寫(xiě)讀后感的確是一種文學(xué)創(chuàng)作，需要人們運(yùn)用自己的語(yǔ)言和文學(xué)技巧來(lái)表達(dá)對(duì)作品的感受和看法。寫(xiě)好悲傷的逆流成河感悟不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享悲傷的逆流成河感悟，供大家參考。

悲傷的逆流成河感悟篇1

上個(gè)月，我看了這么一本書(shū)，或許是它的標(biāo)題吸引著我，或是它的作者名聲波及到我。是我就這么的讀上了它，它就是《悲傷逆流成河》。書(shū)中講述著一個(gè)包含著黑暗、繁復(fù)、沉重、壓抑、細(xì)密、銳利這些名詞的少年青春故事。和著書(shū)店中賣(mài)著的青春小說(shuō)或許有些相同，都統(tǒng)概著如火的青春。

王子型的的男主角，灰姑娘般的女主角，青春小說(shuō)中的典型故事主角。后來(lái)的.結(jié)局都是美滿的幸福的在一起。但在《悲傷》中這卻是另一種結(jié)局，父親的離開(kāi)媽媽的毒罵同學(xué)的每天的冷眼熱嘲，使著女主易瑤戴上了“灰姑娘”的角色。然而女主的性格便變得堅(jiān)強(qiáng)與世孤立而又敏感使著有著“王子”角色的齊銘要想著相信著自己可以將易瑤救出黑暗之中。但漸漸地事與愿違。畢竟這本書(shū)叫《悲傷》。對(duì)于王子型的名銘的一次次靠近，只讓易瑤感到一絲溫暖而又掉進(jìn)更深的冷境中。或許真是生活中的各種荊刺塑造著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女主角易瑤。雖在后尾而因他人不信任而瓦崩的堅(jiān)強(qiáng)，選擇一跳而結(jié)束自己的生命。

就這么幾個(gè)如同我們和我們一樣花樣年華的他們卻在這本《悲傷》中遭遇著不幸，接觸著這世界的黑暗。都是我們不愿看的。和他們相比，我們是有那么的幸運(yùn)，生活在這光明里。好好去珍惜生活中的一小細(xì)節(jié)快樂(lè)，溫暖的感動(dòng)，就這么一小細(xì)節(jié)，在這本書(shū)中易瑤身上應(yīng)該是放大的。讓我們?cè)趯⒂鲆?jiàn)如同書(shū)中的黑暗時(shí)，可以回想，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)啊，擁有過(guò)那快樂(lè)，幸福年華。

悲傷的逆流成河感悟篇2

看完了《悲傷逆流成河》，難過(guò)了我好幾天，想起結(jié)局，我又難過(guò)的哭紅了眼眶。這只不過(guò)是一本書(shū)，一個(gè)故事。可是自己還是這樣難過(guò)。

記憶最深的就是易遙的媽媽?zhuān)粋€(gè)這樣可憐的女人。

同樣，我也想起易遙說(shuō)過(guò)的的一句話：“她是個(gè)妓女，是個(gè)很爛的女人，我恨她，可我有時(shí)候還是很愛(ài)她。”

“在你心里有這樣一個(gè)女生。

你情愿把早上的牛奶給她喝。

你情愿為了她騎車(chē)一個(gè)小時(shí)去買(mǎi)實(shí)驗(yàn)孕紙。

你情愿為了她每天幫她抄筆記然后送帶她家。

而同樣的，你也情愿相信一個(gè)陌生人，也不愿意相信她，

而你相信的內(nèi)容是，她是一個(gè)婊子。”

看完這些，心、一陣糾結(jié)。只是想大聲痛哭。不知道是故事感染了我，還是這些讓我想起了一些不該想的東西，就像原來(lái)的你，給我說(shuō)過(guò)的一句話：會(huì)離開(kāi)的人，終究不會(huì)屬于自己，所以不必不舍，不必難過(guò)。

齊銘，好像永遠(yuǎn)都與愛(ài)情無(wú)染一樣。在這本書(shū)里頭，其實(shí)我一直希望齊銘與易遙能夠在一起。可是易遙的媽媽離開(kāi)了，齊銘也離開(kāi)了，冗長(zhǎng)昏暗的弄堂里也不過(guò)只剩下孤獨(dú)的易遙。看到這里，心、又是一陣糾結(jié)。不知道這樣的女孩現(xiàn)實(shí)里有沒(méi)有，不知道這樣的人是不是都已經(jīng)放棄了所有，連同孤獨(dú)黑暗，和這個(gè)均勻呼吸著的世界，一同放棄了。

在這本書(shū)里頭，易遙就是肆意踐踏的塵，永遠(yuǎn)沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有美好的男生去喜歡，她的有的只不過(guò)是每天與自己上下學(xué)的自行車(chē)和空洞的房屋。書(shū)里一寫(xiě)到易遙，自己難過(guò)的像是一把刀插在心臟里，一淺一深的捅著。可是能怎么樣呢，好像真的不能怎么樣。易遙的委屈，易遙的眼淚，只是她自己一個(gè)人在舔舐。有誰(shuí)想過(guò)要幫她，有誰(shuí)想過(guò)要替她抹去臉上的淚。她的一切，甚至沒(méi)有一個(gè)華麗的詞去形容她。也許，她的世界本該那樣，像被擠在一個(gè)角落、茍延殘喘。

一切，一切都結(jié)束了，也許她也該走了，去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的世界。

“我恨不得你去死。”這是顧森西對(duì)她說(shuō)的話。

不知道她一個(gè)人承受了多少，也許在死以前曾一次一次的哭紅了眼眶，也許她還有留戀，也許她只是舍不得，舍不得那個(gè)曾經(jīng)一起騎著單車(chē)回家的那個(gè)男孩子。

是不是呢。

轉(zhuǎn)眼，物是人非。

或許他們會(huì)一起去天堂呢。希望風(fēng)吹散吧，吹散一切，甚至吹散叫做靈魂的東西。

悲傷的逆流成河感悟篇3

看完這本書(shū)給我最多的感覺(jué)是現(xiàn)實(shí)——赤裸裸、殘忍而又過(guò)分的現(xiàn)實(shí)，這本書(shū)中的社會(huì)過(guò)分的殘酷。人物的刻畫(huà)很鮮明的讓人心疼，讓人能充分體驗(yàn)到什么是世態(tài)炎涼，什么是人情冷暖。而在這本書(shū)中寒冷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于溫暖的，而殘余的溫暖也會(huì)在最后變成寒冷。

易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個(gè)主角中，我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環(huán)境而起，這樣的性格能充分展現(xiàn)環(huán)境的殘酷。她的墮落也許是對(duì)冰冷家庭和周?chē)h(huán)境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開(kāi)的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實(shí)存在的現(xiàn)象。易遙一開(kāi)始也許只認(rèn)為自己是依靠齊銘的，把他當(dāng)成了生命中僅存的溫暖。當(dāng)齊銘走向顧森湘的時(shí)候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無(wú)助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個(gè)端點(diǎn)射出，卻走向不同方向的射線，不可能有結(jié)果。

齊銘是既讓人愛(ài)又讓人恨的。易遙愛(ài)他，她也愛(ài)易遙，可誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出。齊銘對(duì)易遙的關(guān)心、心疼都讓人感動(dòng)，但他卻逃脫不了母親的桎梏。在林華鳳暈倒時(shí)，母親的威脅中，易遙的無(wú)助時(shí)，他選取了他的母親。他放下了易遙，走向顧森湘，留下易遙一人應(yīng)對(duì)黑暗。但是不得不說(shuō)他是迷茫的，到最后他都不明白自己愛(ài)的是誰(shuí)。但我更愿意相信他愛(ài)的是易遙，易遙的世界真的不能沒(méi)有他。

顧森湘，我對(duì)她并沒(méi)有太多的感情。我不明白她骨子里究竟是好還是壞。她是一個(gè)好姐姐。正如顧森西所說(shuō)，顧森湘純潔的猶如百合，但是在這樣的社會(huì)里過(guò)多的純潔注定了杯具。她不是白蓮，因?yàn)樗龥](méi)有白蓮出淤泥而不染的氣質(zhì)，一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟足以顛覆她的整個(gè)世界。她沒(méi)有易遙的堅(jiān)強(qiáng)。易遙能夠在黑暗中茍延殘喘的活著，而她不能。她和齊銘都是優(yōu)秀的極端，但是他們并不必須適合。

顧森西，他和易遙一樣是“惡劣”的極端。他對(duì)易遙的好感也許只是同病相憐的感覺(jué)，這種好感并不是愛(ài)。他和易遙也不適合，兩個(gè)墮落的人在一齊只能更加墮落，他們?cè)谝积R也只能互相慰藉。

林華鳳和李宛心都是這個(gè)殘酷社會(huì)中典型的市儈之人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對(duì)易遙父親的恨都轉(zhuǎn)嫁在了易遙的身上，卻無(wú)法否認(rèn)她是自己女兒的事實(shí)，所以他對(duì)易遙始終是有愛(ài)的。她出賣(mài)身體為易遙賺取學(xué)費(fèi)，她死后那信封上對(duì)女兒的愛(ài)稱(chēng)“遙遙”足以表達(dá)心中對(duì)易遙的愛(ài)。她騙易遙說(shuō)學(xué)費(fèi)是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎，抓住那唯一的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優(yōu)秀的孩子，也勉強(qiáng)能夠定義為“趨炎附勢(shì)”，這樣的母親并不是一個(gè)合格的母親。她們?cè)趯?duì)待他人的態(tài)度上也是可惡的，并沒(méi)有真正掌握母愛(ài)的定義。

易遙，顧森湘，齊銘，他們最終的結(jié)局都以杯具收?qǐng)觥Ｗ詺?duì)于他們?nèi)藖?lái)說(shuō)都是一種對(duì)生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟沾染，甚至能夠說(shuō)她是怯懦的，應(yīng)對(duì)骯臟的世界不夠堅(jiān)強(qiáng)。而易遙她在應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境時(shí)并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛(ài)之人對(duì)她的不信任，或許就應(yīng)說(shuō)她不能容忍黑暗中沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)。而齊銘他就應(yīng)是對(duì)自己的世界感到迷茫，也為事態(tài)炎涼而感到無(wú)奈。也許他至死都不明白自己究竟愛(ài)的是誰(shuí)，究竟為誰(shuí)而死。

看完這本書(shū)是讓人在悲哀之余禁不住的感慨。不由得對(duì)這幾條年輕的生命而感到惋惜和心疼，卻也無(wú)能無(wú)力。情不自禁的重新展望我們的世界，是否也有如此凄涼的一面……

悲傷的逆流成河感悟篇4

拜讀完80作家郭敬明的《悲傷逆流成河》滿腹惆悵，如哽在喉。我一直喜歡經(jīng)典的近代中外文學(xué)，思想也一度被此牽制，對(duì)于八零后作品品讀少之又少，以為它們大多沒(méi)有豐富的社會(huì)閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)，想文章也必定是情感另類(lèi)，思維怪異，不想這本泡滿辛酸的小說(shuō)，竟然使我整夜失眠。

故事是從一個(gè)單親出生的16歲女高中生易遙，被騙墮胎入手，打開(kāi)了傷痛之門(mén)，引出了她不幸的低賤出身和從小遭人歧視，嘲笑的家庭環(huán)境。作為她鄰居的男同學(xué)齊銘，在目睹了易遙童年少年青年的各種悲慘，一次次的向她伸出援手，是由憐憫萌生出奇怪的情感，他愿意為易遙付出一切。手頭的拮據(jù)母親的打罵，被同學(xué)譏笑的名譽(yù)，不斷把易遙推入絕境。每每此時(shí)她唯一的精神支柱齊銘總會(huì)像救星一樣出現(xiàn)，他為她買(mǎi)測(cè)孕紙，為她偷家里的錢(qián)，為她給老師撒謊，甚至當(dāng)藥流不完全造成大出血時(shí)，任憑家人怎么猜疑質(zhì)問(wèn)，他依舊守口如瓶。不顧同學(xué)的污蔑在她被排擠時(shí)伸出勉勵(lì)之手。

故事總有曲折，時(shí)間也會(huì)改變一切。一直對(duì)易遙非打即罵的妓女母親，居然在學(xué)校決定開(kāi)除易遙的時(shí)候，當(dāng)街跪地，為女兒尋到了一條通往理想之門(mén)。我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這么悲傷的書(shū)，從開(kāi)始到結(jié)尾，一直被一種莫名的傷痛折磨著。當(dāng)可愛(ài)的顧森西顧森湘出現(xiàn)在字里行間時(shí)，我以為會(huì)有一片光明等我讀下去。可事情卻恰恰相反，又是一劑苦藥伴著易遙母親的死亡來(lái)臨。顧森西愛(ài)上了18歲的易遙，像是逐漸磨平她心中的創(chuàng)傷，清馨而芬芳。而姐姐顧西湘在目睹易遙大出血后，愛(ài)上了齊銘，初吻后產(chǎn)生的那種生理陰影像魔鬼帶給她無(wú)限的恐懼，再接到了易遙轉(zhuǎn)發(fā)的信息后，她自殺了。質(zhì)疑怒視壓迫的易遙無(wú)法呼吸，一個(gè)是自己從小長(zhǎng)大，陪自己度過(guò)一次次磨難的知己，一個(gè)是剛剛喚起自己愛(ài)情的男生，自己也許就是瘟神，也許正像離異父母口中的該死者，她有口難辯一種絕望失落寒心迫使她用生命證明了自己的清白。那個(gè)信息，于自己無(wú)關(guān)。

書(shū)中讓該死的人終于死了，她是帶著滿腹的憋屈誤解選擇了死亡。她無(wú)法選擇出生，可她卻成了出身的犧牲品，她想走入人群，卻被接踵而來(lái)的不幸拒之門(mén)外。我為易遙得死傷心，更為不理解她的人痛心。：我沒(méi)有錢(qián)把他做掉，更沒(méi)有錢(qián)把他生下來(lái)。這是易遙絕望而又無(wú)奈的語(yǔ)句，女性是社會(huì)的弱勢(shì)群體，而鄙視難道只能用性別和遭遇來(lái)衡量么?也許我們身邊有這樣更多的思想或生活萎縮的人還需要我們用更大的胸懷去包容去理解。我很欣賞郭敬明那超乎想象的思維模式，以及形象的心里比喻手法，這樣的寫(xiě)作方式，我還是第一次看到，學(xué)習(xí)了。

悲傷的逆流成河感悟篇5

我感覺(jué)我看過(guò)這篇小說(shuō)，不過(guò)郭敬明的小說(shuō)我都是一夜看完的，不過(guò)最有印象的還是《左手倒影右手年華》

《悲傷逆流成河》沒(méi)有饒雪漫的《左耳》《沙漏》寫(xiě)得細(xì)膩，看過(guò)之后，讓人揪心

這部電影改了很多，女主沒(méi)有失足懷孕，而是得了惡心的婦科病。

故事里還是那個(gè)多愛(ài)的王子—齊銘，但是他不喜歡女主;還是那個(gè)人生坎坷、曲折的灰姑娘—易遙，還是有她騎士—顧森西;善良的騎士的姐姐—顧森湘，收到波及失去了生命;還有那個(gè)遭受了校園暴力，卻又將此傳遞下去的轉(zhuǎn)校生—唐小米。她給了我們一個(gè)可以說(shuō)傷，也可以算得上好的結(jié)局。

很多人在學(xué)生年代都經(jīng)歷過(guò)校園暴力，又或者說(shuō)霸凌，很多人因此性格上都或多或少與健康成長(zhǎng)的孩子有些不同，特別敏感、脆弱，不過(guò)我的經(jīng)歷主要來(lái)自家庭。如果你有這樣的經(jīng)歷或者你是細(xì)膩敏感的性格，看這個(gè)故事會(huì)尤其能夠共情。

而我不能，從我性格角度來(lái)說(shuō)，故事的開(kāi)端就是漏洞，王子會(huì)和灰姑娘走得這么近嗎?他若是不喜歡這個(gè)女孩子，過(guò)分的親昵就是錯(cuò)的。當(dāng)然，無(wú)法否認(rèn)，虛榮心會(huì)給我們生命帶來(lái)許多有趣的經(jīng)歷，我不喜歡他，但我們明明是很好的朋友，我不否認(rèn)存在，但是朋友是不會(huì)那么親昵的。

在我不明白男女之別的時(shí)候，我是覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題的，當(dāng)我懂得男女之別之后，我就覺(jué)得，很多事情不是無(wú)緣無(wú)故地發(fā)生。你無(wú)法負(fù)責(zé)，就不要給出信號(hào)。你的溫柔善意不是溫柔，而是殘忍。能有什么比給予希望后讓人親身經(jīng)歷希望渺茫來(lái)得直觀而沉重呢?

我們從小小時(shí)候就該懂得，尊重、性別差異、保持距離以及自律。

我們做得最好的事情就是當(dāng)斷則斷，如果沒(méi)有做到，于我，肯定仍然喜歡。

悲傷的逆流成河感悟篇6

悲傷逆流成河，等的悲傷。可憐、無(wú)助、無(wú)奈、恐驚……

毋庸置疑，這是一個(gè)杯具。發(fā)生在完美青春中的一個(gè)蒼白得沒(méi)半點(diǎn)彩色的杯具。

杯具的上演，并沒(méi)有停止。不一樣的環(huán)境，不一樣的人物，同演一個(gè)劇情——杯具。

杯具是世人所不愿看到的，但它又是確確實(shí)實(shí)地潛藏在我們生活中，很多事情不是與常人的意識(shí)而轉(zhuǎn)移。真實(shí)得比喜劇更能讓人產(chǎn)生悲憫之心。然而，杯具并不是必須要用其悲傷欲絕的故事來(lái)打動(dòng)你的心，獲得你們的淚水，這不是根本的目的。

如果，為這個(gè)杯具流幾滴淚的話，那只會(huì)增加這個(gè)杯具的悲傷，它的發(fā)生是必然的嗎？它怎樣會(huì)發(fā)生呢？怎樣會(huì)釀生一個(gè)永恒的杯具呢？該去深思的是處在這場(chǎng)暴風(fēng)雨邊緣或是即將被卷進(jìn)去的人，還有那些掌控這個(gè)方向盤(pán)的人，延伸一下思想，杯具不是注定了聽(tīng)。

《悲》中人與人之間的距離有多遠(yuǎn)？雙有多近？

幾個(gè)年輕的，意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生共處一臺(tái)，演絳著青春，并不完美的青春，他們沒(méi)有自由的選擇，更沒(méi)有選擇自由的余地，說(shuō)他們有思想，不如說(shuō)思想是別人強(qiáng)加給他們的。

當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，眼淚是滾滾而來(lái)的河水，它將無(wú)情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系，淹沒(méi)悲傷，流至大海。

當(dāng)眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時(shí)，那悲傷就是那條眼淚流過(guò)的溝壑；比海深一寸的溝壑。

悲傷的逆流成河感悟篇7

干凈的少年，孤獨(dú)的女孩，沉默的等在放學(xué)她放學(xué)后，震動(dòng)不已卻無(wú)人接聽(tīng)的手機(jī)，匕首般的語(yǔ)言，薄如紙的世事人情，以及躺在...

干凈的少年，孤獨(dú)的女孩，沉默的等在放學(xué)她放學(xué)后，震動(dòng)不已卻無(wú)人接聽(tīng)的手機(jī)，匕首般的語(yǔ)言，薄如紙的世事人情，以及躺在血泊中目光失焦的她……

這部小說(shuō)不知是寫(xiě)幾個(gè)人的故事，也許是寫(xiě)那個(gè)可憐女孩易遙，還是寫(xiě)那個(gè)曾經(jīng)肯為易遙做一切的齊銘，也許是渴望得到一切的唐小米，還是寫(xiě)那些含辛茹苦的父母，或許還是寫(xiě)那對(duì)十分要好的兄妹。

對(duì)于不同的人我有不同的觀念，對(duì)于易遙，我十分同情這個(gè)可憐女孩，她就應(yīng)該和齊銘在一起，而且也不需要在乎其他人的話，畢竟齊銘相信她。

對(duì)于齊銘，我認(rèn)為你錯(cuò)了，你錯(cuò)的大錯(cuò)特錯(cuò)，你不該和顧森湘在一起，易遙那么愛(ài)你，真不知道你怎么想的，還有你最后為什么不聽(tīng)易遙的解釋?zhuān)m不清楚到底是怎么回事，但我想你應(yīng)該相信她，不僅傷了你的心，還害死了兩個(gè)那么愛(ài)你的女孩，易遙和顧森湘。

對(duì)于唐小米，我認(rèn)為你很壞，易遙沒(méi)做過(guò)對(duì)不起你的事，可你卻時(shí)常刁難她，侮辱她。對(duì)于父母，我沒(méi)什么可說(shuō)了，只是林華鳳刀子嘴豆腐心，可惜的是在她死后，易遙才發(fā)現(xiàn)她的溫柔。對(duì)于顧森湘和顧森西，你們就不應(yīng)出現(xiàn)，是你們破壞了齊銘易遙，不過(guò)沒(méi)有你們，又怎么會(huì)有悲傷逆流成河呢?

悲傷的思緒化作洶涌的河水，它并不是自西向東流，而是以你的心為目的地，它會(huì)流經(jīng)你的整個(gè)身體，你會(huì)是什么感覺(jué)?甚至已經(jīng)超過(guò)了感覺(jué)的范圍，它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)擊破你全身各處，直至全身崩潰，這是你不會(huì)知道你當(dāng)時(shí)在干什么，它會(huì)在你身體內(nèi)潛伏，使你的心慢慢變涼變涼，直到停止跳動(dòng)，它才肯死去

我曾可笑以為世界是美好的，但由于思考這項(xiàng)功能不斷完善，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界處處充滿了悲傷，這部文章正是我們生活的寫(xiě)照

她以一個(gè)必輸?shù)姆椒ǎC明自己的無(wú)辜，而代價(jià)是生命，如果那個(gè)男孩能有再多一點(diǎn)點(diǎn)的信任，悲劇不會(huì)再次發(fā)生，悲傷的河流也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，來(lái)的將是個(gè)平和的生活，造成錯(cuò)誤的原因只有一個(gè)念頭，那就是他的不信，使她感到絕望，從而放棄世界。

如同曾經(jīng)他和她在同一個(gè)屋檐下，一起開(kāi)心，一起歡笑，而如今它的到來(lái)，使他慢慢被離開(kāi)的她拋棄在黑暗里，而在她們的歡笑里，他真的感受到了悲傷，被熟悉的世界一點(diǎn)點(diǎn)放棄

如果我將來(lái)沒(méi)有得到上天的眷戀，而得到悲傷，我也會(huì)在那個(gè)世界放棄我的時(shí)候，慢慢松開(kāi)了手..

悲傷的逆流成河感悟篇8

如果我說(shuō)《悲傷逆流成河》，我想我會(huì)收到這幾類(lèi)應(yīng)答：“哦，就是那部臺(tái)詞矯揉造作得要命的爛片啊。”亦或者“那部拍得像MV的影片真的沒(méi)啥好看的”……不過(guò)我今天提起這部電影，并不是要和你去爭(zhēng)辯它是好是壞，我只想談?wù)勀切┌粤枵叩膸蛢础败浫跽呔銟?lè)部”。

電影中的女主易遙在被以唐小米為首的霸凌者的欺侮下，最后走向崩潰輕生，這中間被無(wú)辜卷入的學(xué)霸顧森湘也因?yàn)檫@場(chǎng)霸凌失去了生命。整部影片下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我厭惡的不是唐小米，而是那些不作聲，全程保持沉默的看客，我稱(chēng)他們?yōu)椤败浫跽呔銟?lè)部”。

明面上自己沒(méi)動(dòng)手，沒(méi)有去跟著唐小米欺侮易遙，可實(shí)際上正是這群人的冷漠把易遙推向了人生的終點(diǎn)。

記得影片中有這樣一幕：易遙因?yàn)樘菩∶椎娜松砉舳惓模嗌嫌幸粋€(gè)女同學(xué)看到了，就像拿著紙巾，上前安慰她，但最后卻被其他同學(xué)攔了下來(lái)。

所以我說(shuō)，真正擊垮易遙的不是一件事，是長(zhǎng)期以來(lái)被這群“軟弱者俱樂(lè)部”營(yíng)造出的冷漠環(huán)境。

正是因?yàn)檫@群人的不發(fā)聲，才助長(zhǎng)了施暴者的士氣，她越會(huì)覺(jué)得自己的所作所為使受眾人支持的，是占主流的，所以霸凌別人的時(shí)候，自然是肆無(wú)忌憚。

其實(shí)作為一部霸凌題材的影片，個(gè)人覺(jué)得它并沒(méi)有部分網(wǎng)友說(shuō)得那么糟糕，不要因?yàn)槟承┛贪逵∠缶腿トP(pán)否定它。《悲傷逆流成河》還是值得大家一看的，說(shuō)里邊兒霸凌題材太浮夸，不切實(shí)際的，我只能說(shuō)一句：別拿自己沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情，當(dāng)做是這個(gè)世界上不存在的。

悲傷的逆流成河感悟篇9

前一段時(shí)間，姐姐向我推薦了小四的新書(shū)《悲傷逆流成河》。姐姐說(shuō)這本書(shū)很傷感，內(nèi)容悲傷到了令人絕望了的地步。我就買(mǎi)了一本回來(lái)翻翻，果然文章字里行間都隱隱流露出一種無(wú)法形容的悲傷。看過(guò)的朋友都為易遙的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，可是讓我流淚的不是文末易遙，顧森湘，齊銘的死亡，而是易遙的媽媽林華鳳對(duì)易遙的從未說(shuō)出口的愛(ài)。

在易遙12歲的時(shí)候，她的爸爸狠心的拋棄了易遙和林華鳳，娶了另一個(gè)女人，林華鳳為了維持生計(jì)，為了給易遙上學(xué)，不得不去做妓的女，還不能對(duì)易遙說(shuō)出真相，只能說(shuō)易遙的爸爸給付易遙的學(xué)費(fèi)。無(wú)休無(wú)止的壓抑使林華鳳變得暴躁，常常對(duì)易遙拳打腳踢，惡語(yǔ)相向，儼然就是一個(gè)潑婦。易遙也無(wú)法忍受林華鳳的職業(yè)，脾氣，可畢竟是媽媽?zhuān)走b很恨她，有時(shí)卻很愛(ài)她。

正當(dāng)易遙對(duì)心愛(ài)的男孩手機(jī)上自己的名字是易遙，而不是遙遙而難過(guò)時(shí)，林華鳳死了。這個(gè)讓易遙很恨也很愛(ài)的女人在給易遙拿柜子頂端的學(xué)費(fèi)時(shí)摔死了，易遙看到裝著錢(qián)的信封上寫(xiě)著“遙遙的學(xué)費(fèi)”。易遙從未想到自己在一個(gè)離自己最近的人的心中早就是“遙遙”了。

看到這兒的時(shí)候我哭了，林華鳳一直很愛(ài)很愛(ài)易遙，只是從未表達(dá)。是的，真正的愛(ài)也許不是甜言蜜語(yǔ)，拳打腳踢，惡語(yǔ)相向也未必就不是愛(ài)。想到前些日子和媽媽鬧矛盾，媽媽除了罵我，基本上不和我講話。那段時(shí)間我甚至懷疑媽媽是否愛(ài)我，一天媽媽打電話回來(lái)我賭氣沒(méi)有接。過(guò)了一會(huì)媽媽就回來(lái)了，此后，媽媽對(duì)我好了很多，我們之間的冷戰(zhàn)也結(jié)束了。后來(lái)我才知道媽媽見(jiàn)電話沒(méi)人接以為我離家出走，放下電話就哭了。在后來(lái)我就從未和媽媽吵過(guò)架，因?yàn)槲抑啦荒軅?ài)我的人。

母愛(ài)有時(shí)并不表現(xiàn)在外，也許當(dāng)你真正發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)離你而去了，所以一定要珍惜媽媽的愛(ài)。別讓媽媽受傷。

悲傷的逆流成河感悟篇10

《悲傷逆流成河》就知道這又是一部充滿悲傷的作品，看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品!唯一于以往不同的是，他的寫(xiě)作風(fēng)格轉(zhuǎn)型了。

從以前那些華麗而憂傷的文字轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單直白的描述、但卻更加觸動(dòng)人心。那些字字見(jiàn)血的簡(jiǎn)單平和的語(yǔ)句和字里行間浸透著的悲傷，讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。編者在序言中寫(xiě)道!“這本書(shū)如果發(fā)表在年前會(huì)立刻在文壇掀起波瀾。

如果發(fā)表在十年前也會(huì)在文壇引發(fā)騷動(dòng)。”我也覺(jué)得應(yīng)該是這樣，作者用簡(jiǎn)單的對(duì)白將單親家庭的血與淚，將暴富家庭的虛偽和抓狂表現(xiàn)得淋漓盡致，將少年少女心中的壓抑與疼痛描寫(xiě)的入目三分。

尤其描寫(xiě)兩個(gè)女主人公死的時(shí)候，一個(gè)用短信做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道;一個(gè)從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美，而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。

本書(shū)的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬?jiān)谧约旱纳砩?但是塑造了易遙這一形象，使王子般的他顯得懦弱無(wú)助。他想把易遙從無(wú)盡的黑暗深淵拯救出來(lái)，但卻無(wú)能為力。反而一次次讓她陷得更深。到最后只得選擇遠(yuǎn)離她而去，因?yàn)樗J(rèn)為這女孩丟掉了原本干凈純潔的東西。殊不知這只是她對(duì)這個(gè)“骯臟世界”的反抗。

人的忍耐是有限度的，易遙從三次忍耐一次反擊到后來(lái)的一次忍耐三次反擊、包括她所偽裝出來(lái)的冷漠、刻薄，甚至是惡毒都只是她對(duì)周遭虛偽的世界和人們的反抗。

她活下去的勇氣，只是因?yàn)辇R銘的關(guān)心、信任和支持，所以當(dāng)齊銘也不信任她時(shí)，她選擇了死在他面前來(lái)?yè)Q取她的信任和表明自己的清白。用生命來(lái)做賭注，這就是一個(gè)必輸?shù)馁€局，然而輸?shù)舻牟皇且粋€(gè)人而是兩個(gè)人的生命。這本書(shū)從一開(kāi)始就讓悲傷黑暗浮出水面，偶爾送來(lái)一陣溫暖來(lái)迷惑讀者的心。

結(jié)果卻是揭開(kāi)真相后更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對(duì)姐弟的出場(chǎng)，就像是清新干凈的百合，讓人以為會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局。結(jié)果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者!讓悲傷更刺痛人心。既然書(shū)名叫《悲傷逆流成河》就表明我們戰(zhàn)勝不了悲傷。

悲傷的逆流成河感悟篇11

第一次在《最小說(shuō)》的創(chuàng)刊號(hào)上看到了《悲傷》，這貌似是創(chuàng)刊號(hào)上唯一一篇令我有點(diǎn)感觸的東西。一直都不太喜歡郭敬明，但是因?yàn)椤蹲钚≌f(shuō)》里有很多很贊的插圖，年年的，梁喧茗的，還有很多美文，落落的，消失賓尼的，所以每一輯都有買(mǎi)，所以《悲傷》的連載自然一期都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。

感覺(jué)郭敬明這男人很惡心，他似乎老是很喜歡用女性的口吻來(lái)寫(xiě)文章，如《夢(mèng)里花落知多少》，《夏至未至》。對(duì)于《悲傷》，我更是覺(jué)得奇異，那些__的東西，他怎么會(huì)知道的那么清楚，難道是生理課學(xué)太好了。

《悲傷》的題目，就已經(jīng)注定了一個(gè)悲哀的結(jié)局，但是我也沒(méi)有想到會(huì)悲哀的那么徹底。顧森湘是無(wú)辜的，她是那么清高而純潔的女子，但是為之自殺，仍然顯得欠考慮了些，忽略了那么多人的感受，也間接造成了易遙的死。易遙的死，可以說(shuō)是齊銘和顧森西一手造成的，湘湘那樣一個(gè)如花的女子已經(jīng)離開(kāi)了，他們卻不肯放過(guò)可憐的易遙。易遙至始至終都是一個(gè)悲劇人物，齊銘和顧森西這兩個(gè)一直幫助著她的男人在湘湘的死上，卻無(wú)法對(duì)她產(chǎn)生信任。不過(guò)，這大概也是可以理解的吧。畢竟顧森西是顧森湘的親弟弟，齊銘是顧森湘的男朋友，他們到底是和顧森湘更親一些吧。但是，把顧森湘的死完全推到易遙的身上去，并且不聽(tīng)她的任何解釋?zhuān)@令易遙該如何自處。他們都叫易遙去自首吧，但是這原本就不是易遙的錯(cuò)，她要去自首什么呢？在那樣的情況下，易遙似乎除了用死來(lái)證明自己的清白以外，也沒(méi)有別的辦法了吧。文章的最后是齊銘擰開(kāi)了煤氣，也許他是為易遙的死感到自責(zé)了吧。

討厭郭敬明，好好的四個(gè)主人公害死了3個(gè)。

悲傷的逆流成河感悟篇12

提到校園，大家腦海里浮現(xiàn)的大概都是陽(yáng)光燦爛的校園生活。沒(méi)錯(cuò)，校園是神圣不可侵犯的。然而這樣美好的圣地，也有不為人知的一面——那就是可怕的校園暴力。

讀了《悲傷逆流成河》這本小說(shuō)，我既同情主角易遙的遭遇，又深深的感受到了校園暴力的可怖。冬天被潑冷水、嘴里被塞粉筆灰、被周?chē)耐瑢W(xué)冤枉成殺人兇手……無(wú)情、可怖的校園暴力直接造成了一個(gè)花季女孩的香消玉殞。

在我們的生活中，很少有這樣的例子。但是我們卻要提防校園暴力，因?yàn)樾@暴力的可怕不是我們能夠比擬的，這一切都是人心在作怪。有的人看到別人遭受校園暴力，仿佛是在看戲劇一般;有的人則是冷眼旁觀，一副事不關(guān)己高高掛起的模樣;更有甚者，把它當(dāng)作樂(lè)趣一般，加入其中。受害者是可憐的，校園暴力則是可憎的。我們應(yīng)該防微杜漸，阻止每一起校園暴力引發(fā)的事件。

用更多的目光去關(guān)注校園暴力，加強(qiáng)管理，從根本上把校園暴力從我們的生活中剔除，才能還我們一個(gè)美麗潔凈的校園。希望不會(huì)有更多的“易遙”出現(xiàn)在我們身邊。

悲傷的逆流成河感悟篇13

上個(gè)月，我看了這么一本書(shū)，或許是它的標(biāo)題吸引著我，或是它的作者名聲波及到我。是我就這么的讀上了它，它就是《悲傷逆流成河》。書(shū)中講述著一個(gè)包含著黑暗、繁復(fù)、沉重、壓抑、細(xì)密、銳利這些名詞的少年青春故事。和著書(shū)店中賣(mài)著的青春小說(shuō)或許有些相同，都統(tǒng)概著如火的青春。

王子型的的男主角，灰姑娘般的女主角，青春小說(shuō)中的典型故事主角。后來(lái)的結(jié)局都是美滿的幸福的在一起。但在《悲傷》中這卻是另一種結(jié)局，父親的離開(kāi)媽媽的毒罵同學(xué)的每天的冷眼熱嘲，使著女主易瑤戴上了“灰姑娘”的角色。然而女主的性格便變得堅(jiān)強(qiáng)與世孤立而又敏感使著有著“王子”角色的齊銘要想著相信著自己可以將易瑤救出黑暗之中。但漸漸地事與愿違。畢竟這本書(shū)叫《悲傷》。對(duì)于王子型的名銘的一次次靠近，只讓易瑤感到一絲溫暖而又掉進(jìn)更深的冷境中。或許真是生活中的各種荊刺塑造著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女主角易瑤。雖在后尾而因他人不信任而瓦崩的堅(jiān)強(qiáng)，選擇一跳而結(jié)束自己的生命。

就這么幾個(gè)如同我們和我們一樣花樣年華的他們卻在這本《悲傷》中遭遇著不幸，接觸著這世界的黑暗。都是我們不愿看的。和他們相比，我們是有那么的幸運(yùn)，生活在這光明里。好好去珍惜生活中的一小細(xì)節(jié)快樂(lè)，溫暖的感動(dòng)，就這么一小細(xì)節(jié)，在這本書(shū)中易瑤身上應(yīng)該是放大的。讓我們?cè)趯⒂鲆?jiàn)如同書(shū)中的黑暗時(shí)，可以回想，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)啊，擁有過(guò)那快樂(lè)，幸福年華。

悲傷的逆流成河感悟篇14

生命被書(shū)寫(xiě)成潦草和工整兩個(gè)版本，再被時(shí)間沖刷得褪去顏色。難以辨認(rèn)。

兩家只隔著一面墻，卻生活在兩個(gè)世界里，每天都能看到的熟悉的面孔，卻又抑制不住的傷悲。

她，易遙。她的一生都在痛楚中度過(guò)，命運(yùn)就像一條黑色的長(zhǎng)鞭，一下下的在她的痛楚中打下去，她的痛楚似乎已不可抹滅，成了悲傷。18歲的她，在自殺中結(jié)束了生命，這個(gè)已承載了她無(wú)數(shù)無(wú)奈、痛楚的世界，因?yàn)樽饑?yán)、信念，忽然讓她覺(jué)得這個(gè)世界的“骯臟”和無(wú)法信任。

他，齊銘。一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一個(gè)老師偏愛(ài)，父母疼愛(ài)的溫室花朵。卻是時(shí)時(shí)刻刻看到易遙那無(wú)法抹去的悲傷。自己的女友顧森湘為自己而死，一無(wú)所有的易遙被自己所不信任，當(dāng)成了兇手，最后自殺死去。一時(shí)間，顧森湘、易遙的悲傷化作河流逆流進(jìn)了他的心底。

這并不是謳歌什么愛(ài)情故事，是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法避免的一種宿命。

書(shū)中的主人公，或許認(rèn)為死是從悲傷中解脫出來(lái)的好辦法。

總有一縷悲傷屬于你，你擁有家財(cái)萬(wàn)貫也好，你是平民也好，都有一種悲傷在自己的心底。

有一種不可抹滅的痛楚叫悲傷。雖然如此，我們或許不該像書(shū)中的主人公那樣向命運(yùn)低頭、向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭、向悲傷低頭!

有一種不可磨滅的痛楚叫悲傷，但有一種可以彌補(bǔ)悲傷的方法叫堅(jiān)強(qiáng)!

悲傷的逆流成河感悟篇15

今天從手機(jī)上看了悲傷逆流成河的電影，雖然自己沒(méi)看過(guò)小說(shuō)版的原著，但還是在最后把自己哭的很傷心。

在電影中，作為觀眾可能會(huì)從不同的角度看這部電影，但給我印象最深刻的，可能還是在顧森西對(duì)待易遙的感情上。

顧森西的形象，可能每個(gè)學(xué)校都會(huì)有這么一個(gè)人，陽(yáng)光，愛(ài)說(shuō)笑，不在乎別人說(shuō)什么做什么，只做自己想要去做好的事，比如他在乎易遙的情感，幫她出主意，想讓她忘記那些不開(kāi)心的事，雖然忘記的時(shí)間只是暫時(shí)的。另外，真的看得出他是真的想保護(hù)著，給易遙呵護(hù)。雖然時(shí)候事情總會(huì)讓你猝不及防，姐姐死了，所有的聲音都指向易遙，顧森西沉靜在失去姐姐的傷心中。我想那時(shí)候的他，可能有想過(guò)，他相信易遙不會(huì)做傷害她姐姐的事，但他那時(shí)候的他也是最糾結(jié)該怎么辦的。就連最后聽(tīng)到易遙要跳河的消息時(shí)，都猶豫了幾次。而最終還是戰(zhàn)勝了當(dāng)時(shí)猶豫的心情跑去。當(dāng)看到易遙站在河岸邊，我想，那時(shí)候的他是感受到了易遙當(dāng)時(shí)的無(wú)助和易遙的認(rèn)真。所以最后追著易遙，和最終把她帶上案邊這一幕，只是最后……。看到顧森西看向易遙落淚那一樣，是真的很觸動(dòng)我，我不敢指出他那一刻到底是什么心情致使他心痛落淚，但我知道，他肯定有想把易遙呵護(hù)起來(lái)，不想讓她受傷害，給她認(rèn)為好的一切，讓她開(kāi)心。

其實(shí)在電影中的男主角齊銘，我覺(jué)得他其實(shí)也傷害著易遙，可能在我的感受和認(rèn)知中，日久是會(huì)生情的，可能在他和易遙相處的過(guò)程中，真的會(huì)有那么一瞬間，他看待易遙是像顧森湘一樣的情感，只是那種感覺(jué)很小有很少，所以他認(rèn)為對(duì)待易遙最多的感受，可能就是熟悉的人，所以在顧森湘出現(xiàn)之后，看到顧森湘才會(huì)心動(dòng)。

不管怎么樣，我想有的人觀看這部電影跟我一樣的感受，也有從不同角度來(lái)觀看的觀眾是不一樣的情感。很正常，哈哈。

最后說(shuō)一下，其實(shí)初中就知道這部小說(shuō)，只是當(dāng)時(shí)看到第一頁(yè)就放棄了，現(xiàn)在又這么晚來(lái)看這部電影。但這些都不重要，還是觸動(dòng)了我。