在寫讀后感時(shí)，需要圍繞感點(diǎn)引述材料，簡述原文有關(guān)的內(nèi)容，概括本文的主要內(nèi)容，并把重點(diǎn)寫出來。讀窮人有感作文450字怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享讀窮人有感作文450字，希望對(duì)大家有所幫助。

讀窮人有感作文450字篇1

想起這樣一句話：“只要能夠給予，就不貧窮。”是啊，貧窮并不可怕，可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛，能夠幫助別人，這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者。

今天我讀了一篇文章《窮人》，作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個(gè)漁夫和他的妻子桑娜，還有他們的五個(gè)孩子，過著艱難的日子，每天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子，西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家，但善良的桑娜不顧自己的貧窮，堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!

這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難，主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕，但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛心，一顆純樸善良的心，富有同情心!有這些就足夠了。

我們無需向他們一樣，收留可憐的孤兒。我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，也做個(gè)精神的富有者!

比如，我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過馬路;見到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事，足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富，一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

我想，每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)，并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情，敬佩之感。有了這種想法，我們的精神之花已經(jīng)開始綻放了!

愿每個(gè)人都能綻放自己的精神財(cái)富的花蕾!做精神上的富翁!

讀窮人有感作文450字篇2

漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

令我印象最深的是描述桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不明白為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng)："得把他們抱來，同死人呆在一齊怎樣行!哦，我們，我們總能熬過去的!"這句話是那么堅(jiān)定，雖然漁夫思考過自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于應(yīng)對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心，我們就應(yīng)像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫忙別人，讓世界更完美!

我讀了《窮人》這篇文章后，我明白了一個(gè)人務(wù)必有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛能夠說是各種德行的綜合。一個(gè)人務(wù)必具有很多的德行。

讀窮人有感作文450字篇3

讀了《窮人》這篇課文，我思潮起伏，這個(gè)窮得不能再窮的家庭競?cè)贿@么樂于助人？《窮人》這篇課文主要講：一個(gè)窮人家庭漁夫和妻子桑娜生活艱難卻把死去鄰居西蒙的孩子收養(yǎng)下來。桑娜，這個(gè)心地善良的女人。她明白自己處境艱難，但是還是把鄰居的孩子收養(yǎng)下來，這是一股什么勁兒使她這么做？難道她不知道自己這樣做給自己家庭雪上加霜嗎？不，她是知道的.！漁夫，這個(gè)魁梧善良的男人。他與妻子一樣，出于善良，他還是把鄰居孩子接了回來。為什么呢？是善良，是愛心！這一對(duì)夫婦，擁有多么大的愛心啊！人間處處充滿愛。

窮人把孩子接了回來，這件事使我想起了另一件事情。一位穿著黑色衣服長者，競?cè)辉趦A盆大雨之中去捐血，這是為什么？我問他，他對(duì)我說，我的孩子被白血病奪去了生命，現(xiàn)在，我也要為世界獻(xiàn)出一份愛啊！即使我死了，我的血液也會(huì)在別人身上流淌。

啊，是愛，是愛心，使窮人夫婦和長者做出如此大的行動(dòng)。只要人人心中有愛，有愛心，那我們這個(gè)世界就是幸福世界，就是和諧社會(huì)！

讀窮人有感作文450字篇4

一個(gè)物質(zhì)生活過得好不好，也許需要靠窮于富決定，但有一件東西，是用金錢買不到的，那就是——人的品質(zhì)。

一個(gè)人即使再有錢，而他的品質(zhì)不好，人們?cè)趺匆膊粫?huì)去愛戴他;一個(gè)人即使再窮，而他的品質(zhì)十分高尚，人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

《窮人》主要講的是：桑娜提著馬燈走向西口，想看看丈夫的小船是否會(huì)來。這時(shí)，桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病，于是就去看望她。誰知，她的女鄰居死了，在那死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)可愛的孩子。漁夫回來知道這件事后，善良的同情心，驅(qū)使他們決定收下這兩個(gè)無父無母的孩子，生活雖然苦了點(diǎn)，但總能會(huì)熬過去的。

讀了《窮人》這部書，我不禁想起現(xiàn)在的社會(huì)，不正是缺乏桑那、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎?大街上，一些可憐的乞丐隨處可見。穿著破爛不堪衣服的乞丐，央求人們施舍一點(diǎn)錢，好維持生活，可人們理都不理他就走了。

我們一起讓世界充滿愛吧!

讀窮人有感作文450字篇5

前不久，我讀了一篇文章《窮人》。《窮人》通過對(duì)兩家人悲慘生活境況描寫，及批評(píng)了當(dāng)是黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也贊頌了勞動(dòng)人民善良、無私的高貴品質(zhì)。

《窮人》主要講了;在海邊，住著幾戶貧苦的漁民。其中，有一位漁夫的妻子叫讓妮，她有五個(gè)孩子。一天，她的鄰居西蒙死了，讓妮和她的丈夫就無私的收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子……

不知為何，讀完文章后，心里好像有一股暖流流過，溫暖著我的心。也許，我是被讓妮和她丈夫的愛心感動(dòng)著我。如果說，師傅人家救了孩子，那是應(yīng)該做的;但是，孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的話，會(huì)感動(dòng)全世界!他們的日子會(huì)變的苦上加苦，但是他們心中總有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗邸?/p>

愛的種子播灑人間。不久前，我曾看到一個(gè)乞討者在路邊乞討。一個(gè)年輕的小伙子路過，看了一眼乞討者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬幣，扔進(jìn)碗里;一個(gè)打扮貴氣的婦女，連看都不看一眼，昂頭挺胸著走了，忽然想到了什么，轉(zhuǎn)過身，認(rèn)了一枚硬幣;讓我感動(dòng)的是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農(nóng)民共奶奶，從口袋里掏出一包包裹，打開，里面都是硬幣，“嘩啦啦”的聲音是愛的鐘聲被敲響了，愛在人間!

《窮人》這篇文章除了題目有個(gè)“窮”字，文章里一個(gè)“窮”都沒有出現(xiàn)過，這是因?yàn)楦F人不窮，他們有愛的種子播灑人間，讓愛的明天更加美好!

讀窮人有感作文450字篇6

《窮人》這篇文章是俄國作家列夫 托爾斯泰所寫.當(dāng)時(shí), 俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良.課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì).作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人

民的生活與他們美好的心靈.

漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬分感動(dòng).

現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了.

我看過一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.

我還看過一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。”

這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國家，都會(huì)變的和諧美好。

讀窮人有感作文450字篇7

窗外陽光普照，我正在家里預(yù)習(xí)文章，當(dāng)我翻到《窮人》這篇文章時(shí)，我的目光被文章吸引住了。文中講了一個(gè)生活條件十分不好的家庭，一家人的收入少得可憐，可他們一家人卻不怕困難，收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子……

我被這家人深深地打動(dòng)了，他們雖然條件艱苦，可他們卻有著一顆善良·樂于助人的心。這一家人明明知道自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他們受得了，可為了幫助西蒙，把西蒙的倆個(gè)孩子也收養(yǎng)了過來。他們是沒有財(cái)富，可是他們的心靈是十分富有的。

可現(xiàn)在的人像漁夫一家善良的人不多，現(xiàn)在的人都為了自己的私人利益，很少為別人著想。有的人見到一個(gè)小朋友摔倒，不去幫助這個(gè)小朋友，還在旁邊笑這個(gè)小朋友。

可他們有沒有想過自己有時(shí)候也要?jiǎng)e人的幫助，如果那時(shí)沒有人幫助你，你會(huì)怎么樣呢?

所以我們要將心比心，對(duì)待他人一定要友好，在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手，這樣別人下次也會(huì)幫助你的。可有人會(huì)說：“幫了別人我自己會(huì)得到什么呢?”

你們說這話可說錯(cuò)了，如果你在別人，別人心中就會(huì)快樂而你也會(huì)快樂。幫助別人為什么一定的報(bào)償呢?你心中會(huì)快樂嗎?答案是：不會(huì)。

為了人與人之間更加友好，我們應(yīng)該向桑娜一樣幫助他人關(guān)心他人。

讀窮人有感作文450字篇8

窮人住在破爛不堪的茅草屋，富人住在豪華的房子里。這天晚上，仁慈的上帝來到了人間，分別敲了富人和窮人的門尋求幫助。富人拒絕了他，而窮人卻款待了他。因此，窮人實(shí)現(xiàn)了三個(gè)愿望，過上了幸福的生活。富人知道后，趕緊追上了上帝，他死纏爛打，上帝只好也給了他三個(gè)愿望。可因?yàn)樗约旱呢澙罚粌H害了自己，而且他得一匹馬也死了。

讀完這則故事，我覺得窮人很善良，雖然他們很窮，但他們有同情心，他們?cè)敢獍炎约簝H有的一點(diǎn)食物拿出來分享給更需要的人，把自己僅有的一張床讓給疲憊的趕路人。他們的愛心換來了幸福的果子，我為他們感到開心。

富人他是一個(gè)很自私和貪心的人。他家里什么都有，但他卻不愿意幫助求助的路人。而他知道對(duì)方是上帝，能實(shí)現(xiàn)他三個(gè)愿望的時(shí)候，他趕緊追上上帝，虛情假意地要來了三個(gè)愿望。本來，擁有了三個(gè)愿望的他，也可以得到自己想要的一切，可是，他太貪心了，他總想著還要很多的東西。他貪心不足，脾氣又壞，連自己的馬鞍都舍不得去掉。他馱著沉重的馬鞍，還想著要更多的東西呢，他真是一個(gè)貪心鬼。

在生活中，我們要向窮人學(xué)習(xí)，要無私地幫助別人，這樣也會(huì)得到別人的幫助。可不能像富人一樣貪心，他因?yàn)樽约旱呢澙罚Y(jié)果可把自己害慘咯!

讀窮人有感作文450字篇9

這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的，我們要學(xué)習(xí)窮人的

那顆善良的心!!!在這學(xué)期的語文課本里，有一篇令我很感動(dòng)的課文，名字叫《窮人》，是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過得緊巴巴的，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動(dòng)：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。

漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動(dòng)著我。

我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好!

讀窮人有感作文450字篇10

今天，我預(yù)習(xí)課文時(shí)，無意間讀了《窮人》這篇文章，內(nèi)心深有感觸。

這篇文章主要講漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活條件艱難，主動(dòng)收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孩子的事，充分表現(xiàn)了漁夫和妻子桑娜勤勞善良，寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。

現(xiàn)在想一想，自己和漁夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀!就拿前天上舞蹈課來說吧、那時(shí)老師要求我們穿上竹簽鞋、去練點(diǎn)腳。當(dāng)時(shí)班上 有很多人沒有竹簽鞋，所以他們都會(huì)去問有備用的同學(xué)借。其他同學(xué)的被借得差不多了，只剩我的備用竹簽鞋了。這時(shí)芳芳跑過來問：“阿冰，你還有備用竹簽?zāi)芙o我穿嗎?”這時(shí)，我故意只從書包里拿出一雙竹簽鞋說：“你看我也只有一雙。”芳芳聽了，失望地轉(zhuǎn)過頭去。其實(shí)我還有一雙備用，只不過我舍不得罷了。當(dāng)同學(xué)沒有竹簽鞋時(shí)，我非但不主動(dòng)借給她 ，而且當(dāng)她來借時(shí)，我不僅不借給她，還騙她。而桑娜在自己生活條件艱難時(shí)，卻毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)剛剛失去媽媽的孩子，這是多么偉大的呀!相比之下，我把竹簽鞋借給芳芳只是舉手之勞，可我卻不情不愿。

讀了《窮人》一文，我懂得了：看到別人有困難時(shí)，要伸出援助之手，這樣既幫助了別人度過了難關(guān)，又從小養(yǎng)成了助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。

讀窮人有感作文450字篇11

今天，我讀了一篇文章，名叫《窮人》，文中的桑娜和丈夫的舉動(dòng)讓我覺得很感動(dòng)。

這篇文章的主要內(nèi)容是：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來的時(shí)候，去看望生病的鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了，兩個(gè)年幼的孩子成了孤兒，她與丈夫商議要不要收養(yǎng)孩子，丈夫也是個(gè)善良的人，最后同意了。一對(duì)貧窮的夫妻，能擁有如此商量的心靈。在別人需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援助之手，他們寧可自己受苦，也要幫助別人，他們用行動(dòng)告訴人們什么是真、善、美。

我的朋友小剛也是一個(gè)善良的人，在一次下雨天，他在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只全身濕漉漉的小狗坐在家門口瑟瑟發(fā)抖，又沒有主人在身邊，于是小剛把小狗報(bào)進(jìn)家里，用吹風(fēng)機(jī)把小狗身上的毛吹干，還給它喂食。等雨停后，小剛拿了個(gè)紙箱，里面放了一些干草和食物，把小狗放進(jìn)去，讓它在箱子里等待主人。小剛的善良同樣讓我感動(dòng)。

讀完了這本書，我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)善良的人。

讀窮人有感作文450字篇12

讀了《窮人》這篇課文，我思潮起伏，這個(gè)窮得不能再窮的家庭競?cè)贿@么樂于助人?《窮人》這篇課文主要講：一個(gè)窮人家庭漁夫和妻子桑娜生活艱難卻把死去鄰居西蒙的孩子收養(yǎng)下來。桑娜，這個(gè)心地善良的女人。她明白自己處境艱難，但是還是把鄰居的孩子收養(yǎng)下來，這是一股什么勁兒使她這么做?難道她不明白自己這樣做給自己家庭雪上加霜嗎?不，她是明白的!漁夫，這個(gè)魁梧善良的男人。他與妻子一樣，出于善良，他還是把鄰居孩子接了回來。為什么呢?是善良，是愛心!這一對(duì)夫婦，擁有多么大的愛心啊!人間處處充滿愛。

窮人把孩子接了回來，這件事使我想起了另一件事情。一位穿著黑色衣服長者，競?cè)辉趦A盆大雨之中去捐血，這是為什么?我問他，他對(duì)我說，我的孩子被白血病奪去了生命，此刻，我也要為世界獻(xiàn)出一份愛啊!即使我死了，我的血液也會(huì)在別人身上流淌。

啊，是愛，是愛心，使窮人夫婦和長者做出如此大的行動(dòng)。只要人人心中有愛，有愛心，那我們這個(gè)世界就是幸福世界，就是和諧社會(huì)!

讀窮人有感作文450字篇13

讀了《窮人》這篇課文，我思潮起伏，這個(gè)窮得不能再窮的家庭競?cè)贿@么樂于助人?《窮人》這篇課文主要講：一個(gè)窮人家庭漁夫和妻子桑娜生活艱難卻把死去鄰居西蒙的孩子收養(yǎng)下來。桑娜，這個(gè)心地善良的女人。她明白自己處境艱難，但是還是把鄰居的孩子收養(yǎng)下來，這是一股什么勁兒使她這么做?難道她不知道自己這樣做給自己家庭雪上加霜嗎?不，她是知道的!漁夫，這個(gè)魁梧善良的男人。他與妻子一樣，出于善良，他還是把鄰居孩子接了回來。為什么呢?是善良，是愛心!這一對(duì)夫婦，擁有多么大的愛心啊!人間處處充滿愛。

窮人把孩子接了回來，這件事使我想起了另一件事情。一位穿著黑色衣服長者，競?cè)辉趦A盆大雨之中去捐血，這是為什么?我問他，他對(duì)我說，我的孩子被白血病奪去了生命，現(xiàn)在，我也要為世界獻(xiàn)出一份愛啊!即使我死了，我的血液也會(huì)在別人身上流淌。

啊，是愛，是愛心，使窮人夫婦和長者做出如此大的行動(dòng)。只要人人心中有愛，有愛心，那我們這個(gè)世界就是幸福世界，就是和諧社會(huì)!

讀窮人有感作文450字篇14

這篇文章十分感人，主要講的是：漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

令我印象最深的是描寫介紹桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我-分外感動(dòng)："得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!"這句話是那么堅(jiān)定，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好!

讀窮人有感作文450字篇15

今天，我在書上讀了《窮人》一課，我覺得這篇課文給我的啟發(fā)很大。

這篇課文主要講了：漁夫的妻子桑娜，去鄰居家探望西蒙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙死了，她在自己家里已經(jīng)有五個(gè)孩子的情況下，還是把西蒙的兩個(gè)孩子抱到自己家里來的故事。

我覺得，桑娜是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)，樂于助人的人。我從這句話可以看出來：自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。一開始我也想不明白她為什么這樣做，但是現(xiàn)在我想明白了，那是因?yàn)樯Ｄ扔幸活w助人為樂的慈母之心，盡管他們家已經(jīng)有五個(gè)孩子，盡管他們家很窮，她都要這么做，在她的心里覺得不能讓那兩個(gè)可憐的孩子沒人照顧。

想到樂于助人，我想起一件事，令我至今難忘：有一次，我去樓下玩，看見一個(gè)小朋友摔倒了，我看看四周沒有一個(gè)人去扶起他來，我想，還是別扶了，萬一被他家大人看見以為是我把他推倒的。忽然，我們二樓的一個(gè)弱智小孩慢悠悠的過去把他扶了起來，我非常慚愧，覺得自己連一個(gè)弱智小孩也不如。

《窮人》這一課給了我很大的啟發(fā)，我要向桑娜學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人、善良勇敢的好少年。

讀窮人有感作文450字篇16

我第一次讀他的作品，就被故事中的主人公那美好的品質(zhì)所深深地感動(dòng)了。

桑娜是一和非常勤勞的人。家里雖然很窮，但是被他收拾的井井有條，干干凈凈。丈夫冒著風(fēng)浪，不顧生命危險(xiǎn)，每天從早到晚的外出打魚，他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此，也勉強(qiáng)能填飽肚子，生活依然很貧苦，五個(gè)孩子一年四季都沒有鞋穿，可桑娜從不抱怨什么。

桑娜是一個(gè)非常善良的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子沒人照顧時(shí)，便毫不猶豫的把孩子抱回家，決定撫養(yǎng)他們，這完全處于一種善良的本能。后來他想撫養(yǎng)5個(gè)孩子是相當(dāng)困難，如過再加上兩個(gè)孩子，丈夫可能會(huì)揍他，因此他忐忑不安。但是，經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭，他下定決心：“我自作自受，揍我一頓也好。”她寧肯自己挨揍，也要撫養(yǎng)孩子。

桑拿的丈夫也是一個(gè)善良的人，當(dāng)他得知西蒙死時(shí)，首先想的就是要把這兩個(gè)可憐的孩子抱回家。這對(duì)夫婦，雖然身處貧境，仍然無私的幫助別人，這是一種多么高尚的品質(zhì)呀。

讀了這篇文章，我深深的為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。

讀窮人有感作文450字篇17

我讀了餓一篇文章《窮人與富人》，我了解到這個(gè)富人沒有讓上帝過夜。窮人幫助了上帝。于是上帝滿足了窮人的三個(gè)愿望。富人貪婪的本性讓他厚著臉皮向上帝也要了三個(gè)愿望，但最終卻損失了一匹馬。通過這個(gè)故事，我深深的感受到了只要對(duì)別人好，自己會(huì)有好報(bào)的。

文章雖然不是真實(shí)的，但卻很貼近生活，短文直截了當(dāng)?shù)姆从吵龈F人和富人對(duì)人和處事的不同態(tài)度和做法。

短文通過描述樸素的上帝來到人間，尋找住處為線索，引出富人對(duì)一位外表很平凡、樸素的路人借宿，不以理睬，覺得不是有錢人，檔次太低，故推辭說：沒有地方住趕走了。換個(gè)角度講到窮人家，窮人對(duì)他熱情接待，做飯給他吃，把自己的.床讓出來給他睡，盡所能的幫助，全心全意的付出，這種忘我的精神感動(dòng)了上帝。上帝決定滿足他三個(gè)愿望，他們的愿望實(shí)現(xiàn)了，上帝走后，富人知道了，騎馬追上他，也要了三個(gè)愿望，可他最后不但什么也沒有得到反而還失去了一匹馬，真是偷雞不成反失米呀!現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人真是太多太多了。

通過這個(gè)故事，我深深感受到天下沒有白吃的午餐，世上沒有不勞而獲的東西，即使有也不會(huì)長久。唉!這人與人之間，還是要多一些幫助，多一些關(guān)懷，少一些歧視，少一些紛爭的好啊!

好好的做自己，用一顆善良的心，去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，好人終究會(huì)有好報(bào)的。

讀窮人有感作文450字篇18

今天的海上格外的平靜，波濤聲此起彼伏，白色的海鷗在空中盤旋。遠(yuǎn)處的小屋里還不時(shí)的傳出爽朗的笑聲。

桑娜一家人都圍坐在火爐旁，歡樂的氣氛充滿了這間漁家的小屋里，滿頭銀發(fā)的漁夫和桑娜，又再次推開了這件令他們一家都充滿無限回憶的小家。媽媽桑娜慈祥地對(duì)已經(jīng)長大成人的孩子們說：“孩子呀，今天我們一家人又終于團(tuán)聚在一起了，媽媽真的太想你們了!

自從那次把西蒙的孩子抱過來以后，雖然日子更苦了，但卻更加的快樂了。漸漸地七個(gè)孩子都十五。十六了歲了，放暑假了，最大的兩個(gè)孩子為了能在下個(gè)學(xué)期還能上上學(xué)，就跟著漁夫一塊出去打魚了。

第二天，大兒子，二兒子跟著漁夫出去打魚了。起初，海面上風(fēng)平浪靜，大兒子和二兒子站在船頭上，向遠(yuǎn)處眺望：哇!一切都是那么美好!孩子們都在想，一定要多打些魚，讓自己的弟弟們可以填飽肚子。讓爸爸媽媽可以不再那么的辛苦為他們操勞。

然后，他們學(xué)著爸爸的樣子開使撒網(wǎng)、撈網(wǎng)。可是什么也沒捕到。他倆沮喪的坐到一邊，只聽見爸爸說道：“孩子，做什么事都不是一帆風(fēng)順的。來，爸爸教你們。”

不一會(huì)兒，他們捕了幾條大魚。

他們把魚拿到集市上換了錢，回家交給媽媽。媽媽欣慰地說：孩子，你們真董事，雖然我們現(xiàn)在窮，但我們一家人很幸福。

金色的陽光照在這個(gè)貧窮但快樂的家庭里，真的很幸福很幸福……

讀窮人有感作文450字篇19

今天，我讀了《窮人和富人》這個(gè)故事，我先給大家講講這個(gè)故事吧!

從前有一位窮人和一位富人。有一天，窮人去找上帝，他抱怨地說道：“上帝呀上帝!這個(gè)世界太不公平了，我比富人干活干的都多，卻比富人要窮!為什么窮人和富人的生活不一樣呢?我又為什么不能變成富人呢?”上帝說：“那我再給你一次機(jī)會(huì)，讓你和富人比賽挖煤山。誰先挖完，誰就變成富人。”比賽開始了，窮人因?yàn)楦蛇^體力活挖的很快、很快就挖了一車賣掉了。他用賣煤的錢老婆孩子買了吃的穿的`，買了許多東西，錢全花光了。可是富人沒有干過體力活，挖了一天才挖了一車煤，他用換回來的錢請(qǐng)了兩個(gè)工人幫他挖煤，就這樣時(shí)間一天一天的過去，富人賣了許多煤掙了很多錢，然后又請(qǐng)了更多的工人幫他挖煤。就這樣不到兩個(gè)月富人就挖完了煤山。看看窮人他還有一半都沒挖呢。

讀了這個(gè)故事，我知道了窮人不善于動(dòng)腦筋，只知道自己一個(gè)人挖煤，卻不會(huì)借助別人的力量來幫助自己。可是富人呢?非常善于思考，善于借用別人的力量來幫助自己。我們要學(xué)習(xí)富人的勤于思考、善于借力，做一個(gè)聰明人。

讀窮人有感作文450字篇20

格林童話《窮人與富人2113》講的是：一天，在人5261間漫游的上帝分別到4102富人、窮人家借1653宿。富人因?yàn)榭吹缴系鄞┲茽€、不像有錢人而拒絕了上帝的請(qǐng)求。而窮人和他的妻子熱情地挽留上帝，雖然窮人家里東西不多、飯菜平常，但上帝卻受到了最熱情的款待。于是，上帝滿足了窮人的三個(gè)愿望：一是永遠(yuǎn)幸福;二是終生健康，衣食不缺;三是得到一座新房子。而貪婪的富人在得知窮人的經(jīng)歷后，很后悔拒絕上帝在自己家過夜。富人為了也能得到三個(gè)愿望，就騎著馬去追上帝。他趕上上帝后，假裝彬彬有禮地討好上帝，并不聽上帝的勸告執(zhí)意要上帝實(shí)現(xiàn)他的三個(gè)愿望。可是，因?yàn)楦蝗俗罱K的三個(gè)愿望竟是：折斷自己的馬的脖子、自己的妻子坐在鞍子上下不來和自己的妻子離開馬鞍回到地上。就這樣，富人除了招來許多麻煩痛苦，受到痛罵，失去一匹馬外，什么也沒得到。

閱讀了這個(gè)故事，我覺得我們應(yīng)學(xué)習(xí)文中的窮人，不要貪婪、自私，多一些知足，多和別人分享，同時(shí)如果我們能擁有一顆高尚、善良、富有同情心的心，那我們的生活雖然平淡卻也很快樂。相反，如果自私、貪婪的話，也象愚蠢的富人一樣得到相同的下場。