讀后感通常是指對一本書或一篇文章等閱讀材料在閱讀之后的感受和感想，是對閱讀材料的一種直觀和主觀的反應。如何寫出優秀的水孩子的讀后感400字？下面給大家分享一些水孩子的讀后感400字，希望對大家有所幫助。

水孩子的讀后感400字篇1

故事講述一個掃煙窗的小孩叫湯姆，他工作很認真，負責。所以，他也賺了不少的錢。可是收養他的師傅總是虐待著，即使這樣湯姆還是很樂觀的對待。有一次，他因為誤會而逃避別人的時候，沉睡在了水中……在世人的眼中他已經死了。但他卻在水中生活了一段很長的時候，也熟悉了水中的動物和它的生活習慣。因此，他增長的見識。仙子賜予他一個新的身體。一個身材小巧、不會死的水孩子。但他在水中也有過表現出了人不好的一面出來。但仙子還是用愛來教育他。最終，湯姆終于有了改變。

書里的湯姆真是一個好孩子，我要學習湯姆這種堅強不屈、樂觀面對生活的精神。習湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗爭的勇氣，現在我的生活條件這么好，學習條件也很好，但我卻養成了許多不好的習慣，我一定改掉壞毛病，好好學習。

水孩子的讀后感400字篇2

大海是非常美麗的。去年夏天，媽媽帶我到海南去游玩，我親眼看到了大海的美麗與廣闊。下面，我要為大家講的就是在大海中生活的孩子的故事—《水孩子》。

本文的主人公是一個名叫湯姆的孩子。他是一個掃煙囪的，他不愛干凈，滿嘴臟話。但是，他非常善良。有一天，他被當成了小偷，于是，湯姆逃跑了，掉進了水里。別人都以為他死掉了，可是，他沒有死，他被仙女變成了“水孩子”。

在海里的日子雖然很快活，可是由于湯姆愛捉弄別人，所以沒有人愿意搭理他。在“福善仙女”和“懲惡仙女”的幫助和鼓勵下，湯姆經歷了種種磨難，終于成為了真正的好孩子，并且他還幫助曾經傷害過他的師傅改正錯誤。

通過讀《水孩子》這本書，使我明白了，無論是誰，都要善良，有愛心，要勇敢的幫助別人。當別人有困難時，我們不要放棄他，要安慰他，鼓勵他。

我現在是一年級的小學生了，在班里，當同學的鉛筆斷了的時候，我會主動地借給他。每天早上，我也會早早的到學校，把教室的衛生打掃干凈。當同學有不會的問題時，我會主動地給他講一講。我覺得我做的還是不夠多，以后我要繼續努力，爭取使自己更加優秀。

水孩子的讀后感400字篇3

《水孩子》講的是湯姆的故事。

湯姆是個掃煙囪的小男孩兒，也是個完全沒有接受過教育的孩子。他在人世間受盡了欺侮和虐待，染上了種種因無知而產生的惡習。變得不愛干凈、不誠實……但是，在仙女的幫下，湯姆改掉了最終以前的劣行，成為了一個勇敢、聰明的水孩子。最后，仙女讓湯姆去幫助格蘭姆斯，路途中，湯姆經歷了各種他沒見過的事，同時，他和仙女又努力幫助格蘭姆斯改掉了惡習。這讓湯姆變得非常開心!后來，湯姆又成為了一個科學家哩!

《水孩子》這本書告訴我：做人要講禮貌、講文明，我們不能以貌取人，也不能驕傲自滿。天上沒有掉餡餅的事，我們應該學會堅持、努力奮斗。我們要學會抵制誘惑，學會知足才行。我們心中應該有堅定的信念。這樣就能取得成功。我們都應該養成謙虛的美德，做一個受歡迎的人;我們還要做一個知錯就改、勇于改過的人。

我相信，只要我們學會愛自己，愛別人，愛生活，我們的世界將會十分的精彩!

水孩子的讀后感400字篇4

這個星期我讀的書是，<<水孩子>>，這本書很好看，故事寫的很生動，又寫得很具體，是英國十九世紀作家查理。金斯萊寫的。故事中主要寫了這個掃煙囪的孩子一生經歷。

一個掃煙囪的貧窮孩子叫湯姆，一直過著被師傅葛林先生打罵的生活。一次，他因為被別人誤會躲避人們的追捕時，沉睡在水中，在這個世界里人們都認為他溺水而死，其實他沒死，水中的仙子們給了他一個新的形體，一個小巧的身體，不死的，能在水中和陸上生活的身體，他在小河里生活了一段時間，學會了很多東西，也和生活在水中的水中的動物們交了朋友，認識了它們，了解和它們交往的過程中，湯姆熟悉了它們的習慣。經過水仙子愛的教育，湯姆漸漸有了很大的改變。他懂得了“以人之道待人”的道理，知道了不僅要用愛對待自己的朋友，也要用愛來對待曾經傷害過自己的人。

讀完這本書，我體會到了“以人之道待人”的道理，感受到只有懂得了這個道理，才能成為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人，這才是一個真正的人。

水孩子的讀后感400字篇5

我讀了《水孩子》這部英國近代童話，書中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽，跟著師傅格蘭姆斯去哈索沃莊園中掃煙囪時，一個偶然的遭遇讓他變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子——水孩子。在仙女的指導下，他去了世外仙境，做自己不愿意做的事，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個善良、可愛的孩子。

湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學習;他那不怕困難，敢于和困難抗爭的勇氣也值得我們效仿。

現實生活中，有些人總依賴別人，缺乏和困難抗爭的勇氣，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風順，我們應該向湯姆學習。

我一定要向湯姆學習，要做一個勇敢、好學、勤奮、誠實的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責任、頑劣的小孩子，因為小孩子不能有這些習慣和毛病，如果有了這些會變成壞人的。

水孩子的讀后感400字篇6

這本書主要講述的是：湯姆原本是一個掃煙囪的孩子，在一次睡夢中無意間變成了水孩子。他在水中經歷了種種奇遇之后，湯姆改掉了以前許多的壞毛病，成長為一個真正的男子漢。

當湯姆剛變成水孩子的時候，他找不到任何的伙伴。當他救了一只龍蝦之后，他終于找到了第一個伙伴。經過和伙伴的聊天，他知道“懲惡仙人”就要來了，可湯姆還是嬉嬉哈哈的當成耳旁風。星期五的清晨，“懲惡仙人”終于來了，他給其它孩子都發放了好吃的，可他往湯姆嘴里放了一顆冰冷的小石子。為什么呢?因為湯姆經常這樣對待海里的生物，所以“懲惡仙人”才會這樣對他。

經過許多諸如以上的磨練后，湯姆決定要去救他的師傅葛林。湯姆的旅行開始了，他首先去找了許多人問路，最后他找到了護持婆婆，可是他已經把去光輝城的路線給忘掉了，就在這時護持婆婆的親女兒來了，她們帶著湯姆去了光輝城，湯姆一直游了七天七夜，他一直堅持著沒有放棄，因為他是一個頑強堅毅的小男孩。最后，他歷經苦難，終于救出了自己的師傅葛林。回到白蘭登島時，他已經變成了一個大科學家。

湯姆讓我明白了：只要不放棄，一定可以成功。

水孩子的讀后感400字篇7

今天上午我看了一本非常有趣的童話小說《水孩子》。

《水孩子》初發表于一八六三年，它的作者是英國赫赫有名的作家查爾斯·金斯萊。

《水孩子》講的是：在英格蘭北部，有個叫湯姆的掃煙囪的男孩，他每天都有干不完的活，他從來沒洗過。一天他去一個莊園干活，途中認識了一個愛爾蘭女子，在她的保護下，湯姆順利到了莊園。但是他無意中闖進了艾麗小姐的房間，艾麗小姐被嚇壞了。

莊園里的人都來抓湯姆，湯姆奪路而逃，他逃到了一個叫旺代爾的地方，夢中走入水中變成了一個水孩子，原來先前的那個愛爾蘭女子是個水仙女，她把湯姆變成了一個水孩子她不想再讓湯姆去掃煙囪了，她想讓湯姆快樂起來。于是，湯姆開始了繼續的冒險，最后，水仙女又讓湯姆重返了陸地，并看見了喜歡的艾麗小姐。

《水孩子》使我明白了一個道理一個人開始的命運不好，但是他開始慢慢的'努力起來，命運可能會好轉起來;一個命運好的人，但是他不好好的珍惜，而是去一點一點的浪費，那么，他可能會一一落千丈。

作者寫了一個孩子苦難的遭遇，不過盡管作者寫的是一個孩子苦難的遭遇，但我讀起來并不覺的難過，反而覺得是一種快樂。

水孩子的讀后感400字篇8

近來，我花了三天時間看了一本書—《水孩子》。它是英國著名作家查爾斯 . 金斯于 1863 年創作的一步童話作品，由孫妮翻譯。

故事主要講的是：生活貧苦的小主人公湯姆，原是一個跟著師傅格林姆斯學掃煙囪的小男孩，他原來從不洗澡，也不洗臉，很臟很臟，而且還調皮搗蛋。他每天跟著師傅去掃煙囪，受師傅毆打和。

他心里想著，自己以后也自己的學生。后來，他遇見了善良的仙女用魔法將他變成一個水孩子，把他渾身洗得干干凈凈。

后來他歷經千辛萬苦，來到了仙島，在這里，他學會了寬容別人，學會了做人，又跟愛麗小姐學識字，改掉了自己許多壞毛病，成為一個誠實善良的好孩子 . 他又去幫自己的師傅格林姆斯改掉壞毛病 , 并把他也改造成一個好人。最后，把自己改造成一個善良的王子，高興地回家了。

我從書中的主人公湯姆的成長過程——由一個很臟、很惡心的小男孩變成了一個優秀的男子漢過程，受到了很大啟發。他的一舉一動、一言一行都讓我很感動。他真的很勇敢，我要向他學習，學習他的勇敢，學習他怎樣做人，更加珍惜今天的幸福生活，好好學本領，將來做一個對社會有用的人。從而實現我們的夢想

水孩子的讀后感400字篇9

我喜歡《我要做好孩子》中的金鈴，喜歡《今天我是升旗手》中的肖曉，還喜歡《苦兒流浪記》中的雷米，今天我給大家講講《水孩子》中的雷米。

這是由英國作家查理·金斯萊著作的一本兒童科幻小說。這本書的主要內容是一個掃煙囪的貧苦男孩湯姆，一直過著被他師傅格里姆斯先生虐待的生活。一次，因為受人們的誤會，他在逃避追捕時，沉睡到水中成為水孩子。他在水里結識了許多動物朋友，可他在交往中仍表現出人類自私自利的本色，但是水中的仙女們依然用愛來教育他湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學會怎樣以愛來對待別人，同時自己也成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的小男孩。

這部童話寄托了作者對所有孩子的期望愛清潔，講衛生，做善事，勇敢正直，健康成長，成為知識廣博、心胸開闊的人。這部書文筆優美，讀起來輕松，幽默。是一部深受我們喜歡的童話著作。

讀完這部書后，我深受體會，每個壞孩子只要痛改前非，就一定能變成人人夸的好孩子。所以從今天開始，我一定要做一個好孩子，少讓媽媽操心。

水孩子的讀后感400字篇10

今天，我翻開嶄新嶄新的書——《水孩子》，不禁被第八篇《在見格林姆》吸引住了，它像一塊磁鐵一樣，然我愛不釋手，一口氣把它讀完了。 這篇主要寫了水孩子湯姆千辛萬苦來見虐待他的格林姆。

他走了很久，當他走到一個大房子面前時，他腦海里想著：格林姆一定在里面。突然，后面傳來幾聲：“站住，站住!”等它們走近了才看清楚，原來是沒有腳，沒有胳膊的警棍，湯姆拿出嘉利媽媽給的護照，警棍答應讓湯姆進去，但要和它一起進去，他們找到了格林姆。格林姆被困在煙囪里，湯姆知道格林姆受到了應有的懲罰，很同情格林姆，想救他出來。

懲惡夫人來了她看見了湯姆善良的心，于是答應放了格林姆。 讀完，我問我自己：“你有這樣善良的心嗎?”“沒有!”“你有寬恕過別人嗎?”“沒有!”善良的人有美好的回報，可恨的人有可怕的回報，就如一句古話：“善有善報，惡有惡報。”

水孩子的讀后感400字篇11

《水孩子》講述了一個掃煙囪的孩子——湯姆一直受到師傅葛林的虐待。一天，他路遇了以普通婦女面目出現的仙女。在仙女的暗中保護和引導下，湯姆變成了水孩子，開始獨自在水中生活，同水中各種動物打交道。在經歷了種種奇遇之后，湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，成長為一個真正的男子漢。

整本書最讓我感動的是全書的最后一部分——“重見葛林”。說的是仙女讓湯姆找到葛林并感化他。我想，這對于任何人來說都是個極大的考驗，誰會愿意幫助一個壞人呢?相信大多數人遇到這個挑戰都不會接受，如果換作我，一定安安分分地呆在仙島，才不會去感化他呢!然而湯姆做到了，他克服了一個個困難，來到葛林面前。當葛林用悔恨的淚水沖掉身上的污物從煙囪中出來時，我為他們感嘆不已。

以往的我們崇尚懲惡揚惡，但在這里，愛憎分明有了新的意義!湯姆已經可以去天外仙境了，因為他已經做到了人性中最難的一部分，消除他心中的怨恨，寬容為懷。

其實每個人心中都有一個“葛林”，如果我們能打倒他，那該多好啊!但如果僅僅是那樣的話，我們就永遠也不會到達心中的“天外仙境”，無法將人格提升到最高點。只有勇敢地找到心中怨恨的根源，并用自己的善心打敗它，才能真正成為一個擁有高貴品質的人。