柳林風(fēng)聲的閱讀感悟
寫讀后感可以讓自己更好地理解書中的人物和情節(jié),從而增強(qiáng)自己的情感體驗(yàn)。柳林風(fēng)聲的閱讀感悟要怎么寫?接下來給大家?guī)砹诛L(fēng)聲的閱讀感悟,方便大家學(xué)習(xí)。
柳林風(fēng)聲的閱讀感悟篇1
今天,我把《柳林風(fēng)聲》中的第一章《大河》讀完了。
這一章后面寫的.是河鼠帶著鼴鼠去森林里野餐,鼴鼠見什么都新鮮,都要問。回來的時(shí)候,鼴鼠要?jiǎng)澊?,但他不會劃,他把船弄翻了,而河鼠并沒有怪鼴鼠,吵鼴鼠或是和他斤斤計(jì)較,不理他,而是丟他很寬容,把它救上岸,還讓鼴鼠在他家住,還要教他劃船。
這一章讓我懂得了一個(gè)道理:只有用一顆寬容的心去接納朋友犯下的錯(cuò),并教它什么是正確的,才能和朋友叫得更久,關(guān)系更好,更密切。
柳林風(fēng)聲的閱讀感悟篇2
今天我回到家坐在課桌前捧起最愛讀的《柳林風(fēng)聲》這本書。
書里講:水老鼠、鼴鼠、老獾、癩____是好朋友,他們在田園過著幸福快樂的生活,彼此有著深厚的友誼。但是癩____少爺揮霍成性,盲目的追求著時(shí)髦,一見新發(fā)明的東西就沒命的弄到手來玩,絲毫不聽朋友的勸告,以至于玩車玩____癮,差點(diǎn)玩掉自己的命,還犯了盜竊汽車、違反交通法規(guī)和辱罵____的罪把自己玩進(jìn)了____。多虧得到好心獄卒女兒的幫助,把他打扮成洗衣婦的.摸樣,這才逃出____,回到了美麗的家園??墒撬鲜髤s告訴他:“黃鼠狼和白鼬把他的家給占了!”癩____很傷心,于是他和他的朋友一起把黃鼠狼和白鼬抓住交給了____,他們又幸福的生活在一起了。
我掩卷沉思:癩____雖然不聽朋友們的勸告,但是他最后真正意識到自己的錯(cuò)誤并向他們道歉,老師也經(jīng)常教育學(xué)生知錯(cuò)就改就是好孩子。所以我覺得做錯(cuò)事要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是個(gè)誠實(shí)的人。
柳林風(fēng)聲的閱讀感悟篇3
這個(gè)寒假里我讀了一本書,名字叫《柳林風(fēng)聲》。這本書的作者是肯尼斯格雷厄姆。
一只小鼴鼠和一只聰明機(jī)智的河鼠生活的很愉快。他們認(rèn)識了驕傲自大的蛤蟆、樂于助人的獾,因?yàn)楦蝮√湴?,愛闖禍,被關(guān)進(jìn)了牢房,在洗衣婦的幫助下逃了出來?;氐郊液螅l(fā)現(xiàn)蛤蟆府被黃鼠狼霸占了。獾、河鼠、鼴鼠決定幫助蛤蟆奪回蛤蟆府,最終,他們大獲全勝。
《柳林風(fēng)聲》中對每個(gè)季節(jié)景色的描寫都非常優(yōu)美,給我留下了深刻的印象。如描寫萬物復(fù)蘇的春天的:“春天的陽光是那么燦爛,微風(fēng)輕輕吹撫著大地,鳥兒飛來飛去忙著,美麗的花兒爭相綻開笑臉,一片片樹葉依偎在一起說著悄悄話?!边@些妙詞佳句我都精心的收藏了起來。
這本書讓我明白知錯(cuò)就改的道理,友情的珍貴,體會到家的溫暖與美好。
柳林風(fēng)聲的閱讀感悟篇4
烈日炎炎,蟬聲高鳴,空氣中蒸發(fā)著焦躁因子。然而當(dāng)一縷攜卷著墨香氣的清風(fēng)沁入鼻中,一顆躁動(dòng)不安的心便頓時(shí)平靜下來,只余目光呆呆地望著眼前的它。良久,我將《柳林風(fēng)聲》讀完,感觸頗深。一本書寫了動(dòng)物之間的友誼,蘊(yùn)含了互幫互助,知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)的外國讀物使得內(nèi)心在閱讀的過程中得到沉淀、提升、凈化。
我印象最深刻的是有著豐富見識的河鼠先生,最感動(dòng)的莫過于當(dāng)鼴鼠不知野樹林兇險(xiǎn),貿(mào)然闖入樹林卻陷入困境,瀕臨絕望之時(shí),河鼠不顧自己的安危前來搭救。友情的偉大可以跨越生死,我由此聯(lián)想到了親情,倘若一日我也同鼴鼠一樣貿(mào)然行事,陷入困境,我的爸爸媽媽必定也會奮不顧身地幫我。由此,我應(yīng)當(dāng)做一個(gè)聽話懂事的乖孩子。
故事中,最令人感同身受的莫過于當(dāng)許久未回家的鼴鼠路過家時(shí),內(nèi)心迸發(fā)出強(qiáng)烈的對家的思念與渴望。無論我們身在何方,家始終都在原地等著我們,無論沿途的風(fēng)景有多美,家始終是我們溫暖的港灣。我們往往同鼴鼠一樣忽視自己家的好,羨慕他人豪華富有的家,殊不知自己的小窩亦是他人眼中的一道風(fēng)景。
故事中個(gè)性最鮮明的便是那令人恨鐵不成鋼的蟾蜍了。出身富貴的它有著自高自大,喜新厭舊的壞習(xí)慣。它對汽車有著狂熱的追求與執(zhí)著,他也因此遭受了搶汽車蹲監(jiān)獄甚至家被強(qiáng)占的懲罰。在我眼中追求喜歡的事物是可取的,但凡事要有個(gè)度,盲目地不顧一切追求不切實(shí)際的東西只會讓我們誤入歧途。另外,蟾蜍知錯(cuò)就改的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。我還欣賞鼴鼠善于傾聽他人意見的品質(zhì),我將向它學(xué)習(xí),幫助他人或是接納他人的意見。
如果可以,我愿意在生活這樣的柳樹林里,聽著風(fēng)聲,與我的小伙伴們一起互幫互助,帶著彼此之間真摯的友誼邁向成長的道路。壞事有人抓”,我們千萬別向黃鼠狼和白鼬學(xué)習(xí)。反而遇到這樣的人,就要馬上阻止。
柳林風(fēng)聲的閱讀感悟篇5
暑假里,我閱讀了英國肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》,其中有一章節(jié)我特別喜歡,就是《奪回蟾宮》這一個(gè)章節(jié)。
這一章節(jié)講了一個(gè)蟾蜍偷了一輛汽車,在街道和公共道路上胡亂駕駛,違反交通秩序,被警察抓到后,被判入獄二十年。但蟾蜍在獄中僅僅呆了一個(gè)月,便依靠自己的才智,一番喬裝打扮,就從監(jiān)獄中逃走了。當(dāng)蟾蜍準(zhǔn)備回到自己的蟾宮時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不在期間,宮殿被黃鼠狼、白釉和雪貂占領(lǐng)了,蟾蜍想要回到自己的.家,必須想辦法把侵略者趕走,于是蟾蜍找到自己的好伙伴----老獾、河鼠等人,利用黃鼠狼他們開宴會的時(shí)候,在老獾的帶領(lǐng)下,靠著自己的勇敢和計(jì)謀,一番惡戰(zhàn)之后,成功制服了侵略者,奪回了蟾宮。
通過這篇文章,我們要學(xué)習(xí)老獾的冷靜,遇到困難不能著急,著急并不能解決問題,反而會自亂陣腳,使事情變得更加復(fù)雜。想想生活中的自己,也是遇事著急,不冷靜,沒有耐心,以后要像老獾和蟾蜍一樣,努力改變自己缺點(diǎn),讓自己變得更好。
柳林風(fēng)聲的閱讀感悟篇6
我讀了《楓林渡》這個(gè)感人的故事,又讀了《柳林風(fēng)聲》這個(gè)激勵(lì)人心的故事。使我感受頗深。
書中有一群可愛的動(dòng)物主人公們:聰明溫厚的河鼠,和順可愛的鼴鼠,沉穩(wěn)持重的獾和任性自大的蛤蟆,書中體現(xiàn)了它們在交往和歷險(xiǎn)過程中,彼此的關(guān)心和幫助,更多的是彼此的上進(jìn)心。又讓我感到了友誼的重要。當(dāng)我看完這本書時(shí),眼里充滿了熱淚,再讀最后一章時(shí),讓我深深體會到了朋友之間的深厚友誼。以前蛤蟆特別自大,自以為是,他根本瞧不起別的動(dòng)物,又對新鮮事物充滿了好奇心,蛤蟆這回對車著了迷,在吃飯時(shí),它看上了別人的車,便開走了,在路上,還撞了好多好車,癩蛤蟆被關(guān)到了監(jiān)獄,它終于意識到自己的錯(cuò)誤,在獄卒女兒的幫助下,逃離了監(jiān)獄,回到家,發(fā)現(xiàn)它的家已經(jīng)被惡棍黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了,于是,在老獾的帶領(lǐng)下,在和鼠的細(xì)心準(zhǔn)備下,在鼴鼠的深謀遠(yuǎn)慮下,癩蛤蟆終于奪回了它的家,而且,也終于意識到了自己的錯(cuò)誤,并誠心改正了它,它終于成了一只受人尊敬的了不起的癩蛤蟆。
我想,《柳林風(fēng)聲》主要是告訴我們,真正的幸福只有自己努力爭取才可以得到,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要互相取長補(bǔ)短,多看到別人的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)它,改正自己的缺點(diǎn),只要意識到自己的缺點(diǎn),任何時(shí)候改正都為時(shí)不晚,不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。長大后也要做受人尊敬,對國家有用的人,成為一個(gè)讓壞人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)士,現(xiàn)在我們就做起,好好學(xué)習(xí),積極向上,多做一些對國家,社會,人民有益的事情。
柳林風(fēng)聲的閱讀感悟篇7
友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團(tuán)結(jié),樂于助人,為了幫忙愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動(dòng)物為咱們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時(shí)候到地上來,走到小河邊,看見一個(gè)黑乎乎的洞口,便走了進(jìn)去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好兄弟姐妹。水老鼠敦厚老實(shí),在兄弟姐妹有困難的時(shí)候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時(shí)候幫它包扎傷口,在蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣,作者告訴咱們:在他人有困難時(shí)幫忙他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把咱們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊,讓咱們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí),我看見了一個(gè)寧靜的柳林,也感受到了“風(fēng)聲。”
柳林風(fēng)聲的閱讀感悟篇8
《柳林風(fēng)聲》,真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友之間的友誼故事。
里面的故事把我?guī)У搅藷o邊無際的柳樹林,而我就好似這樹林里的居民。老成持重的獾、善良敦厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆,它們都讓我愛慕不已。最讓我欣羨的是他們之間那種飽含溫暖而又悄無聲息的友情。
或許你會覺得《柳林風(fēng)聲》中的故事平淡無奇,但作者巧妙地利用了童心、童趣,營造了“家”這個(gè)暖人心脾的氛圍,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過動(dòng)物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來,既讓我們享受了生動(dòng)有趣的情節(jié),又讓我們著眼當(dāng)下品味了生活,獲得生活的真諦。
如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品,真是令人陶醉。如果你去感受柳林中的那一絲絲“風(fēng)聲”,那你的心靈一定能獲得平靜與溫暖。
柳林風(fēng)聲的閱讀感悟篇9
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國肯尼斯.格雷厄姆。這本書以動(dòng)物為主角的童話方式為我們描寫了一幅英國四季鄉(xiāng)村生活的美好畫卷。
這本書講述了柳林中幾個(gè)好朋友的故事。描繪了一只在春的呼喚下走進(jìn)大自然和河鼠蟾蜍,老獾海鼠結(jié)成好朋友的小鼴鼠;本性敦厚,善解人意的小河鼠;穩(wěn)重成熟,正派仗義的老獾;對生活充滿熱情的蟾蜍和一只以航海為生的海鼠。
書中,我最喜歡的是小鼴鼠。這只小鼴鼠憨厚可愛,明白事理。在朋友有困難時(shí)會伸出援手幫忙一起渡過難關(guān)。有一次,蟾蜍因偷車被捕入獄,在小鼴鼠和朋友的幫助下歷經(jīng)艱險(xiǎn)磨難最終逃出監(jiān)獄還奪回被野林動(dòng)物侵占的莊園,而后蟾蜍感動(dòng)之余改邪歸正。
書中,生動(dòng)形象描繪的一幅英國鄉(xiāng)村生活的全景躍然紙上,一個(gè)充斥著18世紀(jì)情調(diào)和鄉(xiāng)土風(fēng)味的英國栩栩如生。
書中,四個(gè)朋友是永遠(yuǎn)的好朋友,每天快樂開心生活在一起。這種友誼是天長地久的!我不禁被他們忠貞的友誼感動(dòng)著,為他們不離不棄的感情而感動(dòng)。
柳林風(fēng)聲的閱讀感悟篇10
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國著名的兒童文學(xué)作家肯尼思.格雷厄姆,書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè),任意揮霍家產(chǎn),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,被關(guān)進(jìn)大牢中,連家也沒保住。最后在朋友們的幫助下才把家奪了回來,他們也因此而成為了森林里的名人。
閱讀完這本書后,我知道了這本書中講述的四個(gè)動(dòng)物,它們各自的性格都迥然不同:癩蛤蟆十分自大,愛吹牛,總會做錯(cuò)事,對所有的事物都只抱有三分鐘的熱度;獾先生非常不容易接近,它遇事總是很冷靜;河鼠是一位好心腸的朋友,它尤其愛小河和船;鼴鼠是一位特別聰明的動(dòng)物,它很尊重他的朋友們。這四個(gè)可愛的動(dòng)物在書中每天都上演著動(dòng)人的故事,讓我的心情也隨著他們的喜怒哀樂而輾轉(zhuǎn)變換著。
其中我最喜歡的動(dòng)物是河鼠和鼴鼠,河鼠深愛著它的家,安于平凡、滿足現(xiàn)狀,也許就是在這平凡里才更能顯示出它的可愛吧。它熱情好客,和每個(gè)小動(dòng)物都能和平相處,總是在朋友危難的時(shí)候出手相救。只要朋友需要,它都會陪伴左右。而鼴鼠既活潑開朗,又多愁善感,對任何事情都充滿好奇,它不但勤勞能干,對朋友溫順體貼,而且很戀家,當(dāng)我讀到鼴鼠經(jīng)過家門口時(shí),說‘我想我的家,那是個(gè)破爛、狹小的地方。不像河鼠那個(gè)舒服的小屋,也不像蛤蟆漂亮的大院,或是狗獾的大宅子??伤俏易约旱募遥覑鬯瘯r(shí),十分感動(dòng)。
是啊,自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動(dòng)成果。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!這段描寫讓我體會到鼴鼠對家深深地依戀之情。
讓我最受感動(dòng)的是小動(dòng)物們之間的友誼。在蟾蜍遇到麻煩時(shí),朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵(lì)他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中,如果沒有朋友,生活便會失去色彩,變得枯燥無味。當(dāng)你痛苦時(shí),朋友會分擔(dān)你的痛苦,當(dāng)你快樂時(shí),朋友會分享你的快樂。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但是那充滿如詩如畫