通過寫讀后感，可以回顧和總結所讀內容，將自己的感悟和思考進行歸納和概括。荷葉母親的讀后感怎么寫怎樣寫才正確？接下來給大家整理荷葉母親的讀后感怎么寫，希望對大家有所幫助。

荷葉母親的讀后感怎么寫篇1

這是一首借景寫人，托荷贊母的散文詩。文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的紅蓮，被打得左右傾斜。作者站在屋檐下，不由得擔心起那一朵剛剛展開花瓣的紅蓮。正當作者“無法可想”之時，紅蓮旁的大荷葉“傾倒了，正好覆蓋在紅蓮上”，無懼無畏地守護著紅蓮，正如母親的乎呵護著兒女一般……

文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。作者有八年未看到蓮花，但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新，說明蓮花給自己的印象深刻。

文章重點描寫雨中的紅蓮，在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，于是產生了聯想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌頌了母愛。

文章描寫看紅蓮的三個場景非常感人。這三個場景由令人信服的漸進的情感發展線索串起來。這也是這首散文詩令人百讀不厭的重要原因。

一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，心情煩悶。白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫，真是“一切景語皆情語”。寫紅蓮由菡萏到盛開，主人翁紅蓮首次登場，作者觀察細膩。你看，“半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶”。遇上這鬼天氣，碰上誰都開朗不起來。煩悶一詞，極為妥帖。“從窗內往外看時”，謝了的白蓮瓣散漂在水缸里，作家又多了些許感慨和惆悵。

二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時候，心情不適意。紅蓮左右倚斜，無依無靠。幸好那朵紅蓮，“今晨卻開滿了”，亭亭

玉立著，煩悶的心兒多少有了點寬慰，用“不適意”，質樸而準確。但偏偏這時“雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大”，那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙，因是電閃雷鳴，女孩兒“不敢下階去”，也在情理之中，眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂躪，當然“無法可想”。

三看紅蓮。在母親旁邊，回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了!作者由荷葉保護荷花自然聯想到母親對女兒的愛護，聯想豐富，升華主題。

待坐到母親旁邊后，“紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面”，荷葉恰到好處地護住了紅蓮，了卻了作家想幫忙的心愿，因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢并不減退”，“雨點不住地打著”，但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上，“紅蓮卻不搖動了”。作家也“深深地受了感動”。從觀看自然界的荷葉護紅蓮到引發聯想，感情在真實的積淀中漸濃漸深，一切都水到渠成，毫無生拉硬拽之感。

本文前后多處照應。首段“兩缸蓮花”，一紅一白，后文都有交代;第二段的三蒂紅蓮，第三段有呼應;蓮花開放，正值夏秋之交，濃陰的天，有雷有雨，也極自然;雷雨交加，“對屋里母親喚著，我連忙走過去”，人類的母愛與植物的母愛彼此回應，相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應全無斧鑿痕跡，渾就天然一般。

自古以來，詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮，荷葉護蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章地聯想到母親對子女的呵護及關愛。這樣荷花即 “我”，荷葉即母親，，“我”是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉。“心中的雨”暗指人生路上的風風雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。結尾處寫道：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”簡單幾筆點明了主旨，深化了中心。

荷葉母親的讀后感怎么寫篇2

作者把紅臉上的荷葉比作母親，在暴風雨來臨時,荷葉總是無所畏懼的保護紅蓮。母親正如荷葉，當挫折來臨時，母親總是擋在前面安慰我們。

可是我們安然無恙時，母親此時可能背負著巨大的痛楚，我們又何嘗體會到了呢!

如果大風來臨之際，紅蓮無荷葉的阻擋，就無一絲生存的希望。母親給了我們生命，讓我們擁有了生命之花，當我們在綻開自己美麗的花朵時，又何嘗想過在母親的襯托下才使我們顯得美麗。

我們何嘗想過在風雨中，我們是怎么撐過來的。在風雨中，如果只有我們美麗的紅蓮，我想我們也到不了今天。每當我們痛苦的投入母親的懷里時，母親又何嘗不是與我們分擔痛苦呢?

每當我們撒嬌，對母親發脾氣時，母親的心理何嘗不是忍受著劇痛。

每天我們去上學，母親總是擔著心，中午只盼一個小小的電話，而放學總是慢慢地等著心卻無比的著急，等我們到了家，母親總會因為孩子安全回家而感到開心。

不好吃的過期的，總是由她來吃，給我們夾的總是美味。

蓮花正如我們，母親正如荷葉，在暴風雨中與我們共患難。

荷葉母親的讀后感怎么寫篇3

文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的紅蓮，被打得左右傾斜。作者站在屋檐下，不由得擔心起那一朵剛剛展開花瓣的紅蓮。正當作者“無法可想”之時，紅蓮旁的大荷葉“傾倒了，正好覆蓋在紅蓮上”，無懼無畏地守護著紅蓮，正如母親的乎呵護著兒女一般……

文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。作者有八年未看到蓮花，但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新，說明蓮花給自己的印象深刻。

文章重點描述雨中的紅蓮，在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，于是產生了聯想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌頌了母愛。

文章描述看紅蓮的三個場景十分感人。這三個場景由令人信服的漸進的情感發展線索串起來。這也是這首散文詩令人百讀不厭的重要原因。

一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，情緒煩悶。白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫，真是“一切景語皆情語”。寫紅蓮由菡萏到盛開，主人翁紅蓮首次登場，作者觀察細膩。你看，“半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶”。遇上這鬼天氣，碰上誰都開朗不起來。煩悶一詞，極為妥帖。“從窗內往外看時”，謝了的白蓮瓣散漂在水缸里，作家又多了些許感慨和惆悵。

二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時候，情緒不適意。紅蓮左右倚斜，無依無靠。幸好那朵紅蓮，“今晨卻開滿了”，亭亭玉立著，煩悶的心兒多少有了點寬慰，用“不適意”，質樸而準確。但偏偏這時“雷聲作了，大雨之后就來，愈下愈大”，那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙，因是電閃雷鳴，女孩兒“不敢下階去”，也在情理之中，眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂躪，當然“無法可想”。

三看紅蓮。在母親旁邊，回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了!作者由荷葉保護荷花自然聯想到母親對女兒的愛護，聯想豐富，升華主題。

待坐到母親旁邊后，“紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面”，荷葉恰到好處地護住了紅蓮，了卻了作家想幫忙的心愿，因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢并不減退”，“雨點不住地打著”，但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上，“紅蓮卻不搖動了”。作家也“深深地受了感動”。從觀看自然界的荷葉護紅蓮到引發聯想，感情在真實的積淀中漸濃漸深，一切都水到渠成，毫無生拉硬拽之感。

本文前后多處照應。首段“兩缸蓮花”，一紅一白，后文都有交代;第二段的三蒂紅蓮，第三段有呼應;蓮花開放，正值夏秋之交，濃陰的天，有雷有雨，也極自然;雷雨交加，“對屋里母親喚著，我連忙走過去”，人類的母愛與植物的母愛彼此回應，相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應全無斧鑿痕跡，渾就天然一般。

自古以來，詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮，荷葉護蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章地聯想到母親對子女的呵護及關愛。這樣荷花即“我”，荷葉即母親，，“我”是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉。“心中的雨”暗指人生路上的風風雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。結尾處寫道：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”簡單幾筆點明了主旨，深化了中心。

荷葉母親的讀后感怎么寫篇4

《荷葉母親》這篇文章是著名作家冰心的作品。我一向很喜歡讀她的文章。每當讀起冰心的文章，總感覺那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，他的文章猶如一池春水，風過后，心里總會漾起陣陣漣漪，透過清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著母愛、童心和自然美，描述出“愛的哲學”，閱讀她的文章，一股暖暖的愛總會縈繞在我身邊。

《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛為主題的文章，文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的的紅蓮，被打得左右傾斜。作者站在屋檐下，不由地擔心起那一朵剛剛展開花瓣的紅蓮。正當作者“無法可想”之時，紅蓮旁邊的大荷葉“傾倒了，正好覆蓋在紅蓮上”，無懼無畏的守護者紅蓮，正如母親的手呵護著兒女一般……

這篇文章所描述的雨打紅蓮，荷葉護蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章的聯想到母親對子女的呵護及關愛，在我們的生活中，隨時都融入了母親濃濃的愛，清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關愛的叮嚀;臨睡前掩緊的被角。母親用心愛著孩子已經成為她們生命中的習慣，母親是孩子躲避風雨的港灣，當風雨襲來時，她們都會將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛的保護傘下，一切風雨都仿佛是脆弱的水珠。文章的結尾處，作者深請的呼喊：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”看來，母親一切的辛勞與無私付出，都是為了讓子女有一個健康、舒適的環境，這就折射出母愛的偉大，相信在我們的生命中總會有一張永遠為我們遮蔽風雨的荷葉——我們的母親。

荷葉母親的讀后感怎么寫篇5

也許，在生活中，母親給我們的感覺是嚴厲的，甚至有時候，你會覺 得母親很嘮叨，很煩。但這一切的背后，卻是母親濃濃的愛，只是我們不曾發現罷了。母親就像冰心筆下的荷葉一樣，永遠守護著你。當心中的雨點撲打著你時，母親一定會毫不猶豫地替你接住那風雨的摧殘。

當一個人失去母親時，心里一定會覺得空蕩蕩的，再沒有人能像母親 一樣成為自己的蔭蔽。雖說以前看到過許許多多關于母親的文章，可都沒有這次的深刻，也許是那是還太小，無法這么深刻地體會吧!

如果孩子是小草，那么母親一定是春日，溫暖著孩子;如果孩子是紅蓮，那么母親一定是荷葉，在疾風暴雨時守護著孩子;如果……

母親在你的生活中，一定是最重要的，一個人如果不愛母親，無論他 取得多大的成就，也不過是一個沒有感情的軀殼。母親是荷葉，永遠守護著紅蓮。

荷葉母親的讀后感怎么寫篇6

說到荷葉，紅蓮你會聯想到什么?是它們出淤泥而不染的品質，還是它們給你帶來的一絲寧靜的幽香。你曾想母愛嗎?當你靜下心來讀過冰心的<< 荷葉 母親>> 后，想必你會和我一樣，好似受到了一陣清涼雨兒的洗禮，想去回味它其中蘊含的醇香而清新的情。

淡淡的語調把我帶入了那個濃陰的天氣里。雨，傾盆。花，搖動。葉，靜靜的。讓我與她感同身受。那繁密的雨點促使著那慈愛的荷葉去保護蓮花。“雨勢并不減退，蓮花卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些轉動的水珠”。讀到這時，你是否和我一樣聞到了那蓮花的清香。

文中沒有一處描寫母親的外貌和神態，但當你讀完整篇文章時，卻可以深深的感受到心中的溫暖，這便是借景抒情的魅力所在吧!

人們常常說康乃馨是母愛之花，是慈祥溫馨的象征。但我卻認為荷葉才真正能與母愛相提并論。荷葉是純潔崇高的，這不正是母愛的特點嗎?

每一個母親都深深的愛著自己的孩子，希望看著他們茁壯成長，可以為他們付出自己所擁有的一切，始終默默保護守護著他們，

你我的母親同樣都是荷葉，你我同樣都是紅蓮。長大后你我也會變成荷葉，去面對心中的雨點。只要明白這一點，相信我們永遠不會寂寞，因為那荷葉的清香永遠不會變。

荷葉母親的讀后感怎么寫篇7

今天我讀了冰心的《荷葉母親》，讓我感受到偉大的母愛。

這篇散文詩是冰心在觀察荷花的時候，下起了雨，在雨天里，作者冰心看著勇敢慈憐的荷葉隱蔽著紅蓮的動人場景，聯想到了母親對女兒的關愛、呵護，用散文詩的形式來贊美了母愛的偉大和無私。

我們平時對母親的態度和作者對母親的態度是不一樣的，我們平時干錯了什么事，媽媽總會生氣，沖我發火，我們還會不耐煩，有時還會反著說母親，可對作者來說，而是有耐心地聽著，我們的態度是不正確的，不管怎么說，母親教育孩子是理所當然的，我們應該有耐心地去聽，母親說的話是對我們好的，對我們有利的。

母愛在許多事情上都能體現出它的偉大，在我們身邊時，總會時時刻刻保護著我們，這就是母愛，母親們寧愿犧牲自己也不愿傷害到孩子，像《荷葉母親》里說的一樣，在大雨天里，荷葉保護著紅蓮，向母親保護著孩子一樣，不讓孩子受傷，這就母愛的偉大之處。

我們就是紅蓮，母親就是荷葉。母親在保護我們，我們要珍惜母愛，長大以后，回報母親，想想曾經母親對我們做過多么偉大的事，曾經是多么關心我們，愛護我們，體會一下吧，這就是偉大、無私的母愛!

荷葉母親的讀后感怎么寫篇8

失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。題記

也許，在生活中，母親給我們的感覺是嚴厲的，甚至有時候，你會覺得母親很嘮叨，很煩。但這一切的背后，卻是母親濃濃的愛，只是我們不曾發現罷了。母親就像冰心筆下的荷葉一樣，永遠守護著你。當心中的雨點撲打著你時，母親必須會毫不猶豫地替你接住那風雨的摧殘。

當一個人失去母親時，心里必須會覺得空蕩蕩的，再沒有人能像母親一樣成為自己的蔭蔽。雖說以前看到過許許多多關于母親的文章，可都沒有這次的深刻，也許是那是還太小，無法這么深刻地體會吧!

假如孩子是小草，那么母親必須是春日，暖和著孩子;假如孩子是紅蓮，那么母親必須是荷葉，在疾風暴雨時守護著孩子;假如

母親在你的生活中，必須是最重要的，一個人假如不愛母親，無論他取得多大的成就，也但是是一個沒有感情的軀殼。母親是荷葉，永遠守護著紅蓮。

荷葉母親的讀后感怎么寫篇9

這幾天，我讀了一篇冰心寫的《荷葉母親》散文。讀完這篇文章后不由讓我想起了自己的媽媽。

這是一篇借景抒情，借物喻人的散文。作者冰心由荷葉為荷花擋雨的情景聯想到自己母親照顧孩子們的溫馨場面。當讀到荷葉給荷花擋雨這段話時，我被荷葉感動了，明白了大自然的景物也是有親情的。我不由想起了母親照顧我的點點滴滴的事。小時候，我的身體狀態很差，經常生病，媽媽總是陪在我身邊照顧我，直到病好了。母親是偉大，但母愛更是偉大、無私。是媽媽把我帶到這個美麗的世界，給了我生命;是媽媽把我從一個無知的幼兒帶成如今的少年;是媽媽養育了我，供我讀書，學知識……總之，媽媽對我的恩情。我永遠讀說不完。

結尾寫道：“母親!您是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰還是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?”是啊!除了母親，誰還會是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。在生活中，總是媽媽來幫忙我。每一天晚上，我寫作業到幾點，媽媽總會陪我。有的時候。我睡了，她還沒睡，給我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。假如，我這天生病了，媽媽會急得要命。一會兒，問我：“吃什么東西?要喝什么?”一會兒去幫我買藥。一會兒陪我去掛水、打針。我是個怕吃藥的孩子，媽媽總把藥片磨成粉，到超市買一些糖果，跟藥粉一齊放進口中吃掉。雖然有了糖果的甜味，但有時我也會吐，媽媽又是擔心的要命。

母親把孩子都當成了自己的命根子。母親，是個代名詞，可就是因為這個代名詞，使得歷史上的多少名墨客留下了關于母親的佳作，從劉燕敏的《一位母親與家長會》到老師的《我的母親》再到肖復興的《母親》……這些作者用紙筆來說明母親是偉大，母愛更偉大。從古至今，有多少名人為母親寫過詩、文、詞啊!

荷葉母親的讀后感怎么寫篇10

都說母愛是無私的，母愛是無言的，母愛是無邊的。讀了《荷葉母親》后，更覺得母愛是偉大的.

這篇文章透過寫荷葉護蓮的景象，聯想到母親的呵護與關愛，表達了自己對母親保護兒女成長的感激和贊美之情。

讀后又想到了自己身邊的一些事情：

自從上了高年級后，身邊又多了一樣“嘮叨”，在我寫作業時，媽媽就開始“嘮叨”：“做作業時要認真、仔細，不能馬虎……”，在我休息時，媽媽也嘮叨：“想想這天老師講了什么，還有什么不會……”在出門前有免不了一通嘮叨：“這天多穿點，氣溫好像有所下降，看看鑰匙帶了沒……”

從這些嘮叨中我看到了明顯的不能再明顯的母愛。不管遇到什么事，我總喜歡躲在媽媽的嘮叨下，讓媽媽的嘮叨與我共風雨。

其實不只是“嘮叨”，還有許多是能夠看到母愛。

生活中還有許多“微不足道”的母愛，只但是是我們不太在意罷了……

荷葉母親的讀后感怎么寫篇11

本文講述的是作者得到兩缸蓮花，一盆已經謝了。另一缸被繁密的雨點打得左右敧斜。正當作者心緒不寧時。作者看到一個大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進了。

這是一篇借景寫人的文章，托荷贊母。寫荷花是為了寫我，寫荷葉是為了寫母親，我被是雨打風吹的荷花，而母親則是替荷花遮風擋雨的荷葉。贊揚了母愛的偉大。

想想生活中，母親對我們的愛總是無私的，是不求回報的。在我們消沉的時候，是母親鼓勵我們。在我們困難的時候，是母親幫忙我們。在我們寒冷的時候，是母親用心溫暖我們。但我們卻經常生在福中不知福。經常抱怨生活，還經常和母親鬧別扭。想象母親對我們的付出，真覺得對不起她。作為一個中學生，我們本就應幫媽媽做些家務。可我們不但不幫媽媽做家務，還經常惹她生氣。讀了冰心奶奶的《荷葉母親》后，我更加感受到母親對我們無私的愛。所以今后，我必須好好學習，報答母親對我們無私的愛。

母愛就是這樣，當你不認真品味時母愛就像是無形的。當你靜下心來品味時，你會感到它的偉大。

荷葉母親的讀后感怎么寫篇12

也許，在生活中，母親給我們的感覺是嚴厲的，甚至有時候，你會覺得母親很嘮叨，很煩。但這一切的背后，卻是母親濃濃的愛，只是我們不曾發現罷了。母親就像冰心筆下的荷葉一樣，永遠守護著你。當心中的雨點撲打著你時，母親必須會毫不猶豫地替你接住那風雨的摧殘。

當一個人失去母親時，心里必須會覺得空蕩蕩的，再沒有人能像母親一樣成為自己的蔭蔽。雖說以前看到過許許多多關于母親的文章，可都沒有這次的深刻，也許是那是還太小，無法這么深刻地體會吧!

假如孩子是小草，那么母親必須是春日，暖和著孩子;假如孩子是紅蓮，那么母親必須是荷葉，在疾風暴雨時守護著孩子;假如母親在你的生活中，必須是最重要的，一個人假如不愛母親，無論他取得多大的成就，也但是是一個沒有感情的軀殼。母親是荷葉，永遠守護著紅蓮。

荷葉母親的讀后感怎么寫篇13

《荷葉母親》這篇文章是著名作家冰心的作品。我一直很喜歡讀她的文章。每當讀起冰心的文章，總感覺那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，他的文章猶如一池春水，風過后，心里總會漾起陣陣漣漪，透過清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著母愛、童心和自然美，描述出“愛的哲學”，閱讀她的文章，一股暖暖的愛總會縈繞在我身邊。

《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛為主題的文章，文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的的紅蓮，被打得左右傾斜。作者站在屋檐下，不由地擔心起那一朵剛剛展開花瓣的紅蓮。正當作者“無法可想”之時，紅蓮旁邊的大荷葉“傾倒了，正好覆蓋在紅蓮上”，無懼無畏的守護者紅蓮，正如母親的手呵護著兒女一般……

這篇文章所描寫的雨打紅蓮，荷葉護蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章的聯想到母親對子女的呵護及關愛，在我們的生活中，隨時都融入了母親濃濃的愛，清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關愛的叮嚀;臨睡前掩緊的被角。母親用心愛著孩子已經成為她們生命中的習慣，母親是孩子躲避風雨的港灣，當風雨襲來時，她們都會將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛的保護傘下，一切風雨都仿佛是脆弱的水珠。文章的結尾處，作者深請的呼喊：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔 天空下的蔭蔽?”看來，母親一切的辛勞與無私付出，都是為了讓子女有一個健康、舒適的環境，這就折射出母愛的偉

荷葉母親的讀后感怎么寫篇14

作者把紅臉上的荷葉比作母親，在暴風雨來臨時，荷葉總是無所畏懼的保護紅蓮。母親正如荷葉，當挫折來臨時，母親總是擋在前面安慰我們。但是我們安然無恙時，母親此時可能背負著巨大的痛楚，我們又何嘗體會到了呢!如果大風來臨之際，紅蓮無荷葉的阻擋，就無一絲生存的期望。母親給了我們生命，讓我們擁有了生命之花，當我們在綻開自己美麗的花朵時，又何嘗想過在母親的襯托下才使我們顯得美麗。我們何嘗想過在風雨中，我們是怎樣撐過來的。在風雨中，如果只有我們美麗的紅蓮，我想我們也到不了這天。每當我們痛苦的投入母親的懷里時，母親又何嘗不是與我們分擔痛苦呢?

每當我們撒嬌，對母親發脾氣時，母親的心理何嘗不是忍受著劇痛。每一天我們去上學，母親總是擔著心，中午只盼一個小小的電話，而放學總是慢慢地等著心卻無比的著急，等我們到了家，母親總會因為孩子安全回家而感到開心。不好吃的過期的，總是由她來吃，給我們夾的總是美味。

蓮花正如我們，母親正如荷葉，在暴風雨中與我們共患難。

荷葉母親的讀后感怎么寫篇15

本文講述的是作者得到兩缸蓮花，一盆已經謝了。另一缸被繁密的雨點打得左右敧斜。正當作者心緒不寧時。作者看到一個大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進了。

這是一篇借景寫人的文章，托荷贊母。寫荷花是為了寫“我”，寫荷葉是為了寫母親，“我”被是雨打風吹的荷花，而母親則是替荷花遮風擋雨的荷葉。贊揚了母愛的偉大。

想想生活中，母親對我們的愛總是無私的，是不求回報的。在我們消沉的時候，是母親鼓勵我們。在我們困難的時候，是母親幫助我們。在我們寒冷的時候，是母親用心溫暖我們。但我們卻經常生在福中不知福。經常抱怨生活，還經常和母親鬧別扭。想象母親對我們的付出，真覺得對不起她。作為一個中學生，我們本應該幫媽媽做些家務。可我們不但不幫媽媽做家務，還經常惹她生氣。讀了冰心奶奶的《荷葉 母親》后，我更加感受到母親對我們無私的愛。所以今后，我一定好好學習，報答母親對我們無私的愛。

母愛就是這樣，當你不認真品味時母愛就像是無形的。當你靜下心來品味時，你會感到它的偉大。