寫讀后感可以讓人們了解到不同讀者對同一本書的感受和評價，從而更好地認識自己的理解和感受是否全面深刻。讀魯濱孫漂流記的讀后感要怎么寫？接下來給大家帶來讀魯濱孫漂流記的讀后感，方便大家學習。

讀魯濱孫漂流記的讀后感篇1

寒假里我看了《魯濱孫漂流記》這本書，講述了一個名叫魯濱孫克魯索的英勇男孩的故事。他是英國北部約克城一個商人的兒子，他們全家三人去海上游玩，因為晚上大水沖向航船，爸爸和媽媽不幸都被大水沖走了，魯濱孫從此成了孤兒。

第二天，小船漂流了好久來到了一座荒島，在一望無邊的海洋中終于望見了陸地，魯濱孫看到眼前的景象高興極了。他趕快把東西收拾好搬到了荒島上，過了幾天，島上搭起了一個小小的帳篷，魯濱孫安靜的住在了里面。帳篷前有一片肥沃的土地，他在地里種下了麥種，慢慢等待收獲。魯濱孫為了自己能吃飽肚子，經常出去打獵，一邊走一邊想：雨季快到了，要預先做好防雨工作，必須搭建一個雙層的大帳篷，再作一個大吊床，這樣就能舒服的睡覺了，然后再挖個地窖，可以用來儲藏火藥等物品。走著，走著，突然又一只小羊出現在他面前，還有一只母羊，魯濱孫抱起小羊，母羊急著跟了來。又一天來了，他吃了兩只海龜肉，可是夜里感覺難受，應該是得了瘧疾，于是之后的三天都沒有吃東西，病好后魯濱孫繼續去打獵，不知不覺來到了一片美麗的小島，那兒種著各種各樣的美麗水果，魯濱孫吃到了美味的葡萄。

日子一天天過去，有一次魯濱孫去外面散步，看到了一只巨大的腳印，心里非常害怕，趕緊跑回家立即用木板圍在帳篷周圍，防止鬼進來，他拿起望遠鏡向山坡上張望，結果看見一群野人在烤自己身上的肉。好殘忍啊!魯濱孫心想：如果我及時趕到那兒，只剩下一個人還活著就可以和他交朋友了。真是天遂人愿，想象變成了事實。那人不會說話只會跳舞，魯濱孫慢慢教他說話，因為是星期五那天認識這個野人的，就給他起名叫“星期五”。他們倆在島上過著開心、幸福的日子。

讀了這本生動有趣的書，我深受教育。我是個膽小又不愛動腦筋的女孩子，應該好好學習魯濱孫那種英勇的精神，遇到困難首先自己想辦法克服，開動腦筋利用身邊的各種各樣東西幫助自己生存。在父母離他而去的時刻，他堅強的挺過難關，真的好厲害啊!我非常佩服魯濱孫，這是一本好書，就像冬日里的一輪太陽，給我的寒假生活帶來了無限溫暖!

讀魯濱孫漂流記的讀后感篇2

他曾是名門望族，卻又一下子淪為奴隸;他曾屬上流社會，卻轉瞬遇難無人島;他曾豐衣足食，卻眨眼間一無所有。他勇敢、堅強、聰明、樂觀、善良，他就是《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。

今年暑假，我再次讀了《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說，又有了新的收獲，不禁感慨萬千。原來他的勇敢和冒險精神打動了我，令我很欽佩。現在我又明白了做任何事情還要有堅強、百折不撓、不懈努力，加上智慧才能成功。

魯濱孫出生在上流社會的家庭。他從小喜歡航海冒險，在他年輕時外出航海，結果當了海盜的奴隸。獲救后又因船只遇難，漂到了一個無人島上。在無人荒島上，魯濱孫自立自強、白手起家，做面包、縫皮帽，不久他當上了牧羊場的“國王”、島主，憑借自己的勇敢、堅強、聰明，最終返回了故鄉。

在這本經典著作中，最吸引我眼球的是從上島時的一無所有到最終做成面包和糕點。他用無意中收獲的幾十粒大麥和稻米的種子進行播種。沒有工具，就自制粗糙笨重的木鏟開墾荒地，觀察播種季節及稻麥的生長過程，使用各種辦法來獲取好的收成。一年、二年、三年，他種的大麥、稻子積少成多。有了大麥稻米，但怎樣才能成為面粉、米粉呢?魯濱孫又用他的聰明才智及勤勞雙手做石臼、木臼、杵、篩子、“烤箱”。經過幾年的反復實踐，從失敗中吸取教訓，終于獲得成功。他在困難面前不退縮、堅持不懈的努力終于做成了絕不遜色于世界上最好的爐子烘焙出的面包和大米做的糕點布丁。

這本書讀完后，我再次被魯濱孫感動了。我想，在魯濱孫生活的那個年代，學做面包可能已是件小事，放在我們現在的年代，學做面包更不是問題，而恰恰是魯濱孫身處荒島，要什么沒什么的情況下，做面包簡直就是匪夷所思了。我又想，他那學做面包的精神是不是可以用在我們現在擁有如此好的生活環境和生活條件下的學習上呢?如果我們在學習上遇上困難，碰到難題時;如果我們在背英語單詞覺得枯燥時;如果我們的體育課某個項目難過關時;如果……想想魯濱孫，不畏難、不放棄、多動腦，發揮自己的智慧去攻克難關。將他的勇敢、堅強、百折不撓、堅持不懈、積少成多和知難而進的精神，特別是他的聰明才智應用到各門學科上。我相信，我們的知識會越來越豐富，我們的技能會越來越過硬，我們也一定會成功的!

讀魯濱孫漂流記的讀后感篇3

今天，我讀了《魯濱孫漂流記》。這是一部教我們如何獨立生活的小說。

這本書主要是講述魯濱孫航海時遇到了風暴，漂流到了一個荒島上。這時他發現，和他一起的船員都不見了。他把船上所有能用的物品，全部搬到了荒島上。

他用樹木、干草，搭了一個簡易的草棚，作為自己的房子。他用鉆木起火，用石塊做武器捕獵，用自己的智慧，在荒島上開始了自己艱難的生活。最后，他遇到了一只貨船，被救回了英國。

我讀完了這本書之后，我想，我們現在生活多么美好，有穿不完的衣服，吃不完的美食。做錯了事有爸爸媽媽頂著，可是有些人還不滿足。如果我也像魯濱孫一樣流落到荒島，那該怎么辦?那時候我現在擁有的一切都沒有了。所以從現在開始，我要學會自立，自己的事自己做，不會的學著做。不能依賴媽媽爸爸，遇見困難自己想辦法克服。

我要做一個遇見困難，不退縮，敢于面對的好孩子!

讀魯濱孫漂流記的讀后感篇4

在上《魯濱孫漂流記》這篇課文之前，我就早已讀過了幾遍原汁原味的《魯濱孫漂流記》，魯濱孫在孤島上干的事跡都深刻的印在我的腦海里回蕩著，他的故事讓我受感悟。

比如魯濱孫在一次航行中遭遇了大風，船被大浪掀翻了，同伴們都葬身大海里了，只有他一個人逃了出了困境，逃上了一座孤島，哪里荒無人煙，到處是樹林，魯濱孫曾多次去往那只破船上，弄到了不少好東西，狗、貓、箱子，食物、煙葉等這些讓他對后面的生活產生了一絲希望，在島上生活，他知道了有很多先前不知道的，他從野人手上救下了“星期五”，并幫助“星期五”找到了父親，“星期五”很聰明，他學會了找食物，說話，魯濱孫終于有了一個伴可以和他說話心里別提多高興了，一天，“星期五”發現了一只英國的船，他告訴了魯濱孫，魯濱孫雖然在孤島上生活了快二十八年時間，可是他從來沒有忘記過回到文明社會去和家人團聚，上了船才得知船長被抓起來了，一些造反的控制著整天船，他們想辦法，救出了船長，并最終回到了文明城市，二十八年簡直就是一個神話，魯濱孫在島上弄到了自己想要的一切包括自制的和現成的。

魯濱孫他的勇敢使我很敬佩他在沒有食物，沒有房子，沒有衣服沒有武器的環境下生活下來，不像我平時見一蟲子就可以嚇死，那把我放在孤島上以我的性格不是老早就被嚇死了，他的動手能力和適應能力值得我們學習。

讀魯濱孫漂流記的讀后感篇5

這個暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說，這本書的作者是英國的丹尼爾·笛福。我被故事中的主人翁魯濱遜深深感動。他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公平，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后獲救。

《魯賓遜漂流記》一開始，他背著父母，與同伴們一起出航去南美洲探險時，遇上狂風暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被沖上了無人小島，一個人在這座荒無人煙、遠離大陸的孤島上，孤獨的生活了二十多年，最后獲救，終于步入到文明社會的祖國——英國! 在這種惡劣而又艱苦的生存環境下，能夠堅持這樣漫長的時間，我們想象一下，魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒有房子，魯賓遜走遍這座荒島。只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，卻發現哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……

這本書讓我受益匪淺：它讓我明白了只有在困難時不退縮，勇敢的與困難抗爭，這樣才有機會戰勝困難，否則只會一事無成，我們也要像魯濱遜一樣敢于面對困難、挑戰困難。困難的來臨我們不能掌控，但我們可以以堅強的意志與堅定的信念把困難打敗! 在現實生活中，我們也應該有這種敢于戰勝困難的精神，我們可以從一件小小的事中體會到這種精神：寒風呼呼的吹著，人們都穿上了棉襖、羽絨服，早晨都想多睡會兒，而如果我們戰勝寒冷，早早的起床，那我們就會有更多的時間來學習。

《魯濱遜漂流記》真的讓我明白了許多有的人一生也領會不到的東西，特別是他身上那種抗爭精神，讓我佩服，同學們，你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!