寫讀后感可以提高思維能力，鍛煉邏輯思維能力、判斷能力、語言表達能力等。想知道如何寫出優秀的關于皮皮魯傳的讀后感嗎？這里為大家分享關于皮皮魯傳的讀后感，快來學習吧！

關于皮皮魯傳的讀后感篇1

鄭淵潔，想必大家都不陌生，我也不例外，而鄭淵潔筆下的任務，也成為了我們的朋友：聰明、淘氣的皮皮魯;膽小、聰慧的魯西西;百變多樣的羅克;微生物大王袁獵獵……鄭淵潔，這個最高只有小學四年級的皮皮魯之父，成為了我的朋友。

皮皮魯——一個聰明、淘氣、酷愛冒險的男孩子的世界里充滿了奇幻：坐二踢腳上天;吹泡泡旅行;奇特的水瓶;從畫上出來的'人;夢世界;小神馬;特意功能……一切我們想都沒想過的事兒，在這本書里體現得惟妙惟肖，借助皮皮魯這個童話人物，體現了一個孩子的天真爛漫的童心。我以前還想過皮皮魯就住在附近。

在《皮皮魯傳》這本書里，只有想不到，沒有不可能。在這個世界里沒有不可能的事，也沒有必須的事。一切事物都有可能成為現實。而這本書就充分體現了這一點：想象，是在大腦里構成的構思，而每一項構思，實現的可能性的百分之一是科技水平，而百分之九十九就是你的決心!

關于皮皮魯傳的讀后感篇2

今天，我讀了《皮皮魯傳》這本書。

皮皮魯是一個頑皮的男孩，很愛做一些不尋常的事情，就因為這樣，他做的所有不尋常的事，都變成了一個又一個有趣的故事。

其中，我最喜歡紅沙發音樂城這個故事。故事講述了魯西西用媽媽的聽診器無意之中發現自己家的紅沙發會發聲，而且都是音樂的聲音，緊接著皮皮魯也發現了這個神奇的秘密。音樂城要求兩兄妹保守秘密，皮皮魯和魯西西為了不讓這個消息暴露被人知道，一直想方設法幫助音樂城。在其間也出現了一些波折，但都在皮皮魯的反思和努力下化險為夷，同時也用音樂幫助了很多很多人。

通過這個故事讓我得到了啟發：做人就要像皮皮魯和魯西西一樣守信用，像皮皮魯和魯西西一樣善良，還要有敢于承擔責任的精神。所以，我們今后不管在生活中還是學習中，做任何事都不可以推卸責任，要學習他們的敢作敢當，做一個好孩子。

關于皮皮魯傳的讀后感篇3

我在星期四的時候買了一本書，叫《皮皮魯傳》。這本書很搞笑，我在這天早晨就看完了。以下是資料。

皮皮魯外傳：皮皮魯看到男生女生都看一樣的書，所以就自我編了一個故事，叫《皮皮魯傳》。皮皮魯做了一個很大的二踢腳，坐在上面，一點火，飛到了空中，往下掉的時候皮皮魯看見一個大鐘，上面寫著：地球之鐘。

皮皮魯把大鐘撥的更快了，地球上的人全都暈了，皮皮魯躺在臥車里睡著了，他醒來時，車子正在往一個體育場開去，那里正在舉行嗑瓜子比賽，比完以后皮皮魯發現他們都在夢游。我就說到那里，后面還有很多，我可不想一次說這么多，你們從書店買一本書看就行了。

我很喜歡這本書，所以我才寫的讀后感。

關于皮皮魯傳的讀后感篇4

今天，我終于讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險記、世紀末危機、紅塔樂園、馴兔記、名畫風波、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記……等等故事。其中我最喜歡的就是這個故事了：世紀末危機。如果你沒看過，趕緊看看咯。

世紀末危機講述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我們地球有生命之源——水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人長得都很丑陋，他們很嫉妒人類有這么好的皮膚，于是他們決定讓人類都變成動物。皮皮魯得知了這個秘密，并決心為了保護人類而斗爭，于是開始了一場場激烈的戰斗。最終他用他的聰明才智戰勝了沙星的惡魔，取得了勝利。

我為什么愛看這本書呢?因為這本書使我知道了人類的想象就像遼闊的大海，無邊無際。只要你敢于想象，你仿佛就變成了作曲家，任何音符都任你擺布。除此之外，它還有一些幽默風趣的語言，使你會忘記疲勞和困乏，并且會覺得輕松和快樂……。更重要的是，他還給我們講述了豐富得知識。譬如：人是有雙面性的，老師和大人都喜歡“乖兔子”……等等。

眼看著就要和大家再見了，如果你想看《皮皮魯傳》的話，別忘了買一本喲，!它可是物美價廉的喲……

關于皮皮魯傳的讀后感篇5

上星期我認真的閱讀了《皮皮魯傳》，我的感受很深，印象最深的是“訓兔記”。

皮皮魯是一個十分尊重教師的好孩子!在皮皮魯讀一年級到四年級的四年期間里，教師對他花費的心血最多，就是為了想讓他變成一只兔子。在變兔子的過程中，班主任顧不得自我已經癱瘓的孩子，全身心的投入到學生中。皮皮魯剛開始不明白情景，之后被教師的所作所為感動了，最終下定決心，認真學習，不讓教師操心，雖然沒有變成兔子，但他還是從服裝店買了一套兔子服裝，天天穿在身上，努力向變成兔子的方向靠近!

看到皮皮魯我想到了自我。雖然我不是很調皮，但有時還是讓教師操心，心里挺難過的，我要向皮皮魯學習，像他一樣尊重教師，做一只“乖兔子”!