寫讀后感需要你有良好的寫作和表達能力，這可以幫助你提高自己的寫作水平，增強你的書面表達能力。好的匆匆100字讀后感應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享匆匆100字讀后感的寫作技巧和示例，供大家參考！

匆匆100字讀后感篇1

作者在《匆匆》中，無論是寫燕子、柳樹，還是寫桃花、太陽，都與時間流逝和題目相呼應，自然的表達了作者對時光流逝的無奈與惋惜。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”。似乎每個失物都有重生之時，可為什么我們的時間一去不返呢?它沒有走動的雙腳，卻悄悄逝去。

太陽依舊有著，卻不是昨日的;云依舊在天上飄著，卻不如昨日的那朵那般清澈，時間依舊伴在身旁，可為什么越來越少呢?緩緩地睜開眼睛，才驚奇地發現四千多日子早已消失得無影無蹤，就像爐上的水蒸氣一般，總是快速地與空氣化為一體，散入空中。子曰：“逝者如斯夫，不分晝夜。”我在往日又匆匆地干了些什么呢?他們如同輕紗薄翼般的云朵，在匆匆的日子里，漸漸被淡忘。我嘗試盯著他們，但他們像頑皮的小精靈一樣，趁我打盹時溜走了。時間，看不見，聽不出，聞不到，摸不著，仿佛與世隔絕，卻又存于世上，那么清晰，那般明了。時光荏苒，它像一個斷了線的風箏，沒有人能夠掌握。

讀完《匆匆》，不禁想到“生活”和“生命”，總與“時間”密不可切，有的人覺得自己的生活索然無味，總是度日如年，白白浪費自己的青春活力和生命，那么他的生活自然“前途無亮”，生命定會極其短暫，時間必然如同白馬過隙一般;有的人卻覺得自己的生活豐富多彩，而自己正值青春年華之時，他們總嫌時間似水流年，只在彈指之間，他們總會珍惜時間的一分一秒，讓它們流失的意義非凡，那么他們的生活必定前途無量，生命必定會有永恒且堅定的洪荒之力和意志力，時間自然長長久久。兩者相比之下，相信大家都會選擇后者。可又有多少人能做到呢?許多人有著健康的身體，卻認為自己的生命一文不值，引起多起自殺案子的悲劇!但是世上偏偏又有少許人，他們橫遭不幸，最終因積極向上，從而活得充實且精彩。例如海倫·凱勒，一歲多時的一場大病奪走了她的視力和聽力，人們認為這個孩子從此會一蹶不振，但海倫·凱勒并沒有埋汰自己，而是頑強抵抗!感染自己的內心和周圍的人，當然，她做到了!小區樓下有一位老奶奶，天生缺少右手，卻活有期頤之年!她告訴我，絕不能向命運低頭。“有的人活著，他卻死了;有的人死了，他還活著。”藏克家寫給魯迅的話同樣適用于此。

朱自清先生的《匆匆》讓我進行了一場奇妙的思索之旅，讓我頓悟人生真諦，讓我受益匪淺……

匆匆100字讀后感篇2

年前，我們學習了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。

《匆匆》一文，讓我知道了時間的寶貴。

“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這句話中蘊藏著多么深刻的道理呀!時間是最公正的裁判：他獻給勤奮者的，是一條條成功的大道;留給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭!

說起時間，我真感到羞愧。放學回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時間學習，而我抓緊時間看電視，看動畫片。考試成績不理想，心里不服氣。我要是把看電視的時間用在學習上，肯定也能考好。其實他們比我多的不光是分數，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦學習呀!拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它!

時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是把握人生。我們小學生從現在開始抓緊每一天，珍惜每一秒。

匆匆100字讀后感篇3

你曾經在你的青春年華做過哪些驚天動地，讓你足以銘記一生的事?陳尋說，他曾為了和一個女孩上同一所大學，高考放棄做物理最后一道13分的大題，在周圍一群牛逼哄哄的答案里，他的話語顯得那么樸素，甚至樸素得有些怪異，有些格格不入，卻能讓人咂摸出無比的苦澀和動人。

這是一部獻給80年代人的青春作品，有著深刻的時代烙印，這個年代的學生歷經著與國家共同成長的理想與熱情，他們對北京申奧成功有著發自內心的欣喜，對國家的發展滿懷憧憬和憂患意識，他們的青春除了暗暗品味著比愛更美好的感情，也心系著家國天下，他們努力爭取屬于自己的榮耀，揮斥方遒，又盡情揮灑著汗水，當物質生活還未成為衡量一個人的標準時，他們的精神是歡愉的、高亢的。

青春總是和愛情、友情形影不離，像透過樹葉空隙的陽光，躍動出星星點點的光圈，像是少艾時光中一絲朦朧的不確定，在這不確定中，揮灑著羞澀的喜悅與無邊的迷惘。讀書時候大體都有一個小團體，彼此之間有著最親厚的情誼，可以像瘋子一樣笑著鬧著，絲毫不以為意，未來顯得篤定無比，大家一定會在一起，繼續快意人生，然而分別總是那么錯愕，也來得太快。當趙燁砸碎石膏的那一刻，像是宣告著他們友情的破裂，他們再也回不到對彼此毫無猜忌的自己了。

電影中出現的幾個問題就像是對青春最殘酷的拷問，你還記得她嗎?你發過誓嗎?你努力過嗎?你后悔了嗎?陳尋記得方茴，深深地記著方茴，在他離開校園，走向社會以后，方茴仍是他揮之不去的沉痛，讓人感傷的是，當一個人作別青春，理想的熱血被現實的冷酷浸泡若干年以后，真正懷念的是什么?陳尋記得背對著陽光的方茴的笑臉，記得中學時她留著短頭發的樣子，記得她從醫院離開時踉蹌的背影。年輕時容易輕許諾言，長大以后才覺永遠難成永遠。

陳尋和方茴的愛情仿佛并不讓人覺得陌生，反而有種淡淡的遺憾。陳尋就像是我們學校的校草，帥氣，陽光，有點小聰明，打籃球打得好，讓人移不開眼睛。相比起來，方茴顯得黯淡得多，她就像是一朵盛開在夜晚的曇花，清麗淡雅，安靜美好，在封閉的高中里，陳尋能夠始終追隨著她的身影。但一旦來到大學，有了豐富的學校生活，出現了與他更意氣相投的人，陳尋漸漸被另一個人打動，林嘉茉的話讓我心酸：沈曉棠出現了，于是陳尋對方茴的喜歡就不再是喜歡了。

我心疼方茴，總感覺能看到她的內心世界，她一直是自卑的，像陳尋那樣的美好，憑什么一直在她身邊停留?她從小心翼翼到依戀得不可自拔，也注定了她日后的決絕。故事到這里也許和我們經歷的青春沒什么不同，有美好，也有漸行漸遠，終成陌路的遺憾。我一直在想，如果不是方茴那么激烈地選擇和另一個人做愛，陳尋還會不會記她記得那么深?他聽到這個消息時是抑制不住的憤怒和痛楚，這是加注于兩個人身上的傷口。方茴是驕傲的，她不想留一個心里有別人的陳尋，但她的驕傲敵不過心底的喜歡，不然不會借著酒醉求陳尋回來，只是他已經走得太遠。陳尋說除了孩子，他們什么都有了。但他們也什么都沒有了，以這樣慘烈方式結束的青春，一輩子都會銘記在心。

《匆匆那年》里的青春有著最閃耀的地方，那就是純粹堅守的愛情，讓現實主義和實用主義全都黯然失色。我反復回味著結局，從原著，從電影里，試圖抓到他們未來的一絲線索。對于電影的最后一個問題，陳尋的回答是肯定的，他不是對任何一個人做出這樣的回答，而是從內心認清了自己的心意，他想要回到那個籃球賽場，讓這一切以不一樣的方式結束，這一幕讓人熱淚盈眶，而毫無疑問的是，方茴對他的感情也不見褪色。他們能重新在一起嗎?看到最后視頻中的方茴，我又不確定了，一襲紅衣的她臉上盡是釋然的溫暖與爽朗，或許最好的結局還是默默在心底懷念對方?

人會成熟圓融，會日趨衰老，但青春在不知不覺中的美好會永遠存留下來，不管是放下了還是放不下的東西，都在記憶深處熠熠生輝。

匆匆100字讀后感篇4

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”今天，我學了朱自清先生的《匆匆》一文，體會到了作者對時間一去不復返的惋惜。

作者以細膩、敏銳的筆觸，寫出了時間的來去匆匆。這篇文章主要是作者以時間的一去不復返來質問自己有沒有珍惜時間，同時也告訴我們要珍惜時間，有所作為。

當我讀到“我赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊? ”時，我被作者那珍惜時間、力求上進的精神感動了。岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”時間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時間，才能有所作為;一旦失去了它，就無法挽回。珍惜時間就是珍惜生命，時間對于每個人都很重要，我們每個人都要好好珍惜時間，創造生命的價值。

在生活中，時間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時，時間悄悄從嘴邊過去;當我們發呆時，時間便從雙眼前過去;當我們看電視的時候，時間便從電視屏幕前過去。在我們打發時間的時候，時間總是悄悄地走了。

“花有重開時，人無再少年”。這句話說得一點也不錯。讀了朱自清先生的《匆匆》后，我才體會到時間的轉瞬即逝，一去不復返;它使我懂得：要珍惜時間、有所作為。

匆匆100字讀后感篇5

一個人的性格可以被一件事而改變，一個人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近，我們學習了一篇著名散文家朱自清的文章《匆匆》，文章主要寫了作者對時光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到了這個世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章，深深地觸動了。

是啊1正如朱自清先生說的那樣“我們的日子如輕煙，被風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。”時光匆匆，稍縱即逝。四千多的日子也已經從我的手中溜走了。時間與我們形影不離，可是轉眼間卻又消失的無影無蹤了，回頭看看，有多少時間是過得充實的?快樂的?哪些時間是白白浪費掉的?這一切的時間都不會再回來了，我們看電視的時候是假從電視屏幕上劃過;看書的時候時間從字里行間傳過去，它們消失的如此的快，無聲無息、無影無蹤。日子在時間的海洋里那么渺小，卻又消失的極快!我們的成長歷程何嘗不是如此?幾度風雨，幾度春秋，我們已經從一個牙牙學語的孩子，成長成一個少年，一個明天，又一個明天……明天真多，如果一個人在等待中度過，那么他將 虛度光陰，一事無成。早晨看河水東流去，傍晚看夕陽西下。時間就這樣無聲無息的走了。

匆匆100字讀后感篇6

前幾天，我們學了一篇課文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。

課文主要講了作者對時間的流逝之快的無奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比，突出時間過得快，時間在我們的不經意間流去。

還有，我從“在默默里算著，八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子地在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”里讀出了時間在我們的不經意間流去，誰也不知道時間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我又讀出了作者不希望時間過的這么快。

在現實生活中，我們身邊有許多珍稀時間和不珍惜時間的人，下面我們來一起看看吧!

比如說，我的媽媽，星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外，一分一秒都在緊張的復習，不會的，拿筆一遍一遍的抄，會得讓我考她，就不管會的題，可是還是會復習一遍……

我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業。

讀了這篇課文，我懂了，我們要珍惜時間，不能虛度光陰。

匆匆100字讀后感篇7

古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《長行歌》一詩中提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起朱自清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已經度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻剛了些什么呢?只在徘徊罷了，只有匆匆罷了。在死前多日的匆匆里，除了徘徊外又剩些什么呢?

我曾聽過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在國內工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來你工作時間只剩1天，而你還要請這1天。聽完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又一絲寒意，雖然這位老板計算時間的方法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

朋友，沒當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里過去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作和學習上呢?記得陳忠實曾經說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，好費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候，而我們的日子一去不復還。”我不禁想起了一句話：“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學們，珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!

匆匆100字讀后感篇8

珍惜時間，愛惜時間的文章我們讀了很多，也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會到時間的寶貴，卻是在今天的一節短短的四十分鐘的語文課上……

今天，我們一起學習了第二課《匆匆》，學后的我感到了異常的興奮，因為我終于學會了珍惜時間和愛惜時間，我也終于感受到了時間的可貴。

第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法，可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨，和對自己沒有在過去的時間內留下什么痕跡、做出什么貢獻的遺憾。文中時間的描寫非常全面，感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以為這是朱自清晚年的一篇作品，后來我才知道，這竟是朱自清24歲時的作品!從此，每當我回憶起這是朱自清青年時做的作品時，不免十分激動……

每每想到這里，我十分激動，但我一想到現在的我們，更是無與倫比的激動!我們都已經十三了，粗略的算一下，已經度過四千七百四十五個日日夜夜了，已經度過十一萬三千八百八十個小時了，已經度過四億零九十九萬六千八百秒了!我們又積累了什么呢?放寬一點，從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜里，我們又在哪里留下過什么有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經的時間能成正比嗎，有誰能胸有成竹的說：“能!?”

世界上最長壽的人才活了六萬多天，況且那還是從前。隨著環境的改變，空氣和食物的污染，我們最多能活一百零幾歲了，也就是三萬多天。而我們現在已經度過了整個人生的七八分之一了，如果不想讓我們白白浪費這一生，那么只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內，為社會盡可能的做出我們的貢獻吧!