讀后感涵蓋了對所讀內容的簡要概述、分析評價、個人觀點以及引申思考等多個方面。怎么寫好愛的教育讀后感400字？小編給大家分享一些愛的教育讀后感400字，方便大家學習。

愛的教育讀后感400字篇1

我現在總是感到媽媽對我的愛少了，我對媽媽的愛戴也少了。但自從讀了《愛的教育》后，我發現媽媽原來在暗暗的疼愛我。

讀了《愛的教育》中的《千里尋母》，我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學，這位母親去了離家很遠的芝加哥當保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。歷經千辛萬苦，總算找到了母親。但由于干活太累，被送進醫院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊，直至喬治來到母親的身邊。當母親看到自己的兒子后，萬分激動，垂危的生命又重新有了動力。

讀到這兒我非常感動。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當保姆;為了多拿報酬生了重病也不說一聲，直到暈過去。而我母親呢?也為了工作而擔憂，所以不愛別人打擾她的工作。可我卻一直煩她，因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了，因此工作、稿子常常比別人晚那么一、兩拍才交，也常常被老板批評。我真是太對不起媽媽了。

“曹聰，該吃飯了”聽到這熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來。

通過讀《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛……

愛的教育讀后感400字篇2

這個暑假我看了《愛的教育》這本書，當我讀完這本書教育人們怎樣做人的書，我深有感嘆。

這本書是意大利作家亞米契斯的作品，《愛的教育》這本書是亞米契斯1886年寫的一部日記體兒童小說。

形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系，作者在文中講述著他們的生活狀況，以及他們對各種食物不同的態度，不同的情感與不同的看法。講述著身邊的美與丑、善與惡，體現了師生之愛、父母之愛、愛國之情等。

《愛的教育》告訴我們，一個人從小要學會各種文化和知識，還要對所有的人愛與尊重，要熱愛祖國，不要和別人計較貧富、富有、殘疾，和誰都要玩的開心，學的開心，從開心和快樂中得到教育。

《愛的教育》這本書中每一個故事都讓人動情，句子里洋溢著孩子的純真與情趣。

讀了《愛的教育》這本書后，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。

愛的教育讀后感400字篇3

我非常喜歡讀書，因為可以層中得到快樂。讀書也能讓人明白許多道理，還會讓人等的許多知識！

在這個暑假中，我讀了許多書，其中最讓我感動的是《愛的教育》這本書，他不僅讓我感動的是《愛的教育》這本書，他不僅讓我著了迷，還深深的打動了我幼小的心。

讀完這本書我的眼睛濕潤了，因為里面的是太感人了。這本書中的事跡太感人了。這本書中關與愛，兒女之愛，朋友之愛，同學之愛……這些愛雖然不是驚天動卻感人肺腑，其中最偉大的就是母愛。有人問為什么天地間最偉大的是母愛呢？因為母親是世界是最愛我們的人，有時她為了讓我們坐在明亮的教室內讀書，她做什么都可以所以我們長大要好好的報答父母。

知識是永遠都學不完的，現在的我們就像一塊干燥的海綿正在吮吸著知識的干森。在茫人海中，我們像小鳥在空中自由飛翔。知識是無邊的就像大海中的水一望無際。

我認為讀書是一種快樂；讀書時一種幸福；讀書是一種優美；讀書是一種欣賞；讀書是一種享受。書像一葉小舟帶我們去無邊的大海，書像一把金色的鑰匙讓我們打開智慧的大門，書像甜甜的蜂蜜讓我們感覺到他的甘甜。

讀書破萬卷，下筆如有神。讓我們在閱讀中一起快樂的成長吧！

愛的教育讀后感400字篇4

幾天前，我閱讀了一本名叫《愛的教育》的書，這本書使我受益匪淺。它是通過一名小學生記日記訴說的形式，講述了一名小學生的所見所聞，反映了當時社會各個階層的基本狀況。以愛心加感情聯合打動了我的心。并且，這本書沒有任何虛偽的說教，沒有宗教式宣傳，沒有任何豪言壯語以及宣傳語。它是一個19世紀的偉大再生，讓人感受到人與人之間是多么需要互相關心、互相理解和互相幫助。

書《愛的教育》講述的是一個名叫安利柯的6年級的孩子的日記，日記中包括了爸爸媽媽寫給他的信，當天發生的事情以及當天干的事情等等，這樣就把一個孩子的日記改變成一本書。如果一本書是這樣寫出來的話，那我們為什么不每天記日記，把當天的所見所聞記錄下來，長大出一本類似于《愛的教育》那樣的書呢？

“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基的經典名言，想必大家都聽說過。是的，文學是比鳥兒飛的還遠的夢想，比花開的還美的感情，比星光還閃爍的智慧……所以，我倡議：讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技！

愛的教育讀后感400字篇5

最近，我讀了一本書，名字叫《愛的教育》。這本書是意大利作者亞米契斯所寫。書中關于師生之情、父子之愛、同學之情、對祖國之情的故事個個催人淚下、感人肺腑。《愛的教育》講述的情感教育洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的氣息，書中還有對社會丑惡的揭露，讀后令人回味無窮，作者把學校、家庭、社會都建立在感情的基礎上。

安利柯的老師給他們講了一個故事。故事講述的是一個少年小時候家里很窮。萬般無奈之下，父親把他賣給了馬戲團，可馬戲團的老板很兇狠，對他拳打腳踢。他受不了，好不容易逃了出來。請求領事館救他，領事把他送到船上讓他回家。在船上，他聽到船上的人在談意大利。說意大利是強盜的天下。少年憤怒地說：“你們侮辱我的國家，我恨你們！”他的眼中充滿了仇恨，臉漲紅了，因為少年很愛他的國家，不準別人沒人證據就說意大利國家的壞話。

我們應該像這個少年一樣，用愛去愛護和幫助我們身邊的每一個人，即使國家遇到了困難，我們也不要退縮，不要做逃兵。

朋友們如果你想做英雄，那么就請你先做一面堅固的墻，不讓外敵來侵入我們的國家，我們美麗的家園！

愛的教育讀后感400字篇6

這本書主要講的是主人公安利柯小學四年級男孩安利柯講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感。文中眾多的人物都刻畫得栩栩如生，有知錯就改的安利科，有珍惜友誼的萊蒂，有高尚的卡隆，有待人友好的代洛西，有廢寢忘食的潑來可西，有舍己為人的洛貝蒂……在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛，字里行間都蘊含著深深的父母之情、師生之情、友誼之情，雖然每一種愛都不是驚天動地的他們在平凡的日常生活中，但卻感人肺腑、引人深思。而這一種種愛都是在一點一滴的小事中體現出來的。讓人們讀了以后不禁感受到：我們的生活是多么美好！

看了這本書后，讓我感到，愛是我們摸不到的，但只要用心去感受，它就在我們的身邊。愛，無處不在，例如在家里父母對我無微不至的關愛，在學校里老師對我學習的鼓勵與關懷，同學之間的互相幫助與關心，……只要我們用心去尋找，用心去感受愛，它就會來到我們身邊。

愛的教育讀后感400字篇7

今天，我終于和爸爸媽媽一起看完了《愛的教育》這本書，里面的內容令我深受感觸!

《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯的作品。這本書采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。

在這本書中，有許多精彩的章節，其中，我最喜歡《賣炭人和紳士》。里面的故事大概是這樣的：諾皮斯的爸爸是一位大紳士，而培諦的爸爸卻是一位賣炭人。一天上午，諾皮斯和培諦吵架。吵著吵著，諾皮斯漸漸覺得自己理虧，就對培諦罵道：“你爸爸就是一個穿著破衣服的叫花子!”培諦聽了這句話，馬上跑回家向爸爸告狀。第二天，兩個家長和兩個孩子都去了辦公室。培諦把事情一五一十的說了一遍。之后，諾皮斯和他爸爸一起向培諦和他爸爸道歉。讀了這個故事，我眼睛都濕潤了，心想：諾皮斯的爸爸真有禮貌，我一定要向他學習!

看完了這本書，我受到了一個啟發：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

愛的教育讀后感400字篇8

《窮人》這篇課文是列夫——托爾斯泰寫的。故事講了鄰居西蒙死了。兩個孩子睡在她的懷里。漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地將兩個孩子抱回家。丈夫也和桑娜的想法不謀而合，同樣將著兩個孤兒撫養成人。

也許，你覺得這并沒有什么，只要給他們吃飽穿暖就行了。可是，桑娜的家里并不富裕，自己的五個孩子要撫養。每天吃的是黑面包，有事還吃不飽。漁夫每天起早摸黑冒著生命危險在海上打魚，一家人艱難地熬日子。

從女主人公桑娜的身上折射出人間的美好品質——真、善、美。雖然他們家很苦，但是還是決定收養兩個年幼的孤兒。也許他們會更窮，可是愛已經融化在他們的心中。桑娜就是一個充滿愛的人，她的愛那么平凡——她愛自己的孩子，愛自己的丈夫，也愛這個家;同時，她的愛又是那么不平凡——她的愛要給予那兩個與她毫不相干的孤兒。

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們一起去獻出內心最美好的情感吧，相信世界會變得更美好。

愛的教育讀后感400字篇9

鄧老師給我們推薦一本書--《愛的教育》，我是一口氣把整本書讀完的。書中的每一個故事都深深地吸引著我、感動著我。其中讓我感受最深的是"仁慈的花朵"一篇：一個掃煙囪的男孩丟了辛苦賺來的工錢，放學的女孩子們你一銅板我半塊銀幣的用自己的零用錢幫他度過難關，那些沒帶錢的也將手中的鮮花插滿了他的衣裳……

我覺得書中的男孩子是不幸的，因為他窮得不能上學；而他又是幸運的，他碰到了一群好心人。我想，他心中一定感受到了一絲陽光，而這些陽光是那些女孩子獻給的。這些女孩子的行為是值得我們學習的。

雖然現在科學那么發達，我們的生活也越來越好，可是，住在邊遠窮困山區和飽受戰爭之苦的孩子，別說上學，就是生活都很困難。

每當我走在路上，總會看到一些乞討的老人、孩子和殘疾人，我會把自己的零用錢掏出來送給他們；每當我看到伊拉克戰爭中那些缺醫少藥、餓得皮包骨的小孩，我真想大聲說"不要再打仗了"！我真希望我們地球上的每一個人都能得到幸福和快樂。

我想，如果我們大家都有一顆仁慈的心，心中都裝著愛，那該多好啊！

愛的教育讀后感400字篇10

我用了整整一個寒假，終于把這本《愛的教育》看完了。讀完后，我被書中的愛深深感動了。

《愛的教育》這本書是一個十二歲的男孩安利柯，用他的心﹑他的愛，去關懷和注視身邊的世界。發現，其實這個社會太值得愛了。

在《愛的教育》這本書中，有一篇讓我感受最深的，就是每月故事中——萬里尋母的故事。這篇小說雖然語言簡單樸實，但卻流露出母子之間的愛。

看完這篇小說，我想起了我的媽媽，想到媽媽平日對我們的愛，我不既有點后悔自己以前的所作所為，讓我感到臉紅。就拿平日的我來說吧！我每天一回到家，就把書包扔到一邊去。媽媽則輕輕地把書包撿起來放好，又習慣性地嘮叨了幾句，就問：“今晚吃什么啊？”那時候，我真的覺得媽媽好煩，因為我總說隨便，那媽媽還問來干嘛？我沒有立刻回答媽媽。現在想起來也有點后悔！

讀完這篇小說，我不既感受到社會上的愛。而且我還讀懂了媽媽的愛！

愛的教育讀后感400字篇11

我一直以為愛是美好的陪伴，無私的幫助，用心的照顧，但從我讀了《愛的教育》跟隨著安利柯來到愛的城堡里，我才真正的懂得了愛的含義。

《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯所寫的，采用了日記的形式，講述了四年級小孩安利柯在一年中在家庭、學校、社會的所見所聞，詮釋了什么是對老師、朋友、父母、祖國真摯的愛。

書中有著許許多多閃閃發光的故事，但令我感觸最深的就是卡隆母親這篇文章，故事內容是卡隆失去了母親，來到了學校，同學們都安慰他，最后在老師的鼓勵失聲痛哭……讀到此處令我心中不禁一酸，是啊，“樹欲風而靜不止，子欲養而親不待”，我們要珍惜與父母相處的每一分每一秒。不然等到父母真正的離開我們時，那時后悔也每時已晚。

《愛的教育》用真誠告訴我們愛是一種博大的，無私的，美好的力量，從中也讓我擁有積極向上，好好學習，熱心助人的好品質。我相信只要人人獻出一點愛，世界將會更加美好。人人都會充滿愛，那些寒冷，那些不幸也會被人們迎刃而解的。

愛的教育讀后感400字篇12

這個寒假,我閱讀了老師推薦的意大利作家亞米契斯的《愛的教育》

翻開書，最吸引我的不是它里面的句子有多優美，有多感人，而是這本書的寫作方式。他以一個和我差不多大的小學生的口吻，以日記的形式來敘述身邊所發生的事以及周圍的人對主人公安利柯的影響。

《愛的教育》中，安利柯把愛比成很多東西，確實是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但我知道“愛”是沒有限制的，她有“小愛”就要“大愛”，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程、災區人民……

讀完這本書，我知道了成長原來也是一筆財富。我走入充滿“愛”的生活，學會了怎樣生，怎樣去愛。在讀書中，我感動著，我發現著，我終于知曉——愛中包含著對于生活的追求。

愛的教育讀后感400字篇13

夜，靜悄悄的。我捧著《愛的教育》，靜靜地想象著書中的一幕幕情景，感受到我們的身邊處處都洋溢著愛。這部風行全球、膾炙人口的偉大作品——《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯所創作的，他以日記的形式，為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛：有對國家、對民族的愛，有父母師友的愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛。這部作品處處扣人心弦，感人肺腑。

書中的一個故事使我至今記憶猶新：主人公安利柯因事來到了女子學校，在學校對面的街上，有一個掃煙囪的小孩工人，他今天已經賺了很多錢了，但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來。幾個女孩子就幫這個小孩子湊足了錢。啊！這些女孩子雖然與那個掃煙囪的孩子素不相識，但她們仍然傾囊相助，這是多么可貴，多么難得的愛啊！讀完這篇故事，我的心不由得為之一顫，聯想到了我們生活中的一幕幕情景……

我記起了開學初時，老師動員我們給在災區貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛心，我也積極參與了，看著我們捐出的錢，我們的一份愛心送往災區，我的心一下子熱了起來。

讓我們去愛身邊的每一個人吧！正如那歌詞中所唱“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”請讓我們牢記這句話吧！

愛的教育讀后感400字篇14

一個人要是有了一顆無私的愛心，就會是一個高尚品質的人。在《愛的教育》這本書中，處處都有這種人。

小主人公恩利科是一個小學四年級的學生，生活條件相對來說比較優裕，家庭環境輕松、快樂、和諧。父親是位工程師，父母都是樂于助人的人，常常教導恩利科要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作則。

恩利科有一本與父母及姐姐共享的日記，里面記載了恩利科平時的所作所為、所感所想，父母及姐姐所寫的勸誡啟發信，老師在課堂上說宣讀的每月故事等。

讀了這本書，我印象最深刻的一篇日記是《我們的老師》。這篇日記里寫了老師很親切、很溫柔，不管學生做錯了什么，都會原諒他，就像對待自己的兒女一樣，作者描寫的形象、生動，把他們之間發生的事寫了出來，其中我知道了老師對學生的愛就像空氣，這就在我們身邊，因其無影無形常常會被我們忽略，其實它的意義已經融入了我們的生命。

讀《愛的教育》就是在愛的海洋里暢游，讓我們把書中的愛添加到我們的生活中吧!

愛的教育讀后感400字篇15

這個暑假，我把《愛的教育》這本書讀了好幾遍。我看了好多故事，有父親給兒子寫信的，有小主人公恩利科寫同學之間、學校、校長、車禍，冬天等其他故事。讓我感觸最深的是父親給兒子寫的信中的一句話，那就是：那是勞動的雙手，你不能說勞動人的衣服臟。

讓我最感動的是《少年英雄》這篇很感人的故事，故事里一個小男孩為了保家衛國弱小的治安，而犧牲了。這個故事深深地打動了我幼小的心靈，這讓我有了目標，有了前進的希望。車有了目標可以前進，人有了目標，為什么不能努力去實現呢?所以，我希望長大后可以像倫巴底小哨兵一樣保衛祖國，可以把祖國建設的更強大!

最后，我要對小朋友們說多看這本書，會讓我們有愛心、有信心、有目標、有決心，能讓我們受到教育的書。