天”。

一副春天特有的景象：桃樹(shù)，梨樹(shù)，杏樹(shù)上都開(kāi)滿了一朵朵嬌艷的花，有的紅的像熊熊烈火，有的粉紅粉紅的，像天上的朝霞，有的潔白的像雪花，花兒散發(fā)著迷人的香味，閉上眼睛，樹(shù)上仿佛結(jié)滿了桃子，杏子，梨子!蝴蝶，蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，野花數(shù)不勝數(shù)：雜樣兒，有名字的，無(wú)名字，都像趕集似的聚在草叢里，像一只只彩色的眼睛，像一棵棵閃爍的星星，一閃一閃的調(diào)皮地眨著眼睛。在朱爺爺?shù)墓P下，春草是如此的天真爛漫、活潑可愛(ài)。“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”

如果作者沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的由衷的喜愛(ài)之情，怎能寫(xiě)出這等精彩之筆!在朱爺爺筆下，春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳枝是多么溫柔，風(fēng)中的樂(lè)聲是多么動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有，那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像薄煙，表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著，仿佛正在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂(lè)章，一幅春天的寫(xiě)意畫(huà)。朱爺爺對(duì)春天真摯的贊美之情，已不留痕跡地融入了景物描寫(xiě)之中，讓我讀來(lái)回味無(wú)窮。

而令我感觸最深的還是《春》的文中最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。當(dāng)春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，春姑娘的腳步走遍大地，她告訴人們?cè)摲锊シN，農(nóng)民們聽(tīng)到春姑娘的叫聲，家家戶戶忙忙碌碌，歡聲笑語(yǔ)犁田翻地，播種插秧，田間變成了歡樂(lè)的戲院。水塘中的青蛙也奏著唱著春歌，正如杜甫詩(shī)中所說(shuō)“聽(tīng)取蛙聲一片，稻花香里說(shuō)豐年。”這忙碌的田間卻成一幅生機(jī)勃勃的鬧春圖。

小朋友們告別了嚴(yán)寒的冬天，春姑娘高高興興像春燕一樣飛進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校立即從冬眠中醒了過(guò)來(lái)，花開(kāi)得更紅，草變得更綠，小朋友們也更加美麗，容光煥發(fā)。是春姑娘給了我們勃勃生機(jī)，一年之季在于春，我們是祖國(guó)春天的花朵，要努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的培育。

我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)五年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻?到了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?

我熱愛(ài)春天，歌頌春天，但我更珍惜春天!

寫(xiě)春的讀后感篇8

春天來(lái)了，百花吐芽，春光明媚，在這美好的季節(jié)里讀朱自清的散文名篇《春》，很是愜意，感觸頗深。

“小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。”“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。”俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。朱自清寫(xiě)的小草從土里鉆出來(lái)，向人們暗示春天的來(lái)臨。春天是一年中第一個(gè)季節(jié)，也是綠意盎然、充滿活力的季節(jié)，想要在秋天得到好的收成，就要在春天勤勞播種。

我特別喜歡春天，因?yàn)樗鼪](méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有冬天的寒冷。正如朱自清描寫(xiě)的《春》一樣，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，我們可以出去踏青、賞花。春天的風(fēng)，輕柔而可愛(ài)。春天的雨細(xì)而密，春天的草、花，也是如此。春天就像一顆流星，那么美麗，又那么短暫。

面對(duì)如此美麗的春天，讓我不由得想起了古人的詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。“

朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛暢游在春的海洋中!

寫(xiě)春的讀后感篇9

今天，我讀了《春田狐的愛(ài)》這本書(shū)。我覺(jué)得非常感動(dòng)。

因?yàn)椋矣X(jué)得一開(kāi)始它們是幸福的一家人。但是，最后就分開(kāi)了。是因?yàn)椋偘职肿妨双C人的獵狗，獵人偷偷跟著狐貍爸爸，找到了機(jī)會(huì)殺死了狐貍爸爸。狐貍爸爸就死去了!為什么獵人要?dú)⑺篮偘职帜?原來(lái)是因?yàn)楹偘职滞盗双C人在山里養(yǎng)的小雞，獵人才會(huì)殺死狐貍爸爸的!但是，狐貍爸爸死的時(shí)候保護(hù)了所有的寶寶。還有一件事很恐怖，那件事就在故事的后面幾頁(yè)。狐貍媽媽整天掉眼淚，因?yàn)楹倠寢屔膸字恍『傄菜懒恕Ｊ怯忠淮纬鲆馔獾臅r(shí)候死掉的。但是，幸運(yùn)的是有一只沒(méi)死掉，但是被捆住了，怎么也逃不出去!最后，狐貍媽媽終于到了它。狐貍媽媽只好把小狐貍咬死。狐貍媽媽不是不想要它了。而是，因?yàn)楹倠寢屨娴谋Ｗo(hù)不住它了。只好，讓小狐貍和爸爸和幾個(gè)哥哥在一起了。

現(xiàn)在，我們知道了，要保護(hù)自己生命，健健康康的成長(zhǎng)，我很喜歡，這一家的每一個(gè)人。這就是狐貍一家的故事喲!

寫(xiě)春的讀后感篇10

為什么我們留戀家鄉(xiāng)正是因?yàn)槟菑男【吐癫卦谖覀冃闹小o(wú)法割舍、無(wú)法忘懷的家鄉(xiāng)的味道。這種味道很難察覺(jué)，但要明白，這是一種烙印在我們內(nèi)心深處的、難以磨滅的溫情與愛(ài)。

一杯醇香濃郁的春酒，蘊(yùn)含著家鄉(xiāng)與家人的溫暖。

新年已至，最令“我”期盼的便是這濃香的春酒。酒香和著藥香，將新年的祝福與憧憬全部灌下肚。這味道著實(shí)是讓“我”喜歡，以至于幾次三番地偷酒喝。更搞笑的是那喝酒會(huì)。不僅僅有甘醇芳香的春酒，還有令人眼饞嘴更饞的十二碟，越發(fā)令人喜愛(ài)。這年復(fù)一年的盛事，便是“我”最難忘的――家鄉(xiāng)的味道。

湖州的味道，是怎樣的

這是一種說(shuō)不出的鮮香。“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。”湖州位于南太湖，地理位置優(yōu)越，淡水魚(yú)類(lèi)資源豐富，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱。太湖三白――銀魚(yú)、白魚(yú)、白蝦味道鮮美，百魚(yú)宴更是中國(guó)菜肴一絕。這太湖三百自然就成為了湖州本地的特產(chǎn)與特色。春雨無(wú)聲落下，打在蒼翠的綠竹上，打在鮮嫩的筍尖上。安吉是著名的“中國(guó)竹鄉(xiāng)”，毛竹的蓄積量和商品竹均名列全國(guó)第一，這一美名可是當(dāng)之無(wú)愧。每當(dāng)一場(chǎng)春雨過(guò)后，湖州人最期盼的便是埋藏在春泥里的鮮嫩。筍可謂是在湖州春季的餐桌上最常見(jiàn)的菜肴。安吉百筍宴已成為吳越美食文化中綻開(kāi)的一朵奇葩。近代安吉籍著名書(shū)畫(huà)大師吳昌碩，對(duì)家鄉(xiāng)的竹筍念念不忘，宴飲詩(shī)唱也嘆吟出“客中雖有八珍嘗，哪及山家野筍香”的詩(shī)句。日常生活中，熏豆茶也是湖州民眾必不可少的一種鮮香美味。將青豆、芝麻、陳皮等原料用水泡制而成。清香可口，咸淡適宜，風(fēng)味獨(dú)特，讓人回味無(wú)窮。

家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是食的鮮美，更是家人的愛(ài)。正是因?yàn)檫@份親情，將我們的牽掛留在了那里。家鄉(xiāng)的人與事，無(wú)一不是我們牽掛的理由。我們愛(ài)家鄉(xiāng)的味道，因?yàn)楱D―這就是愛(ài)的味道。

寫(xiě)春的讀后感篇11

看著寂靜的春天這個(gè)題目，又看了看目錄，心中滿是疑惑，這本書(shū)的目錄基本上和寂靜的春天談不上任何有相關(guān)的地方。但細(xì)細(xì)品味每一章的標(biāo)題非常的新穎，讓我情不自禁地開(kāi)始看這本書(shū)。

從“走進(jìn)名著”，可以看到人們生活在各種化學(xué)添加劑的環(huán)境中，一開(kāi)始還不明白。但當(dāng)看到第三章死神的靈藥時(shí)，1.24259億，6.37666億這天文數(shù)字讓我驚訝。我們雖然殺死了蟲(chóng)子，但也對(duì)其他生物產(chǎn)生了巨大的影響力，而且殺蟲(chóng)劑也會(huì)破壞人體最為關(guān)鍵的生理過(guò)程。再往后翻作者列舉了DDT，狄氏劑等各種化學(xué)添加劑，上面的各種例子，人們雖然殺死了蟲(chóng)子。獲得了干凈，但卻沒(méi)有想他們這樣過(guò)度使用化學(xué)品會(huì)傷害無(wú)辜的動(dòng)物和人類(lèi)自己。

看到第八章，再無(wú)鳥(niǎo)兒的歌聲，這篇文章寫(xiě)了因過(guò)度使用殺蟲(chóng)劑，使鳥(niǎo)兒、樹(shù)大量死亡，讓我想起了在家鄉(xiāng)，清晨，睡眼朦朧的我每天透過(guò)換氣管，都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱。走在鄉(xiāng)間小道上也能看見(jiàn)很多鳥(niǎo)兒在枝頭。而回到城市，因沒(méi)有樹(shù)，少有鳥(niǎo)兒。

還有，在上世紀(jì)80年代，麻雀啃食農(nóng)民種植的小麥水稻，讓人們非常痛恨麻雀，認(rèn)為它是一種害蟲(chóng)所以，人們大量捕殺使用化學(xué)品來(lái)殺死麻雀，麻雀的死又使其他動(dòng)物開(kāi)始急劇增加，麻雀的死并沒(méi)有使問(wèn)題解決，反而到如今人們開(kāi)始懷念麻雀這種動(dòng)物，開(kāi)始保護(hù)它。還有鹿和狼的故事，都說(shuō)明了，沒(méi)有真正意義上的.有害動(dòng)物，人類(lèi)只是站在自己利益的基礎(chǔ)上來(lái)評(píng)判有害和無(wú)害，每一種動(dòng)物生活在地球上都有他自己的意義，只是有時(shí)人類(lèi)沒(méi)有觀察到。

發(fā)明殺蟲(chóng)劑的化學(xué)家，他獲得諾貝爾獎(jiǎng)，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，他是應(yīng)該的。但對(duì)于動(dòng)物、樂(lè)于保護(hù)環(huán)境的人來(lái)說(shuō)，他發(fā)明的殺蟲(chóng)劑就是鴉片。我認(rèn)為生產(chǎn)殺蟲(chóng)劑的工廠不能隨意賣(mài)給普通人，應(yīng)該先教會(huì)使用者或在包裝盒上標(biāo)明怎樣使用，每次使用不能超過(guò)多少等等。

在文章的最后，作者給了我們一些治理環(huán)境的辦法。比如說(shuō)，現(xiàn)在的深圳，從爸爸的口中得知，我們家旁邊的那條河，從前陳有很多魚(yú)蝦在那邊生存帶你附近工廠的過(guò)度排放污水，巨臭無(wú)比，但現(xiàn)在深圳的生活水平提高了，人們開(kāi)始關(guān)注環(huán)境，通過(guò)一代人的努力，現(xiàn)在的水雖然比不上從前，但不會(huì)散發(fā)出臭味。這也印證了書(shū)中所說(shuō)，我們必須停止對(duì)至關(guān)重要，也可能是最后一塊自然的生存之地的操控。

寫(xiě)春的讀后感篇12

《春田狐》這部小說(shuō)主要描寫(xiě)狐貍媽媽潑婦的母愛(ài)。獵人砸碎了狐貍精家族的巢穴，偷雞的狐貍，殺死了三只幼崽。幸存的幼崽最后被獵人拴在院子里。夜里，狐貍精來(lái)救他的孩子。它把小狐貍抱起來(lái)，一次又一次地往回拖，可等鐵鏈一伸直，小狐貍就被拉著受傷了。于是，狐貍精用牙齒咬住鐵鏈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)用了，又挖了一個(gè)洞。把鐵鏈子放到坑里埋了，以為鐵鏈子就沒(méi)有了，結(jié)果小狐貍還是被鐵鏈子給逮住了。連續(xù)三個(gè)晚上，狐貍精冒著被獵人射殺和被獵犬追趕的危險(xiǎn)運(yùn)送食物，試圖救回自己的孩子。第四天晚上，——

潑婦如黑影般奔來(lái)，停留片刻，便無(wú)聲無(wú)息地消失了。不多時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哀嚎。小狐貍并沒(méi)有注意到媽媽的異樣，津津有味地吃著身邊的肉。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，最?lèi)?ài)他的媽媽送來(lái)的食物，竟然是毒餌。小狐貍沉默了一會(huì)兒。

狐貍精的母愛(ài)非常強(qiáng)烈。和其他很多媽媽一樣，她在生存和自由之間選擇了后者。最后，作者再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)潑婦，或許它也以同樣的方式結(jié)束了自己的生命。

寫(xiě)春的讀后感篇13

每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無(wú)論你是否擁有鍵全的體魄，只要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，就一定能得到別人的尊重，就一定能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，編制出一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的世界。

春天來(lái)了，我們看到小樹(shù)抽芽，鮮花盛開(kāi)。雙目明失的安靜是怎樣感受春天的呢？這篇課文記述了盲童安靜用自己獨(dú)特的方式——觸摸來(lái)感受春天的氣息。作者從中感到了人生的真諦：誰(shuí)都有把握春的權(quán)利，只有用心去感受生命的美好，才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。

本篇課文講述了在春暖花開(kāi)的美景中，一個(gè)小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來(lái)，慢慢伸出雙手，悄然攏住了一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚訝。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來(lái)張望。這個(gè)特殊的小女孩就是課文的主人公安靜，說(shuō)她特殊，是因?yàn)樗且晃幻ね徽f(shuō)她特殊，還因?yàn)樗軌蛴米约邯?dú)特的方式，感受春天的氣息，觸摸春天的脈搏，捕捉春天的影蹤。在這個(gè)清香裊裊的早晨，作者也觸摸到了一種從未有過(guò)的生命力，感悟到了人生的真諦：誰(shuí)都有把握春天的權(quán)利，只有用心去感受生命的美好，才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。

寫(xiě)春的讀后感篇14

《春》是一篇描寫(xiě)自然風(fēng)光的出色散文，將它與此前的同類(lèi)題材《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》相比，使人感到它有兩點(diǎn)突出的變異：

一是感情格調(diào)有所不同。

二是語(yǔ)言風(fēng)格的變化。

《春》的感情基調(diào)則輕松愉快、充滿活力。何以會(huì)如此?我猜想至少有這樣兩個(gè)原因：

一是本文系朱自清應(yīng)約為中學(xué)撰寫(xiě)的語(yǔ)文教材，從培養(yǎng)青年進(jìn)取向上出發(fā)，作者采用了相應(yīng)的積極、樂(lè)觀的感情基調(diào)。

二是作品的青春活力，反映了作者寫(xiě)作時(shí)的心境。

《春》大概寫(xiě)于1932年下半年或1933年初。1932年8月，朱自清漫游歐洲回國(guó)不久，便與陳竹隱女士結(jié)為美滿夫妻，并于同年9月出任清華大學(xué)中國(guó)文學(xué)系主任;33年4月，又喜得貴子。朱自清生活中的順境與幸事，不能不對(duì)《春》的抒情格調(diào)產(chǎn)生影響。作者樂(lè)觀感情的傾注，使得作品情景交融、詩(shī)情與畫(huà)意結(jié)合。再?gòu)恼Z(yǔ)言方面看，《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的語(yǔ)言固然是漂亮的，但有雕琢痕跡，不夠自然。而《春》的語(yǔ)言則簡(jiǎn)樸、活脫、口語(yǔ)化。如寫(xiě)草，“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的”;寫(xiě)花，“你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒”。這些語(yǔ)言都是從生活中提煉出來(lái)的，生動(dòng)活潑，節(jié)奏明快，語(yǔ)短意豐，表現(xiàn)力強(qiáng)。作者為了更好地描寫(xiě)春天，還采用比喻、擬人等多種修辭方法，使春天形象化、人格化。前面引用的文章的結(jié)尾部分，便是這方面最好的例證。朱自清不愧是語(yǔ)言大師，他用文筆把短暫的春天從自然界拉回到書(shū)面上，使其四季常駐，隨時(shí)可睹。

寫(xiě)春的讀后感篇15

維也納的春天可真美啊！在春天的這幾個(gè)月里，每個(gè)月都有不同的景象。

三月的維也納一片空蒙，從河口吹來(lái)涼滋滋的風(fēng)。這時(shí)，只能感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)春天的氣息，但這時(shí)的維也納卻非常迷人，富有詩(shī)意，還很浪漫。四月的春天是富有生機(jī)、神秘的，因?yàn)閯傞_(kāi)始只能看見(jiàn)低于小草的花。但突然有一天，那些花會(huì)鋪滿草坪。五月的維也納，春意正濃，到處是美麗的鮮花，連一朵鮮紅的玫瑰都會(huì)趁我們睡覺(jué)的時(shí)候伸進(jìn)屋來(lái)。這時(shí)的維也納是安靜的，是輝煌的。

多姿多彩的維也納的春天，每個(gè)月里都是那么美，那么吸引人，讓人陶醉其中。三月的春天是迷人的，是富有詩(shī)意的，還是浪漫的；四月的春天是充滿生機(jī)的，是神秘的，也是讓人明白生命是什么；五月的春天是安靜的，是輝煌的。

三月加上四月再加上五月就等于一個(gè)美麗的春天，幾個(gè)景象都有它獨(dú)有的風(fēng)格，獨(dú)有的味道。

讀懂了這篇文章，就等于讀懂了維也納那美麗的、吸引人的春天。

寫(xiě)春的讀后感篇16

春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會(huì)給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。在描寫(xiě)春天的文章長(zhǎng)廊中，我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖。

“吹面不寒楊柳風(fēng)。”從中，我能感覺(jué)到，風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了!此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空，到達(dá)這么美、還充滿了詩(shī)意的春天去啊!

朱自清給春天的鳥(niǎo)，“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子。“鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋喚友地賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著。”這樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥(niǎo)兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀!俗話說(shuō)“春雨貴如油”。

“一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。”人們都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開(kāi)始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……

春天，是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫(xiě)的《春》中，看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦^斗著，從希望的春天開(kāi)始，為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來(lái)，一起來(lái)為明天而努力吧!

寫(xiě)春的讀后感篇17

《春》里的春天是四季之首，繁花爛漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少，組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩，芬芳的氣息，宛轉(zhuǎn)的曲子、笛聲，強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物，動(dòng)的是人;靜的球開(kāi)始滾動(dòng)，動(dòng)的風(fēng)箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罷，風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法，駕輕就熟，信手拈來(lái)，不著痕跡，朱自清為我們勾勒出一季如畫(huà)的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。”這里運(yùn)用擬人的手法，把小草的生長(zhǎng)神態(tài)描寫(xiě)得栩栩如生，也向我們暗示，嫩綠的春天已在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊。

《春》里春天象征著生機(jī)勃勃，寓意著美好的開(kāi)端。只有春天的萌動(dòng)，才有夏天的繁華，才有秋天的收獲。“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，春天被人們賦予了太多的期望。春天不再單純是一個(gè)季節(jié)，而是變成人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。“像剛落地的娃娃，像花枝招展的小姑娘，像健壯的青年，”還要“安靜和平”，人、動(dòng)物和自然和諧相處，朱自清的春天，就是一種幸福生活的象征。

朱自清不僅是一個(gè)散文家、學(xué)者，更是一個(gè)有骨氣的愛(ài)國(guó)人士。他生活在舊中國(guó)，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓中。今天我們品讀這些清秀精到、雅俗共賞的文章時(shí)，難道你僅僅認(rèn)為很“優(yōu)美”嗎?而我卻覺(jué)得還有一點(diǎn)“憂美”，隱隱的“憂郁憂患之美”。這么絕妙的天地人和諧的春天，對(duì)于生活那個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種奢望、一種夢(mèng)想，只能“盼望著，盼望著”。

寫(xiě)春的讀后感篇18

細(xì)讀朱自清的《春》，我不由地有這樣一種感覺(jué)：這是一個(gè)大病初愈的文化人，面對(duì)春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，編織著自己的理想之夢(mèng)。這是一個(gè)經(jīng)歷了“心靈煉獄”的知識(shí)分子，在大自然溫暖的懷抱中，他沉醉其間，詩(shī)情聯(lián)翩，感受到了一種“天人合一”的美妙境界和“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的心靈沖動(dòng)。他從時(shí)代的“十字街頭”撤退下來(lái)，又在這里找到了自己的“安身立命”之所。我總覺(jué)得，朱自清筆下的“春景圖”，不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫(huà)家筆下那種如實(shí)臨摹的寫(xiě)生畫(huà)，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來(lái)的一幅藝術(shù)圖畫(huà)。在這幅圖畫(huà)中，隱藏了他太多的心靈密碼。

朱自清研究專家吳周文先生說(shuō)：“在很多散文中，朱自清慘淡經(jīng)營(yíng)詩(shī)的意境，將人格美的‘情’與自然美的‘景’兩者交融起來(lái)，創(chuàng)造了情與景會(huì)、情景交融的藝術(shù)境界。這種境界的構(gòu)思，整個(gè)地展現(xiàn)自我人格，以美妙的意象作為人格的外化手段，于是他的筆下，自然美成為自我人格的精神擬態(tài)，或象征性的寫(xiě)照;個(gè)人特定的情緒、思想，也因自然美的依附，得到了詩(shī)意的寫(xiě)照，或者說(shuō)得到了模糊性的象征。怎樣創(chuàng)造這種意境，完成自然美與人格美二者的附麗與連結(jié)?對(duì)此，朱自清則是繼承弘揚(yáng)以形傳神、重在神似的藝術(shù)精神這一整體性的審美把握，加上‘詩(shī)可以怨’的審美理想的制導(dǎo)，生成了風(fēng)格的隱秀與清逸的色彩。”(吳周文《詩(shī)教理想與人格理想的互融》，《文學(xué)評(píng)論》1993年第3期)對(duì)朱自清散文的深層意蘊(yùn)，我以為這些話是深中肯綮的。朱自清屬于那種感情和感覺(jué)特別敏銳、細(xì)膩、真摯的人，對(duì)大自然的四季變化和山水花鳥(niǎo)等等，又有著特有的親和情懷和觀賞興致。他的寫(xiě)景，往往是景中有“我”，“我”中有景，景“我”合一。他所以要調(diào)動(dòng)起自己的一切感官以及思想和情感，反復(fù)品味、字斟句酌、“用筆如舌”，正是要把自己的全部人生、人格投入到大自然的形神中去，讓自然的美與他人生的美渾然為一。他不像魯迅，在描寫(xiě)自然中采取一種超然的、審視的態(tài)度，甚至不惜寫(xiě)了自然的丑來(lái);他也不像周作人，在刻畫(huà)自然中沉溺其間、忘卻自己，恨不得化為自然的一部分。朱自清在大自然的懷抱中是投入的、虔誠(chéng)的，但同時(shí)又是自覺(jué)的、清醒的。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他是最得中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“天人合一”和“中庸之道”的真諦的。在《春》這篇簡(jiǎn)短而明朗的散文中，同樣體現(xiàn)了他的人格操守和審美理想。

寫(xiě)春的讀后感篇19

今天我看了朱自清的散文《春》，可讓我大開(kāi)眼界。作者在我們沒(méi)看到的東西也看見(jiàn)了，在我們覺(jué)得不起眼的，他卻在他的筆下寫(xiě)得那么栩栩如生。

“春天像剛落地的娃娃從頭到腳都是新的。”

“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”

“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。”

是呀，春天就像這娃娃，、小姑娘、青年。連了三個(gè)比喻。謳歌春天，漸次排比，氣勢(shì)迭起，嘎然有力地歸結(jié)全文。春天的“新”“美”“力”注入了每個(gè)人的身心。

這篇《春》細(xì)致的刻畫(huà)出了春的人、植物、春風(fēng)、春雨。讓讀者到受到了一個(gè)美麗的春，春意盎然的春，生機(jī)勃勃的春……

文章共有五個(gè)“特寫(xiě)鏡頭”。春天的花，春天的草，春天的風(fēng)，春天的雨，以及春天里的人，構(gòu)成了一幅充滿詩(shī)意的春景圖。

作者筆下的這幅春景圖，不是畫(huà)家臨摹的寫(xiě)實(shí)的畫(huà)，而是作家朱自清在大自然的感召和啟迪下，由自己的心靈認(rèn)認(rèn)真真的繪制的一幅描寫(xiě)春天的藝術(shù)圖畫(huà)。

春天繁榮嫩葉、和風(fēng)流水、生機(jī)勃勃，讓我們一起感受春天吧!

寫(xiě)春的讀后感篇20

春天是一個(gè)溫馨浪漫的季節(jié)，它會(huì)給人帶來(lái)煥然一新的驚喜。在眾多贊美春天的文章中，我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的散文《春》。它那淡雅的風(fēng)格、清新的文字，令我深深地陶醉，就像一個(gè)生機(jī)勃勃的春天展現(xiàn)在我的眼前。

朱自清筆下的《春》，是從一切都像剛睡醒的樣子開(kāi)始了，山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少，組成出一幅幅美妙的`春景——春草報(bào)春、春華鬧春、春風(fēng)鳴春、春雨潤(rùn)春，春人迎春描繪得淋漓至盡，充分抒發(fā)了作者對(duì)大自然中春天的贊美之情和對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。

散文中我最欣賞的句段是：春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

“一年之計(jì)在于春”，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們熱愛(ài)春天，贊美春天，在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有豐收的果實(shí)。小學(xué)生的時(shí)代就是我們?nèi)松蠲篮玫拇禾欤瑢W(xué)們，珍惜這美好時(shí)光，努力的讀書(shū)吧!迎著春天的朝陽(yáng)，走向人生的燦爛輝煌。