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讀草船借箭有感350字

時間: 新華 讀后感

寫讀后感需要在閱讀原文的基礎上,表達自己的觀點和感受,因此可以幫助你更好地理解原文的內容和思想。寫讀草船借箭有感350字要注意什么?這里給大家提供讀草船借箭有感350字下載,供大家參考。

讀草船借箭有感350字篇1

周瑜因為嫉妒諸葛亮。有一天,周瑜借助商議軍事,逼諸葛亮十天內做好十萬支箭。諸葛亮說只要三天,還寫下了軍令狀。

周瑜就叫軍匠不要借做箭的材料給他。

諸葛亮就向魯肅借二十條船,每條船上有三十名士兵和一些草把子。

魯肅按照諸葛亮說的去做。第一天,諸葛亮沒什么動靜;第二天,諸葛亮還是沒有動靜。

第三天四更,江上很多霧,面對面都看不到。諸葛亮排開船,擂鼓。

曹操聽到聲,就說:“外面霧大,看不清,讓弓弩兵射箭。”全部兵往船上射。天亮了,船上插滿了箭,諸葛亮就叫船回營。

回到軍營,叫士兵取箭,船上正好有十萬支箭,就這樣“借”到了。

周瑜聽了經過后,說:“我真不如諸葛亮。”

讀草船借箭有感350字篇2

這世上總有那么一些人,看到別人比自己強,妒忌便油然而生,千方百計地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。

《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務,再一次挫敗了周瑜的詭計。

讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯想到了自己。我以前不也有著很強的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個做的不是去分析自己做錯的原因,認真改正,使下次不再出錯,而是在心里詛咒那些考的比我好的同學下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發生在以前,但回想起來,我是多么的不應該呀!

妒忌這個東西,害人害己,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。

讀草船借箭有感350字篇3

寒假我通讀了名著《三國演義》一書,其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。

文章主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才能,故意為難他,叫他十天造十萬支箭,諸葛亮卻說三天就可以造好。諸葛亮暗中讓魯肅備好船、士兵、草把子這些東西。第三天諸葛亮巧妙地向曹操借到了十萬支箭。周瑜知道了這件事,自嘆不如諸葛亮。

在這篇文章中,我最喜歡的人物是諸葛亮,他上知天文,下知地理,料到三天后江上必起大霧。他還十分知人善用,他知曹操生性多疑,不會出兵相迎,知魯肅憨厚老實,顧全大局。諸葛亮真是有膽有識,足智多謀,才智超群,令人佩服不已。

周瑜呀周瑜,明明知道不如諸葛亮,卻不虛心好學,反而嫉妒他的才能,還落得個心胸狹窄的壞名聲。如果我是魯肅,我一定會勸周瑜早早明白這個道理,這樣他才不會早早去世。

讀了這篇文章,我知道了“嫉妒之心不可有,寬容之心不可無”,嫉妒心只會害了自己,多一點對別人的寬容,我們生命中就會多一點空間,多一點快樂。

讀草船借箭有感350字篇4

讀完草船借箭的故事,我非常感概,為什么諸葛亮能有這樣的才能呢?我非常佩服諸葛亮這種博學的知識和應變不驚的能力,我們在遇到事情時,往往就失了方寸,而諸葛亮就可以從容應對,那么,我們與諸葛亮之間到底有啊哪些差距呢?

答案就是讀書!諸葛亮博覽群書,因此知識淵博,這才懂得了天文地理,然后又知道心理學方面的知識,了解在大霧迷江的情況下,曹操不敢貿然出動,只會射箭阻擊,這需要多種巧妙的組合才能實現目的,但是諸葛亮就做到了。可見,我們在讀書的時候,一定要分析書中給我們帶來的啟發和深意,不能一味地讀死書,成為一個書呆子,要能夠應用,這才是讀書帶來的價值,也就是實踐出真知。

在草船借箭這個故事中,我對魯肅這個人還是很佩服的,他為了孫劉聯盟的共同利益,暗中幫助諸葛亮,讓他沒有被周瑜殺害,也正是這種肝膽相照的品質,使得諸葛亮在后來的借東風中發揮了至關重要的作用,讓孫劉聯盟能夠大敗曹操。

讀過這個故事,我懂得了要做一個誠實的人,方能有誠實可靠的朋友;也懂得了要多讀書,學習知識,讓淵博的學識成為武裝自己的最好武器。

讀草船借箭有感350字篇5

《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事,讀了這篇課文,我的感想頗多。

故事中的周瑜心胸狹窄,他見諸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害諸葛亮,總想置他于死地,而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰勝了周瑜。后來,周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。

讀到這里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智,更佩服他豁達大度的品質。他明明知道周瑜不懷好意,處處和自己作對,但他總是那么從容鎮定,總是那么寬宏大量。可惜,在現實生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來說吧,有的同學學習成績好,有些同學就心懷嫉妒,他們不但不努力去學習,還在背地里說長道短,甚至還要說些人家的壞話,吃不到葡萄說葡萄酸,搞得同學之間不能和睦相處。有時候同學之間發生一些矛盾,這都是很正常的,可就有些同學去斤斤計較,得理不饒人,非要弄個我是你非不可。

我想,如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸開闊,豁達大度,那么人與人之間的交往就會多一份融洽,多一份信賴,那樣我們的社會就會是多么美好呀。

讀草船借箭有感350字篇6

最近我在讀《三國演義》,書里講了好多歷史故事,我非常喜歡讀這本書。今天,我讀了《草船借箭》這一章,諸葛亮利用他的智慧推斷出了天氣變化,借到了箭。我要向諸葛亮一樣多讀書,掌握更多的科學知識。

好詞有:怨聲載道、怒氣沖沖、氣勢洶洶、盡歡而散、死尸遍地、哭聲震天、哈哈大笑、暴跳如雷、大罵至死、頻頻敬酒、翩翩起舞、凄凄慘慘、痛苦不已、神機妙算、嫉妒、擂響戰鼓。

好詞有:1、諸葛亮設計了“木牛”和“流馬”,上山下坡很靈活。2、諸葛亮日夜操勞,體力漸漸不支。3、司馬懿聽說諸葛亮已經死了,半醒半疑,率兵開向五丈原,果然蜀營空空。4、司馬懿知道蜀兵已遠去,這才放心下來,與夏侯霸、夏候惠向魏營走去。

讀草船借箭有感350字篇7

學完課文,我深深地感受到了諸葛亮有膽有識、足智多謀、才智超群,也感受到了周瑜陰險,嫉賢妒能,笑里藏刀。

當看見別人比自己出色時,超過自己時,這種人并不是去探究別人取得成績的原因,不是奮發圖強,取人之長補己之短,而是冷眼譏諷,甚至惡語中傷,這是多么愚昧無知的表現啊!

讀到中途時,諸葛亮說要下軍令狀,三天造不好甘愿受罰,在周瑜看來,像這種事十天都不見得能完成,更別說三天了,周瑜想:到時候,他完不成任務,就用軍法處置,那他也無話可說!

而諸葛亮心地善良、善于動腦,很快就想出了解決辦法。現在我明白了,我們人人都不要產生嫉妒心,有了嫉妒心,好人也變壞!現在,我一定要把這個不端正的態度改正過來,做一個優秀的自己、真正的自己,不要一遇到困難就擔心、忐忑不安,要靜下心來仔細想一想,才有可能成功地做完一件事情。

讀了這篇文章,我懂得了妒忌心會讓人心眼變細、良心變壞,所以我們要遠離妒忌,要心胸廣闊,這樣才能做一個有用的人!

讀草船借箭有感350字篇8

我讀了《草船借箭》這篇愛國的故事。我認識心胸狹窄的周渝,神機妙算的諸葛亮,忠厚老實的魯蕭,心腹多疑的曹操。

周渝非常嫉妒諸葛亮繁榮才干。周渝請諸葛亮商議軍事,說“我們就要跟曹操打仗了,水上作戰,用什么。諸葛亮說:“當然是箭。”周渝說:“好,想讓先生造十萬支箭,這是公事,希望先生不要推掉。”十天怎么樣啊。“諸葛亮說:”三天必然造好“擺好席請諸葛亮喝上三杯酒,立下軍令狀。魯肅對周渝說:”三天造好十萬支箭是不可能。“我讓他們造好的,不然我會不講情意。派魯肅去打聽。

諸葛亮說:請你們用青布慢遮起來,二十條船上要三十名士兵,就等著收箭吧。不要告訴周渝。第一天和第二天都沒有動靜,上午請是正好是第三天,就他們吶喊擂鼓像打仗。曹操說:這么大的船,要多少弓箭手啊,十萬支箭拿走了并且要謝謝曹承相的箭。周渝說:諸葛亮神機妙算,我真的不如他!

諸葛亮真勇敢,自己領兵打仗,神機妙算,我們要向諸葛亮學習,不要怕困難要冷靜下來想辦法對付敵人,我們要學習諸葛亮一樣熱愛自己的祖國,不能讓別人侵占我們的祖國。

讀草船借箭有感350字篇9

最近我讀了一本名為《草船借箭》的故事。這篇故事講了周瑜妒忌諸葛亮的才干,用要諸葛亮短期內造好十萬支箭的任務為計陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利,周瑜不得不嘆服諸葛亮的才能勝過自己。

讀了這篇文章,我深深地被諸葛亮那過人的智慧震撼。他不僅有過人的智慧,并知天時,得人和。如果他不知道三天后有大霧,不知道曹操是否出兵,那么他只能坐以待斃。我們應該學習諸葛亮的精神,即使在茅屋中,也通知天下大事。我們有的同學經常上網,雖然上網是好事,但是他們卻用網絡做些不好的事情。電腦只是工具,我們可以用它來看新聞等。

我們應該好好學習諸葛亮,讓這位智者成為我們終生的老師。

讀草船借箭有感350字篇10

我讀了《草船借箭》這本書知道了自古以來總有那么一些人,只要看到別人比自己強比自己有才干,就會十分生氣,不是去奮發圖強,而是去嫉妒別人,想方設法去害比自己強的人。

三國時候的周瑜就是一個愛妒忌別人的人,他看到足智多某的諸葛亮,便起了嫉妒之心,他讓諸葛亮一天造出十萬支箭,否則,就要處罰諸葛亮。諸葛亮用計謀借了曹營十萬支箭,讓周瑜的計謀落了空。

有些人因為怕別人超過自己,才產生嫉妒心理。當別人有了成績,做出了貢獻,受到了眾人的尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的原因而是譏諷,造謠多么愚蠢的表現。

讀了《草船借箭》我不由想到了自己,有時我也有嫉妒心理。比如自己考試沒考好,不總自身找原因,卻希望別人下次考不好,這就是我的嫉妒心理,嫉妒這個東西害處太大了所以以后我一定要杜絕它。

讀草船借箭有感350字篇11

這個星期,我們學習了《草船借箭》這篇課文。其中,最讓我敬佩的是諸葛亮,他神機妙算,即懂天文,又懂地理,還知人心。他知道周瑜的險惡、嫉賢妒才;知道魯肅的忠厚誠信;更知道曹操的謹慎多疑。他對每個人都了如指掌,因此,他能夠借到這十萬只箭。

周瑜妒忌諸葛亮的才干,要他十天早好十萬只箭,以此陷害他。但是諸葛亮足智多謀,用妙計向曹操借箭,十萬只箭三天交付周瑜,周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地善良,而且善于動腦,有困難會及時動腦,很快想出解決的辦法。那為什么我不能呢?此刻我明白了,我們要善于動腦筋,遇到困難要鎮靜,要好好把心靜下來仔細的思考思考,這樣就會想出來了。嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也變壞,像周瑜那樣,心里嫉妒心很重,想方設法的要陷害諸葛亮,有時還會把自己給害了,這就叫搬起石頭——砸自己的腳。

學了這篇課文,我知道了嫉妒心重會使一個人的心變黑,有時還會傷害到自己。因此,我們不能有嫉妒心,要做一個善良的人。

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