寫讀后感可以幫助人們再次回顧所讀的內容，并加深對書籍中的情節、人物、思想等方面的理解。下面給大家整理一些稻草人讀后感怎么寫呀，方便大家學習怎么寫稻草人讀后感怎么寫呀。

稻草人讀后感怎么寫呀篇1

《 稻草人》中有許多感人的故事，這里的每一個故事都令我陶醉。其中，給我印象最深的還是《傻子》。

《稻草人》是作家葉圣陶寫的童話集，里面有許多童話，我最喜歡的還是《傻子》這篇童話。因為傻子心地善良，思想簡單，處處為別人著想，甚至不惜犧自己的生命去挽救別人的生命，人們不明白他為什么這樣做，所以叫他“傻子”。

這篇童話主要講了：在傻子生下來，別人都叫他“傻子”。傻子長大后拜了一位木匠為師傅，傻子干什么事都不行，師傅十分生氣。一天晚上，師兄和傻子在做夜工，傻子讓師兄去睡覺，自己來做兩份工作，他見師兄睡著了還十分開心。第二天一早，師傅追究責任時，他把責任全推給自己，師傅打他他卻不聲不吭。一次，傻子在街上撿了銀元，便站在原地還給了失主。而大家又罵他傻子。他還有一次把自己僅有的糧食給了難民們……“這篇童話讓我體會到傻子身世的悲慘，但是他的內心是陽光的，是善良的，而別人為什么叫他傻子呢?是他傻，還是別人太精明了?

其實，也有人像傻子一樣善良，為他人著想的人，他就是我們敬佩的雷鋒叔叔。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光芒。 他把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大。作為一個普通士兵，他用他那短暫的二十二個春秋鑄就了生命的輝煌，放出了熠熠的光輝。 一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。

有人說幫助別人傻，因為，那些人只想到自己，根本沒有顧及到別人。其實，那些幫助別人的“傻子”，不傻 !

稻草人讀后感怎么寫呀篇2

今年暑假，我讀了一本關于葉圣陶的書，叫做《稻草人》。

這本書是爸爸在新華書店給我買的，里面有很多小故事，我都十分喜歡，有《跛乞丐》《稻草人》《書的夜話》《小蜆的回家》等等，其中我最喜歡就是《書的夜話》和《小蜆的回家》這兩篇故事。

《書的夜話》描寫了晚上圖書館里書籍大討論的場景，作者葉圣陶豐富的想象力讓我很是陶醉，總覺得手中的這本書也變得有了生命。故事里的每本書都有不同的經歷，但是卻都沒有得到一個真正熱愛并且愛惜它們的好主人：有的人只是為了得到利益，發財之后就將它們棄之不顧;還有的人對他們十分不愛惜，一本好好的書被弄得破敗不堪;然而有的書雖然干干凈凈好像新的一樣，可是卻沒有被人們認真閱讀過。我覺得我不能讓自己的書變得像書中的那些書一樣，我要好好地閱讀它，把它當做自己的好朋友，更多地去了解它，而且好好愛惜它，不把它弄臟，給它包上好看的書皮。珍惜自己擁有的書籍，這就是我從這個故事中得到的啟示。

《小蜆的回家》這個故事很簡單，講的是一個男孩兒殺死了一只蝦之后十分的內疚，最后懷著一顆善良的心把小蜆放生回河里的故事。我非常喜歡故事里那個教導男孩的人，我感覺他就像葉圣陶本人一樣，十分慈祥。他見到小男孩把蝦切成幾段之后并沒有嚴厲地呵斥他，反而給男孩講述了一個美好的故事，喚起了孩子純真善良的本性，每個生命都有母親，小蜆最終回到了媽媽的身邊。這個故事讓我知道施恩的美好，就像一句名言說的那樣：受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。

這本書告訴了我們很多的道理，只有好好地閱讀它，才能發現隱藏在書中的道理。

稻草人讀后感怎么寫呀篇3

《稻草人》這本書是葉圣陶創作的。這本書我是一口氣讀完的，最讓我感動的就是《稻草人》那篇。文章寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩，她們住在船上，冬天沒有被子蓋，沒有干凈的水喝，沒有足夠的食物。稻草人看了很心疼，他想：如果我能動，我會把自己變成一條被子給她們蓋；如果我能動，我會給她們煮粥；如果我能動，我會給她們干凈的水喝……這一幕幕的場景一直感動著我。原來稻草人也有愛心。我們人人都要學習稻草人，懷有一顆愛心，愛身邊的人。

《稻草人》這本書里還寫了一篇讓人深受啟迪的文章——《盲人和聽力障礙者》。有一個視力障礙者和一個聽力障礙者，他們都對自己的生活不滿意：視力障礙者想看見光亮，不要聽到聲音；聽力障礙者呢，卻想聽聲音，不見光亮。他們倆下了決心，把殘疾對調一下。他們找了老人、醫生、老和尚，都沒法把他們的殘疾對調過來。之后，遇到一位騎風車的老人，老人滿足了他們的愿望。可對調后他們倆覺得生活還不如原來的好，他們又后悔了。這篇文章讓我懂得了：別人擁有的，放在自己身上并不一定舒服，別人擁有的不一定就比自己的要好，不要只羨慕他人的生活。

文中那個稻草人很善良、富有同情心，當它看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿，可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時，它著急地拼命扇扇子，可是老婦人卻沒有發覺；當它看到那個漁婦為了捉到魚做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子，捉到的魚向他求助而自己無能為力時，它難過地一邊嘆氣一邊哭；當它聽到一個要被別人賣掉的女人要尋死，去找自己已死去的孩子而跳下河去時，稻草人禁不住暈倒了。

《稻草人》這本書里還有一個更讓人受啟發的短文——《古代英雄的石像》。這篇文章把石頭擬人化，通過石頭之間的對話和行為向我們警示道理：一位老雕刻師，雕刻了一個作品——古代英雄的石像。石像的底盤用許多石頭組成，在最上面的石塊見人們路過這里都恭恭敬敬地向它鞠躬，就開始驕傲了，對其它石塊說：“你們看看我，多好，多受人尊敬！”而其他石塊一齊反駁說：“如果不是我們撐著你，你早粉碎了！”他們爭論了很久，最后石像倒了，因為下面的石塊分散開了……這篇文章告訴我們，團結才有力量，團結才能做出成績，如果不團結，單靠個人的力量是不會有大的成績的。

《稻草人》這本書給了我許多啟發和感動，讓我在自己的生活中不斷進步！

稻草人讀后感怎么寫呀篇4

《稻草人》這個故事講得是一個稻草人認真地看守老奶奶稻田，可是他力不從心，老奶奶的稻子還是被飛蛾吃光了的故事。

我覺得稻草人表現了他本身的二種形象，一種是正直的形象，一種是懦弱的形象。“蛾子飛了過來，稻草人用力揮舞著扇子，想把蛾子趕走。但一切都是徒勞的。”稻草人無力趕走蛾子，但他仍然用力地揮動扇子，這一點說有稻草人非常忠誠。

“鯽魚被裝在桶里，露出了半邊臉。它對稻草人說‘救救我吧!救救我吧!’，稻草人一聽，想把鯽魚放到河里，可是它連自己都移動不了。它急得鼻子都酸了。”說明它很有愛心。但由于它的弱小，使它一事無成，最后連自己都倒下了。

我們學習過程中，應該制訂學習計劃，完成學習任務，否則象稻草人一樣腦子是用稻草堆的，里面空空如也。

稻草人讀后感怎么寫呀篇5

這個星期，我讀了一本很有趣的書《稻草人》，這可是偉大的作家葉圣陶爺爺寫的。

在這本書里有很多小故事，其中稻草人這個故事主要講了：稻草人的主人是一位失去丈夫和兒子的老太太，這位老太太種了一些稻田，可是一只飛蛾飛了過來不用三分之力，就把稻田吃得精光，稻草人把這些都看在眼里，可他卻寸步難行，低下頭哭了。后來稻草人又聽見了叫媽媽的聲音，原來是一個病倒的.孩子在叫媽媽，可他媽媽在為明天早上的粥釣魚。稻草人又看見一個女人，那個女人想跳河自殺，可是稻草人也沒有辦法，最終稻草人暈倒了下去。

在這本書里，我最喜歡的小故事是第1個小白船，這個故事講的就是：一個小妹妹跟著她的哥哥一起去做小白船，在小溪上漂流的事情。充分描繪了兩個小朋友活潑天真的樣子，更表現了這兩個小朋友快樂的童年。

我讀了稻草人這個小故事后，由此想到一句名言：自己活著，就是為了使別人活的更美好!稻草人那助人為樂的精神深深的打動了我，有一句話說好人有好報，如果我是作者，我一定會把稻草人的結局寫得幸福美滿!

稻草人讀后感怎么寫呀篇6

今天我有幸讀了一篇小說《稻草人》，它地作者是葉圣陶，這是一個以稻草人為線索地，非常有想象力地故事，所以我認為這是一篇是非常有哲理地文章，可是書中卻沒有一處不讓人感受到悲傷地一面。

故事講述了在寧靜地夜晚，稻草人在冷風中所看到地優美地景色：大片大片地金黃地稻子迎風擺動，發出“唰~唰~”地聲音，稻草人十分地高興，想著可憐地主人終于能在這個收獲地季節快快樂樂。稻草人仍在遐想······可是，不幸來臨了。一直小蛾飛了過來，它是稻子地天敵，他不僅吃了好多地稻子，而且還產了好多地子。過了幾天，蟲子長得又肥又大，把主人地稻子全吃光了，稻草人十分惋惜。這時，他又看見了一個孩子和漁婦，孩子生病了，面黃肌餿，漁婦釣了一條魚，并把它放在了一個沒有水地桶里，準備明天吃。漁婦還答應給孩子煮碗粥喝，可是因為天太黑，而且困意十足，不小心睡著了。晚上，一位可憐地女子因為心情不好，跳水輕生了。第二天，桶里地魚死了，那個孩子更憔悴了，那位女子地尸體也浮在了水面上，稻田沒有了，只能聽到輕輕地哭泣聲。這都是一個晚上所發生地事情，稻草人全都看在眼里，只可惜他一點忙也幫不上，只能看著一個又一個地悲劇發生。他想幫忙，想去殺死稻子地仇人——小蛾，他還想給那個孩子粥吃，他還想幫魚兒脫身，她更想阻止女子地輕生，可是卻換來地是無限地悲劇······田野是很美麗與多趣，然而現在地田野也是無時無處不表現出可悲地事實。