通過寫讀后感，人們能意識到自己寫作中出現的問題，比如說結構梳理、表達方式、語言運用等。失落的一角250字讀后感怎么寫，這里給大家分享失落的一角250字讀后感，供大家參考。

失落的一角250字讀后感篇1

有一個被它人所失落的角，一直坐在那兒等待合適的圓能夠找到它。雖然來了很多人，卻沒有一個合適的，有的根本就不注意這一角，這一角卻很努力。一天，它遇到一個大圓滿，它什么也不缺，它啟發了一角，使它開始努力滾動改變自己，終于，它將自己磨成一個圓，與大圓滿一同走下去。日記

這本繪本雖圖多字少，但文字中，卻蘊含著深刻的道理，讓人百看不厭，同時也啟發我們，不要一味地去等待機會，我們需要學會如何去為自己創造機會。

有一位大學生，他總認為自己學校的教學不好，便整天設想自己擁有100萬美元，要自己開一座大學，同學們都以為他瘋了，而他沒有空想，而是為自己創造了機會。他組織了一次演講，終于有人愿給他錢，他便開了一所自己的大學，并完成了自己的夢想，建設一座世界名校。

你看，知道要靠自己，創造機會的人取得了成功。當你抓不住，或找不到合適的機遇時，你就應該盡自己的全力去為自己創造一個機會，而不是像文中的一角一開始那樣，只知道一個人寂寞地坐著等待著機會一個個地撞上門來找它。

我們一定要牢記，只有學會創造的人，才會比那些坐著干等的人多一份成功的機遇。

失落的一角250字讀后感篇2

我敢說，這是你所看到的書中最為簡單的一本。

畫面上是大片的空白，還有黑色線條組成的圖形。每一頁的文字自然少到不能再少。

可這又是一本不簡單的書。書名叫《失落的一角遇見大圓滿》，作者是美國的謝爾·希爾弗斯坦。

故事的主人公是一個可以用黑筆一筆畫成的三角形，它就是那“失落的一角”。

失落的一角和許多害怕孤獨的人一樣，覺得自己被拋棄了，不能到處行走，好孤單。它渴望有人把它帶走，找到屬于自己的依靠。

于是，它耐心地等待。等待中，它遇到了形形色色的人。有些合適卻不能帶它滾動（那是個正正的方形）；有些能滾動但又不合適，顯然不屬于它；有的太愚蠢，根本就不知道啥叫合適；有的太脆弱，自身都難保；有的太貪多；有的太挑剔……所有的都不適合它。

無數次的希望和失望讓它學會了躲避，學會了主動。于是，它把自己打扮得更有吸引力，試著讓自己更醒目，可還是失敗了。

終于，它碰上了一個合適的，以為塵埃落定，找到了自己的歸宿。誰知，它自己卻在不覺中長大，變得不合適。它再次迷失了自己，迷失了方向，再一次成了“失落的一角”。

就在繼續的尋找與失落中，有一天，來了一個與眾不同的“大圓滿”，一個完整的圓。失落的一角滿懷希望，希望能和大圓滿一起滾動。大圓滿卻說“你或許可以自己滾動”，又說“棱角會磨掉，形狀也會改變”。說完，它走了。

經過好長的時間，失落的一角終于嘗試著慢慢站了起來，但隨即重重地倒下。再起來……前傾……倒下……在無數次的“起來”、“前傾”、“倒下”中，它的尖角被慢慢磨去，形狀慢慢變化。

終于，它開始顛簸前行，開始一蹦一蹦，開始自由滾動。自由行走，不再依附他人，這是多么快樂的事情！它創造了奇跡，成功了！

無數的人被這個簡單到不能算故事的故事打動。有人說，從書中讀到了放下依賴和等待，不斷向前。有人說，從書中讀到了相信自己、磨煉自己的信心。有人說，從書中讀到了千磨萬鑿方能成功的哲理……那么，你又讀到了什么呢？

這本書還有一個前傳，書名叫《失落的一角》，同樣看似簡單卻耐人尋味。

到這期為止，我們的“圖畫花園”即將落下帷幕。你覺得，這是失落的一角，還是大圓滿？

失落的一角250字讀后感篇3

本期我們的閱讀書目叫做《失落的一角》。這個故事里的圓，因為缺了一角，很不快樂。于是它動身去尋找那失落的一角。一路上，它唱著歌向前滾動。旅途艱辛，有時候要忍受日曬，有時候冰雪把它凍僵了，有時候掉進了洞里，有時候碰了壁……因為缺了一角，它不能滾得太快。但是這樣以來它可以停下來跟小蟲說說話，或者聞聞花香，有時候蝴蝶站在它頭上跳舞……它甚至在艱辛的旅途里也發現了一些好玩開心的事情，比如一溜煙地下山……

它走了很遠的路，也找到了很多失落的一角，可是有些太小了，有些又太大了，有些太尖了，有些又太鈍了......后來它終于找到剛剛好的一角，合適極了！它很高興，因為再不缺少什么，它滾得很快，從來也沒有這么快，快得停不下來，不能跟小蟲說話了，也不能聞到花香了，快得蝴蝶也不能在它身上落腳了，甚至它連歌唱也不能了……后來它累了，它把那一角輕輕放了下來，從容地走開，唱著歌越來越遠……

這個故事告訴了我：任何事情都有兩個方面，好事可以變壞事，壞事可以變好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不一定是好的。

媽媽告訴我：缺憾，有時候也是一種美！

失落的一角250字讀后感篇4

我看完了《失落的一角》這本書，這本書的作者是美國的，作者的名字叫謝爾﹒希爾弗斯坦。

這本書的主人公是一個缺了一個角的圓。這本書的主要內容是：有一個圓它缺了一角，因此而不快樂。然后它就去找它失落的一角，它歷經千辛萬苦終于找到了一個角，但這個角不愿意做它失落的一角，但它永不放棄，它找啊找啊又找到一個角，這個角太小了。這個角太大了。這個角太尖了。這個角太方了沒有一個是適合的。它這一回終于找到了一個適合的角，可是它沒有握緊掉了。有一回，它又握的太緊碎了，它一直滾動著，險象環生，掉進坑洞，撞到石墻。后來有一天，它又碰到了一個角，看上去非常合適，它就去試了試，非常合適，它終于找到了它那失落的一角。它越滾越快，它從來都沒有這么快過!它有了這一角，連歌都唱不了了。它把那一角輕輕放下，慢慢地向前滾動，有了這一角給它帶來了許多不方便，所以它把那一角輕輕放下，走了。它現在又能唱著它那清亮的歌聲：哦，我在找我那失落的一角，我在找我那失落的一角，嗨呦呦，我要去尋找我那失落的一角。最后，它又過上了開心的日子。

這本書告訴我們，如果你缺了什么東西，就算你歷經千辛萬苦找到它，也許有可能回你的生活帶來不方便。

失落的一角250字讀后感篇5

我、姐姐和媽媽在晚上一起欣賞一本書《失落的一角》。這本書不像別的書那么長篇大論，很簡潔，卻又蘊含著很深的道理。

這本書主要講了：一個不完整的圓去尋找它失落的一角，它飽經風雨找到了一角，看起來很合適，但那一角不愿意，它并沒有就此退縮，而是繼續去尋找它失落的一角。它又找到了一角，但是太小了。那一角又太大，這一角又太尖，這一角又太方它試了好多角，但都不合適，終于，它找到了一角，是它那失落的一角，終于，它完整了，但它享受了一會兒，又把它放下了，它明白了什么，又去尋找它那失落的一角。講完了這個故事，我想其實這個圓已經擁有了一角，那一角，就是它追求的目標，它有了這個目標就去為這個目標奮斗了。于是它動身去找失落的一角。其實在仔細看看，它雖然缺了一角，它利用這個空隙把它變成了一個嘴巴，這樣，它會笑了，它會哭了，它有表情了，它會唱歌，會說話了!但有了這些它還不滿足，因為它想變得完美起來。

它跟我一樣，我上記單詞班，記單詞總是記不好，媽媽陪我一起記我嘗到了學習的樂趣，可是我還是不滿足，非得拿個冠軍不可!它有時在太陽底下暴曬，但接著又淋了一場冰涼的雨。這就想我沒考好受同學的嘲笑，心就像在太陽底下暴曬，而媽媽的安慰又給我了信心。有時，它被冰雪凍僵了，但太陽出來，它又暖和過來。這就像，當我們接近絕望的時候，有人給予我們希望與安慰，那自信的火又燃燒起來。因為它缺了一角，所以滾不了太快有時停下來跟蟲兒說說話。你看，它在通往夢想的路上又結交了朋友，擁有了友情。有時它聞聞花香。呦，它跟人一樣，在這匆忙的路上，休息片刻。有時它又與甲蟲比賽超過了甲蟲。顯而易見，它是多么快樂啊，在這充滿危險的'路上有這樣的快樂真是難得啊!

失落的一角250字讀后感篇6

經周老師推薦,我買了一本《失落的一角》書，買回來我就把它放入我的書柜，三個多星期我都沒有碰過它。昨天無意之中發現了，感覺很輕薄的一本書，因是班主任推薦，應該是很有意思的吧，誰知道才一打開，映入眼簾的竟然是一幅幅簡筆畫呀!我無法掩飾我的失望，按說周老師不會讓我們亂買書的啊?難不成他把我們當成了他四歲的兒子看待了?我隨手就合上書，依然夾進了書柜里。

作業寫完了，我無趣地翻著書柜里的書，想找本新書看看。啪!一本書掉了出來，我好奇地撿起一看，竟然又是《失落的一角》!它還很頑強，似乎我今天不看完它，它就得跟我較上勁兒了呢，切，索性看看也無妨。 十幾分鐘過去，薄薄的書很快就看完了，可我的心被深深地震憾住了，作者僅用幾筆簡筆畫和一小段的文字描寫就構成了這么一本杰出的巨作!故事大致講了一個缺了一角的小圓片，它因著自己的不圓滿，生活就很失落和傷心，于是就決定去尋找自己失落的那一角，歷經千辛萬苦，終于找到了合適的一角，可它同時明白了道理，輕輕放下角，從容地走了。。。。。。雖然故事的最后并沒有教條地告訴我們小圓片悟出的道理是什么，任憑讀者自己想像。

我慢慢悟出的就是：完美，并不一定就是說最好，可能會失去些自己并沒有意識到的什么，就像小圓片那樣，不缺少什么，可是它卻再也不能歌唱了，失去了動人的歌喉。殘缺，不一定完美，可能是也是另一種完美，就像小圓片，少一個角，卻擁有動人的歌喉，擁有朋友小蟲、花兒、蝴蝶、做伴兒，更重要的是，它擁有快樂!這才是生命生活的直諦!因為有目標，生活才能真實和快樂!

失落的一角250字讀后感篇7

一個失去一個角的圓，去尋找他的一角。他的心中只有一個念頭：找回那失落的一角!因為他身缺了一角，所以滾的很慢。而且很累。可是在尋找的過程中，他可以時不時的停下來和小蟲聊聊天，聞聞花香，讓蝴蝶停在她身上。這使他很快樂。他找到了許多的角，可是有的太尖，有的太大，有點太小，有的則太方看，有的則沒要緊，掉了。有的咬得太緊，碎了……當他又遇到了一個角的時候，正是他的角。他終于找到了屬于自己的失落的一角!他滾起來了，滾得越來越快，可是他卻來不及和小蟲聊聊天，來不及聞聞花香，來不及讓蝴蝶停在他上面。他想唱歌，可是他卻開不了口。哦!他明白了，或許，是否找到了失落的一角，其實并不重要。所以他把那角放下了，他自由了。

我們每個人都有缺點，就像那個圓，一貫的想使自己變的很完美，可是，世上就沒有一個人是十全十美的，在完美的事物都有屬于自己的一些些小缺點，如果你一味的追求完美，也許你就會失去很多原有的快樂，或許真的有一天你十全十美了，但并不是你想的那么的完美的。所以，完美是必須的，但不要一味的追求。

失落的一角250字讀后感篇8

一個冬日的下午，我饒有興致地讀了一本書《失落的一角》。

內容是這樣的：一個角，它不快樂，因為它缺了一角，所以它動身去尋扎它失落的角。它一邊滾動，一邊唱歌，有時在太陽底下暴曬，但接著又淋了場雨，有時被冰雪凍僵，但又暖了過來，因為它缺了一角，所以它滾不太快，可以停下來，和蟲兒說話，聞聞花香，有時超過一只甲蟲，甲蟲又超過了它，這是它最美好的時光。這樣不停地滾著，飄過大海，穿過沼澤，叢林。上山，下山。

終于有一天，它找到了它失落的一角，當它完美無缺時，它滾得快了起來，它從來沒有這樣快過，快得不能停下來和蟲兒說話，不能聞聞花香，蝴蝶無法停在它的身上，快得連歌也唱不完整了。于是，它扔下那個角，唱著歌：“哦……我要去尋找我那失落的一角”，慢慢向前滾動。

看這本書時，我一邊看，一邊不住地笑，怎么有這么有意思的書啊，我太喜歡了。看完之后，我忍不住還在不斷回味，故事很簡單，卻似乎告訴我們很多很多。其實，每個人都不完美，每個人都是一個失落了一角的圓，當我們孜孜不倦地追求完美時，也許，我們失去了更多。雖然我們缺失了一角，但是我們也會因此得到許多。所以，不必為自己人生中的缺憾而煩惱，珍惜擁有的一切，做一個快樂的不完美的圓。

失落的一角250字讀后感篇9

每個人都不可能是十全十美的，多多少少都會有一些缺陷。

書中的主人公——圓，它也一樣，它缺失了一角，它十分沮喪，它不再快樂了。每天愁眉苦臉的它，再也不可興高采烈地唱出悅耳動聽的樂曲了，再也不會和小伙伴們無憂無慮地談笑風生了。它日日夜夜都會想著自己的缺點，就想去尋找屬于自己的那一半。路途中，又怎么會是一帆風順的呢?道路總是那么地坑坑洼洼，不經歷風霜雨雪就不會獲取成功。圓披荊斬棘，翻山越嶺，有數不勝數的一小半，可都不符合它的需求。就這樣，日復一日，年復一年，圓終于找到了屬于自己的那一半。它高興得手舞足蹈，根本無法抑制自己內心激動不已的心情。它停了下來，歌不再唱了，舞不再跳了。它瞬間靈機一動，恍然大悟，明白了人生的真理，默默無聞地放下了那個角?；蛟S，它是想要做回原來的自我吧……

我們也像主人公一樣，生在這世上，天生就有不足的地方。途中想盡一切辦法，費盡千辛萬苦，歷經挫折和坎坷讓自己變得完美無瑕。最終，隨著光陰的流逝，個人的成長，變回了原先那個模樣。這本書是由美國的作家謝爾·希爾弗斯坦編寫的。我覺得十分好看，內涵十分地深奧，希望大家也可以閱讀閱讀。

失落的一角250字讀后感篇10

我、姐姐和媽媽在晚上一起欣賞一本書——《失落的一角》。這本書不像別的書那么長篇大論，很簡潔，卻又蘊含著很深的道理。它的內容是：一個不完整的圓去尋找它失落的一角，它飽經風雨找到了一角，看起來很合適，但那一角不愿意，它并沒有就此退縮，而是繼續去尋找它失落的一角。

它又找到了一角，但是太小了。那一角又太大，這一角又太尖，這一角又太方……它試了好多角，但都不合適，終于，它找到了一角，是它那失落的一角，終于，它完整了，但它享受了一會兒，又把它放下了，它明白了什么，又去尋找它那失落的一角……

講完了這個故事，我想：其實這個圓已經擁有了一角，那一角，就是它追求的目標，它有了這個目標就去為這個目標奮斗了。于是它動身去找失落的一角。其實在仔細看看，它雖然缺了一角，它利用這個空隙把它變成了一個嘴巴，這樣，它會笑了，它會哭了，它有表情了，它會唱歌，會說話了!　　但有了這些它還不滿足，因為它想變得完美起來。這跟我一樣，我上單詞班，記單詞總是記不好，媽媽陪我一起記我嘗到了學習的樂趣，可是我還是不滿足，非得拿個冠軍不可!它有時在太陽底下暴曬，但接著又淋了一場冰涼的雨。這就想我沒考好受同學的嘲笑，心就像在太陽底下暴曬，而媽媽的安慰又給我了信心。有時，它被冰雪凍僵了，但太陽出來，它又暖和過來。這就像，當我們接近絕望的時候，有人給予我們希望與安慰，那自信的火又燃燒起來。