寫讀后感可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在閱讀和理解作品過(guò)程中可能存在的問(wèn)題和不足之處，從而加以改進(jìn)和提高。怎樣才能寫好讀弟子規(guī)有感50字？這里給大家提供讀弟子規(guī)有感50字，方便大家學(xué)習(xí)。

讀弟子規(guī)有感50字篇1

金秋十月，我們培新小學(xué)舉行“書香校園”活動(dòng)。老師不僅讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，還要會(huì)背誦。回家后，我讓爺爺幫忙找到《弟子規(guī)》這本書，每天中午，都堅(jiān)持讀一小段。

《弟子規(guī)》在古代相當(dāng)于我們現(xiàn)在的語(yǔ)文課本，是古代兒童的啟蒙教科書，對(duì)現(xiàn)在的我們也有很大的啟示。它讓我們明白了許多做人的道理，如：講孝順、講禮貌……書中寫到“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須我承”，這句話的意思是父母所說(shuō)的、所做的，都是為我們好，我們應(yīng)當(dāng)聽他們教誨，應(yīng)虛心接受，不能強(qiáng)詞奪理，讓父母?jìng)纳鷼狻Ｎ仪宄挠浀靡粍t公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳”。這則公益廣告打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心，它深深體現(xiàn)了小男孩對(duì)媽媽最真摯的愛(ài)。我更想到烏鴉反哺這個(gè)故事，連小烏鴉都知道孝順父母，小時(shí)候聽父母的話，長(zhǎng)大了喂父母食物。而以前，父母讓我做事，我總是推三阻四，或者找借口不能按時(shí)完成。現(xiàn)在想起來(lái)，真是非常后悔，以后我要變得勤快，父母叫我，立刻就能答應(yīng);長(zhǎng)輩說(shuō)我，我也能安安靜靜的聽，讓長(zhǎng)輩們開開心心。

當(dāng)我讀到“出必告、返必面”時(shí)，我深深的感覺(jué)到，以前不管是我早上出門不打招呼，還是放學(xué)時(shí)遲遲不出校門，讓父母在校門外焦急等待這些行為是多么槽糕。父母的心始終聯(lián)在我的身上，所以我以后出門，不夠有多么著急，也要和他們打一聲招呼。放學(xué)不管有多少事，一定要及早出校門，讓父母看見(jiàn)我都身影，不再為我擔(dān)憂。

《弟子規(guī)》這本書對(duì)我的觸動(dòng)很大， 它告訴我學(xué)習(xí)中、生活中許多做人的道理，它還能教我如何做一個(gè)有修養(yǎng)的人。“百善孝為先”，我一定要好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里的話，做一名懂道理、講孝順的好學(xué)生，把中華文明的優(yōu)秀品質(zhì)傳承下去。

讀弟子規(guī)有感50字篇2

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝弟，次謹(jǐn)信……”一聲聲稚嫩的童聲為我拉開了桌上那已被陽(yáng)光照耀得暖融融的書本。是古代時(shí)期著名的文學(xué)家孔子教誨的精華，流傳千年而不變，孔子信仰著“百善孝為先”的說(shuō)法，他的弟子們用短短的三言韻語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了地指示出學(xué)生該走的正確的道路，我也受益匪淺。

孝是一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，讓每一個(gè)老人都能享到天倫之樂(lè)是我們這些做兒女的責(zé)任，可又有多多少人為了一張張花花綠綠的鈔票喪盡了天良，干出了如同禽獸一般的事。《弟子規(guī)》中有一句話：“冬則溫，夏則清;晨則省，昏則定。”意思是：冬天要讓父母溫暖，夏天要讓父母涼快;早上要恭恭敬敬地請(qǐng)安,晚上要伺候父母睡下。孝者就是如此，黃香可謂是古代難得的孝子，他的母親在他9歲那年因病去世，父親的身子也很虛弱，他從小就很懂事，家里的苦活累活都是他承擔(dān)起來(lái)的。夏天的傍晚，太陽(yáng)雖然已經(jīng)躲到了山后可床上的枕席還是如火中燒般的滾燙他就搖著蒲扇把枕席扇涼，讓父親舒舒服服的入睡;冬天，他更是用自己的體溫來(lái)溫?zé)岣赣H的被窩。

再想想我呢?父母對(duì)我盡可能地滿足我的欲望，希望我過(guò)一個(gè)快樂(lè)開心的童年，而我有時(shí)卻對(duì)他們有種種的不滿，我現(xiàn)在很后悔，后悔我以前的歇斯底里，后悔對(duì)他們發(fā)過(guò)脾氣……

總之，弟子規(guī)讓我懂得了許多，讓我更加深刻的理解到：這世上，孝可以讓人更加美麗。

讀弟子規(guī)有感50字篇3

《弟子規(guī)》很好看。讓我們體會(huì)古人智慧，不僅可以學(xué)習(xí)古文，還告訴我們要孝敬父母、懂禮貌……

這本書主要說(shuō)了要關(guān)心兄弟姐妹，關(guān)心長(zhǎng)輩，該怎么做人。

我覺(jué)得弟子規(guī)里我印象最深的是：?jiǎn)嗜辏１剩犹幾儯迫饨^。喪盡禮，祭盡誠(chéng)，事死者，如事生。這句話讓我感受到了父母去世后，守孝期間要常常追思，感懷父母教養(yǎng)的恩德。

“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱密切”。這句話讓我學(xué)習(xí)到了要注意服裝儀容的整齊清潔，帽子要戴正，衣服扣好，襪子穿好，鞋穿好。

“親愛(ài)我，孝何難，親惡我，孝方賢。”這句話讓我感受到了當(dāng)父母喜愛(ài)我們的時(shí)候，孝順是很容易的事，當(dāng)父母不喜愛(ài)我們，或者對(duì)我們管教得過(guò)嚴(yán)厲的時(shí)候，我們還是一樣孝順，這種孝順是最難能可貴的。

這本書提到了“孝”，孝的結(jié)構(gòu)是“上老下子”，意思是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。每個(gè)人不管你的壽命有多長(zhǎng)，都只不過(guò)是人們命中的河。生活似酒，人生如畫，歲月如歌。或許正是由于人生中有許多酸甜苦辣，才會(huì)使快樂(lè)的滋味更加甜蜜。

我們需要伸出每一雙編織美麗的未來(lái)!讓愛(ài)佇立在心中，讓我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想，做人就是得這樣，聽父母的話，比如不聽父母言，吃虧在眼前。

類似的言簡(jiǎn)意深句子在《弟子規(guī)》中隨外可見(jiàn)，它就像是一位老師，真誠(chéng)的告訴人們應(yīng)該怎么與父母朋友相處，怎么與其他人相處。有確是一本令人受益匪淺的好書，對(duì)我們以后的發(fā)民是有很大的好處。

讀弟子規(guī)有感50字篇4

一花一世界，一葉一菩提。

奧妙的大千世界發(fā)展至今，文化隨之傳承。而今，我誦讀了這中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，乃《弟子規(guī)》也。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清代教育家李毓秀編寫的三言韻文，它是依據(jù)孔子教誨編成的學(xué)童生活規(guī)范而成的。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“若是想成為這天下第一強(qiáng)國(guó)，打造一個(gè)理想的先進(jìn)國(guó)度，那就得回到兩千多年前，學(xué)習(xí)孔夫子的文化。”我想，這句話是毋庸置疑的。中華上下五千年，那積蓄已久的力量，豈是這些后起“小輩”可比擬的？這薄薄的《弟子規(guī)》并沒(méi)有多少重量，但文中這一千零八個(gè)字，卻有著不可忽視的力量。引導(dǎo)著我們向善，這不過(guò)是中華文化的魅力罷了。

自古以來(lái)，便是百善孝為先。老師教導(dǎo)我們：父母生我養(yǎng)我們，多年如一日，容易嗎？并不簡(jiǎn)單。于此，我們要孝敬父母，切不可忤逆父母。我們聽著念著，也嘗試著做。可是，你又是否有做好？是否也時(shí)時(shí)認(rèn)為父母養(yǎng)育我們天經(jīng)地義？父母為我們付出的一切是用來(lái)還前世的債？

不是的，這世間又有誰(shuí)是欠誰(shuí)的呢？父母照顧養(yǎng)育我們，只是因?yàn)槟茄獫庥谒那椋⒉皇莻　６覀冃⒕锤改福攀翘旖?jīng)地義的。人生在世，不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年，父母與我們最親，給予我們的恩情也最深重，那，是怎樣都還不清的一份情！“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”努力學(xué)習(xí)侍奉父母的禮節(jié)，把孝當(dāng)作一項(xiàng)大事業(yè)，用心經(jīng)營(yíng)，用愛(ài)培育，不讓父母憂心勞心慮心擔(dān)心，才能立足于天地之間。

人們說(shuō)：“孝乃小善。”那，何謂大善？

“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載。”所以說(shuō)，善良是人之天性，每個(gè)人都對(duì)大眾有顆關(guān)懷愛(ài)護(hù)的心。然而我卻認(rèn)為，善不分大小。無(wú)論好人壞人，聰明愚笨，富貴貧賤，種族國(guó)界，都一樣會(huì)給予，會(huì)感恩。付出的純是一片仁慈友善，不為名利，毫無(wú)虛假。只是被現(xiàn)實(shí)的塵土所蒙蔽，以致看不到那顆原原本本真真正正的心。《弟子規(guī)》教我如何“剔糟粕”。清洗靈魂，涅磐重生，重拾那顆純凈的心，從而人人為善，這大概就是大善了吧！

倘若我們處處仁厚待人，天地間也將處處蕩漾著愛(ài)的漣漪。生活中的一切事物就像一面鏡子，在你對(duì)他笑的時(shí)候，他也會(huì)以笑來(lái)回報(bào)你；在你對(duì)他哭的時(shí)候，他便會(huì)以哭來(lái)面對(duì)你。同樣，你若是待他以仁厚，他必以善良待你。

善者，無(wú)須像黃帝嘗遍百草，無(wú)須像佛祖割肉喂鷹。只是每天對(duì)身邊的人一個(gè)微笑，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)謙讓，便足矣。

弟子規(guī)，引導(dǎo)我們從小學(xué)善，從小做孝者。

讀弟子規(guī)有感50字篇5

幸福的一生又匆匆過(guò)去，和孩子一起成長(zhǎng)的快樂(lè)讓末學(xué)仿佛回到了童年那么天真，無(wú)邪，所有的一切都是那樣的純真，純善。這使得末學(xué)更不敢對(duì)自己松懈，更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，家庭負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

因?yàn)椋骸巴绅B(yǎng)正圣功也”。幼兒正是長(zhǎng)養(yǎng)天性的時(shí)期，“先入為主”。他們現(xiàn)在就是一杯清水，一張白紙，給他什么，他就是什么!古人言：“近朱者赤近墨者黑”。我們的一言一行時(shí)刻都在影響著孩子們，而我們的言行由思想決定，所以，抉擇中最重要的就是“擇念”。因此面對(duì)孩子的種.種問(wèn)題是，我們需要的是解決，而非指責(zé)。“行有不得，反求諸己”，就像蔡老師說(shuō)的那樣，千萬(wàn)不要意氣用事，用自己的一己之見(jiàn)來(lái)下定論，不然會(huì)后悔莫及。一定要用理智，智慧來(lái)進(jìn)行判斷。那么，要想有智慧，就要不斷去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中華圣賢經(jīng)典智慧，因?yàn)樗墙?jīng)過(guò)時(shí)間驗(yàn)證的，永恒不變的真理和規(guī)律，它超越了時(shí)間跟空間，古今中外都需要。也只有這樣的智慧值得我們用短暫的生命好好去追求和深入，這樣，才不會(huì)走太多彎路，“不聽老人言，吃虧在眼前嘛”!

老師還講到，思想決定著一個(gè)人的行為，行為決定著一個(gè)人的習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)形成一個(gè)人的性格，性格改變著一個(gè)人的命運(yùn)。所以，小到個(gè)人，大到國(guó)家，社會(huì)，要想解決問(wèn)題和沖突，根本就在思想。每個(gè)人從小就懂得感恩利他的話，我想，整個(gè)社會(huì)必然是和諧圓滿的了。

反觀之，現(xiàn)在的社會(huì)人人都自私自利，損人利己，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，為達(dá)到自己的目的不折手段。其根源還是被欲望所遷。“欲令智迷”，欲望是個(gè)無(wú)底洞，是無(wú)止境的。我們要教孩子長(zhǎng)德行而非欲望。

厚德方能載物，大學(xué)里說(shuō)：“有德此有人，有人此有土，有土此有財(cái)，有財(cái)此有用，德者本也，財(cái)者末也”，只有之所先后，才能則近道已。

讀弟子規(guī)有感50字篇6

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作.其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,分為五個(gè)部分加以演述.具體列出為人子弟在家,出外,待人接物,求應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育.后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》.現(xiàn)代子女教育問(wèn)題突出,一個(gè)孩子從小不知道該如何孝順父母,尊敬師長(zhǎng),長(zhǎng)大后人際關(guān)系,夫妻關(guān)系一定很糟,從小沒(méi)有紀(jì)律和品德的修養(yǎng),長(zhǎng)大后即使知識(shí)水平再高,也不可能有大成就.

萬(wàn)事以孝為先.《弟子規(guī)》里的父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承.就是教育我們每一個(gè)孩子要尊敬父母,孝順父母,虛心地接受父母提出的各項(xiàng)意見(jiàn),并積極改正錯(cuò)誤,聽從父母的指揮,幫他們做力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān).只有這樣做,才是父母心中的好孩子,讓他們感到欣慰.想起我自己的所作所為,覺(jué)得非常慚愧.調(diào)皮的我,個(gè)性倔強(qiáng),不聽父母的教導(dǎo),做了很多錯(cuò)事,令老師和父母?jìng)改X筋,令他們傷心,我不是一個(gè)聽話的孩子.讀了《弟子規(guī)》這本書后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個(gè)懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要嚴(yán)格要求自己,用《弟子規(guī)》里的各項(xiàng)準(zhǔn)則衡量自己,虛心接受父母的意見(jiàn),聽取他們的教導(dǎo),各方面要求進(jìn)步.

我覺(jué)得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做,如果一個(gè)rén dà部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做,將來(lái)一定有很大的成就.《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠(chéng),養(yǎng)成忠孝家風(fēng).

讀弟子規(guī)有感50字篇7

"弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁……”剛讀《弟子規(guī)》我就被它所震撼，原來(lái)中國(guó)有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我得承認(rèn)自己才疏學(xué)淺，才結(jié)識(shí)《弟子規(guī)》這本好書。通讀之后，我感慨萬(wàn)分，《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為的指南，是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，是提高國(guó)民素質(zhì)重要的啟蒙教育，也是我們終身受益的良師益友。我出生于七十年代，這本作為兒童啟蒙教育的優(yōu)秀作品卻與我失之交臂，我認(rèn)識(shí)它太晚了。然而現(xiàn)在能接受傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，我感到非常的幸運(yùn)。

有句話叫細(xì)節(jié)決定成敗，而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié)，用簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言，教導(dǎo)大家如何修養(yǎng)品德、孝親友愛(ài)以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人，大量的日子，都是在做一些普通的小事，如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己所在崗位的每一件小事，都注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，把它做好、做到位，那就會(huì)出現(xiàn)“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的不平凡。

學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后我才發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”，這個(gè)古代從三歲孩童到古稀老人皆知的道理，我們現(xiàn)代人有多少人知曉？即便有個(gè)別人記得拿來(lái)教育自己的孩子，但卻往往忘記了自己對(duì)父母也要盡孝道的道理。讓我重新審視了自己的行為養(yǎng)成和道德品質(zhì)。學(xué)會(huì)用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范言行，指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德，以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為，來(lái)對(duì)待一切人、事、物，不斷提升自己的品行修養(yǎng)。

讀弟子規(guī)有感50字篇8

平時(shí)讀書總覺(jué)得書上內(nèi)容跟生活沒(méi)有太大關(guān)系，但自從讀了《弟子規(guī)》這本書，使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理，里面使我最感動(dòng)的就是這一句：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。意思是：父母叫我們的時(shí)候，我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情，不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候，我們也要仔細(xì)地聽。父母批評(píng)我們的時(shí)候，我們要順從。

我想：做人不正要這樣嗎? 想到這里，我就回憶起那件事。

在童年時(shí)期，我是一個(gè)很愛(ài)哭的孩子。有一次，我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔，那滋味很不錯(cuò)，爸爸看見(jiàn)我在弄，馬上抱起我，叫我不要，會(huì)把舌頭弄流血的。我不聽，趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做，我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上，剎時(shí)覺(jué)得舌頭萬(wàn)般疼痛，心想不好!我剛想縮回舌頭，可辦不到了，舌頭被凍在鐵欄桿上了，這時(shí)我急了，在那里大哭，爸爸聽見(jiàn)了，拿起一杯熱水“噗”的一聲，澆在我舌頭附近的鐵欄桿上，冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來(lái)，弄得滿嘴是血，媽媽說(shuō)：“小純，爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話以后就要謹(jǐn)記在心了。”這件事都怪我不聽爸爸的話。

做人就是得這樣，聽父母的話，正所謂“不聽父母言，吃虧在眼前。”由此，我們也得孝敬父母，因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋煟塘宋覀冊(cè)S多道理，關(guān)心，照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn)，尊敬他們一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，回報(bào)父母的這份情。

《弟子規(guī)》這本書我現(xiàn)在還經(jīng)常拿出來(lái)翻讀，它一直鞭策著我。

讀弟子規(guī)有感50字篇9

《弟子規(guī)》大家都有看過(guò)嗎?相信很多人都沒(méi)有看過(guò)。我以前也沒(méi)有看，最近才抽出時(shí)間看了這本書，其中有一句話，令我印象深刻：欲治國(guó)先齊家，欲齊家先修身，欲修身先正心。

而《弟子規(guī)》這本書，是依據(jù)至先師孔子在日常生活中，要做到孝順父母，友愛(ài)兄弟姊妹;其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎，特別要講信用;然后要有一顆慈悲的愛(ài)心，對(duì)一切事物都平等博愛(ài)，善待天地萬(wàn)物，自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境;更要主動(dòng)親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí);最后在利用剩余的時(shí)間和精力，來(lái)好好地學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問(wèn)。

我們90年代的小孩，似乎每個(gè)人都呈現(xiàn)出不同于別人的個(gè)性。有的時(shí)候，我們愛(ài)去哪就去哪，根本不會(huì)跟父母說(shuō);有些時(shí)候，我們回到家里，就一頭栽進(jìn)房間里，根本也不會(huì)跟父母說(shuō)。其實(shí)，在背后的父母都隱含著無(wú)比的擔(dān)心。孩子在外邊的時(shí)候，擔(dān)心他是否迷路了，被拐了。我們根本不會(huì)想象到他們的焦慮，只會(huì)自己玩，不會(huì)想到別人的感受。我們愛(ài)我們的父母就該“出必告，反必面”，即出去的時(shí)候告訴父母知道你們?nèi)ツ睦铮貋?lái)的時(shí)候，要當(dāng)面告訴父母我們回來(lái)了，讓他們放心。

曾經(jīng)，我跟我的哥哥姐姐們相處，或許是因?yàn)槲覀兺娴锰炝耍晕铱倫?ài)直稱呼他們的名字。也許是因?yàn)榱?xí)慣了吧，我叫他們名字時(shí)候，他們也不見(jiàn)怪，哥哥姐姐們也沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)什麼怨言。但其實(shí)，他們自己背后可能有些怨言，但卻不會(huì)跟我說(shuō)任何，或許怕我難為。我愛(ài)哥哥姐姐們就該“稱尊長(zhǎng)，勿呼名”，即稱呼長(zhǎng)輩的時(shí)候，不要直稱呼他們的名字，要稱號(hào)“哥哥，姐姐，叔叔，阿姨”等稱呼，尊重他們，因?yàn)樗麄兪情L(zhǎng)輩。

我最喜歡不分大小的跟長(zhǎng)輩說(shuō)話。有的時(shí)候，遇到我跟他們意見(jiàn)不同時(shí)，我總愛(ài)大聲反駁，不分尊卑。他們有時(shí)候也會(huì)教訓(xùn)一下我，但我總是這樣子左耳入右耳出，不太理會(huì)。其實(shí)，他們內(nèi)心也很不滿，但也不會(huì)狠狠地罵我，而我也不會(huì)想到這一點(diǎn)。我們愛(ài)長(zhǎng)輩就該“尊長(zhǎng)前，聲要低”，即與長(zhǎng)輩說(shuō)話的時(shí)候呢，聲音要柔和適中，不要大大聲音地駁回，雖然他們比不會(huì)很嚴(yán)厲地教訓(xùn)，但其實(shí)他們內(nèi)心也不好受的。

我們常常喜歡自出自入，“敲門”這個(gè)動(dòng)作，我們根本大多數(shù)都不會(huì)用到。其實(shí)，別人的房間并不是可以讓你隨便進(jìn)出的，有些人或許無(wú)所謂，但有些人卻很在意別人進(jìn)入他的放假的。然而進(jìn)別人房間前，不敲門是一種壞習(xí)慣。我們尊重別人就該“將入門，問(wèn)孰存”，即在入門之前，應(yīng)該先敲門問(wèn)一下：“有人在嗎，我可以進(jìn)來(lái)嗎?”不要貿(mào)貿(mào)然就跑進(jìn)去。

《弟子規(guī)》里的行為作則，就是作為學(xué)生，晚輩應(yīng)該具有的規(guī)矩。我們要把《弟子規(guī)》中所賦予我們優(yōu)秀品質(zhì)的導(dǎo)向，跟著書內(nèi)的作則好好學(xué)習(xí)，繼承我國(guó)傳統(tǒng)的美德。

看完這本書之后，令我們懂得了許多的道理：對(duì)我們來(lái)說(shuō)，道德在我們現(xiàn)在社會(huì)是不可缺的。而我們是祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該秉承這樣美好的傳統(tǒng)美德。所以我們必須學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》內(nèi)存在的良好品質(zhì)，從而扎德育之根。

讀弟子規(guī)有感50字篇10

中國(guó)文化五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古時(shí)候起中國(guó)就作為一個(gè)強(qiáng)國(guó)屹立于世界強(qiáng)林之中。“禮儀之邦”這個(gè)輝煌的稱號(hào)一直是中國(guó)獨(dú)有的標(biāo)志，而其中《弟子規(guī)》作為一本傳世經(jīng)典，不僅僅影響著古人，同時(shí)也影響著現(xiàn)代人；它不僅僅是一本啟蒙讀物，同時(shí)也是所有人規(guī)范行為的經(jīng)典讀本。

總敘“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”中，包含眾多深刻理念，其中最基本的便是“孝”、“信”。所謂“百善孝為先，萬(wàn)惡懶為首”，“孝”乃是我們?yōu)槿俗优龅降淖罨镜摹５S著科技的不斷發(fā)達(dá)，文明的高度進(jìn)步。這些似乎正在悄悄地發(fā)生著一些變化。

“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”這是《弟子規(guī)》中講孝的。但是，縱觀大千世界，真正做到的能有幾人。就說(shuō)我自己吧！“翊嘉，幫媽媽把垃圾拿出去倒了！”“啊？哦！”過(guò)了五分鐘，我才去倒了垃圾。這時(shí)，媽媽便對(duì)我笑了笑。再看，我晚自習(xí)回到家，洗完澡，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你去幫我把杯子的水換了吧！我要吃藥了！”媽媽則立馬放下了手中的事情，馬上去給我倒水了，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，我卻連一句感謝的話也沒(méi)有，把這當(dāng)做了媽媽本來(lái)就該要做的事似的。現(xiàn)在想來(lái)，還真是愧疚啊！王祥都能臥冰求鯉，閔損也能勸和，我們卻連倒個(gè)垃圾也拖拉，真是慚愧啊！在我們真應(yīng)該把這句話改成“子女呼，應(yīng)勿緩；子女命，行勿懶”啊！唯有“孝”才能報(bào)答我們對(duì)父母的感恩，應(yīng)時(shí)常懷有一顆感恩的心。多多幫助親人，多做一些力所能及的事情。

“人無(wú)信則不立”、“民無(wú)信不立”、“言必信，行必果”都是講誠(chéng)信的，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，人如果失去了“信”，那人生必定會(huì)有缺憾！宋慶齡的故事，大家應(yīng)該都知道吧！她在小的時(shí)候，就知道不能失信于人。從小具有優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長(zhǎng)大后終成一代偉人，深受人們愛(ài)戴。所以，只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信之人，才會(huì)得到別人的尊重。如一個(gè)失信于人還不知自責(zé)的人，只會(huì)被別人鄙視。

讀了《弟子規(guī)》之后，我似乎明白了很多事。這本傳世經(jīng)典，還在深深地影響著一代代的人。它讓我們知道如何做人，如何做一個(gè)好人，如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所幫助、有所貢獻(xiàn)的人。

最后，再送給大家一句影響名人一生的名言——“贊美別人的善行，就等于自己在行善！”

讀弟子規(guī)有感50字篇11

今天第一次拿起徒弟的規(guī)矩，翻看了一遍。

弟子管教是一本流傳已久的名著。受到古今中外人們的高度贊揚(yáng)。它以三字經(jīng)的形式給我們指引。小學(xué)生活就像一張白紙。你將決定你將來(lái)如何生活。弟子的規(guī)矩有助于我們將來(lái)走向社會(huì)，樹立正確的人生觀和社會(huì)觀。當(dāng)然，我們很難理解門徒的規(guī)則，但只要我們仔細(xì)理解，我們就能真正理解他們。

看了《門徒法則》，了解了愛(ài)、孝、禮，可以說(shuō)受益匪淺。由此我想到了考前媽媽給我的指示，媽媽對(duì)奶奶的關(guān)心，同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給我的幫助。是的，他們對(duì)我有很多關(guān)心，是的，現(xiàn)在，我也想采取行動(dòng)，比如每天幫媽媽多做家務(wù)，拿好成績(jī)回報(bào)老師，同學(xué)有困難的時(shí)候熱心幫助總之，我要善待他人，與他人和諧相處，心情會(huì)好很多。同時(shí)要時(shí)刻提醒自己善待每一個(gè)同學(xué)，尊重每一個(gè)老師，孝順父母，遇事多為別人著想。讓我們用真誠(chéng)來(lái)?yè)Q取一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，我相信我們的成就會(huì)蓬勃發(fā)展！

讀弟子規(guī)有感50字篇12

《弟子規(guī)》全書以《論語(yǔ)，學(xué)而篇》中的“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”這句話作為總綱，資料也是圍繞這幾部分來(lái)寫。意思是在家孝順父母、出門兄弟和睦、與人交流言行慎重和與人交往誠(chéng)信為先，要對(duì)任何人都熱情友好，要親近仁者。《弟子規(guī)》還提倡要懂得所有道德與禮儀后才能夠?qū)W知識(shí)。

“百善孝為先。”父母是生我們養(yǎng)我們的人，當(dāng)然要擺在第一位。所以，《弟子規(guī)》開篇就講“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。”短短的24個(gè)字，四次出現(xiàn)“父母”這兩個(gè)字，可見(jiàn)“父母”在古人心中的位置。這些規(guī)矩，看似簡(jiǎn)單，很容易做到，可是我們有幾個(gè)人真正做到了呢?

《弟子規(guī)》教育我們要注重與人交流的態(tài)度，要廣交朋友，也要多學(xué)知識(shí)。有一句俗話叫：禮交天下友。《弟子規(guī)》里講了很多關(guān)于禮儀的知識(shí)，告訴大家做事應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎細(xì)致。出門在外時(shí)，要與他人和睦相處，不可隨意出賣、誹謗別人。可見(jiàn)古人是多么講究禮儀。現(xiàn)代社會(huì)，在家里也好，也社會(huì)上也好，和人交流是十分十分重要的。善于和不一樣的人進(jìn)行良好的溝通，才能很好地適應(yīng)社會(huì)。與人交往的同時(shí)，還要注意自我的行為要誠(chéng)信，這是對(duì)人的尊重，也是對(duì)自我的尊重。平時(shí)要多親近比自我優(yōu)秀的人，并學(xué)習(xí)知識(shí)，可謂知書達(dá)禮。

《弟子規(guī)》這部經(jīng)典告訴我們?cè)S多文化禮儀，所以才會(huì)流傳至今。就如錢文忠教授所說(shuō)：“學(xué)習(xí)弟子規(guī)，將文化落地為禮貌。”我們必須要好好珍惜祖先留給我們的文化瑰寶，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典國(guó)伴隨我們成長(zhǎng)，將優(yōu)良的文化傳統(tǒng)代代傳承。

讀弟子規(guī)有感50字篇13

想必大家都讀過(guò)《弟子規(guī)》吧，《弟子規(guī)》里的資料蘊(yùn)藏著許多道理，只要我們反復(fù)回味，就會(huì)有許多體會(huì)了。

“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。意思是：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不好慢吞吞、很久才回答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。讀到那里，我覺(jué)得自己沒(méi)有做到……

有一次，媽媽一個(gè)人在家里大掃除，而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的“拼搏”，我最后把“海量”作業(yè)給消滅了。沒(méi)想到，我剛剛寫完作業(yè)，媽媽就叫道：“阿怡，幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了，說(shuō)：“媽媽，我剛剛才把作業(yè)給做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊!”媽媽說(shuō)：“我干了一天的活，可把我給累壞了，叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽了，又說(shuō)：”下次大掃除我就和你一齊干活，這總行了吧!”媽媽聽了，說(shuō)：“唉!算了，你還是好好學(xué)習(xí)吧!”

此刻回想起來(lái)，我覺(jué)得自己很對(duì)不起媽媽。媽媽期望我能把心思放在學(xué)習(xí)上，就什么家務(wù)活都不讓我干，全部家務(wù)一向都是她做的。此刻，媽媽很累很累，叫我?guī)退磦€(gè)拖把，我都不肯。唉，媽媽上班回來(lái)已經(jīng)很累了，回到家她還要忙個(gè)不停，我又何曾幫過(guò)她干過(guò)一點(diǎn)活呢?平時(shí)，我在看電視的時(shí)候，她叫我回去復(fù)習(xí)，不好再看電視了，我都是慢吞吞地去做，有時(shí)甚至不聽呢，凈和她“唱反調(diào)”。媽媽處處都為我著想，可我根本就沒(méi)當(dāng)一回事呢!但是，我此刻決定改變自己，要做一個(gè)好孩子!

今后，我必須會(huì)做個(gè)懂事、聽話、勤勞的好孩子，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)辛苦，讓媽媽不再為我的學(xué)習(xí)操心。

讀弟子規(guī)有感50字篇14

《弟子規(guī)》是我們古代人民智慧的結(jié)晶，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而改編成的生活規(guī)范，主要寫的是為人在家、出外、待人接物的禮儀與規(guī)矩。

在弟子規(guī)中，有一小段讓我印象非常深刻。那就是：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責(zé)，須繼承。它的含義是：父母呼叫我們的時(shí)候，應(yīng)該立即給予答復(fù)，不能不聞不問(wèn)、不理不睬;父母讓我們?nèi)プ鍪裁词聲r(shí)，不能有半點(diǎn)怠慢、懶懶散散，而是要把事做的妥妥當(dāng)當(dāng);父母教我們做人的道理時(shí)，要洗耳恭聽、虛心聽教;父母責(zé)罵我們的時(shí)候，要虛心接受，改正錯(cuò)誤，不能強(qiáng)詞奪理與父母頂嘴。俗語(yǔ)說(shuō)的好：百善孝為先，是父母給予了我們的生命，讓我們?nèi)谌氲竭@個(gè)世界，孝是我們做人最根本的道理。自古以來(lái)，都是父母撫育子女，子女孝敬父母，天經(jīng)地義。只有孝敬父母的人，才是品德最高尚的人。我們時(shí)時(shí)刻刻都要懷有一顆感恩的心，因?yàn)閺奈覀兂錾哪且豢唐穑改妇烷_始費(fèi)盡一切心血無(wú)微不至的把我們撫養(yǎng)成人，所以在父母健康的時(shí)候，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為父母盡孝，讓父母享受最快樂(lè)的晚年。

記得有一天中午，爸爸加班了，我和媽媽很晚才回到家，已經(jīng)12點(diǎn)半了，2點(diǎn)半還要上學(xué)，時(shí)間緊迫。媽媽忙著在廚房里切菜，讓我去裝水，等會(huì)煮菜用。而我正在看書，媽媽大呼小叫，喉嚨都啞了，可我還是沉浸于書的海洋里，媽媽就跑進(jìn)我的房間，對(duì)我吼著：“你怎么還有時(shí)間看書呀!現(xiàn)在都多少點(diǎn)了，沒(méi)點(diǎn)時(shí)間觀念。”我任性的脾氣又上來(lái)了：“沒(méi)看見(jiàn)我在看書呀?要裝水自己不會(huì)去呀?”我生氣的說(shuō)。這時(shí)，媽媽暴跳如雷說(shuō)：“你今天就別想吃飯!”。我氣急敗壞的座了下來(lái)，心里思忖著，我是不是太任性、太懶惰了?此時(shí)心里非常懊悔。媽媽那么疼我，愛(ài)我，我是不是太過(guò)分了?突然，我聞到一陣香味，走出房門一看，發(fā)現(xiàn)桌子上都是我喜歡吃的菜，桌子上還有一張紙條，上面寫著：“對(duì)不起孩子，剛剛是媽媽太著急了，怕你耽誤了上課的時(shí)間，所以才……，還沒(méi)看完，我就已經(jīng)熱淚盈眶，含著眼淚把飯吃完。常言道：誰(shuí)言寸草心，報(bào)德三春暉，現(xiàn)在回想起來(lái)心里非常愧疚。

讀完弟子規(guī)這篇經(jīng)典國(guó)學(xué)，讓我明白了孝是無(wú)法代替的，一個(gè)人只要充滿了孝心，就是一個(gè)盡善盡美的人，就會(huì)達(dá)到做人的最高境界。

讀弟子規(guī)有感50字篇15

今年暑假里，我讀了一本讓我的心靈得到凈化的書——《弟子規(guī)》。“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶……”可能這些內(nèi)容我們都能讀，甚至有的同學(xué)已經(jīng)能滾瓜爛熟地背下來(lái)了，但是，我們明白這些道理了嗎?都做到了嗎?

我沒(méi)讀《弟子規(guī)》之前，常常惹爸爸媽媽生氣，有時(shí)候我不但不站在爸爸媽媽的角度上為他們著想，還會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽真煩、真羅嗦，有時(shí)甚至?xí)麄冺斪臁Ｗx了《弟子規(guī)》這本書以后，我明白了許多人生哲理，領(lǐng)悟到了做人的道理，知道孝敬長(zhǎng)輩是我們身為兒女責(zé)無(wú)旁貸的&39;事。我們現(xiàn)在還小，要明白我們的生命都是父母給予我們的，父母為了我們能吃好、穿好、安心學(xué)習(xí)，不知付出了多少辛勞，我們要懂得知恩圖報(bào)。雖然金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但是，我們要盡自己最大的努力去回報(bào)父母。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課外認(rèn)真完成作業(yè)，考試時(shí)用心思考，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。在家中做自己力所能及的事，給剛剛下班的爸爸倒杯熱茶，給勞累了一天的媽媽捶捶背，幫年邁的奶奶洗洗衣服，不惹父母生氣，這對(duì)于父母來(lái)說(shuō)就是最好的禮物了。

《弟子規(guī)》可以教我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人，真是我的良師益友。