讀后感的內(nèi)容可以包括對(duì)作者的評(píng)價(jià)、對(duì)主題的理解以及閱讀過程中的收獲等。怎樣寫400字愚公移山的讀后感？這里提供400字愚公移山的讀后感分享，供大家參考。

400字愚公移山的讀后感篇1

這個(gè)故事在我國(guó)是家喻戶曉的名字。這是一個(gè)神話般的古老寓言。

當(dāng)我讀完這個(gè)寓言時(shí)，我感覺很好。這個(gè)故事主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)90歲的愚蠢的男人住在這兩座山的對(duì)面。由于兩座山使于公難以旅行，他召集全家人一起搬山。這時(shí)，智者嘲笑和阻止傻瓜說，你太不聰明了。根據(jù)你的老年和殘廢的力量，你甚至不能在山上移動(dòng)草，你怎么能把土壤和石頭移動(dòng)?當(dāng)余公聽到這句話時(shí)，他反駁道，你太不明智了。我死了。我兒子還能有個(gè)孫子。我孫子可以有一代無窮無盡的兒子，山也不會(huì)增加。我不用擔(dān)心搗亂。智者聽說沒有什么可說的。當(dāng)山神聽說這件事時(shí)，他擔(dān)心他會(huì)把它挖出來，把它從山上移開。

傻瓜真的很蠢嗎?智慧真的嗎?如果你不傻，你就不聰明。愚蠢的公眾可以從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看待世界，而聰明的人不能;愚蠢的公眾有信心和信心移動(dòng)山區(qū);愚蠢的公眾有堅(jiān)定的性格來挑戰(zhàn)困難。克服困難的精神;更不用說智者了。雖然余公被稱為余公，但他一點(diǎn)也不傻;智者被稱為智者，但他一點(diǎn)也不聰明。我真誠(chéng)地欽佩于公和他的子孫堅(jiān)韌不拔的偉大精神和毅力。如果我能用這種精神去學(xué)習(xí)，我會(huì)再去一座高樓。

400字愚公移山的讀后感篇2

愚公是一個(gè)處處為他人照相的人。愚公移山雖然只是一個(gè)傳說，但是愚公那可貴的精神處處值的我們學(xué)習(xí)!

傳說古時(shí)候有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，兩座山方圓一共有七百多里。在大山的背面住著一位叫愚公的老人。由于南面的大山擋路，出來進(jìn)去都要繞道，他感到很不方便，于是他想把兩座大山搬開，然后再在兩座山中間修一條路，以此就比較方便了。

第二天愚公就帶著家里人去修山了。一個(gè)叫智叟的老人知道了，覺的愚公太笨說：你已經(jīng)九十多了，也活不了幾年了，修山又有什么用?愚公說他死了他還有子子孫孫，他移山修路不是為了自己，而是為了自己的子孫。是呀!無論做什么事多要先為別人著想。

有一次，我有些感冒，爸爸帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說這一段時(shí)間流行感冒，讓我打吊針。我和一位發(fā)高燒的叔叔一起走了進(jìn)去，因?yàn)槿撕芏啵褪Ｏ乱粋€(gè)座位了，我急忙跑過去把那個(gè)座位給占住了，而那個(gè)發(fā)高燒的叔叔只能坐在小凳子上打吊針。看看我的行為，想想愚公的做法，我真是太自私了。

從今天起，我一定要把以前的壞毛病改掉。別人快樂我才會(huì)快樂。

400字愚公移山的讀后感篇3

我從小就聽過<愚公移山>這個(gè)故事，但真正了解這個(gè)故事的含意卻是讀了幾年書的我。

乍看之下，愚公很“愚”，不是一般的愚，而是十分的愚。但我們深一層地去想，我們此刻的社會(huì)不正是需要這樣的“愚公”精神嗎?不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞的精神嗎?

劉翔，這不就是一個(gè)活生生的例子嗎?他就是每一天去鍛煉，不埋怨，只埋頭苦練，從一個(gè)平常人變成中國(guó)的驕傲!他在寶貴的時(shí)光中努力，創(chuàng)出新紀(jì)錄，這不是偉大的“愚公精神”嗎?

再比如說，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不是會(huì)遇到很多困難的嗎?如果我們堅(jiān)持不懈，勇于應(yīng)對(duì)，這些“攔路虎”不就一個(gè)個(gè)迎刃而解了嗎?但我們向“攔路虎”低頭，望而生畏，那么我們就會(huì)一事無成，就對(duì)不起“愚公精神”了!

往往失敗者就是缺少“愚公精神”，一應(yīng)對(duì)困難，就打退堂鼓，他們除了應(yīng)對(duì)失敗，還有什么呢?

古往今來，像愚公這樣的人數(shù)不勝數(shù)。為了明天，為了將來，為了祖國(guó)的未來，讓我們一齊發(fā)揚(yáng)“愚公精神”吧!

400字愚公移山的讀后感篇4

相信許多人都讀過《愚公移山》的故事吧!

故事發(fā)生在很久以前的時(shí)候，有位叫愚公的老人，他已九十多歲了。他們村的出路被兩座大山擋住了，給他們的生活帶來了很多困難。愚公想把大山搬到別處去。第二天，他們一家就開始干，四面八方的鄰居都來幫忙。愚公挖山不止的消息感動(dòng)了玉皇大帝，于是，玉皇大帝就派來了兩個(gè)大力神把大山搬走了。愚公都那么大年齡了，還堅(jiān)持不懈的挖山，令我十分佩服。

和愚公比起來我真是太慚愧了。那次彈琴老師給我布置的家作是彈會(huì)《可愛的藍(lán)精靈》，我回家后，反復(fù)的彈著那個(gè)樂曲，可就是有幾個(gè)音符會(huì)彈錯(cuò)，彈了好幾遍聽著還是有彈錯(cuò)的音符。彈的不耐煩了，我就開始亂彈，發(fā)出了刺耳的聲音。

讀了《愚公移山》這篇神話故事后，我知道了，做事情一定要目標(biāo)專一、持之以恒、堅(jiān)持不懈的去做，那就一定能把那件事給做好。我下定決心：我一定要把《可愛的藍(lán)精靈》彈會(huì)。

400字愚公移山的讀后感篇5

今天，我媽媽給我讀了一篇愚公移山的故事，這個(gè)故事講了：很久很久以前，有一位90多歲叫愚公的老人，他家屋前有兩座太平和王屋的大山擋了愚公們的外出，他們每天外出都要爬山，十分辛苦，于是愚公就下決定把這兩座大山移走，然后叫上全家人來幫忙，有人說愚公，你這么大歲數(shù)了移不了這兩座山的，愚公說：“我死后還有我的兒子和孫子，兒子生兒子，孫子生孫子沒有盡頭，可是這山還是這么大，總有一天會(huì)把它鏟平的。”這篇故事告訴我們，如果遇到困難只要我們堅(jiān)持和努力一定能克服困難的，在學(xué)習(xí)和生活中也一樣，就像媽媽常說的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”

做什么事情都要有恒心，愚公面對(duì)兩座山都不怕，我們不能被作業(yè)題給難倒。只要我們持之以恒，就沒有什么解決不了的問題。

一鏟，兩鏟……

一筐，二筐……

我合上《話說成語》眼前不禁浮現(xiàn)出愚公率領(lǐng)兒孫們?cè)谏侥_下穿梭忙碌的身影，我為愚公精神所感染。

《愚公移山》的故事，對(duì)我們教育很深，我要努力學(xué)習(xí)，正向書里所說的那樣只要有雄心壯志和堅(jiān)定不移的精神任何學(xué)習(xí)上的困難都是能夠戰(zhàn)勝的!

400字愚公移山的讀后感篇6

《愚公移山》這篇故事在我國(guó)家喻戶曉，小朋友有改版的動(dòng)畫片兒，成人有改版的歌曲，它是具有神話色彩勵(lì)志精神的一篇故事。

《愚公移山》這篇故事百看不厭，內(nèi)容主要講述了在方七百里高仞的對(duì)面，住著一位九十多歲叫愚公的老人，兩座大山擋在他們家門口，出行很不方便，他召集全家動(dòng)員之力一點(diǎn)一點(diǎn)來鏟移大山，一位智者人路過看到，笑著說：“你都這么大年齡了，也沒多大力氣了，怎么可以移走這大山呢?不覺著你有點(diǎn)愚鈍嗎?”愚公聽后馬上反駁道：“你這人怎么就不聰明呢?我的年齡大了，我死后，還有的兒子，兒子還有孫子，孫子還有兒子，子子孫孫一代代無窮無盡的力量，山怎么不可以移走?”智無言以對(duì)，智者不智，寓者不寓，愚公用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看世界，堅(jiān)持自己的意見，敢于挑戰(zhàn)并持之以恒地做下去，他這樣堅(jiān)毅的品格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，并用到實(shí)際的生活中，學(xué)習(xí)中，工作中，只要自己有夢(mèng)想，用愚公的精神，夢(mèng)想就一定實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)《愚公移山》的精神，信念堅(jiān)定，信心十足，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，作為學(xué)生的我們才能夠提升自己的成績(jī)，用愚公移山的精神去拼搏奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!

400字愚公移山的讀后感篇7

這一天的時(shí)間里我看了一個(gè)名叫《愚公移山》的寓言，里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我，給我留下了深刻的印象

故事講述的是一位名叫愚公的老人，門前有兩座大山，每當(dāng)他要到山對(duì)面時(shí)很不方便，于是有了移山的想法。

移山是非常困難的，危險(xiǎn)的，可愚公卻毫無懼之色，他滿懷信心，辛勤地工作著可是有一個(gè)叫智叟的人笑話他說：”你真愚蠢，你都多大年紀(jì)了，現(xiàn)在開山，太遲了，哈哈。“愚公聽了，不但沒有退縮，反而自信地說，就是算我死了我的'兒子仍會(huì)繼續(xù)開山兒子又生了孫孫子又生了兒子，子子孫孫連綿不斷總有平的一天，愚公的信念感動(dòng)了天帝，天帝滿足了他的心愿。人們要是想開大山，也許真是癡心妄想，但是我想，只要我們有信心，有效力，沒有什么事是辦不成的。

400字愚公移山的讀后感篇8

我今天讀了一篇文章叫做愚公移山，文章主要講了：

傳說古代有一位老人，名叫愚公，年近90。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。這兩座萬丈高山，使愚公一家進(jìn)進(jìn)出出極不方便。愚公決心挖掉兩座山，家里人都表示贊成。

于是，愚公帶領(lǐng)兒子和孫子，開始挖山了，鄰居一個(gè)7、8歲的孤兒也爭(zhēng)著一定要跟去。他們從日出干到日落，然后運(yùn)到渤海邊上，一年時(shí)間，才能往返一次。有個(gè)叫智叟的老頭對(duì)愚公說：“愚公啊，你太傻啦!你已經(jīng)到了晚年，憑剩下的一點(diǎn)點(diǎn)力量，我看連山上一棵樹也休想搬掉，更不要說那么的的泥土和石塊。”

愚公說：“我死了以后有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是無窮無盡的。這兩座山雖然很高，可是挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)，還怕挖不完嗎?”智叟也無話可說了。

愚公移山的精神，感動(dòng)了玉皇大帝。玉皇大帝派了兩個(gè)神仙下凡，把太行、王屋兩座山背走了，此后，愚公出家門，再也沒有高山阻隔了。

讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：做什么事情只要有恒心。耐心就一定會(huì)做的很好。

400字愚公移山的讀后感篇9

今天我看了一個(gè)成語故事，故事的題目叫《愚公移山》。講了從前有個(gè)老漢叫愚公，他家的大門口有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，他出門必須要繞道而過，很不方便。愚公為這件事很煩惱，他決心要把兩座大山給挖掉。他對(duì)全家人說，我們一定要把這兩座山挖掉，大家都很贊成。只有他的老伴提出了一個(gè)問題，她說像這太行、王屋這個(gè)高大的山，挖出來的石頭和泥土怎么辦呢?大家說運(yùn)到渤海邊上就行了。從此以后，他們?nèi)颐刻煲黄鹜谏剑荒甑筋^很少回家休息。在黃河上住著一個(gè)老漢，人人叫他智叟，他看到他們一年到頭都在辛苦地挖山，覺得很好笑，就去勸愚公不要白費(fèi)力氣了。愚公深深地嘆了口氣說：“你這個(gè)人自以為聰明，其實(shí)很傻，就算我死了，還有我兒子，兒子生了孫子，孫子生了兒子，子子孫孫，世世代代，是無窮無盡的，可兩座大山卻不能再長(zhǎng)高了。”智叟無話可說。后來這件事讓山神知道了，就去報(bào)告上帝，上帝被愚公的精神打動(dòng)了，派了兩個(gè)大力神把兩座大山搬走了。

我看了這個(gè)故事，我覺得我們應(yīng)該向愚公學(xué)習(xí)，做事情要不怕困難，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，如果想達(dá)到遠(yuǎn)大的理想，就必須好好學(xué)習(xí)，努力前進(jìn)，才能取得成功。假如半途放棄的話，你以前所做的一切，都會(huì)白廢的。

400字愚公移山的讀后感篇10

從前，一個(gè)叫“愚公”的九十歲老人，家門前有兩座大山，使他的一家外出很不方便。他便動(dòng)員自己的家人移山。雖然別人笑他笨，做不可能做到的事，但他絲毫不在意，堅(jiān)持做下來。最后，經(jīng)過他和他的子子孫孫的努力，終于把兩座大山移開了。

讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，什么事都能做成。愚公已經(jīng)九十歲了，還有那么頑強(qiáng)的意志，可我，才九歲，曾因?yàn)榕驴喽艞壛宋璧福驗(yàn)榕码y而放棄了奧數(shù)。現(xiàn)在想想，我放棄的太多了。如果不放棄舞蹈，說不定現(xiàn)在我已經(jīng)像鈕心穎一樣，是個(gè)小小的舞蹈家了;如果我不放棄奧數(shù)，說不定數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)就會(huì)更高了。我讀了這個(gè)故事，再想想這些事情，就覺得非常后悔。

我想：既然自己已經(jīng)放棄了這么多了，那就應(yīng)該把握好現(xiàn)實(shí)生活中的每一件事。例如：彈鋼琴、大樹英語、背四星、上沙龍班等等。

我一定要像愚公一樣堅(jiān)持不懈，不管困難有多大，不管人家怎樣嘲諷自己，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。因?yàn)椋蚁嘈牛瑘?jiān)持到底就是勝利。

400字愚公移山的讀后感篇11

我從小就聽過<愚公移山>這個(gè)故事，但真正了解這個(gè)故事的含意卻是讀了幾年書的我。

乍看之下，愚公很“愚”，不是一般的愚，而是非常的愚。但我們深一層地去想，我們現(xiàn)在的社會(huì)不正是需要這樣的“愚公”精神嗎?不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞的精神嗎?

劉翔，這不就是一個(gè)活生生的例子嗎?他就是每天去鍛煉，不埋怨，只埋頭苦練，從一個(gè)平常人變成中國(guó)的驕傲!他在寶貴的時(shí)光中努力，創(chuàng)出新紀(jì)錄，這不是偉大的“愚公精神”嗎?

再比如說，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不是會(huì)遇到很多困難的嗎?如果我們堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)，這些“攔路虎”不就一個(gè)個(gè)迎刃而解了嗎?但我們向“攔路虎”低頭，望而生畏，那么我們就會(huì)一事無成，就對(duì)不起“愚公精神”了!

往往失敗者就是缺少“愚公精神”，一面對(duì)困難，就打退堂鼓，他們除了面對(duì)失敗，還有什么呢?

古往今來，像愚公這樣的人數(shù)不勝數(shù)。為了明天，為了將來，為了祖國(guó)的未來，讓我們一起發(fā)揚(yáng)“愚公精神”吧!

400字愚公移山的讀后感篇12

聽了很久江濤的《愚公移山》，很有感觸。在所謂的多元化意識(shí)形態(tài)里，仁者見仁，智者見智，莫衷一是。我亦有些迷茫。

愚公是一種精神，一種堅(jiān)韌不屈、矢志不渝的精神，為了改變自己的生存處境，不惜經(jīng)過幾代人的努力，要挖掉太行、王屋二山，這是一種斗志，是一種為改變自身狀態(tài)而進(jìn)行的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。不是那種勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的充滿奴性的勞作。

智叟的表現(xiàn)雖說聰明，但那是一種安于現(xiàn)狀、屈服于壓力之下的奴性的小聰明，和愚公相比，他顯得小氣、委瑣，久而久之，他會(huì)變得奴氣十足，沒有智慧可言。而愚公則充滿不安于現(xiàn)狀，充滿開拓精神，永遠(yuǎn)表現(xiàn)出那種移山填海、大氣磅礴的氣概。

在現(xiàn)代的所謂多元化的意識(shí)里，有些人則蓄意把愚公的精神理解為奴性的屈意服從，弱化了愚公的斗爭(zhēng)精神，而這種曲意的理解培養(yǎng)了一大批的人民公仆，他們的奴性不是為人民的，而是為那些提拔自己的高級(jí)公仆，代代相傳，對(duì)人民，他們則大氣磅礴、敢說敢做，其境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了愚公。

能力和智力則胡成反比，口氣愈大，智力越低，人民越苦。

久而久之，欲為亦不能為也，非不能也，實(shí)不會(huì)也。

明朝人龔自珍先生曾為此賦詩一首，名曰：己亥雜詩。實(shí)在記不起來，請(qǐng)各位一序!

在此先行謝過!

400字愚公移山的讀后感篇13

我從小就聽過《愚公移山》這個(gè)故事，但真正了解這個(gè)故事的含意卻是讀了幾年書的我。

乍看之下，愚公很“愚”，不是一般的愚，而是非常的愚。但我們深一層地去想，我們現(xiàn)在的社會(huì)不正是需要這樣的“愚公”精神嗎?不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞的精神嗎?

劉翔，這不就是一個(gè)活生生的例子嗎?他就是每天去鍛煉，不埋怨，只埋頭苦練，從一個(gè)平常人變成中國(guó)的驕傲!他在寶貴的時(shí)光中努力，創(chuàng)出新紀(jì)錄，這不是偉大的“愚公精神”嗎?

再比如說，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不是會(huì)遇到很多困難的嗎?如果我們堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)，這些“攔路虎”不就一個(gè)個(gè)迎刃而解了嗎?但我們向“攔路虎”低頭，望而生畏，那么我們就會(huì)一事無成，就對(duì)不起“愚公精神”了!

往往失敗者就是缺少“愚公精神”，一面對(duì)困難，就打退堂鼓，他們除了面對(duì)失敗，還有什么呢?

古往今來，像愚公這樣的人數(shù)不勝數(shù)。為了明天，為了將來，為了祖國(guó)的未來，讓我們一起發(fā)揚(yáng)“愚公精神”吧!

400字愚公移山的讀后感篇14

我想大家都聽過《愚公移山》這個(gè)故事吧!文中講到：古代有個(gè)老人，要鏟平家門前擋路的兩座大山。他的鄰居認(rèn)為不可能，但老人愚公說：“我死了，還有我的兒子，我兒子死了，還有我的孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，但山卻不會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的增高的，鏟一點(diǎn)就低一點(diǎn)，左后鏟平的。

是啊，我明白了，也許有人認(rèn)為愚公太愚昧，那你就錯(cuò)啦，愚公的那種堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定不移，堅(jiān)韌不拔的精神才值得我們學(xué)習(xí)!

聞名世界的中國(guó)科學(xué)家華羅庚，他曾對(duì)采訪的記者說，他的最大愿望是：工作到最后一天。之后，他勤奮刻苦，堅(jiān)韌不拔，在老師的指導(dǎo)下，發(fā)表了20篇論文。就是因?yàn)樗木瘢顾劽澜纭?/p>

愚公，從古至今，多少人為你贊嘆，向你學(xué)習(xí)，因?yàn)椋愕哪欠N堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神。使遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川!我要像你一樣對(duì)難題要反復(fù)實(shí)踐，成為第二愚公!

400字愚公移山的讀后感篇15

太行和王屋兩座山，方圓七百里，高聳入云，擋住了愚公家的路。他每天進(jìn)出都要繞一個(gè)很大的圈子，十分不方便，既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)精力。愚公把全家人召集起來，商量把山搬走。

他們?nèi)乙黄鹛糁鴵?dān)子，拎著鐵鍬，扛著鋤頭，開始搬山了，鄰居家的孩子也來幫他們搬山。他們有的用鋤頭鑿山石，有的用鐵鍬往筐里鏟泥土、石頭，剩下的人便將鏟下的泥土、石土挑到渤海邊倒掉，就這樣，他們從不間斷地干了三年。愚公的老朋友智叟來看他們，勸他們不要干了，愚公一家人沒有動(dòng)心，繼續(xù)搬山。后來，愚公搬山的事情被天上巡邏的神仙知道了，慌忙把這件事報(bào)告給玉皇大帝。玉皇大帝被愚公的精神所感動(dòng)，讓大力神夸娥氏把這兩座山搬走了。從此愚公的家再?zèng)]有高山阻隔了。

讀了這個(gè)故事，我被愚公一家人堅(jiān)持不懈地搬山的精神所感動(dòng)，他們一家人從老人到小孩誰都沒有放棄，他們齊心協(xié)力、萬眾一心，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。由此我想到：我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，也要相互幫助，相互關(guān)心，共同進(jìn)步