讀后感能夠幫助讀者更全面地理解和欣賞所閱讀的內容，同時也能促進讀者自己的思考和表達能力。小編給大家分享《一諾千金》讀后感450字參考，方便大家參考《一諾千金》讀后感450字怎么寫。

《一諾千金》讀后感450字篇1

近來，我們學習了一篇叫一諾千金的文章，這篇課文共講了三件關于做人誠信的事，一個男孩找“我”借錢，而且張口就是兩元錢，說五天后還“我”不得不借給了他;五天后他竟然沒來，在睡覺時看見他滿臉淌著汗，把那兩元錢還給了我，第二件事是“我”去車站接一個朋友，當時雨很大，朋友沒接到，反到看見兩個少在雨中相會，回家后，朋友告訴他說雨實在太大，“我”沒有回答，是輕輕的掛斷了電話。

我很看重誠信，對于文中“我”的朋友，對于這種不太看重諾言得人，我也只能是泛泛的說：“這個人太不講信用了。”

在這些人中，給我印象最深是雨中的少年，文中說：“我對少年說他們也許不會來了，他固執的搖了搖頭”風雨中，那個少年堅守著“信任別人，擁有信任”的原則，同時還守護著他那份真摯的友情······

幾天前，我答應一個朋友借他書，好幾天我都沒帶，他卻說：“沒關系，我有不是急著看，什么時候想起來什么時候帶。”我很感激他，本以為會讓他很生氣，而他卻是一笑而過。

雨中的少年，借錢的男生，他們都在共同守護著自己的那份真誠，那份信任······在如今這個浮躁的社會，誰有去想過!誰又去反思過!自己活著走一趟，是否擁有做一個人的品質，是否默默守候著屬于自己的那份······

《一諾千金》讀后感450字篇2

我們這幾天學了《一諾千金》這篇課文。

《一諾千金》里寫了兩件事。第一件事寫了一個男生因為要給母親買藥，所以借了“我”兩元錢，并保證五天之內歸還。之后，每一天夜里不辭辛苦的幫菜販推菜，最后在五天晚上實現了還錢的諾言。第二件事寫了“我”冒著大雨去車站接已經約好的朋友時，看到一對信守諾言的少年風雨無阻，如期相聚無比歡欣的場面，“我”卻因為朋友食言失望而歸。我比較欣賞課文里向作者借錢的男生和暴風雨中相會的少年，因為他們的身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。我不喜歡作者的女友，因為她并不怎樣看重諾言，為自己找到開脫的理由。

在我身邊也發生過這樣的事。市里有一個校園杯歌詠比賽，我和三個同學報名了，并商量好星期日下午到我家練歌。我們也學課文里的人說好風雨無阻，不見不散。他們分兩批到車站，第一批的兩個同學到了，我們就先不回家，繼續等另一個同學。可我們三個苦苦等了一個多小時也不見她來，最終我們罵著她不守信用回家了。剛到家我就接到同學的電話說她到站了，我忙去接她。最后沒讓我們失望，還是來了。

我覺得她像那個男生，雖然晚了些，但也做到了一諾千金。我們要向她學習，不對嗎?

《一諾千金》讀后感450字篇3

這個故事是講在1989年，一次8。2級的地震幾乎鏟平美國，在短短不到4分鐘的時間里，奪去了3萬多人的生命!有位父親跑到兒子的學校，看到的卻是夷為平地的校園。看到這令人悲哀的一幕，他想起曾對兒子所作的承諾：“不論發生什么事，我都會在你身邊。”他跑到兒子的教室那兒，開始挖掘，搜尋兒子的下落，這位父親挖掘的時候，其他家長揪心的叫著：“我的兒子呀!”“我的女兒呀!”一些好意的家長和消防員試圖把他勸離現場，而他的回答只是：“你們愿意幫我嗎?”

為了明白兒子是死是活，這位父親一向堅持的挖著，挖了8小時、12小時、24小時……直到38小時后，突然聽到了兒子的聲音：“是我，爸，你答應過我，你會永遠在我身邊。”

“不管發生什么事，我永遠都會在你身邊!”這是父親對兒子的承諾，兒子始終相信父親會永遠在他的身邊。正是因為父親對兒子的承諾，所以有了堅持挖掘兒子的動力，最后最后把兒子救出來了。我相信，如果我的父母對我許下了承諾，他們也必須會遵守承諾，不會欺騙我，所以，我也相信他們。

《一諾千金》讀后感450字篇4

我坐在床上，久久不能入睡，心里一向忘不掉前幾天的那個事兒：“下課時，我拿了同桌的一支鋼筆，同桌問我時，我卻說沒有。到此刻，那支鋼筆還在我的文具盒里。”看來，我們的生活與誠信是分不開的。

這天，我讀了《一諾千金》這個誠信故事，故事里講：楚漢爭霸時，有一個叫韓信的人，他生活貧窮，困難，父母早逝，每一天用釣魚充饑。一天，他釣魚的時候，一個老婆婆看見他瘦小的樣貌，感到可憐，便一連幾天給他分吃食物，韓信感激的說：“老奶奶，我必須會報答你的》”老婆婆搖頭說道：“你不用回報我，只要你變成有用的人就行了》”韓信聽了以后，便開始天天的努力學習。期間還有人欺負她。當韓信當官后，不僅僅給了老人千金，還說欺負他的人是給他上進，把這些人當上了官。

讀完以后，我感動又后悔，感動韓信的舉動，后悔我自己做的過錯。我以后絕對不會再干這些事了，朋友們讓我們像韓信一樣，像那些做所有誠信事的人一樣，自己也做一個誠信的人，做一個守信用的人吧!

《一諾千金》讀后感450字篇5

我們學習了《一諾千金》這篇課文，主要講的是一個男孩借錢，最后他歸還了，另一件事“我”在車站等人，碰見兩位少年，他們彼此承諾了對方，但是“我”的朋友沒來。

文中我喜歡這個男孩，因為他為了給母親買葡萄糖，問“我”借了兩塊錢，然后他不惜辛苦的每一天干活掙兩塊錢，最后他很講信用的還給我了，給我留下最深的句子是，那兩個相會在暴雨中的少年，感受是這兩位少年都很講誠信，只要有誠信在連風雨都不怕。

嗨!我也有這個往事哦!這天，媽媽說樂樂你爸爸的生日到了，你送他什么啊?我說我會給他一個禮物的，爸爸回來了，我出去說爸爸快到你生日了我送你一個禮物，爸爸點了點頭說好，過了好幾天媽媽說樂樂你還記的爸爸的生日了嗎?我說啊呀!忘了，嘻嘻!下次必須給爸爸一個禮物。

這篇課文我收獲了答應別人的事必須要做到，一諾千金，一個諾言比千兩黃金還要貴重。

《一諾千金》讀后感450字篇6

今天，我看了非常感人的一本書——《一諾千金》。正如俗話說的，福無雙至，禍不單行。故事中的李維漢夫婦正應驗了這句話。

這對夫婦生育了兩個兒子：李廣陽，李寶陽。不幸的是大兒子廣陽在三年前突發心臟病離開了美好的人間，離開了疼他愛他的爹娘。可憐的母親怕二兒子也像哥哥一樣得同樣的病。于是有病亂投醫，求來了一個鐲子，奢望以此來留住兒子。可好景不長，造化弄人，該來的還是來了。正在上大學的寶陽突發心臟病住進了醫院，不久也無情的離開了人間，撇下了孤苦的二老，老母親承受不了連續的無情打擊，急瘋了。

李維漢夫婦痛失愛子，心陷苦海，生不如死。俗話說，病魔無情，人間有愛。寶陽的同學們發下愛心，要齊心協力贍養二老。杜琪峰扮演寶陽，大喜扮演廣陽，那瑾，彩萍，碩子等同學定時給老人寫信，寄錢，過生日。十五年如一日，感動了石頭村的村支部書記，感動了見多識廣的曲兒大叔，感動了全村的父老鄉親。也感動了千千萬萬的讀者，也使我的心靈受到震撼。我明白了，面對父母，一定要盡孝，什么事都可以等，唯有孝不能等。我們不但要孝自己的父母，也要孝天下的父母。向杜琪峰他們學習。

感恩天下父母心。為了天下的父母得安心，我要好好學習，好好學做人，認真學做事，刻苦學知識。學到真本事，用自己的聰明才智報效祖國，回報家鄉，報答父母。

《一諾千金》讀后感450字篇7

《一諾千金》講了作者經歷的兩件事：第一件是我小的時候，一個男生向我借2元錢，并如期還了錢;而另一件事是我長大后，去火車站接一個朋友，我們曾經約定風月無阻，可她卻因為雨大沒有來。

看了這個故事，我深受啟發;這個故事里的兩個人不就像我們現實生活中的兩種人嗎?有些人說話算話，重不失言;而又有些人太隨意許下諾言，卻重來不會兌現。

一諾千金，這個成語似乎通俗易懂，很容易做到，不就是遵守諾言嘛!對，就是這樣的，但說起來容易，做起來卻很難啊!一個人要真做到一諾千金是很不容易的。比如說，有位同學要借本《海的女兒》書，我認為我家有，就隨意的答應她了，可回到家卻發現沒有這本書，到學校只好向她解釋。

本來我是一片好心，但以后別人就會對你的諾言半信半疑了，所以我們不要隨隨便便的許下諾言;又如，一些同學借了別人的東西，說了是明天還，但一拖再拖，這樣，別人再也不會相信你的諾言了。

《一諾千金》讀后感450字篇8

這天，我讀了一諾千金的故事，這個故事告訴了我很多道理，也讓我明白了很多道理，受到了啟發。

這個故事講的是秦朝末年，楚國有一個叫季布的人，他這個人性格耿直，而且十分講信用，只要他答應的事，就必須努力做到，因此他受到許多人的尊敬和稱贊。他曾多次率兵打敗劉邦，所以當劉邦當上皇帝時，便下令捉拿季布，但是，大家都想保護他，起初他躲到朋友家，過了一段時間，捉拿他的風聲更緊了，他的朋友就把他的頭發剃光，化裝成幾個奴隸和幾十個家丁一齊賣給了魯國的朱家當勞工一諾千金讀后感一諾千金讀后感。

朱家主人很欣賞季布，于是專程去洛陽請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說情，期望能撤銷追殺季布的通緝令，之后劉邦真的赦免了季布，還給了他一個官職。有一個和季布同鄉名叫曹邱生的人，他一向喜歡喝有權有勢的朋友來往，于是托人寫介紹信給季布，期望能和季布認識、來往。但是季布一見到他就反感，不想理會他。但是曹邱生應對季布厭惡的神色，像什么事也沒發生的繼續說：“你明白我們都是楚國人，人們常說‘得黃金百，不如得季布一諾’這句話是我到處宣揚你的結果，可您為什么總拒絕見我呢?”季布聽完曹邱生的話，十分高興，改變了態度，將他當做上賓來招待。

《一諾千金》讀后感450字篇9

近來，我們學習了一篇叫一諾千金的文章，這篇課文共講了三件關于做人誠信的事，一個男孩找“我”借錢，而且張口就是兩元錢，說五天后還“我”不得不借給了他;五天后他竟然沒來，在睡覺時看見他滿臉淌著汗，把那兩元錢還給了我，第二件事是“我”去車站接一個朋友，當時雨很大，朋友沒接到，反到看見兩個少在雨中相會，回家后，朋友告訴他說雨實在太大，“我”沒有回答，是輕輕的掛斷了電話。

在這些人中，給我印象最深是雨中的少年，文中說：“我對少年說他們也許不會來了，他固執的搖了搖頭”風雨中，那個少年堅守著“信任別人，擁有信任”的原則，同時還守護著他那份真摯的友情······

幾天前，我答應一個朋友借他書，好幾天我都沒帶，他卻說：“沒關系，我有不是急著看，什么時候想起來什么時候帶。”我很感激他，本以為會讓他很生氣，而他卻是一笑而過。

雨中的少年，借錢的男生，他們都在共同守護著自己的那份真誠，那份信任······在如今這個浮躁的社會，誰有去想過!誰又去反思過!自己活著走一趟，是否擁有做一個人的品質，是否默默守候著屬于自己的那份······