寫讀后感有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力，讓學(xué)生更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。如何才能寫出優(yōu)秀的愛的教育讀后感范文300字？這里給大家分享愛的教育讀后感范文300字供大家參考。

愛的教育讀后感范文300字篇1

自我讀了《愛的教育》這本書后，就被它字里行間所充滿的人類最美好的語言——愛，所深深地吸引，所感動(dòng)，所震撼。

《愛的教育》一書，是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生恩里科，一個(gè)學(xué)期十個(gè)月的日記。書中描寫了一群活潑可愛，充滿活力，積極要求上進(jìn)的少年。他們中有貧困的，有殘疾的，有富裕的，有幸福的，但他們身上都有一種對(duì)祖國深深地愛，對(duì)親友真摯的情。

一個(gè)個(gè)小小的故事，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，師生之間的愛，孩子與父母之間的愛，富人和窮人之間的愛，以及對(duì)祖國的愛。讀書之余，讓我被里面的內(nèi)容所震撼。

我認(rèn)為，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，善待別人也就是善待自己，給別人快樂也就是給自己快樂。今后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，幫助他人，更加熱愛自己的祖國。

愛的教育讀后感范文300字篇2

今天我讀了《愛的教育》中的每月例話《少年愛國者》。

故事是這樣的：少年和他的父母住在鄉(xiāng)下，他家已經(jīng)窮得不可開鍋了。結(jié)果，他的父母把他賣給了戲班子。可戲班子里的人對(duì)他很不好，于是他在戲班子到達(dá)巴塞羅那的時(shí)候逃到了領(lǐng)事館去求救，領(lǐng)事讓少年坐上了一艘可以帶他回家的船。在船上，有三個(gè)乘客給了少年很多錢，少年謝過他們之后回到自己床上想著這筆錢該怎么用。三名乘客在外面大聲談話。一個(gè)乘客說：“意大利的火車真差啊！”另一個(gè)說：“意大利的人都是小偷！”忽然，很多錢幣掉在了他們的頭上，是那個(gè)少年。他把頭伸出來生氣地說：“我不要說我祖國壞話的人的東西。”

讀了這個(gè)故事我也一定要像故事中的少年一樣愛國。因?yàn)樯倌陮幵覆灰疱X，也要自己國家的尊嚴(yán)。這是一種多么值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)呀。

愛的教育讀后感范文300字篇3

《愛的教育》這本書是一個(gè)意大利小學(xué)生以日記的形式，記錄了發(fā)生在他四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情；老師學(xué)生間的深情；同學(xué)朋友間的友誼；還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個(gè)小故事，都包含著一個(gè)大道理，總是讓我看得津津有味，廢寢忘食。

其中有個(gè)小故事，給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，在老師、家長的諄諄教導(dǎo)下，他取得了好成績，成了懂事的孩子。卡隆不忘感謝自己的老師多年來對(duì)他的教育，還有父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩，這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。

書里面還講了堅(jiān)強(qiáng)又懂事的波列科西；勤奮好學(xué)的斯伐地；樂于助人的加羅瓦，總之里面的故事深深吸引著我。

《愛的教育》這本書讓我領(lǐng)悟到了愛的深厚，愛的偉大內(nèi)涵。教導(dǎo)我要團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂，提醒我時(shí)刻不能忘記可親可敬的老師與父母，他們是多么慈祥與偉大！

愛的教育讀后感范文300字篇4

《愛的教育》里面有段短文，老師生病了，講述老師是過于操心而累病了，她每天上五小時(shí)課、一小時(shí)體育，放學(xué)后，要批改學(xué)生的作業(yè)，再準(zhǔn)備第二天的功課——畫地圖或標(biāo)本。如果有哪個(gè)學(xué)生病了，她還要去看看，此外還常往政府跑，為清寒的學(xué)生請(qǐng)領(lǐng)文具。她一天到晚無時(shí)無刻不在為學(xué)生著想、忙碌。就這樣一位好老師生病了，她的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)去看望她。

作者我去看望她時(shí)，老師不僅詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還不住囑咐我要學(xué)好算術(shù)。老師蒼白的手從床頭桌上拿一個(gè)桔子塞進(jìn)我的手里說：“沒有什么東西招待你，這是那些同學(xué)們送來的。”

我看到了這里，心里一陣酸楚，幾乎哭了起來。我想我的老師也是這樣做的，可我從來也不知道老師這樣辛苦，也從來不知道關(guān)心老師，只知道書上寫著老師像辛勤的園丁，老師像媽媽。今天我才真正的知道我們的`老師是多么的偉大。

愛的教育讀后感范文300字篇5

昨天我學(xué)了《窮人》那一課，這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的，我讀過他寫的許多文章，如：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。

這篇文章主要內(nèi)容是：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。

這兩夫婦窮在從早到晚的干活也掙不了多少錢，每餐飯只有黑面包和魚，有時(shí)連魚也沒得吃。但他們也有富的一面，他們的富表現(xiàn)在勤勞、善良，對(duì)人很關(guān)心，富有同情心。所以他們活的多姿多彩，有滋有味。

桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

愛的教育讀后感范文300字篇6

這個(gè)暑假，我把《愛的教育》這本書讀了好幾遍。我看了好多故事，有父親給兒子寫信的，有小主人公恩利科寫同學(xué)之間、學(xué)校、校長、車禍，冬天等其他故事。讓我感觸最深的是父親給兒子寫的信中的一句話，那就是：那是勞動(dòng)的雙手，你不能說勞動(dòng)人的衣服臟。

讓我最感動(dòng)的是《少年英雄》這篇很感人的故事，故事里一個(gè)小男孩為了保家衛(wèi)國弱小的治安，而犧牲了。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，這讓我有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的希望。車有了目標(biāo)可以前進(jìn)，人有了目標(biāo)，為什么不能努力去實(shí)現(xiàn)呢?所以，我希望長大后可以像倫巴底小哨兵一樣保衛(wèi)祖國，可以把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大!

最后，我要對(duì)小朋友們說多看這本書，會(huì)讓我們有愛心、有信心、有目標(biāo)、有決心，能讓我們受到教育的書。

愛的教育讀后感范文300字篇7

《愛的教育》中那些平凡的事件：《班長》、《窮人》、《爭(zhēng)吵》、《告別》……這些不也經(jīng)常在我們身邊出現(xiàn)和發(fā)生嗎?可為什么我們就沒有體會(huì)到其間所蘊(yùn)含的濃濃的愛意呢?其實(shí)，如果我們靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來愛就像空氣、像陽光，深深融入我們的生活中，滲透進(jìn)我們的生命里。我們每個(gè)人從呱呱墜地時(shí)都是在關(guān)愛和呵護(hù)中一天天長大直到老去，愛就在我們周圍，無處不在，愛在父母的飯菜里，愛在老師的眼睛里，愛在朋友的問候里，愛在鄰居的微笑里……《愛的教育》告訴我們，愛需要我們?cè)诿恳患椒驳男∈轮杏眯撵`去感悟。

此時(shí)，作為父母，我們深深感到自己肩上的責(zé)任之重——我們是孩子人生旅程的啟蒙者，教育孩子感知愛，學(xué)會(huì)愛自己、愛別人、愛生活、愛社會(huì)是我們義不容辭的責(zé)任。值得慶幸的是，我的孩子有龍崗，有由老師，我們會(huì)和你們一起努力，讓孩子在愛中健康、快樂、自信的成長!

愛的教育讀后感范文300字篇8

各位同學(xué)們，你們好！我現(xiàn)在給你們介紹一本《愛的教育》，是意大利的一名亞米契斯寫的，現(xiàn)在我就給大家介紹一個(gè)令我很感動(dòng)的故事,《帕多瓦的愛國少年》。

這個(gè)故事里講了一個(gè)11歲的意大利男孩被當(dāng)農(nóng)民的父母賣給了街頭賣藝的幫主，幫主經(jīng)常打罵他，不讓他吃飯，逼他學(xué)把戲，等他學(xué)會(huì)了，就把他帶到了巴塞羅那，他再也忍受不住了，就到意大利領(lǐng)事館請(qǐng)求保護(hù)，領(lǐng)事可憐他，把他安排在二等艙往熱那亞，三個(gè)太太來到二等艙，給他幾枚銀幣，可是她們?nèi)枇R了意大利國家，男孩就把錢扔回給她們，并對(duì)她們說：我不能讓外國人辱罵我們的國家，要是外國人辱罵我們的國家，我們不能接受那個(gè)人的施舍。

看到這里令我感動(dòng)的是,一個(gè)11歲的男孩是那么熱愛自己的祖國，寧愿吃更多的苦，也不愿意接受不尊重自己國家的人來施舍自己。

這本書還有更多令我們感動(dòng)的故事，我就不一一介紹了，總之這本書值得我們?nèi)タ础⑷プx，書里的故事更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

愛的教育讀后感范文300字篇9

素質(zhì)教育就是“愛的教育”。對(duì)父母的愛、對(duì)老師的愛、對(duì)同學(xué)、朋友、弱小人群的愛與關(guān)懷是我們做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。

讀了這本《愛的教育》，我明白了無論是工人的孩子還是農(nóng)民的孩子;是窮人的孩子還是富人的孩子，都要象親兄弟姐妹一樣相親相愛。而且，要尊敬和愛戴我們的老師，因?yàn)樗麄儗⒁簧I(xiàn)于我們的教育事業(yè)，開啟我們的智慧，培育我們的心靈。

對(duì)父母的關(guān)愛，對(duì)老師的敬愛，對(duì)同學(xué)、朋友的的友愛，.....這些種種對(duì)我們的一生是極其有意義的，如果人的一生沒有“愛”的縈繞環(huán)抱，那么他的一生是何其孤獨(dú)?他的生活還有什么意義呢?如果，我們對(duì)身邊的人都關(guān)愛、關(guān)懷，不會(huì)冷漠相看，這個(gè)社會(huì)又會(huì)是何等的溫暖啊!

愛的教育讀后感范文300字篇10

這是一本講述愛的書，這本書里有許多感天動(dòng)地的故事。洛馬格那用自己的身軀換來了他祖母的生命。當(dāng)你聽到“沙沙沙”的聲音，那是小小抄寫員默默地把愛抄寫到父親的紙條上。沉重腳步聲在耳邊響起，這時(shí)，小麥克正焦急得尋找媽媽呢！之所以這本書融合了愛的精華，是意大利作家亞米契斯耗盡十年心血才完工。

這本書的每一章，都把愛表現(xiàn)得非常出色，淋漓盡致。其實(shí)，我們也應(yīng)像少年鼓手一樣，把他當(dāng)作好樣的，因?yàn)樗磭麗奂遥∫惨衲怯凶饑?yán)的少年一樣，雖然很窮，但他不接受侮辱他祖國人的施舍。也不用像普來克西那樣，忍打受罵的。我們只要懷著一顆溫暖的心，隨時(shí)隨地關(guān)愛別人，讓世界充滿愛。

愛的教育讀后感范文300字篇11

什么是愛的教育？我們有過愛情教育嗎？這個(gè)問題我想大家都會(huì)問！其實(shí)我第一次看到這個(gè)話題的時(shí)候，也是愣了一下，靜靜地想了想才意識(shí)到的。

什么是愛的教育？對(duì)我來說，這個(gè)問題的答案就是愛情告訴我們的真理。就像在學(xué)校學(xué)習(xí)，老師在學(xué)校給我們講解，“愛”就像是愛情教育中的老師。

愛情告訴我們什么？愛情會(huì)告訴我們很多在生活中學(xué)不到的道理，在生活中也能學(xué)到很多道理，還有一些道理只有在愛情中才能學(xué)到。

在愛情中，我們能從真理中學(xué)到什么？在父母的愛中，我們可以了解到父母有多愛自己的孩子，知道父母的愛是世界上最偉大的；在朋友的愛中，我們可以學(xué)到信任的重要性，知道為什么朋友如此重要。

愛情教育讓我們從出生開始。我們每時(shí)每刻都在進(jìn)行愛情教育。你感覺到了嗎？

愛的教育讀后感范文300字篇12

我在這幾天又把《愛的教育》上的《貧民》這篇文章看了一遍，文章上說的是一個(gè)小男孩——埃瑞克放學(xué)回家時(shí)，一個(gè)抱著孩子的女人向埃瑞克乞討，埃瑞克身上有錢，但埃瑞克只看了看就走開了。父親知道了這件事，就對(duì)埃瑞克說：乞討的人是弱者沒有生存能力他們需要幫助，下次遇到這樣的人不要視而不見，你對(duì)他們一點(diǎn)點(diǎn)的好，他們就會(huì)真誠地說一些祝福的話，你聽了會(huì)很高興的。

讀完后我很感動(dòng)，是呀，在你給予別人幫助的同時(shí)，你同樣也獲得了更大的財(cái)富——精神上的滿足感!有一次我在大街上看見一個(gè)乞討的老人，穿的破破爛爛的，走路搖搖晃晃的很可憐，我就跑過去給了他一元錢。他說：“謝謝你，小朋友”。我聽了心里很高興，這真是——施人玫瑰，手留余香啊!人誰無過，過而能改，善莫大焉。

愛的教育讀后感范文300字篇13

今天我讀了阿米琪斯寫的《愛的教育》里嫉妒這篇文章，文章反映了同學(xué)之間的一些小矛盾。

有一天上午，老師這次以祖國為題材的作文寫得最好的是德羅西，而沃提尼以為自己得了第一名，卷子發(fā)下來以后，沃提尼因?yàn)榧刀拾训铝_西的卷子撕了，老師是如何教導(dǎo)沃提尼的。

讀到這，我不經(jīng)意想起我和同學(xué)發(fā)生的事情，那是一個(gè)雙休日，我很認(rèn)真地寫了一篇文章，想讓老師表揚(yáng)我，結(jié)果老師沒有表揚(yáng)我，卻表揚(yáng)了她，后來我很生氣，課間的時(shí)候，我在她的語文書上寫“你是豬”三個(gè)字，可是她并沒有給老師說，而是在我的書上寫上“別讓嫉妒的蛇鉆進(jìn)你的身子”。

同學(xué)們請(qǐng)記住“別讓嫉妒的蛇鉆進(jìn)你的身子。”

愛的教育讀后感范文300字篇14

暑假過后我就要上五年級(jí)啦!老師要求我們?cè)谑罴僮x一本好書并寫讀后感。于是我和爸爸媽媽一起去求學(xué)書店精挑細(xì)選，選了一本意大利亞米契斯寫的《愛的教育》，我非常喜歡這本書，讀著讀著，我被深深的打動(dòng)了。

《愛的教育》這本書中的主人公是四年級(jí)的一個(gè)意大利小孩——安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

“愛的教育”這四個(gè)字，說起來容易，做起來卻很難!愛的教育一書上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動(dòng),讓我覺得世間處處有真情。

讀了這本書，我最大的感慨就是：其實(shí)每個(gè)人都有愛心，只是表現(xiàn)的形式不一樣，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，整個(gè)世界就會(huì)充滿愛!所以，世界就會(huì)有更加美好的明天!《愛的教育》讓我深深的接受了一次愛的教育!