讀后感是指讀者在接觸某篇文章或書籍后，從自己的感受和思考中，寫下的對文章或書籍的總結和評價。寫好最后一頭戰象閱讀隨筆有什么技巧？這里給大家整理最后一頭戰象閱讀隨筆，方便大家學習。

最后一頭戰象閱讀隨筆篇1

我讀了《最后一頭戰象》一文。當合上書之后，心里難以平靜。

《最后一頭戰象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠地聚在一起。

“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種.種復雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……

我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護我們在大自然中的朋友。

最后一頭戰象閱讀隨筆篇2

放假了！老師讓我們看一本叫《最后一頭戰象》的動物小說。看完之后，我的感受很深。

在這本小說中我認識了許多富有感情的小動物：有背叛主人的野豬"黑旋風"，偉大的母親棕熊和瘋狂的大象。從他們身上我看到了我身邊的動物和人的影子。野豬“黑旋風”的行為使我想到了爺爺家養的大黃狗：這條狗和田里無惡不作的野狗拜把子結兄弟，一天到晚都不回家，有時夜不歸宿，還到處拉屎撒尿，這可是“狗幫反動派”，面對這樣的一幫子野狗，我爺恨不得把它們加工成狗肉臊子。看來“狗永遠不咬住人”這句話被這條黃野狗打破了。

這本書最精彩的是最后的《棕熊的故事》。故事中的小熊崽從小被作者撫養，還一直以為作者是小熊崽的媽媽，對親生母親不理不睬，最后棕熊媽媽用生命就了小熊崽，自己卻犧牲了。看完之后，我淚眼朦朧，桌子上的作業本立刻濕了，母愛真是太偉大了，令我感動。

這本書不愧是動物小說大王沈石溪寫的。可真是“好書百讀不厭，名書白見不煩。”

最后一頭戰象閱讀隨筆篇3

我讀了許許多多的書，其中讓我印象最深的是《最后一頭戰象》這本書，這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性，更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。

這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮打洛村落在江畔和日寇的戰爭中幸存下來的一頭大象------嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰爭中批過的象鞍，找到之后到了昔日埋葬自我戰友們的“百象冢”旁，挖了一個坑洞，準備同戰友們埋在一齊。

讓我印象最深刻的是，當嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行.......許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此能夠看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割舍的感情，大家懷著萬分沉痛的心境和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰爭中立下赫赫戰功，并且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪，對于嗄羧的死，村寨的人都十分難過、悲傷。讀完《最終一頭戰象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。

看完《最后一頭戰象》后，滿腦子都是最終一頭大象的高大形象，同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠，充滿了感情……小動物們是多么的可愛，多么的忠誠，比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地…..可是人類一向不愛護它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺。此刻我呼吁：大家行動起來吧，愛護生靈，保護動物，保護生態平衡，堅決同破壞生態平衡的壞人作斗爭。

最后一頭戰象閱讀隨筆篇4

今天，我讀完了《最后一頭戰象》這本書，這本書寫了幾個關于象、豬、熊的故事。故事內容引人入勝，寫得十分生動。

給我印象深刻的故事是最后一頭戰象，主要內容是——緬甸的戰爭過后，龐大的象兵只剩下九死一生的嗄羧。嗄羧經過治療，終于活過來。不久的一天，嗄羧找回自己的象鞍，然后準備去象冢。(象冢，是一個大象家族的墳墓。大象能預感到死神降臨的日期，在這前一個月，大象就離開象群，獨自去找象冢了。)通過波農丁的勸說，我也想去看一看象冢，那里一定有許多象牙。于是，他們就尾隨嗄羧走呀走。他們來到了當年緬甸戰爭的地方，嗄羧仿佛看到了往日的戰友，竟然痛哭起來，然后低頭挖起土來。哦，是百象冢!!(百象冢，緬甸戰爭時死去的象埋葬的地方。)我和波農丁悔悟了，非但沒有拿象牙，還把嗄羧埋好，用土把坑填好。

看完了這個故事，我意猶未盡，有感而發——友誼。嗄羧居然舍棄了埋葬著親朋好友的象冢，寧愿死在戰友的身邊，這種情誼多么珍貴啊!像這種可貴的友誼如今幾乎都沒有了，現在都是“小人之交酒肉親”。今天有可供自己吸收的好處，就跟你稱兄道弟，明天沒有對自己有利的地方，就毫不猶豫地離開。這種假朋友實在交不得!貪婪。作者只聽了波農丁的幾句富有煽動的語言，就抱著一夜暴富的幻想跟了去。結果忽然良心發現，才沒有干觸犯法律的事。假設如果作者果真帶走了一根象牙，后果會怎么樣?毫無疑問，先暴富，后坐牢。有些人這樣，總想要自己沒有，而別人有的東西。于是，這些人就走向犯罪道路。現實生活中，這樣的事件實在是太多了。

這本書不僅有精彩的故事，還有不為人知的動物百科，真是豐富之極、十分好看啊!

最后一頭戰象閱讀隨筆篇5

《最后一頭戰象》是我國動物小說大王——沈石溪寫的。從中我不僅僅感受到了人與動物之間那種濃厚的感情，還有動物與動物之間的感情。

令我印象最深的就是《給大象拔刺》了。講的是一頭母象和一頭公象“綁架”了“我”。強迫我救助小象，我不得不拿出藥箱開始手術了。我細心翼翼地為小象消毒、拔刺、包扎，不該怠慢，要是把小象弄疼了，兩頭大象隨時會送“我”上西天。小象要是疼了，大象就會用鼻子纏住“我”，阻止“我”的手術。手術的后期，小象叫的厲害，它哭，我也跟著哭，就這樣手術結束了。小象腳上的刺被拔了出來，小象和大象都一向感激著“我”。

從中我感受到了，人與動物之間的情誼，我們應當和睦相處。我還感受到了動物與動物之間的情誼，更何況我們人呢？

最后一頭戰象閱讀隨筆篇6

在這個假期里，我讀了一本著名作家沈石溪寫的一本動物小說，給我留下了深刻的印象，這本書就是《最后一頭戰象》。

在這本書里，出現了老戰象嘎羧，野豬黑旋風，被沈石溪救的小熊，這些動物的故事都描寫的十分有情感，引人入勝，我最喜歡的一個就是老戰象嘎羧的故事。

老戰象——嘎羧是在戰爭中唯一幸存下來的一頭大象。他受傷了，村民們給他治傷口，精心的照料他，但是動物也是有壽命的，當嘎羧知道自己的壽命將至的時候，用吼叫讓村民們為它帶上沉重的象鞍，當我看到書中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”可以看出象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，這個象鞍對嘎羧也十分重要。帶好象鞍后，嘎羧向村民們告別，表示對他們的感激之情，然后便向大山里走去，去與自己并肩作戰的兄弟們死在一起。

當我看到這里的時候，內心深受撼動，嘎羧是一頭多么忠誠的戰象啊。臨死的時候重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個世界永遠和平。他走到當初自己和兄弟們一起作戰的地方，挖了個坑，躺在里面，和他的兄弟們在一起，這是一頭多么重情重義的戰象啊。我為它贊嘆!

讀完這本書，我的內心久久不能平靜，動物之間也有著自己的情感，也有著自己的想法，也有著自己的情緒，我們人類又怎么能再去傷害他們呢，給動物一個和諧的家園吧，不要再為了自己的小算盤，傷害了那么多的動物!

最后一頭戰象閱讀隨筆篇7

我喜歡【最后一頭戰象】這本書可是有原因的。

這本書講的故事可感人了!講的是一頭名叫嘎羧的老戰象在人們治療下勉強可以“走路”。人們與它相處得很好，最后人們看著它走上黃泉路的一篇感人故事。

我最喜歡的一個劇情是：嘎羧用鼻子給村里的孩子分香蕉一事，我從中看嘎羧非常的大方——就算是自己喜歡吃的東西也會與別人分享。

讀了這篇故事我最大的感慨是：這一頭戰象是有情有意的，到最后臨終的時

候并內有像其他大象一樣去自己家族的那個埋藏著許多大象的“象冦(kou)”(大象的墳);它卻去了曾經在過的戰場，埋葬自己。我由衷地發出感嘆就是：歷史不能忘卻，英雄的血淚永遠感動心懷!它是動物界的一位偉大的救命也救世的英雄，它是人類銘記的榜樣!我真崇尚它的品質。

我在生活花錢大手大腳的。吃飯，沒吃完我就扔了，也包括不想吃，而且用水也不節約。我從來就沒想過原來：以前的一元錢就好比現在的十元錢;還有食物，現在要求“光盤行動”，更不應該浪費;水，以前我們這里是缺水地區，正因為我們沒經歷過才浪費，等再次經歷的時候就晚了。所以，我們要珍惜現在，把歷史放在眼里，放在心中。像那頭老戰象——歷史不能忘卻!

這就是我喜歡這本書的原因。

最后一頭戰象閱讀隨筆篇8

我最愛看的一本書，是動物小說大王沈石溪寫的《最終一頭戰象》。這本書寫得太精彩了，我百看不厭，每一遍都有不一樣的感受。

這本書里有一個故事叫《給大象拔刺》，我異常喜歡，下頭我給大家說一說：

一天，沈石溪在一條小路上走著，突然一公一母兩頭大象跑了過來，用長長的鼻子抵著他往森林里走。走了約半個小時，象鼻猛地一推，他一屁股坐到了地上。這時，他看到離他三尺遠的大樹下躺著一頭半歲左右的幼象。這頭幼象前腿受了傷，鼻子有氣無力地甩動著。沈石溪這時明白過來，大象帶他來森林，是給幼象治病的。大象可真聰明，還明白沈石溪是赤腳醫生，必須是看見過沈石溪給人治病。過了一會兒，沈石溪給幼象治好了，象爸象媽放沈石溪走了，他們簇擁著小象走進森林深處了。過了半個月左右，他又從那條小路上走，咚的一聲，一個比冬瓜還大的野蜂窩掉在他面前。他抬頭一看，象爸象媽正友好地向他扇動大耳朵。幼象跑了過來，在沈石溪身邊跑來跑去。看來，這個野蜂窩是象爸象媽給他的治療費，對他表示感激的。知恩圖報，不也正是我們人類的美德嗎？

其中，還有一個片段給我留下了深刻的印象：

“我從藥箱里取出鑷子、鉗子、酒精、棉花等東西，就壯著膽開始干起來。首先當然是要消毒，我抬起小象的腳，將小半瓶酒精潑進創口。沒想到小象也像小孩子似的怕疼，它‘哇’的一聲，像殺豬似的嚎叫起來。立刻，我的脖子被公象的長鼻子勒住了，就像上絞刑似的把我往上提。‘哦——哦——’大公象雙眼噴著毒焰，低沉地吼叫著。顯然，它不滿意我把小象給弄疼了。”你瞧，象爸爸是多么心疼自我的孩子呀！

由此，我想到了自我的爸爸媽媽，他們無微不至地照顧我：我生病時，他們比我還難過；我取得一些成績時，他們比我還高興。可憐天下父母心呀！

從這本書中，我認識了許多性格不一樣的大象，了解了許多動物的習性，明白了動物也有和人類一樣豐富的情感，也有對家人的親情和對朋友的友情。我們人類要和動物和平相處，一齊快歡樂樂地生活在地球上。

最后一頭戰象閱讀隨筆篇9

《最后一頭戰象》這本書一共寫了三種動物分別是：象、豬、熊，其中我最喜歡熊這一部分。

熊這一部分共分三個故事，分別是：與狗熊比舉重、智取雙熊、棕熊的故事。棕熊的故事最讓我感動。故事主要講了作者和向導強巴在打獵時撿到一只小棕熊，他們把小熊帶到觀察站，養了起來了。當熊媽媽來找孩子時，小棕熊怎么也不走，最后還是被熊媽媽帶走了。又過了幾個月，熊媽媽來到觀察站，把作者領到山上，把孩子給了作者。原來母熊受到了豹子的攻擊，他和豹子大的兩敗俱傷。母熊又忍著痛，到觀察站來找作者，讓她來照顧孩子。

這個故事又讓我感動又讓我佩服棕熊媽媽，在孩子生存上只有兩條路，一條是讓孩子自己生存，但孩子太小，會餓死;另一條路是給人類，如果給了人類，孩子有可能會被人類殺了，也有可能活著。熊媽媽知道，只有給人類，雖然很擔心，但是只有這樣孩子才能有生存的可能。

熊在人的心目中是笨拙的，其實熊非常聰明，訓練過的熊會表演雜技，我要對獵人們說：“不要在捕捉熊，要不然總有一天熊會滅絕。

最后一頭戰象閱讀隨筆篇10

原先的我，并不是一個愛看書的小女孩，所以，當我看名著的時候，只要超過半個小時，都是一個奇聞。不過，我還是比較喜歡看漫畫的。最近，看了《最后一頭戰象》之后，我感動不已，所把我感動的，就只是一頭大象這么簡單。在這里，我感受到了大象的不舍，大象的苦惱，還有他對身邊每一件事物的情感。

一頭即將步入墳墓的戰象，奮力披掛上當年的象鞍，跋山涉水趕到百象冢，亞于曾經與自己浴血奮戰的伙伴們葬在一起。精明的獵手覬覦百象冢里幾百根價值連城的象牙，一路悄悄尾隨在老戰象身后。蒼茫暮色中，老戰象用盡生命中最后的力量，與同伴們會合，與這片曾經灑滿熱血的土地會和這就是文章的大概，這就是這頭大象的生命旅程。

這頭大象，曾在戰場上幸存，而現在，卻又在自己的家園中等待著死亡的到來。其實，這頭戰象也許很懷念這里的，他和他的主人共同生活了十幾年，而現在，說一聲再見又談何容易。雖然說大象不是人，大家都認為動物沒有情感，但是，沒有情感的鳥媽媽又為何為小鳥拼了命的找食物?沒有情感的蜘蛛母親又為何犧牲自己喂飽自己的孩子?其實，這就是愛，這就是情感，而且還是不只是人類擁有的感情，就在你身邊，身邊的一些小事物。

我沒有想過大象的戰爭，我更沒有想過大象的生活，但是這頭戰象的確很特別。他的眼淚，湊成了親人的團聚;他的汗水，贏得了戰場上的勝利;他的努力，拼成了一片愛的土地。在他決定生死的一剎那，他猶豫不決。他挺著疲憊的身軀，千里迢迢的趕到伙伴們“葬身之地”，只為了和伙伴們在一起;他跋山涉水，一步也不歇的趕到那里。他的步子，輕盈而有力，調和而又均勻，他不快也不慢，生怕自己出了什么意外。

走到了百象冢，為自己挖了幾天幾夜的墳墓，挖好了，他的精力也用盡了，只聽見“撲通”一聲，自己早已在坑里了。此時此刻，小鳥為他奏鳴他的“葬禮”;蛇為他舞蹈他的“正義和勇敢”。

花，慢慢睡了;草，慢慢松懈了;而這頭大象，也要慢慢升入他該去的另一個世界了;接下來，又有許多意想不到的事情了。

一頭即將步入墳墓的戰象，奮力披掛上當年的象鞍，跋山涉水趕到百象冢，亞于曾經與自己浴血奮戰的伙伴們葬在一起。

最后一頭戰象閱讀隨筆篇11

我很喜歡讀動物作家沈石溪寫的動物小說，他筆下的動物栩栩如生，在表現動物習性的同時，賦予動物“人性”和情感，通過一個個曲折生動地故事，向人們展現出動物的情感世界。今年寒假，我讀了《最后一頭戰象》這個故事，故事的情節讓我十分感動。

《最后一頭戰象》講的是：一只唯一在1943年抗戰中幸存下來的戰象，名叫嘎羧，它身受重傷，被運回了寨子療傷。病好后，它漸漸老了，自知生命已至，便要離開了。男女老少都來給它送行，他們多么希望嘎羧留下了呀!村長不忍心看它那熱淚盈眶的眼睛，知識用粗糙手撫摸著它，很多人都留下了眼淚。

在1943年的一天，它和其它戰象一起走入了戰場，盡管他們奮勇殺敵，但還是讓一些敵人有機可乘，當它們發現的時候，敵人已將槍口對準了它們。上面的象兵為了保護他們，用身體堵住了敵人的槍口，它們立誓，要向敵人報仇。但最終大象還是沒有人類聰明，沒有了象兵的領導，它們有的是為了救朋友而犧牲，有的倒在了敵人的槍口下，只有嘎羧活了下來。嘎羧回憶起了這些，還是走出了寨子，我們原以為它會去象冢，但它去了曾經埋葬戰友的地方，它即使死，也要和戰友死在一起，這樣的情感令我十分震驚。

大象竟有如此靈感，它知道忠誠和責任是生命中重要的東西，它同戰友永恒的友誼，它們的情比人的情更感人更真切。我也從大象身上學到了做人的道理，忠誠是我們每個人都應該有的品德。 這篇文章令人回味無窮，促人深省，大象有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢?

最后一頭戰象閱讀隨筆篇12

動物有感情嗎？在我眼里它們只可是是會走會爬的生物罷了，可讀過《最后一頭戰象》之后，我對此改變了看法。

在這篇文章中，作者經過對三種動物的描述向我們說明，動物也有多姿多彩的內心世界，讓我感觸最深的就是熊了。

作者沈石溪在野外觀察時，意外發現了一只小熊崽，正面臨著生命危險，在百般無奈下，作者只好把小熊崽抱回家中飼養，這只小熊在精心地照顧下慢慢長大，很是活潑。可有一天夜里，門外突然傳來熊的大吼聲，沈石溪明白，是小熊的媽媽找來了，沒辦法，作者只好依依不舍地把小熊還給了母熊。可這只淘氣的小熊不聽媽媽的話，三番五次地來找沈石溪，給沈石溪帶來了不少麻煩——母熊一見到他就窮追不舍。直到有一天，母熊再次找到他。看著母熊一向捂著裸露腸子的肚子，整個身體都在顫抖。沈石溪明白必須發生了悲慘又激烈的戰爭。果然不出所料，母熊強忍著疼痛帶他來到森林深處的一個山洞里，小熊正躺在那里安靜地睡著。母熊深情地注視著小熊，溫柔地舔了舔小熊身上的皮毛，又不舍地把小熊遞給他，便死了。可見母愛是多么地偉大啊！

當然，我的媽媽給予我的母愛也不少于母熊。那次，我和媽媽去商場挑衣服，看到那么漂亮的衣服誰不心動呢？媽媽拿不定主意：“嘿！寶貝，看我穿哪件好看？”“媽媽，你是最美的，穿什么都好看——得很！”為了讓媽媽不打擾我玩“切水果”，就只能這么敷衍她了。

可站在這么多衣服跟前，各有各的不一樣之處，這還不得難為死我媽——她一向沒有什么審美觀。于是媽媽一口氣選了兩件衣服。服務員阿姨拿著衣服牌子，看著價格，我和媽媽的目不轉睛地盯著計算器，得數出來了“1050”！果然是張昊的媽媽呀，選的衣服就是不一樣，那叫一個貴呀！其實也不是很貴，要明白此刻的衣服動不動就上千。媽媽平時根本就不怎樣買衣服，這次好不容易下了決心當然得買了。“停停……停……停，什么，1050？這也太貴了吧？不要了，不要了，頂我們家千金一年的學費呢！”聽了這句話，我的淚一下涌了上來……

有一種愛被世人所贊頌，有一種愛能夠讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖，這就是平凡又偉大的母愛！

最后一頭戰象閱讀隨筆篇13

今天，我去了堂弟家，但他去上興趣班了，我閑得無聊，見桌上有一本《最后一頭戰象》，就看了起來。

我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動物。不過，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我，我的心久久不能平靜。

《最后一頭戰象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠地聚在一起。

讀過這本書后，不管別人的感受如何，我覺得很感人，熱淚不停地在眼眶中打轉，我被打動得很深，特別是最后一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……

象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬萬沒想到的，它們的情比人的情更真切，更動人，更長久。

大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學習做人的道理。我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護我們在大自然中的朋友。

最后一頭戰象閱讀隨筆篇14

《最后一頭戰象》是一本動物小說，作者是沈石溪，我很喜歡這本書。書里講了許多關于動物的故事。

這本書主要講的是：傣族的最高領主曾擁有一支象兵。一九四三年，象兵和日寇打了一仗。我方八十多頭戰象全部中彈倒地。戰斗結束后，召片領讓大家把犧牲的戰象埋葬了，并在埋戰象的坑旁立了一塊牌子，上頭寫著：百象冢。民工在搬運戰象時，發現有一頭公象還在喘息。這是唯一幸存的戰象，村民們治好了它的傷，把它養了起來。許多年后，這頭象老了，它預感到了自我快要死了，便去找它最終的歸宿。本來每一個象群都有個祖傳的象冢，但這頭象沒有去那兒，而是來到了百象冢，臨死之前自我挖坑把自我和其他戰象埋在了一齊。讀完這本書，讓我回味無窮，十分感動。這頭戰象因為懷念當時和它一齊打仗的其他戰象，沒有回它應當回的象冢，而是在最終和它的戰友死在了一齊。

看完我很感動，因為它是一個真正的戰士，它雖然只是一頭象，但它卻具有很多人都沒有的高尚情懷。我為它的品質和精神喝彩。所有人都應當學習這頭象，學習它的勇敢和執著。

最后一頭戰象閱讀隨筆篇15

最近家里的課外書我都看完了，我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看，媽媽考慮了一下說這樣有點太浪費了。你不妨和小區里幾個熟悉的小朋友換書看，我覺得這也是一個好辦法，想到就馬上行動，到了好朋友家一看當時就傻了眼了，因為他看的都是關于動物的書。最后我選了一本書《最后一頭戰象》。

我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁，不容易和人相處。不過，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。

《最后一頭戰象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方，因為那里埋著他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠的陪著它的戰友們!!!

讀過這本書后，使我驚訝的是象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西，我深深體會到，它那種跟同伴永恒的友誼。。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……我萬萬沒想到我會從一頭大象身上學到做人的道理。

大自然中萬物都是有靈性的，所以我們要關愛野生動物

最后一頭戰象閱讀隨筆篇16

《最后一頭戰象》這本書一共寫了三種動物分別是：象、豬、熊，其中我最喜歡熊這一部分。

熊這一部分共分三個故事，分別是：與狗熊比舉重、智取雙熊、棕熊的故事。棕熊的故事最讓我感動。故事主要講了作者和向導強巴在打獵時撿到一只小棕熊，他們把小熊帶到觀察站，養了起來了。當熊媽媽來找孩子時，小棕熊怎么也不走，最后還是被熊媽媽帶走了。又過了幾個月，熊媽媽來到觀察站，把作者領到山上，把孩子給了作者。原來母熊受到了豹子的攻擊，他和豹子大的兩敗俱傷。母熊又忍著痛，到觀察站來找作者，讓她來照顧孩子。

這個故事又讓我感動又讓我佩服棕熊媽媽，在孩子生存上只有兩條路，一條是讓孩子自己生存，但孩子太小，會餓死;另一條路是給人類，如果給了人類，孩子有可能會被人類殺了，也有可能活著。熊媽媽知道，只有給人類，雖然很擔心，但是只有這樣孩子才能有生存的可能。

熊在人的心目中是笨拙的，其實熊非常聰明，訓練過的熊會表演雜技，我要對獵人們說：“不要在捕捉熊，要不然總有一天熊會滅絕。

最后一頭戰象閱讀隨筆篇17

我讀了許許多多的書，其中讓我印象最深的是《最終一頭戰象》這本書，這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性，更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。

這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮打洛村落在江畔和日寇的戰爭中幸存下來的一頭大象------嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰爭中批過的象鞍，找到之后到了昔日埋葬自我戰友們的“百象冢”旁，挖了一個坑洞，準備同戰友們埋在一齊。

讓我印象最深刻的是，當嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行.......許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此能夠看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割舍的感情，大家懷著萬分沉痛的心境和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰爭中立下赫赫戰功，并且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪，對于嗄羧的死，村寨的人都十分難過、悲傷。讀完《最終一頭戰象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。

看完《最終一頭戰象》后，滿腦子都是最終一頭大象的高大形象，同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠，充滿了感情……小動物們是多么的可愛，多么的忠誠，比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地…..可是人類一向不愛護它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺。此刻我呼吁：大家行動起來吧，愛護生靈，保護動物，保護生態平衡，堅決同破壞生態平衡的壞人作斗爭。

最后一頭戰象閱讀隨筆篇18

《最后一頭戰象》的作者是著名動物小說家沈石溪所寫，其中包括了《最后一頭戰象》《野豬囚犯》《智取雙熊》等關于象、野豬、熊的小說。其中最令我難忘的一篇就是《象警》。

這篇文章主要講了是我和許多不同種類的動物因缺水而來到一個湖，但由于湖中有兇猛的鱷魚而不敢到湖中喝水。后來來了幾頭大象，在湖邊圍成一個警戒線鱷魚不敢靠近，最后我們高興地在湖里喝水玩鬧。

這篇文章中寫道各種各樣的動物其樂融融地喝水，不論是食肉還是食草動物，都互不侵害，這不正是我們現在社會所希望達到的嗎?忘卻眼前的利益，而尋求合作，互相幫助，誰有困難都幫忙，沒有紛爭，沒有私心，那該多好啊。

而且我們也應該在生活中學習大象，學習大象們的團結互助以及對同伴的不離不棄。在生活中總會會遇有一定難度的困難，可能自己一個人完成不了，這是我們就會想到團結合作。在合作過程中只有團隊內每一個人都對別人著想、鼓勵團隊里的每一個人，這樣才會團結，我也明白了團結就是力量。

最后一頭戰象閱讀隨筆篇19

暑假前，善解人意的杜老師送給我一套動物小說。這是作家沈石溪所著，其中包括《最后一頭戰象》、《鳥奴》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等等。到了暑假，我迫不及待地打開這套書。最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰象》的書。一看到它的名字，我就愛不釋手得看了起來。

這本書主要寫了三種動物：象、豬、熊。都是作者親身經歷故事。下面我就帶大家也闖闖奇妙的動物世界。

在象篇中，有關于受傷的小象、威武雄壯的老戰象、驕傲得意的頭象等，我最愛看的是《給大象拔刺》。里面寫了一位醫生在森林中看到了兩頭象很傷心，原來它們的愛子受傷了，醫生發現小象的腿上有一根長長的刺。于是醫生小心翼翼幫小象拔了那根刺，并做了消炎。當他看到兩頭象的心情一下子從傷心變開心，自己也非常高興。

我讀懂了幫助別人讓別人快樂，讓自己快樂!

在豬篇里，我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫了一個人和一頭豬同時掉到入了捕象的陷阱，誰都不想當跳板，但到底是人類的智慧戰勝了野豬，人借野豬為跳板死里逃生了，可一生內疚的是沒能實踐自己的誓言，把做他生命跳板的野豬就出來。

我讀懂了遇到困難，我要第一幫別人走出困難自己才能走出困難，說到做到，不會悔恨一生。

在熊篇里，我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫了兩位獵人想得到兩只熊，可兩人不敢冒險動手，可能有生命危險，最終一位老獵人思考一會兒，只動了一點點手腳，就輕而易舉得到了兩只熊。

我讀懂了遇到困難一是：要沉著冷靜;二是用聰明的頭腦解決問題。

《最后一頭戰象》這本書讓我認識了許多動物知識和很多做人道理。也是我最愛讀動物小說的原因。

最后一頭戰象閱讀隨筆篇20

《最后一頭戰象》是沈石溪寫的關于大象的一本書，主要講了：這篇文章講述的是：沈石溪在西雙版納的一個寨子里，見到了以往與日寇作戰的最終一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然十分精神起來，它向養象人波農丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠地聚在一齊。

讀過這篇文章后，我的熱淚不停地在眼眶中打轉，我被深深的感動了。異常是最終一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和以往并肩戰斗的同伴們躺在了一齊。”這句話太感人了!象竟有如此靈感，它明白忠誠和友誼是生命中最完美的東西。此時，敬佩、感動的心境交在一齊。