寫讀后感需要在閱讀原文的基礎(chǔ)上，表達(dá)自己的觀點和感受，因此可以幫助你更好地理解原文的內(nèi)容和思想。什么樣的300字猴王出世讀后感才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些300字猴王出世讀后感，方便大家學(xué)習(xí)。

300字猴王出世讀后感篇1

本組課文全都選自經(jīng)典名著，孩子們很喜歡，更為能在教室里集體觀看電影《猴王出世》而興奮。

教室里時而傳出驚呼聲，為石猴的驚天出世、為石猴的有膽有識;時而傳出掌聲，為他的膽大包天而贊嘆，為他的聰明悟性所折服。時而哄堂大笑，呵呵，正是看到了石猴調(diào)皮頑劣的天性、不諳世事的可愛、正直善良的率真。孩子們不僅看，而且更抓住機(jī)會給“動畫配音”，邊看邊入境，邊品邊感悟，漸漸地，教室里出現(xiàn)了41個石猴，簡直樂翻了天，我笑著說：“孩兒們，你們都是孫悟空從身上拔下的毫毛變得吧!”有個孩子調(diào)皮地說：“金老師，就是一只大‘金猴’了。”好一個語言犀利的孩子啊!呵呵，今天，我又擁有了第三個稱呼——金猴媽媽。

精彩的電影，精彩的配音，精彩的課堂，讓我們又一次穿越了幸福時光。接著我又安排“猴兒們”寫下觀后感。一起來看看這些“小猴子”們的杰作吧!

300字猴王出世讀后感篇2

孫悟空是融神的威力、人的性情、猴子的乖巧為一體的藝術(shù)形象。《西游記》第一回便使孫悟空這種神、人、猴渾然一體的形象躍然紙上。

有一日，天氣非常炎熱，猴群他們在山間之中洗澡，看見前面有一股瀑布飛泉，非常好看。猴群兒說：“真是好水，誰敢進(jìn)去尋個源頭來，我們就拜他為王。”石猴呼地跳了出來，高聲喊道：“我進(jìn)去，我進(jìn)去!”

孫悟空的這一躍，看似簡單平常，然而需要的是勇氣;如果沒有勇氣，機(jī)遇就不會歸屬于孫悟空了。如果沒有這勇敢的一躍，就只能否在關(guān)鍵的時刻敢于嘗試那成功的一躍呢?

美猴王在花果山帶著猴子們游山玩水，好不快活逍遙。如果就這么逍遙下去，恐怕就沒有后來的孫悟空了。終于脫胎換骨，為后來的英雄業(yè)績奠定了基礎(chǔ)。正是孫悟空這種不滿足現(xiàn)狀，積極進(jìn)取的精神，才造就了一代叱咤風(fēng)云、驚天動地的英雄。

讀了這一則故事使我們明白了機(jī)會總是垂青于那些有勇氣的人，成功總是伴隨著不斷進(jìn)取的人，我要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登新的高峰。

300字猴王出世讀后感篇3

讀了《西游記》中的《猴王出世》后，我深有感悟，石猴的活潑好動、敢做敢為的生動形象給我留下了深刻的印象。

這篇故事主要講了一座石像因受日月之精華，使得在石像內(nèi)蹦出一只石猴。這石猴不怕一切事物，和任何生物玩耍。有一天，石猴因為幫助猴群找到了花果山福地，便被猴群稱為王，名為美猴王。

石猴這種活潑、敢做敢為的個性在人們心目中有一種與眾不同的感覺。我覺得這故事寫得淋漓盡致，非常有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫得栩栩如生。

我最喜歡石猴那種堅持不懈的精神，他做一件事就會一直做到底，從來的不會半途而廢。也許，這種精神正是我所缺少的。我每做一件事，如果有困難，我就會停止不做我應(yīng)該向石猴學(xué)習(xí)，做事做到底，遇到困難就堅持到底。

這篇故事使我懂得了不要半途而廢，要堅持到底才能做成一件事。這篇故事真讓我收益不少啊!

300字猴王出世讀后感篇4

《猴王出世》是我國著名文書《西游記》中的一個故事。它描述了這樣的故事情節(jié)：

海上有一個國家，名叫傲來國，那兒有座叫花果山的名山。山頂上有塊仙石，有一天這塊仙石里蹦出來一個石猴。

一天，石猴與同伴正在山洞口的小溪里玩耍，同伴們指著水簾后面的洞口，說：“誰能進(jìn)去而不受傷，我們就拜他為王。”石猴聽了后，縱身一躍，輕巧地進(jìn)入到那個石洞里。他看到洞里的石頭上寫道：“花果山福地，水簾洞洞天。”石猴出洞后，叫眾猴們跟他一起進(jìn)去一看究竟。眾猴們就一一跟著進(jìn)到洞里，并對石猴充滿敬佩之感，紛紛拜他為猴王。石猴得意地自稱為“美猴王”。

看了這個故事，我明白了一個道理：只要有勇氣，有聰明的頭腦，什么困難都不怕，什么事情都能做好。