當讀者閱讀完一本書、一篇文章、一段話、幾句名言后，將自己的感受、啟示和思考整理成文章，就是讀后感。怎么寫出優秀的讀后感500字沒有任何借口？這里給大家分享讀后感500字沒有任何借口，方便大家學習。

讀后感500字沒有任何借口篇1

在生活、工作和學習中，我們經常會有一些借口，甚至已經習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經習慣了這種類似的“借口”，而且也習慣了別人向我們用“借口”來解釋。我們習慣了用這些借口來解釋我們在學習、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認為是一種正常，甚至是一種用心的心態，其實這就是一種逃避困難的借口。

讀完《沒有任何借口》一書，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務和時刻都在放縱與不經意的小借口下拖延流逝，我們就應懂得的是職責，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會贏得更大的成功!

在日常工作中，我們見到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人，我們經常聽到的是各種各樣的借口，"我沒學過"，"這任務我實在無法完成"，"如果不是下雨，我能夠早到的"。其實，在每個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不愿說出來，借口讓我們暫時逃避了困難和職責，獲得了心理的慰藉。但是，借口的代價卻無比昂貴，它給我們帶來的危害一點不比其他任何惡習少。我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人和那些能夠忠實地完成上級交付的任務而沒有任何借口和抱怨的人。

讀后感500字沒有任何借口篇2

《沒有任何借口》是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看上去合理的借口。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從誠實的態度，一種負責敬業的精神。其核心就是敬業、責任、服從、誠實。

《沒有任何借口》里講了作者費拉爾·凱普在美國西點軍校軍訓時的事情。教官只允許學員說四句話：“報告教官，是!”、“報告教官，不是!”、“報告教官，我不知道!”、“報告教官，沒有任何借口!”----如此之嚴。想想我們也剛剛軍訓結束，在訓練中，總有人偷懶，“累死了!”、“渴了!”、“走不動了!”成為了我們不認真訓練的借口，也直接導致了我們班沒有在閱兵中獲獎。我認為，我們應該放棄借口，把事情做到極致，我們無法改變或支配他人，但一定能改變自己的影響力，堅定完成任務的信心和決心。越是環境艱難，越要敢于承擔責任，鍥而不舍，堅忍不拔，就一定能夠消除借口這條寄生蟲的侵擾。

讀后感500字沒有任何借口篇3

讀了《沒有任何借口》一書，感想頗多。本是一句簡單普通的話語，細讀起來，卻包含了一個很深的哲理，無論對生活還是工作都有很深地啟迪作用。如果今后依此為標準去指導我們的工作，遇事不要強調做不好的理由，而是積極的去尋找做好的辦法。那么我們的工作一定會有很大的起色和進步。

牢記這句話，我們就能少一些抱怨，多一些思考，少一些牢騷，多一些動力，從而養成一種健康樂觀、積極向上的人生態度，而且事實也確實如此，你強調各種看似合理的理由和借口，那對事情毫無用處，不但于事無補，反倒滋長了你的惰性，那些抱怨和牢騷除了使你喪失斗志和信心，動搖你前進的動力之外，一無所用。是的，命運有時確實看似不公平，這個世界上也確實存在著諸多的不公，可是那又如何?向命運低頭嗎?怨命運不公嗎?去證明命運錯了嗎?可是那樣又能有什么好結果呢?命運會給你補償嗎?命運能給你施舍嗎?你的抱怨能帶來好運嗎?不會，只要你不與命運抗爭，只要你自己不努力，命運就永遠不會自己出現好的轉機。

讀后感500字沒有任何借口篇4

《沒有任何借口》帶給我們的是一種先進的思想，這種思想不僅僅僅是一種精神財富，更重要的是她將對我們的工作實踐帶來實實在在的推動作用。思想決定行為，行為決定命運，只有先進的思想，才是推動人類進步的核心源泉，反復讀《沒有任何借口》，從字里行間看到的是怎樣做人，怎樣做事;從它的深刻內涵中，我們能夠看到一個人怎樣樹立正確的價值觀，豁達的人生觀;同時我們也從中學到了怎樣樣應對事業、怎樣樣應對困難和挫折，怎樣去戰勝困難和挫折。這本書教給我們的是擺正姿態，踏實做事、堅韌不拔，頑強拼搏、永不滿足等等。總之，《沒有任何借口》帶給我們的東西確實是很多很多的，我們務必反復讀反復看，并結合我們的本職工作去思考、去理解、去提煉、去創新。《沒有任何借口》是一面鏡子，我們要經常對照找出差距。只有這樣我們才能不斷進步、不斷提高。

在今后的工作中，我將進一步的提高自己的思想認識，改變以前工作中的諸多不良習慣，扎扎實實，腳踏實地做好工作。路遙曾說過：只能永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要;不管發生什么狀況都應心平靜氣地繼續耕種。