賣火柴的小女孩什么讀后感
寫讀后感需要人們運(yùn)用邏輯思維和判斷能力,這可以鍛煉和提高人們的思維能力。優(yōu)秀的賣火柴的小女孩什么讀后感是什么樣的?下面給大家?guī)碣u火柴的小女孩什么讀后感,供大家參考。
賣火柴的小女孩什么讀后感篇1
“從前,有一個(gè)小女孩,家里沒有錢,只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”
這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。
故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時(shí)候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因?yàn)樾∨⒓依锖芨F,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活,真是太幸福了。
前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶看見了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前,出于好奇,我便問姑姑:“姑姑,那個(gè)小女孩是誰呀?”“她是對(duì)面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費(fèi),根本就付不起她的學(xué)費(fèi)……”說著,姑姑就進(jìn)廚房做飯了。
我聽了之后,心里很不是滋味。過了一會(huì)兒,姑姑對(duì)我說:“飯做好了,出來吃飯了。”在飯桌上,我沒有吃什么,桌上的美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來都不會(huì)想到自己的父母……快速吃完飯,我便站在窗前仔細(xì)地觀察那個(gè)小女孩,這時(shí)她也已經(jīng)吃過飯了。我看見她在水池旁洗著碗,便又想到自己從來沒有洗過碗,不禁有點(diǎn)慚愧!賣火柴的小女孩和這個(gè)小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來財(cái)富。大年三十的晚上,是家家團(tuán)圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人啊!小女孩不放棄,尋找著買主……
再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺得小女孩很可憐,沒有別人的幫助,但只要細(xì)細(xì)品味,就能嘗出別樣的味道!
賣火柴的小女孩什么讀后感篇2
你們都看過《 賣火柴的小女孩》吧,當(dāng)我第一次聽到這故事時(shí),就感到自己是多么的幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能賣她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖,追求光明的的小女孩。
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著,身上只穿著…… 但始終沒有人理踩她。下著雪,光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著,那個(gè)揪人心弦的場面,使人難以想象;這樣冷的天,一般人是無法忍受的,為什么沒有一個(gè)人愿意蹲下來,買幾根火柴,哪怕是一根,給她幾個(gè)銅板,哪怕是一個(gè)呀!這時(shí),我的淚水模糊了雙眼。
當(dāng)我讀到:“她劃亮了一根又一根的火柴,幻想這她和祖母在一起,聽祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨……幸福的生活著”時(shí),我已淚如雨下。這就是她想要的啊,她沒有要求豐衣足食,當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,過平凡而幸福的生活,可見,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起歡笑,開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的社會(huì)里,再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會(huì)里暢想未來,我們有美麗的裝扮,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢?她希望有一個(gè)完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動(dòng)著。她曾和我們一樣,過著幸福快樂的日子。可是,她現(xiàn)在甚至不敢回家。因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個(gè)銅板,就會(huì)不讓她回家。可憐的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴。
看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務(wù),對(duì)我們百依百順,從不批評(píng),更別說不讓我們回家了。現(xiàn)在我才知道:大人們做的,都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁。可是,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
賣火柴的小女孩什么讀后感篇3
安徒生,這個(gè)名字早就在我的腦海里跳躍過無數(shù)次,但平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間太緊,總是沒有機(jī)會(huì)去讀他的童話。今年寒假,在老師給我們推薦閱讀的書目中,第一本就是《安徒生童話》。這下我可高興了,一放假,我就拉著爸爸到新華書店買了這本書。
伴隨著新書的香味,我一口氣讀完了所有的故事,我仿佛來到了童話世界。在這個(gè)童話世界里,我認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩,她的故事讓我的心久久不能平靜。
冰天雪地的圣誕夜啊,她光著腳在雪中走著、走著……空中飛舞的雪花伴著她那已經(jīng)顫抖的聲音:“賣火柴,誰買火柴!”可是,沒一位好心人買她的火柴,甚至沒有人注意到她。她一盒火柴也沒有賣出去,她不敢回家,不敢面對(duì)那狠心的父親。她在一個(gè)角落坐下,眼看著家家在歡度節(jié)日,孩子們依偎在母親身旁。而她卻沒有親人給她溫暖。母親和祖母對(duì)她很好,卻永遠(yuǎn)離開了她。她一次次擦亮火柴,在短暫的光亮中,她仿佛看到了食物,感受到了溫暖,好像又慈祥的奶奶在一起了。她多么希望在這風(fēng)雪交加的夜晚能和奶奶一塊離開,去那溫暖而沒有饑餓的天國……
火柴溫暖了小女孩的雙手,但那溫暖太短暫,也太微弱,哪怕沒有風(fēng)把它吹滅,也不會(huì)堅(jiān)持太久。就算把火柴都點(diǎn)著,能照亮這黑夜嗎?“第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了……”
讀到這里,淚水已經(jīng)把書打濕,我不想再看下去。她死前,嘴上帶著微笑,或許她曾經(jīng)看到過許多美麗的東西,她曾經(jīng)在火柴的微光中感受到了幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去了。
滿天的繁星,那閃爍著微弱星光的,就是那賣火柴的小女孩吧。我希望小女孩,在那遙遠(yuǎn)的天國里能過得開心。對(duì)著寧靜的夜空,我默默地為她祈禱……
賣火柴的小女孩什么讀后感篇4
夢(mèng)想是什么?我想,在賣火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想應(yīng)該是暖和的火爐,是飄香的晚餐,是奶奶溫暖的懷抱。《賣火柴的小姑娘》講述的是在那個(gè)雪花紛飛、北風(fēng)呼嘯的除夕之夜,一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上,正在賣火柴,可是,人們都在快樂地慶祝除夕,誰會(huì)來買她的火柴呢?她又冷又餓,手指凍得僵硬僵硬的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖,她先后劃亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而,隨著柴火的熄滅,她所看到的一切美好事物都消失了,剩下的是一堵冰冷的墻。最后,小姑娘劃亮了所有的火柴,她看到了她死去的祖母。
祖母帶著她,飛向了“天堂”,飛向了沒有恐懼、沒有寒冷、沒有饑餓的地方。這是個(gè)多么凄美的故事,它深深地印在我的腦海里。與賣火柴的小女孩相比,我的童年生活就是天堂,無憂無慮,幸福無比。那,我的夢(mèng)想又是什么呢?小小的我,在入學(xué)后就有了一個(gè)很大很大的夢(mèng)想---成為鼓樓區(qū)第一中心一名優(yōu)秀的學(xué)生。媽媽告訴我,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),聽長輩的話,在師長的引導(dǎo)下,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;只有當(dāng)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)時(shí),中國的夢(mèng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)。少年志,則國志;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。我的夢(mèng),是一個(gè)小小的中國夢(mèng);中國夢(mèng),便是我們千千萬萬中國人的夢(mèng)!我要努力努力再努力,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,讓夢(mèng)想早日成真吧!
賣火柴的小女孩什么讀后感篇5
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!
如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……
賣火柴的小女孩什么讀后感篇6
今天我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》,讀完以后我心潮起伏,久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講是:一個(gè)可憐小女孩在又黑又冷圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴,因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時(shí),心里就為她悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕時(shí)候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨寒風(fēng),在清冷街頭流浪,她美好生活只能從小火柴那微弱光芒中來。小女孩在微弱火柴光中看見是暖烘烘火爐,香噴噴燒鵝,美麗圣誕樹,還有疼她愛她奶奶,她多么向往這一切啊!可是這一切對(duì)小女孩來說只能是幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家,她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽,身上穿得暖暖,背著書包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。
我想,我們?cè)谕樗瑫r(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易幸福生活啊!
賣火柴的小女孩什么讀后感篇7
“唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最終凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩,我是多么幸福,從小到此刻,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,有教師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的完美!
如果小女孩生長在新中國,她必須也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽教師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她必須和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長在新中國,她必須會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……
一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,可是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。可是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良,在那里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)當(dāng)具備這樣一種基本的美德:幫忙那些需要幫忙的人,幫忙那些比自我弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫忙了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……
賣火柴的小女孩什么讀后感篇8
聽媽媽讀了《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》后,我不禁落淚了。這個(gè)故事講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,我仿佛看到了賣火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。
她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……小女孩的要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,只希望富有的人們會(huì)可憐她,買她的一根火柴,然而,她怎么也沒有想到,她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。
我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母和老師的關(guān)心和愛護(hù)。賣火柴的小女孩讓我明白了要珍惜今天的幸福生活,還要對(duì)周圍關(guān)心我們的人懷有一顆感恩的心。
賣火柴的小女孩什么讀后感篇9
靜靜的夜晚,我在網(wǎng)上閱讀《賣火柴的小女孩》,讀完之后,心情久久不能平靜,思緒萬千……
電腦屏幕上出現(xiàn)了這樣一幅情景:那是一個(gè)大年夜的傍晚,天快黑了,下著雪,冷極了。小女孩赤著雙腳,縮在墻角,手里拿著一大把火柴——這一天誰也沒來買她的火柴。這可憐的小女孩只能擦亮一根根火柴取暖,在小小的火焰中,她仿佛看見了火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶……但小女孩所感受到的畢竟是幻覺,她最終還是死了,在舊年的大年夜凍死了。
我真希望這位可憐的小女孩能“飛”到我們國家里來,這樣她一定能吃飽、穿暖。但我這種天真浪漫的想法是不可能,因?yàn)樵谒麄兊膰摇Y本主義社會(huì)里,等待她們的將是貧困與剝削,痛苦與死亡。“她死了,在大年夜凍死了”!看了這撕人心肝的話語,我不禁握緊拳頭,我恨!
想想我,有時(shí)候還嫌這個(gè)不好,那個(gè)太差,與這位賣火柴的小女孩處境一比較,相差實(shí)在太遠(yuǎn)了。在大年夜的時(shí)候,我會(huì)請(qǐng)哥哥、妹妹一起到我們家來,我們一邊吃著團(tuán)圓飯,一邊談?wù)勑πΓ笕诉€會(huì)給我們壓歲錢。接著,我們坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),走出戶外燃放鞭炮,一起在夜里點(diǎn)燃新的希望。
“該睡覺了。”媽媽的話打斷了我的思緒。我多想做個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見這位可憐的賣火柴小女孩能和她奶奶在一起,圍著火爐,烤鵝、談笑。
賣火柴的小女孩什么讀后感篇10
今天,我讀了(賣火柴的小女孩)這篇文章。這篇文章主要講的是一個(gè)貧苦的小女孩在大年夜凍死街頭的故事,抒發(fā)了作者對(duì)小女孩的同情,也深刻的揭露了資本主義社會(huì)的黑暗與邪惡。“天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一夜----大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。”每當(dāng)我讀到這里時(shí),就會(huì)頓生感慨:大年夜,應(yīng)該是一家人坐在一起其樂融融,團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候,應(yīng)該是孩子們穿著新衣服盡情玩耍,享用美食的時(shí)候。可這個(gè)小女孩卻光著頭赤著腳在街上賣火柴,飽受著寒冷;饑餓;痛苦。多么可憐的小女孩啊!·當(dāng)我讀到:“她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在他小小的尸體上。”
心里就會(huì)油然而生一種同情,一種惋惜。小女孩就這樣在大年夜凍死了,新年的朝陽之光竟未能給她帶來哪怕是一線生的希望。萬象更新之日,小女孩竟無法跟新年的照樣打一個(gè)照面。在她臨死之前,竟沒有一個(gè)人關(guān)心她,照顧她。·讀了這篇文章,我深深的體會(huì)到了小女孩的痛苦和資本主義社會(huì)的黑暗。小女孩的不幸遭遇使我感到同情;資本主義社會(huì)的黑暗統(tǒng)治使我感到無比厭惡。如果小女孩來到我們社會(huì)主義國家,她就不會(huì)那樣痛苦了,也不會(huì)那樣悲慘的早早死去。
賣火柴的小女孩什么讀后感篇11
《賣火柴的小女孩》是個(gè)有趣的故事。
講的是一個(gè)小女孩在一個(gè)平安夜,突然,一輛馬車跑來,把小女孩撞倒了,一個(gè)小男孩跑過來把小女孩的鞋子搶走了,小女孩只能光著腳走,終于有一個(gè)女人走過來買了一盒火柴,然后就再也沒有人買了。小女孩坐在墻角把火柴一根一根全熄滅了,最后,在火柴的微光中,看到了他
她奶奶,在美好的幻境中和奶奶一起飛到天上去了,第二天,她被凍死了。
我覺得《賣火柴的小女孩》里面的小女孩很可憐,沒有一個(gè)人關(guān)心她,所以小女孩才會(huì)在平安夜凍死了。
世界上的一條街上有七十多人是假的乞丐,三十多人是真的乞丐。很多人都像《賣火柴的小女孩》里面的馬路上的路人一樣,都像沒看到一樣不理他們,但有一種方法可以去辨別,拿一些白飯給他們吃,如果說:“不要”,就是假的。如果說:“要!”就是真的。
我們不能做冷漠的人,我們要有愛心,有人需要幫助,我們要伸出援手去幫助他們,這樣我們的生活才會(huì)處處充滿愛。
賣火柴的小女孩什么讀后感篇12
讀了這本書,我想說:這個(gè)小女孩好可憐,赤著腳在雪地里走路,一只找不見了,另一只被淘氣的小男孩撿走了,她用火柴來維持生命,不過,一顆星星掉下來了!小女孩聽奶奶說:一顆星星掉下來了,一個(gè)人就要去見上帝了!她又劃亮了一根火柴,這次出現(xiàn)的是奶奶······
小女孩有許許多多美好的愿望,但最終卻是又冷又餓的凍死了!真是悲慘的結(jié)局,看完之后我的心沉甸甸的!
如果換成我們是小女孩或小男孩,在天寒地凍的環(huán)境里,在沒有爸爸媽媽呵護(hù)的環(huán)境里,我們就沒有溫暖的懷抱,我們也許也是小女孩的命運(yùn),會(huì)被凍死。
如果我是小女孩,我就去找點(diǎn)活干,掙點(diǎn)銅板,然后給爸爸媽媽在超市里買點(diǎn)吃的,這樣就餓不死了,雖然不是富人,但能活下去,一份耕耘一份收獲!
如果我遇到這樣的可憐人,買掉她所有的火柴,讓她掙點(diǎn)錢早點(diǎn)回到暖和的家。
賣火柴的小女孩什么讀后感篇13
今天媽媽給我讀了《賣火柴的小女孩》,這個(gè)小女孩非常可憐,寒冷的除夕之夜,身上穿著又破又爛的圍裙,光著腳丫,餓著肚子,坐在一個(gè)墻角。她點(diǎn)燃了一根火柴,看見了一個(gè)大火爐,火柴滅了,火爐不見了;她又點(diǎn)亮了一根火柴,看見了美味的烤鵝,烤鵝從盤子里出來,她正要吃,火柴又滅了;她又點(diǎn)燃一根火柴,看見她的祖母,她怕祖母走了,急忙把半把火柴都點(diǎn)亮了,祖母帶她飛向了沒有寒冷,沒有饑餓的&39;地方,最后小女孩凍死了。
我覺得這個(gè)小女孩太可憐了,我和媽媽都傷心的哭了,我和她比起來幸福多了。
賣火柴的小女孩什么讀后感篇14
在新年前夕,有一個(gè)小女孩赤著腳在大街上賣火柴,卻沒有一個(gè)人來買火柴,但是她不敢回家,她怕回家被爸爸打。于是,她就在一個(gè)角落拿起火柴取暖,第一次點(diǎn)火,她看到了許多好吃的食物,第二次點(diǎn)火,她看到了一棵高大漂亮的圣誕樹,第三次點(diǎn)火,她又看到了和藹可親的祖母,小女孩把所有的火柴都點(diǎn)燃了,又看見了祖母,她就讓祖母抱抱她,后來所有的火柴都熄滅了,小女孩也凍死了。我讀完這個(gè)故事哭了,心里非常難過。
新年是我非常期待的一個(gè)快樂節(jié)日,因?yàn)槲铱梢源┥献约合矏鄣囊路灾牢兜氖澄铮€可以自由自在的玩耍,但是,在這個(gè)溫暖幸福的新年即將來臨的夜晚,這個(gè)賣火柴的小女孩是在寒冷饑餓中度過的,她光著腳,穿著破爛的衣服在大街上賣火柴,怕爸爸打她又不敢回家,最后被寒冷的天氣凍死在大街上。而我們可以坐在溫暖的家里,在父母無微不至的照顧下享受著快樂的節(jié)日。我感到我非常幸福也非常幸運(yùn),所以我一定要好好珍惜現(xiàn)在這幸福的時(shí)光。
賣火柴的小女孩什么讀后感篇15
天黑蒙蒙的,我在一個(gè)陰暗的小屋子里拿出了我幼年珍藏的一個(gè)金黃色小夾子,看起來依舊那么熟悉。我輕輕撫去上面的灰塵,小心翼翼的揭開了蓋子。看到的仍舊是那幾本我幼年時(shí)最愛的故事書,我輕輕翻起《安徒生童話》津津有味地看了起來,映入眼簾的還是那幾個(gè)醒目的大字:“賣火柴的小女孩”盡管我已看過上百次這篇童話,但我還是經(jīng)不住誘惑再次瀏覽了一遍這篇文章。
“變了,真的變了!”我驚叫起來。這似乎不是那篇文章。我不敢相信。小時(shí)候看這本書根本毫無感覺,而現(xiàn)在我的&39;淚珠卻快要?jiǎng)澫挛业哪樍?我克制住自己的感情,默默的想著:哎~可憐的女孩。在大年夜她吃不到噴香的烤鵝,烤不到暖和的火爐,看不到美麗的圣誕樹,更享受不到奶奶對(duì)她的幸福。在一個(gè)美好快樂的日子里這個(gè)小女孩,卻如此饑餓,如此寒冷,如此悲傷、如此痛苦。她只能點(diǎn)燃幾根維持生計(jì)的火柴,在幻想中得到她想要的。小女孩一次又一次地劃著火柴,終于——她離開了人世。但誰也不知道她曾經(jīng)多么快樂,多么幸福。我是多么憐憫那街頭的小女孩,多么憎恨我自己對(duì)生活的不滿。我擁有烤鵝不珍惜,反而浪費(fèi);我擁有暖和的火爐,卻還嫌低級(jí);我可以看見美麗的圣誕樹,還視而不見;我擁有奶奶給我的幸福,反而嫌她老人家嘮叨……我……錯(cuò)了。我愿留下最美的歌聲獻(xiàn)給她,我愿把烤鵝分給她,我愿把火光獻(xiàn)給她……我想還她一個(gè)幸福的生活。
我改變不了舊社會(huì)的黑暗,也改變不了這個(gè)事實(shí)。去的盡管去著,來的盡管來著。我沒把握好過去,但我要把握好未來。在未來的日子里我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)漆黑的夜晚,忘不了那個(gè)街邊的小女孩。圖上的火光也會(huì)深深印在我心頭。這將成為我永遠(yuǎn)忘不了的回憶。她指引我選擇了正確的人生方向。