荷塘月色》感受
寫讀后感需要對自己的思考進行梳理和表達,這需要學生具備一定的語言運用能力。優秀的荷塘月色》感受是什么樣的?下面給大家帶來荷塘月色》感受,供大家參考。
荷塘月色》感受篇1
文中的開頭并沒有直接描寫荷塘的月色,而是說作者“這幾天心里頗不寧靜”,雖然當時語文老師也曾跟我們分析了作者當時寫下這篇文章的文化背景,多多少少也讓我們了解到了作者的處境。可能就是因為“心里頗不寧靜”這個原因吧,所以才自然而然的想起了“日日走過的荷塘”。于是就有了去看那“另有一番樣子”的荷塘的渴望了。
作者在此時仍然沒有著筆寫他的荷塘月色,而是在去荷塘的路上抒發了自己的內心感觸。“我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。”“在蒼茫的月光下什么都可以想,什么都可以不想”,“便覺得是個自由人。”從中可以看出此時的作者才是真實的原本的他。沒有任何修飾,也沒有任何虛偽,只“覺得是個自由的人”。在當是的情形下想做回真實的自己可不是一句話兩句話的事,因為有些事往往是身不由己、也有些是逼不得已而為之。所以趁著“這一片天地好象是我的”這個時候,“白天里一定要做的事、一定要說的話,現在都可以不理。”唯一要做的就是“且受用這無邊的荷塘月色好了。”
從荷塘寫到月光,再從月光寫到荷塘的四面,層層開展層層推進。雖然作者對荷塘四周的楊柳、遠山、還有燈光,甚至蟬聲蛙聲都沒有詳細的描寫,可能是心情因素吧。因為從作者的“熱鬧是他們的,我什么都沒有”當中看出有一種“往事不堪回首”的味道。
文章的結尾作者用了“采蓮”的事來結束。從荷塘想起采蓮,再而想起《采蓮賦》和《西洲曲》來:
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
就這樣,整篇文章在如詩如歌如畫般的音調中落下了帷幕。
荷塘月色》感受篇2
本文景物描寫的特點,在于將描寫荷塘和描寫月色巧妙地結合起來。荷塘,是月下的荷塘;月色,是荷塘上的月色,突出了優雅、朦朧、幽靜之美。第四、五段最能體現這種美。如:“層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”這一段沒有寫月,但處處有月,荷葉、荷花,都處在朦朧的月光中,有著奇異的光彩。把盛開的和含苞欲放的白花比喻成“明珠”“星星”,從色彩和光華上寫荷花之美。
寫荷花的縷縷清香,微風傳送,像遠方飄來的歌聲一樣似有似無,時斷時續,捉摸不定。這幽雅淡遠的感受也只能在月夜獨處時才會有,如在嘈雜的白天,絕不會有這樣的感受。荷香本是嗅覺形象,作者卻把它比喻成“遠處高樓上渺茫的歌聲”,使其轉化為聽覺形象,這種把一種感覺的形象轉化為另一種感覺的形象的寫法,在修辭學上稱為“通感”或“聯覺”。運用這種修辭方法,可以啟發讀者更加廣闊深遠的想像和聯想,讓讀者從各自的生活經歷和文化素養出發,去領會作品的思想內容和藝術境界。又如:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。”把荷葉和荷花放在月光的背景下,一個“瀉”字,給人一種奶白色而又鮮明欲滴的實感;一個“浮”字,又表現出月光下荷葉、荷花那種縹緲輕柔的姿容。作者是通過寫葉、花的安謐、恬靜,襯托出月色的朦朧柔和。又如:“月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭愣愣如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。”
這里寫“黑影”和“倩影”,還是寫月色,因為影是月光照射在物體上產生的。樹影明暗掩映,錯落有致,反襯月光輕盈蕩漾。月色本是難以描摹的,但作者透過不同的景物,從不同的角度去寫月色,使難狀之景如在眼前。
荷塘月色》感受篇3
朱自清先生的散文《荷塘月色》長期以來膾炙人口,是中國現代散文的一篇佳作。不僅如此,它的情感自然流露,藝術手法匠心獨運,使它成為爐火純清、渾然天成的藝術瑰寶。
文章一開頭就將我載入了一個全新的世界,“這幾天心里頗不平靜”,他想借游荷塘排解苦悶,于是他從一開始就以獨處的心境創造出孤寂的氛圍,流露出些許淡淡的悲哀。
從《荷塘月色》中,我感受到了作者那內心的不平靜與彷徨,我的心情也隨之而波動起來。作者在先述說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的且與現實不同的環境--荷塘月色,讓我獨自一人在夜深下獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么也都可以不想。朱自清深情地發出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我受用這里的無邊的荷香月色了!"
"走著,走著”我看見了荷塘,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡!夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子與花兒上,浮在荷塘上簡直就是用光與荷花描繪美麗的畫。作者把月光下的荷塘上的月光描寫得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的,柔美淡薄的月光消失了,四周圍著郁郁蔥蔥的樹,樹間透著光,可是光卻是如此無精打采,這時的主人公似乎成了熱鬧的蟬和蛙,可作者什么也不是,雖然我很難體會作者當時無奈與彷徨,但我的'心仿佛也回到了“起初的不平靜”……
我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了。而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘夜色的美景可以讓人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬,可是在文中我更能深刻地感受到作者對現實生活的厭惡和憎恨。作者在這樣的厭惡的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與 “白色恐怖”做斗爭,令我萬分敬佩。
而我生活在這么一個美好的環境中,更應該要去努力學習,去好好珍惜現在的生活。那清清的荷塘,悠悠的月色將永遠停留在我的腦海中,圍繞著我久久不散……
荷塘月色》感受篇4
“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子……”每每讀到朱自清先生的《荷塘月色》,心中不禁蕩起一波又一波的漣漪……
從古到今,有無數詩人用詩詞歌斌贊賞過那“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”的荷花,但朱自清先生筆下的荷花卻讓人難以不為之動容。
月光清幽,荷塘迷人;滿月似水,蓮花多姿。望著那片“荷塘月色”,仿佛自己化為一位蓮花仙子,在夏夜翩翩起舞,風兒拉著我的手,跳著激情的探戈;同伴拉著我的手,共舞典雅的華爾茲。
“噓,有人來了!”我們嘎然而止。那個身影越走越近,是他,是朱自清先生,他穿著樸實的中山裝,戴著眼鏡,看起來文質彬彬的樣貌。他望著我們,寫下了《荷塘月色》,而我們望出了朱自清先生內心稟然的正氣風骨。
夜已至,合上書本,眼前仍是那滿塘荷花,滿夜月色,包括那個不肯吃嗟來之食,作品洋溢著自然和人情的至美的朱自清先生。
荷塘月色》感受篇5
今年暑假,我讀了朱自清的散文集。里面的篇篇散文就好似夜空中的點點繁星,而在這美麗的夜空中,尤以《荷塘月色》這顆最為璀璨奪目。文章開頭,就以“這幾天心里頗不寧靜”點出了全文的基調。聯想到作者所處的白色恐怖籠罩的年代,我的心境也隨之而波動起來。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著,我仿佛身臨其境,隨著朱自清來到了那荷塘邊一般,讓我沉醉于其中。隨著月亮的漸漸升高,路上只有我一個人。“沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人……”
頓時感到了絲絲涼意,深刻感受到作者在孤寂的氛圍下內心的彷徨與不寧靜。朱自清在訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的環境——荷塘月色。他著力描寫了荷葉、荷花、荷香。將荷葉比作亭亭舞女的裙子,從而突出了荷葉動態的美。伴隨著徐徐微風,送來了縷縷清香,“仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的……”這一句更是以歌聲比作香氣、以渺茫比喻香氣的輕,這一通感的手法將荷香在文章體現的淋漓盡致。
讀著讀著,我被作者描寫的詩情畫意般的荷塘景色徹底征服了,記得也是同樣一個夜晚,我和爸爸媽媽漫步在暨陽湖的荷花池邊,月光灑在荷塘里照亮了滿池的荷花,月光映襯著荷花,荷花點綴著月光。這月光、荷花和我們組成了完全不同于朱自清《荷塘月色》的美。這是一種和諧的美。
同樣美麗的荷塘月色,生活在和平環境中的我,對作者在這樣的惡劣的環境。
荷塘月色》感受篇6
夜已深時,深更露重,唯有荷花立在心頭,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。微風過處,送來縷縷清香……
一方荷塘,就在小巷盡頭。
暖暖的月光如舞臺的燈光,打在演員紅撲撲的臉頰,美麗動人,使路過者蠢蠢欲動,忍不住去摘上一朵,別在心間。
一篇《荷塘月色》,一番動人的美景!字字句句映在心頭。
文字也如荷花的美麗:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星的點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的&39;打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”靜靜的荷塘上,荷花無比美麗。高高在上的碧綠的荷葉,轉一個圈,就如女孩子們一直夢寐以求的“蓬蓬裙”。但月光“奏響”,恐怕這條裙子要變成黃綠相間的顏色了!真美麗!零星點綴著的白色花朵,正是這方荷塘的“點睛之筆”。淡淡的刻在心間的粉色,純潔的美麗無瑕的白色,如翡翠般暗而魅力無比的墨綠色,微微的暖人心間的黃色。他們彼此屬于荷花、荷葉、月光。如此這般良辰美景怎能不令人心動呢?
想想夜晚,或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無息的落在荷花或荷葉上,稍許微風,他們就會有一絲的顫動,自然,露珠就會滾來滾去,像一個孩子般活潑,如在草地上歡快的滾動著。但最后,可愛的小露珠還是會隨之滾落而去啊。
奶奶的村子上也有一方荷塘,但他是荷葉多,荷花少。炎炎夏日里,仔細的尋找,才能發現藏在一片片荷葉下的一朵朵小荷花,有的還是可愛的小花骨朵。小花骨朵的花瓣上方,好像唯一一點淡淡的紅色都聚集到這兒來了。
雨天的早上,薄薄的青霧浮在荷塘里。葉子和花仿佛都在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
蓮子可真多!但采蓮人卻見不著。有可能是家務繁多,沒有時間來吧。這時,我忽然想起了《西洲曲》里的句子:
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
但可惜的是,“蓮花并不過人頭”。若過些年再來看看,恐怕剛好如這首詩所提了。
回到朱自清的世界里的荷花,仿佛比這荷花更加那人尋味了啊……
荷塘月色》感受篇7
我走近寫字臺放著CD,聽著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心里頗不寧靜……”
朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當然是想和人民一起生活在一個美好的環境里,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著作者涼了下來,體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……
CD機的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這么一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習,去好好的珍惜現在的生活。
我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢中再能與荷塘相見。
荷塘月色》感受篇8
《荷塘月色》這篇文章是我讀得最多遍,印象也頗為深刻的佳作。
記得在10歲那年,我就在書柜中“淘”到了《朱自清散文集》,我對當時其他文章的印象已逐漸淡忘。唯獨記得這篇文章,我被作者那典雅的語言所深深牽動著,枯竭的心靈也得到了滋潤。從此“荷花”在我心里已有了一幅簡單的構圖,碧綠的葉子,柔嫩的花朵,點點水滴似寶石地鑲嵌在葉子花朵上,被詩意的月光所靜靜包圍著,的確像作者所描述地那樣清新美麗,典雅高貴。我對“清水出芙蓉,天然去雕飾”有了新的定義。
12歲的夏天,是即將進入初中的日子,這段時間的等待是漫長的,我又讀了一遍《荷塘月色》,這一次的閱讀,讓我領略到了白話文的風采,整篇文章的布局、邏輯、構思再加上語言,簡直可以稱作為“文學的金字塔”——奇跡。在10歲那樣,我心中的荷花是純靜的,而這一次,荷花在我心中已經變成一朵朵會跳躍的荷花,每一朵荷花卻是活潑的,它們與水珠、與月光、與荷葉在嬉戲,讓我聯想到了荷花底下的魚兒是否與《采蓮曲》中一樣:“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”
今天,14歲的今天,我又拾起了書本,品味這道文化大餐,或許人的成熟,讓我注意,體會到了作者在這篇文章的感情,直到今天我才發現作者的心情一點兒也不閑適,而是處在一個矛盾的狀態下,或許知道他寫作背景,才發現文中有點點滴滴,隱隱約約地在暗示著讀者,作者此時的心情。作者愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處;這正說明作者的矛盾,所以作者做了自己想做的事,將情感融入了文學,今天看來心中那幅荷花又有變化,也變神秘,彷徨又時而安靜,時而活潑了。
真不知道《荷塘月色》這篇文章在我16歲、18歲,或是更遠的將來,是否會改變我心中那幅荷花圖呢?
荷塘月色》感受篇9
大家都明白朱自清是位詩人,也是一個散文家,又是一名學述界的學者。
“沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺的浮現出一條小路,曲曲折折。
“我愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居,也愛獨處。”這一句話看似矛盾,并非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來描述的,使人耐人尋味。
“月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好,如果換成我們的話,能夠用個散落就已經不錯了。它值得我們去學習。
“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;……”此段運用了比較手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來。
《荷塘月色》中有許多地方還運用比喻,排比,比較等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運用到恰到好處,結尾還用了夸張的修辭手法。
《荷塘月色》寫的好。
朱自清先生的散文寫得很好,他雖然只活了50歲,但是散文領域留下的遺產,值得我們去學習和繼承。
荷塘月色》感受篇10
哥,我聽說愿望越小就越容易實現哦,釋畢生的愿望就是想要愛是一顆幸福的子彈下載讓哥幸福,我想給你幸福啊,哥。讀到這一句,我的淚水再次劃過臉頰,在讀郭敬明的幻城以前,我也看過很多描寫兄弟情的文章,但惟獨《幻城》讓我的淚水一次又一次奪眶而出。
這是我讀過最悲壯的故事。
?幻城》主要講了幻雪帝國兩個皇子之間真摯無比的情誼,弟弟為了哥哥,不顧一切,只為了兒時的一個諾言,自己犧牲了一切,甚至為了哥哥殺了很多人,只為求哥哥幸福,但最終,他哥哥卻沒能理解他,因為他殺了太多的人,付出了很多的他,卻死在了哥哥的冰劍愛是一顆幸福的子彈下載下。
這種愛已經勝過了一切,勝過了友情、愛情,甚至勝過了世界上最偉大,最無私的母愛!而這一切只為了一個諾言,只為了那句哥,只要我在,我就一定會讓你幸福,就一定不會讓你感覺到寒冷。
閉上眼睛,我感覺到心靈的震撼。
在這本書里,我最喜歡的是一個叫梨落的女子,為了國家,為了心愛的人,她放棄了自己的幸福,寧愿埋葬在深深的海底,寧愿用自己的姓名去平息盟國的怒火,更令人感動的是,她一直是自己一個人默默承受著痛苦――默默地離開,默默地死去,我永遠難忘她離開時說的話:
請不要告訴卡索我已離開,如果他知道了,會是何其的悲傷,請讓他抱著希望等下去,10年、100年、1000年,神族的性命是何其的漫長,總有一天,他會忘記一個叫梨落的女子曾默默的離開他身邊,總有一天,遺忘會給他帶來幸福。
最終,盟國的怒火平息了,她卻死了。
來世,她的相貌卻成了卡索后來娶的王妃的樣子,而那個女子卻有了前世她的容貌,聽者卡索一遍又一遍喊別人自己愛是一顆幸福的子彈下載的名字,她淚如雨下。但她仍義無返顧地為卡索讀奏文,一次又一次累倒在大廳內。
梨落是多么善良!為了自己所愛的人,她可以犧牲自己的一切。
雖然梨落的無私已經讓我感動萬分,但櫻空釋對他哥哥深深的愛,更令我永遠難忘。
為了給哥幸福,他瀝盡心血,哥想要自由,櫻空釋就可以放棄自己的自由,替卡索登上他所不愿意登上的王位,甚至,為了卡索殺了很多人。可是,他的哥哥居然沒有理解他,以為櫻空釋只是為了得到王權而殺人,但卡索不知,櫻空釋所做的一切都是為了他!最終,再也不能忍受櫻空釋殺人的卡索含淚殺死了他,但櫻空釋沒有絲毫的恨意,只是親吻哥哥的額頭,抱歉地說哥,愛是一顆幸福的子彈下載對不起,釋不能履行諾言了我真的很想給你幸福啊,哥。生命的最后一刻,他用最后一點靈力,把自己的血化做了紅蓮,喃喃地說哥,希望沒有我的日子里你不會感覺到寒冷。
愛,就是可以這么偉大!
?幻城》給予我的不僅僅是感動,它讓我學會了無私、寬容、理解、包容。更重要的是,我明白了:
愛,可以為了自己所愛的人,付出一切。
荷塘月色》感受篇11
用上“裊娜、羞澀”二詞,在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細致的工筆和絕妙的比喻,對荷葉的形神、荷花的資質進行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優美形象似已展現眼前。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
葉下的流水被密密的葉子遮住了,不能看見,而葉上“如流水”一般的月光卻在“靜靜地瀉”著,一個“瀉”字,化靜為動,使人看到了月光的流動感;“薄薄的青霧浮起在荷塘里”,作者在那里無意中流露出了淡淡的喜悅。
這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是他們的,我什么也沒有。
作者還是無法擺脫那一縷愁緒,淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織。
荷塘月色》感受篇12
在一份難得的寧靜里,作者感到自由了嗎?請看在這在這如詩如畫的“荷香月色”里,有的是令人陶醉的幽邃,有的是蟬聲和蛙聲無憂無慮的熱鬧,可是作者卻感到“熱鬧是他們的,我什么也沒有。”似乎并沒有自由起來,也沒有“什么都可以不想。”總還像有一層陰影籠罩在那顆善感的心上,也感到連苦苦尋覓的最起碼的少托也沒有。作者由眼前的荷塘景色,又聯想到古代的妖童媛女,蕩舟采蓮,艷歌喜游的趣事。那么會想這下該有一刻忘情的了吧?可是,緊接著又來了一句“可惜我們現在早已無福消受了。”仍然是揮之不去的“現在,”化解不開的郁情,連古人也不如啊!
作者由《采蓮賦》有聯想起也是采蓮的《西洲曲》。“低頭弄蓮子,蓮子清如水。”美麗的女子纖手弄蓮子的清新艷影,仍不能使作者流連,仍不能“什么都可以不想。”而是“這令我到底惦著江南了。”
作者的情緒變化是惟妙惟肖的。歸根結底造就了如此心里特征的,是當時的黑暗的社會現實。那么,原來這貫穿全文的,如暈繞霧罩,怎么也揮灑不去的心靈上的`陰影和情結,原來是在“惦記著江南。”作者郁結的是對黑暗的社會現實不滿的,也只能這樣委婉曲折的流露出來。
就全篇文章來說,從側面的角度看,值得注意的一點是,作者并沒有把荷塘月色寫成盡美的仙景。既寫了美,也寫了不美,寫了丑。天上一層淡淡的云,使滿月不能朗照;月下灌木斑駁的黑影“峭楞楞如鬼一般,”樹色一側是陰陰的乍看像是一團煙霧;“路燈沒精打采的,是瞌睡人的眼。”通通的這些生動的描寫,既是對現實景物的寫真,也是作者心情的反映。因為作者總惦記著生活中陰暗的一面,所以也總發現了景中明麗的事物,這也是一種情景交融。
總之,《荷塘月色》這種出身如畫的藝術處理手法,收到了新奇、精美的表達效果,沒有豐富的想象、敏銳的感覺,駕馭文字的深功力,是難以表達準確的。文章的優美精煉,用詞的準確自然,也都非常的突出,尤其是大量的運用,既增加了文章的生動性和形象感,又使文章富有音樂美。
荷塘月色》感受篇13
我走到電腦前,毫無目的的尋覓著。在網站中我發現了《荷塘月色》,我點看文章,慢慢的便走進了文章中。“這幾天心里頗不寧靜......”
《荷塘月色》的作者是朱自清,他是現代著名散文家、詩人、學者、和民主戰士。在文章中,作者含蓄而又婉轉地抒發不現實,渴望自由的感情。
“白天也少走人,夜晚更加寂寞......”讀著這段話,仿佛跟著作者走進了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖。“我愛熱鬧”,“愛群居”是因為和大家生活的環境是多么美好;“也愛冷靜”,“也愛獨處”——當然是處在這“白色恐怖”中,想住在“世外桃源”。
跟隨著作者的腳步,我看見了“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。”田田的葉子,零星的荷花,真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上,浮在池塘中,簡直就是在用月光和荷花來畫美麗的畫。作者把月光下的月光和荷花描寫得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學的幽僻角落的優美風光,我陶醉了......
看著看著,看到了荷塘的四周,遠遠近近,高高低低的樹。這樹將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了,四周圍著的樹,樹間透著光,可光卻無精打采的,此時蟬和蛙變成了主角。
我看到了文章的末尾,我“看”著作者走進了房間,文章也看完了,而我卻未關上網頁,這篇文章使我意猶未盡。
我關上網頁,緩緩地走向房間,躺在床上,閉上雙眼回憶著書中偉大的民主戰士——朱自清。慢慢的,我將要睡了,我多么希望夢中再與荷塘相遇。
荷塘月色》感受篇14
早早聽說過荷塘月色,但從未認真去欣賞,也借著這一寒假,慢慢品讀了起來。
“這是一條幽僻的路……路上只我一個人,背著手踱著。”看著看著,我也不禁想象:“四周寂靜無聲,獨自走在小路上,欣賞著晚間的荷塘。月光蒼茫,即便是幽靜的小路也美麗萬分。“但隨著作者的描述,我卻隱約感到一股彷徨。
沒有多想,緊隨作者的腳步,進入了荷塘。田田的荷葉中點綴著靈星的白花,形態各異,“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”令人陶醉其中,難以自拔。
月光如流水一般,輕瀉下來,為它們披上一層銀霜。薄薄的青霧浮在荷塘上,形成一幅優美無比的風景畫。月光并不明亮,是隔了樹照過來的“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。”
望望四周,滿是重重疊疊的樹木,這些樹將荷塘團團圍住,漏出稀稀點點的光,卻沒精打采,如瞌睡人的眼,一片安靜。只有蟬兒與蛙兒仍不停地歌唱,僅此而已。
伴隨著《采蓮賦》、《西洲曲》,作者的心再次涼了下來,雖然我無法理解他的彷徨、無奈,但我的心也仿佛回到了當初的不平靜。
文章看完了,我的心卻久久不能平靜,荷塘的美麗使人忘記憂愁,不難猜測,作者保持著對美好未來的向往,但我更清楚地感受到作者對當時社會的不滿。這篇文章寫于一九二二年三月二十八日,當時正值“四·一二”蔣介石背叛革命之時。作者在這樣的惡劣的環境下,仍不向“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”斗爭到底,令我萬分佩服。而我們現在生活美滿,那更加要努力學習,珍惜現在的生活。
荷塘月色》感受篇15
“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞......”讀著讀著我也似乎也走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動起來。
朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現實不同的環境——荷塘月色,通過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發了自己的'潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,也可以什么都不想。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,要說的話,現在都可以不理,并深情地發出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”走著走著,我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,零星地點綴些白花......”風中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉......
看著看著,突然如水的月光消失了,四周圍郁郁蔥蔥的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎是熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著作的心涼了下來,雖然我很難體會作者當時的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜......
文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我生活在這么一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習、工作,好好的珍惜現在的生活。