讀后感是讀者對閱讀材料的一種直觀和主觀的反應，可以讓讀者更好地理解作品，從而獲得更多的收獲。如何寫出優秀的家350字讀后感？下面給大家分享一些家350字讀后感，希望對大家有所幫助。

家350字讀后感篇1

讀了這篇課文，讓我改變了對家的看法，之前，我都認為家就等于是一間屋子或者一座庭院，然而，就算是在無家可歸的人群中，只要有了親人，有了溫馨和親情，那就是家。我們并不是人人都有一個家，雖然說有自己的住處，但是里面當你的親人從那里搬走了，那兒就會變得冷冷清清，你就會感覺到那兒已經不再是家了。課文里的兩個故事所講的富翁錢有許多，什么東西都可以買到，都不會缺少，可是溫馨確實不會買到的，不管買回多少套別墅，那都是沒用的。在盧旺達內戰時期，熱拉爾一家離散喪生了，但是當他找到了自己的女兒，心里就非常激動，感覺自己又有家了。我要讓家里充滿溫馨快樂!

這篇課文讓我知道了究竟什么才是家，房子≠家。

家350字讀后感篇2

《家》所描寫的就是一個受封建禮教所束縛的封建專制家庭，在這個家庭，高老太爺化身為封建制度，統治著這個腐朽的家。而他統治的手段，也正是封建統治的主要手段——專制。在這樣的統治下，家人的自由受到了約束，權力收到了限制，家又怎能溫暖、溫馨？

在這樣的統治下，“高老太爺”人們肆無忌憚的理由。任何傷天害理的事情只要打出“這是高老太爺的意思”的口頭禪，便可通行無阻。這深刻的反映反映了封建專制制度的黑暗腐朽，讓我深刻的領會了封建制度的可怕。

有黑暗就有光明，即使是一點微弱的光明。書中描繪了覺新、覺民、覺慧這三個形象，在他們的身上，都多多少少存在著一些先進的五四思想，然而因為地位和性格的不同，五四的先進思想在他們身上產生了不同的影響。

家350字讀后感篇3

很久沒看近代小說，為此讀起《家》時，最初竟然沒有任何感覺，只是后面才漸入佳境。

然而，縱使對《家》的情節和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細細體味，自己心境終究變了許多。

簡單而言，不再像初中時的我那樣雖對故事不能完全理解，但卻總能簡單地喜愛上那些人物，對故事里的生活也多是些美好的期許。

這些單純的感悟早已不復存在，如今自己對小說故事的發展多了些消極的悲觀，更對原本可愛的人物有了許多現實性的厭惡。

或許正是這厭惡誤，不時動搖自己對近代小說的興趣。

為何會存在對小說人物的厭惡，道理很簡單，那是自己初中之后的長久時間里內心發生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結于不好，

但至少自己沒有了以前那份單純和善意，有人說這是成熟，如果成熟代表著無法簡單的善意，那自己或許并未成熟吧。

鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點終究未隨時間的改變而改變。

家350字讀后感篇4

每當我捧起那本散發著油墨清香的書，心中便沉浸下來，

每當我在閱讀那部經典，心情總是隨著主人公們的一舉一動而時起時伏;每當我讀完那部時代的結晶，心中總會有不同于上次的感想。

《家》這部著作中人物眾多，個性鮮明，他們給我留下的印象也不盡相同。如：覺新的辦事能力強于高家任何一個人，覺民與覺慧以及琴的崇尚改革等。其中及我也想留下最深的是高家三少爺—覺慧覺慧的個性明朗，敢愛敢恨。他認為人人平等，所以他從不乘坐轎車，覺慧愛過一個女孩，她是高家的一名婢女。他們非常依戀對方，可是那一天，一切都不復存在了。她將送去做紳士馮樂山的姨太太，而她不愿去，也不愿辜負覺慧，便投湖自盡了。看到這里我深有感想，雖然她只是一個婢女，但他也是一個人，選擇了她該有的權利!后來因她投湖，另一個人頂替了她去，經過這件事，讓覺慧討厭更深對家的感覺，當代青年沒有選擇的權利、經過許多事之后，堅定了覺慧離家的決心。他開始到處籌款。準備去上海做一切事物，當天清早，他匆忙向他哥哥們告別，踏上了去上海的旅途。