讀書(shū)筆記《愛(ài)的教育》讀書(shū)心得
《愛(ài)的教育》以日記的形式為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛(ài),安利柯和他的小伙伴之間美麗的友誼,師生之愛(ài),親情之愛(ài),祖國(guó)之愛(ài),這些充滿了人間溫情的故事讓是我深深地感受導(dǎo)身邊處處洋溢著愛(ài)。在學(xué)校里有老師教誨關(guān)愛(ài),有同學(xué)互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài);在家里有爺爺奶奶的疼愛(ài),有爸爸媽媽的無(wú)私偉大的愛(ài)。愛(ài)就像空氣一樣天天在我身邊,因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形而常常被我忽視。
我看完這本書(shū),體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧,我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)。這讓我想起我的老師,她漂亮,對(duì)我們也很好,就像安利柯的班導(dǎo)師一樣的慈祥并溫柔、用心的在教導(dǎo)我們。我們應(yīng)該要更體諒和愛(ài)我們的老師,老師常年為我們操勞,將自己的一生奉獻(xiàn)給我們,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),許多做人的道理。老師是多么的神圣啊!
爸爸媽媽白天辛苦的工作,晚上回到家里不管多晚都要細(xì)心地幫我檢查家庭作業(yè)。當(dāng)我生病時(shí)他們,總是焦急萬(wàn)分,當(dāng)我遇到困難時(shí)他們總是來(lái)陪伴著我,鼓勵(lì)著我,給我信心。這本書(shū)的主人公柯利在父母的影響下不斷地關(guān)心和幫助窮苦的孩子。想想平時(shí)的我衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,還不說(shuō),有時(shí)我還跟爸爸媽媽發(fā)脾氣。放學(xué)回家不自覺(jué)認(rèn)真完成家庭作業(yè),讓他們生氣操心,真是太不應(yīng)該了。我感到十分的羞愧。我今年已經(jīng)十二歲了,我一定要以敘利奧為榜樣,不能總是小孩子氣,要把心思用在學(xué)習(xí)和鍛煉上,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓父母覺(jué)得他們的辛苦是有所價(jià)值的。
愛(ài)是一種感受、是一種信仰、是一種追求,是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義。愛(ài)比珍珠更加的寶貴,比糖果更加的甜蜜。這本書(shū)讓我受益匪淺,教會(huì)了我要把愛(ài)心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事開(kāi)始做起,從換位思考做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。我逐漸長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)去理解辛辛苦苦教我的老師,和養(yǎng)育我們辛勤的父母。
讀書(shū)筆記《愛(ài)的教育》讀書(shū)心得篇2
愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字,在每個(gè)人心中都有一份純潔的愛(ài)。我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí),我才知道愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)真正的享受到愛(ài),感受到愛(ài)。書(shū)中人與人之間流露出的真情實(shí)感,讓我感動(dòng)不已!
這本書(shū)主要講了一個(gè)四年級(jí)男孩兒安利柯以日記的方式,從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天一直寫(xiě)到第二年的7月份,記錄了他身邊各種感人的小故事,記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛(ài),他一天感受一點(diǎn),一天反思一點(diǎn),每天都在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)。
書(shū)中的文章都非常感人,其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩,把清掃煙囪賺來(lái)的三十個(gè)銅幣從破了的口袋里掉了,他無(wú)法回家,于是路過(guò)的同學(xué)都用對(duì)自己有用銅幣來(lái)幫助他,沒(méi)有帶錢(qián)的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)送給他,我覺(jué)得這一段是最感人的,這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私愛(ài)心,就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛(ài)的教育》這本感人的書(shū)中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。
讀了這本書(shū),我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人、學(xué)會(huì)理解別人,我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的,但它是無(wú)私的、珍貴的、非凡的。
我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!
讀書(shū)筆記《愛(ài)的教育》讀書(shū)心得篇3
在假期里,有很多時(shí)間可以用來(lái)讀書(shū),徜徉在書(shū)海中是很幸福的日子,我在這期間讀了一些關(guān)于教育教學(xué)的書(shū)籍,有蘇霍姆林斯基著的《給教師的一百條建議》盧勤的《做人與做事》《孩子,你真棒!》亞米契斯的《愛(ài)的教育》這些都是好書(shū),讓我深受啟發(fā),促我思考,也將指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐。重點(diǎn)談一談《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
《愛(ài)的教育》被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說(shuō)之一。同時(shí)它也是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著,被世界各國(guó)公認(rèn)為最富愛(ài)心和教育性的讀物,是每個(gè)家庭的必備藏書(shū),特別受到青少年讀者的喜愛(ài),對(duì)全世界億萬(wàn)青少年的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?!稅?ài)的教育》在上世紀(jì)20年代被譯介到中國(guó),贏得了中國(guó)教育界和廣大讀者的喜愛(ài)。朱光潛、豐子愷、茅盾、夏衍等知名學(xué)者曾將此書(shū)作為當(dāng)時(shí)立達(dá)學(xué)園學(xué)生的重點(diǎn)讀物。這本書(shū)主要是獻(xiàn)給上小學(xué)的孩子們的,正因此我買(mǎi)這本書(shū)是想送給上小學(xué)的兒子的禮物,我先拜讀了,這本書(shū)是由一名三年級(jí)的小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外的所見(jiàn)所聞所想記錄的,后由他的父親修改,保留孩子的語(yǔ)言,后來(lái)作者又加入了新的內(nèi)容。這本書(shū)是以日記的形式來(lái)寫(xiě)的,其中一篇《我們的老師》有這樣的&39;情景當(dāng)老師正在問(wèn)候生病的學(xué)生時(shí),有一個(gè)的同學(xué)突然站在課桌上,開(kāi)始扮木偶。
老師猛一回身去,那學(xué)生趕緊重新坐下,低下頭,,呆在那里等侯老師的處罰??衫蠋熓窃鯓幼龅??老師把一只手放在他的頭上,對(duì)他說(shuō):‘以后別在這樣做了!’接著上課,課后他說(shuō)我們有一年時(shí)間共同相處。我們?cè)囍^(guò)好它,你們要好好學(xué)習(xí),要成為好樣的,我沒(méi)有家庭,我的家人就是你們。去年,我母親去世了,我只剩下孤身一人。在這世界上我只有你們,我再?zèng)]有別的感情,在沒(méi)有別的四思念,除了你們。你們應(yīng)該成為我的孩子。我愛(ài)你們,希望你們也愛(ài)我,我不愿意有任何人讓我懲罰,請(qǐng)你們向我表明你們是真誠(chéng)的孩子。我們的學(xué)校將是一個(gè)家庭,你們將是我的慰藉和我的驕傲。我不要求你們一個(gè)口頭上的承諾;我相信,在你們的內(nèi)心你們已經(jīng)做出了肯定的回答。我謝謝你們?!?/p>
可想而知,老師敞開(kāi)心扉的話語(yǔ)贏得了孩子的心,那個(gè)調(diào)皮的孩子后來(lái)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng),只有細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲的動(dòng)情的話語(yǔ),達(dá)到了對(duì)孩子的教育,這是最佳的方法,是我們教育工作者應(yīng)該專(zhuān)研,破譯的密碼,開(kāi)啟孩子的心靈。走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,那不能缺少的就是對(duì)孩子的愛(ài)以及教育的智慧。
讀書(shū)筆記《愛(ài)的教育》讀書(shū)心得篇4
有一幸運(yùn)的男孩,上帝賦于他了用功、勞運(yùn)與孝心。盡管他出生于一個(gè)并不富裕的家庭,盡管他每天過(guò)得十分忙碌,但是他仍然擠出時(shí)間復(fù)習(xí)功課,擠出時(shí)間為自己的父母盡一份力。是金子總會(huì)發(fā)光,我相信他長(zhǎng)大后會(huì)成為一位杰出的人士。這們幸運(yùn)的男孩便是——我的朋友——科列蒂!
有一位平凡的男孩,他和我們一樣,就像是草原上一棵默默無(wú)聞的小草。和我們一樣過(guò)著二十四小時(shí)的一天,和我們一樣每天吃飯睡覺(jué),和我們一樣。而他便是——我的朋友——科列蒂。
有一位平凡而又幸運(yùn)的男孩,平凡如我們一樣。幸運(yùn),在勞動(dòng)時(shí)還碎碎念著老師講過(guò)的東西——在盡孝時(shí)還不忘那份功課——我相信他此生注定會(huì)成功!如果有一片沙漠,那么他便是傲然挺立的仙人掌,如果有一片荒丘,那么他便是傲然一棵荒丘上的橡樹(shù),如果是冰天雪地,那么他便是傲然綻放的梅花,如果。他是誰(shuí)?他便是——我的朋友——科列蒂呀!
我想,如果我們都像他一樣,那么世界......
讀書(shū)筆記《愛(ài)的教育》讀書(shū)心得篇5
假期里,媽媽給我買(mǎi)了一本意大利亞米契斯著的《愛(ài)的教育》,愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
《愛(ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀之猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng).“愛(ài)的教育”這四個(gè)字,說(shuō)來(lái)容易,做起來(lái)又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛(ài)?!稅?ài)的教育》中,作者把愛(ài)比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道,愛(ài),是無(wú)處不在的。我們一出生,就沉浸在愛(ài)的海洋里,有父母的愛(ài)和爺爺奶奶外公外婆的愛(ài)。漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又有老師的愛(ài),同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般,我們身邊到處都是愛(ài),我們從未離開(kāi)它。愛(ài)可以使人絕處逢生,愛(ài)可以使浪子回頭,愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。
透過(guò)安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說(shuō)道:“你們以外,我沒(méi)有別的家屬在世界上,除了你們,我沒(méi)有可愛(ài)的人!你們是我的兒子、女兒;我愛(ài)你們,請(qǐng)你們也喜歡我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到,老師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要!
這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長(zhǎng)大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。
讀書(shū)筆記《愛(ài)的教育》讀書(shū)心得篇6
圖書(shū)館中,我的眼睛掃來(lái)掃去,突然,《愛(ài)的教育?!愤M(jìn)入了我的視線,我借好了書(shū),奔了回家,捧著書(shū)津津有味的看起來(lái)……日記
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身"的故事。它講述的是小說(shuō)的主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢(qián)了,我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢(qián),沒(méi)有想到他們竟然什么都不要了,衣服,零花錢(qián),文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。這還不夠,他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢(qián),給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這,我心里便很不是滋味,同樣是小學(xué)生,同樣有著一顆愛(ài)父母的心,我為何就很少想過(guò)錢(qián)這個(gè)問(wèn)題。如果是我,那就受不了啦!我真佩服他們??!這只是父母與孩子間美好的愛(ài)而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛(ài)和人與人之間的愛(ài)的故事。讓我受益匪淺!
讀完這本書(shū),我花費(fèi)了很多時(shí)間,但是我卻一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理,愛(ài)就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人,世界就將因?yàn)閻?ài)而變得更美好!
上海普陀區(qū)新普陀小學(xué)四年級(jí):黃怡雪
讀書(shū)筆記《愛(ài)的教育》讀書(shū)心得篇7
我今天讀了《愛(ài)的教育》的第一則小故事《開(kāi)學(xué)第一天》。在這篇日記中,主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄,讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的'時(shí)候,也遇到了一些老師,其中我不太喜歡的是金老師。因?yàn)樗芷哪猩且淮挝覀儙讉€(gè)女生聚在一起,談?wù)撘粋€(gè)話題:“既然生活幣能換作業(yè),為什么不能換老師呢?”“是呀,女生肯定全票通過(guò),反正女生比男生多。我個(gè)人就有幾十個(gè)呢!”所以金老師我不太喜歡。
讀書(shū)筆記《愛(ài)的教育》讀書(shū)心得篇8
在《愛(ài)的教育》書(shū)中,特別是“精神講話”《萬(wàn)里尋母》,讓我不禁對(duì)里面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時(shí)為了讓家里的日子過(guò)得好一點(diǎn)兒,自己一個(gè)人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個(gè)富有的人家,當(dāng)女傭,后來(lái)因?yàn)橹魅诉B續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。
13歲的主人公馬珥珂,不顧路程的危險(xiǎn),向父親提出了一個(gè)人去南美洲尋找母親的請(qǐng)求。這件事一開(kāi)始雖然沒(méi)有成功,可兩天后他父親的一個(gè)船長(zhǎng)朋友聽(tīng)說(shuō)了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了許多人,有好人也有壞人,有慈祥的老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計(jì)和無(wú)惡不作的小偷,等等。在好心人的幫助下,馬珥珂終于找到了母親。
讀完愛(ài)的教育這本書(shū),我知道愛(ài)有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的觀愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑;大到為國(guó)獻(xiàn)身……
愛(ài)像把金鑰匙,愛(ài),讓我們奮不顧身地去幫助別人,愛(ài)是多么偉大呀!
讀書(shū)筆記《愛(ài)的教育》讀書(shū)心得篇9
我和爸爸PK后,就拿著《愛(ài)的教育》不停的翻著看著。昨日,我讀著愛(ài)的教育,這天,我讀著愛(ài)教育。一頁(yè)、兩頁(yè)……漸漸地被書(shū)中的小短篇吸引住了,仿佛我就是書(shū)中的那個(gè)小男孩,我班的同學(xué)仿佛都成了書(shū)中男孩的同學(xué)。我一篇一篇的看著,逐漸逐漸地……感之。
這部《愛(ài)的教育》篇篇洋溢著愛(ài),那種深厚,濃郁的情感,所蘊(yùn)涵散發(fā)出,真的愛(ài),偉大的愛(ài),訴說(shuō)著崇高、純真的人性之愛(ài)。一部最為真誠(chéng)的教育的愛(ài),教育的愛(ài)在眼前展現(xiàn)升華。
《愛(ài)的教育》里,費(fèi)魯喬的血,我仿佛是并住呼吸閱看完的,雖然我沒(méi)有流淚,但,這一篇像似洗滌心靈真愛(ài)的篇節(jié),深深吸引著我,幾乎和我差不多大的小男孩,沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉,在瞬間,卻用無(wú)聲的愛(ài),保護(hù)了自己的姥姥……用無(wú)聲似有聲的舉動(dòng)展現(xiàn)了英雄的行為壯舉……
一種責(zé)怪、訴落聲,不停地從姥姥那喇叭筒的嘴里飄出來(lái)?!爱?dāng)心呀,費(fèi)魯喬,你正往歪道上走,我見(jiàn)過(guò)好多孩子都像你這樣開(kāi)始,先從家里跑出去,跟其他孩子打架,輸錢(qián),然后慢慢從投石子到動(dòng)刀子,從耍錢(qián)到干其它壞事,從干壞事最后搶劫?!?/p>
