城南舊事讀后感初一600字【篇1】

一滴水珠，可以折射太陽奪目的光彩‘;一本好書，可以凈化每一個人的心靈。在我心中，《城南舊事》這本書一直照耀照我，凈化著我。

這本書的作者是林海音。在她的悠悠筆墨下，這部著作似乎彌漫著淡淡的憂傷。那時，英子用它那純真無暇的大腦思考世界，用她那童真的眼神看待世界，將他的喜怒哀樂交織在一起。

拿起《城南舊事》這本書時，我還帶著一絲懵懂和無知。這本書是由一個個看似雜亂無章的小故事拼湊而成的。可是讀進去之后，發(fā)現(xiàn)這是多么的有條不紊啊!緩緩的流水，緩緩的駱駝隊和緩緩逝去的日子相結(jié)合，不就恰似一首淡雅含蓄的詩嗎?

當(dāng)我讀到全文的最后一章----“爸爸的花兒落了”時，我落淚如珠，它深深地打動了我的心。它寫出了影響英子的最真摯的父愛。它以花暗示父親的病情加重直至死亡……文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結(jié)尾，令我感觸很深。是呀，長大了就得負責(zé)任，長大了就說明不用大人再為你操心了。雖然生活的重擔(dān)壓在英子幼小有脆弱的肩上，但是她的心靈已經(jīng)成長，不再倔強。

這讓我多次聯(lián)想起自己的童年：

在小區(qū)里揮汗如雨的跑來跑去‘

拿著一把小鏟子沖到土堆里挖泥巴;

走到海邊，“噗通”’一聲跳下水……

童年是多么幸福啊，有這么多趣事!現(xiàn)在學(xué)業(yè)慢慢地重，玩的時間也少了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間一去不復(fù)返，童年也只有一次。它就像一幅畫，而我們就是這幅畫的作者;它又像一朵花，過一年，掉一片，當(dāng)花瓣掉完時，童年就結(jié)束了。

驀然回首，滿地零落的花瓣，訴說著盛夏的情懷……沉沉的的情思中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。當(dāng)我的思緒飛回時，忽然發(fā)現(xiàn)，我長大了!

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”又是那耳熟能詳?shù)母枨俅斡|動我的耳膜，也深深地打動了我的心……

城南舊事讀后感初一600字【篇2】

最近，我讀了一本書——《城南舊事》，雖然書早已讀完，但書里的那一幕幕仍然在我的腦海中勾勒著，讓我難以忘懷……這本書，使我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。

書的作者是林海音，全書透過小女孩英子稚嫩的雙眸，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁和沉沉的相思所感發(fā)的感觸。

文章中的主人公英子，聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子，沒人跟她講話，唯獨英子對她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。在第二章《我們看海去》中那個蹲在大槐樹底下的男人為了供弟弟完成學(xué)業(yè)，供養(yǎng)母親，而自己要冒著危險去做賊，在別人眼里他是一個小偷，但這在英子看來他可不是壞人，反而和他成了朋友。這不是她善良的本性又是什么呢!英子常說自己分不清好人壞人，其實她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。藍姨娘盡管可愛，討英子的喜歡，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時，她心里難過，為媽媽不平，可又不知如何表達，最終，聰明的英子通過牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個小機靈鬼呀。于是，我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子!

書中還寫了英子兒時可愛的童真看法，描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長大成人，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛她的，沒有回天津，不想讓孩子們吃苦，令我不由得而同得想起了我媽媽對我的愛與呵護。相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸。英子的看法是不同的，那么的純真、無邪。使我感動，她會用善心對待每一個人，不管是好人壞人，在她看來，每個人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

書中的一個個人物形象鮮活，真實，再加上作者那樸實的、詩意的語言，使我不自覺地被他們深深吸引，為他們哭，為他們笑，透過他們，了解了那個時代生活在各個階層，尤其是社會底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子，照出了20世紀(jì)北京城南，乃至整個中國的社會現(xiàn)狀。

城南舊事讀后感初一600字【篇3】

我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時代的生活。

故事主要講了，20_年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一

個大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。

英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。

它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。

看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因為現(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。

城南舊事讀后感初一600字【篇4】

讓我們從《惠安館》開始吧!英子來到了北京，對惠安館門前的“瘋子”秀貞很感興趣，她們才相處了一天就有了友誼，畢竟英子還小，不能理解秀貞的遭遇，可非常想幫助秀貞。她和秀貞有了友誼時，又認識了妞兒，妞兒就是秀貞的寶貝，小桂子，她們母女終于團聚了，多么令人高興呀!可誰知道她們……

《在放學(xué)路上》英子認識了一個陌生人，他們約定一起去看大海，可這約定永遠都沒有實現(xiàn)，這個陌生朋友居然是賊，讓英子分不清他究竟是好人還是壞人。

《藍姨娘》說了“我”很喜歡藍姨娘，她能帶“我”玩兒，不光是我喜歡，爸爸也對藍姨娘有好感，還有共同語言!英子看著媽媽很不開心就幫忙想了一個辦法，她在藍姨娘面前說德先叔對她有好感，又在德先叔面前說藍姨娘對她有好感，這樣，他們就配成了一對。

《驢打滾兒》講到了宋媽的孩子死了，但宋媽還是默默地勞動著，最后，宋媽失去了自己所有的孩子，每天都帶著一顆孤獨、寂寞的心……

《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》講英子爸爸因病而死了，英子也長大了，英子的童年也結(jié)束了……

這時英子應(yīng)該在回憶著以前的時光，早晨被大罵一頓，然后頂著大雨去上學(xué)，其實父親還是關(guān)心她的，下那么大的雨父親還站著學(xué)校外看著“我”，接著“我”又回想起了很多小時候的故事。

英子還真是個善良、樂于助人的孩子，她傾聽著秀貞訴說的心事，幫秀貞她們團聚了;她對一個陌生人有了同情心，幫藍姨娘和德先叔配成了一對。跟英子的童年比一比，就覺得自己是很幸福的。林海音奶奶小時候就經(jīng)歷了那么多，想想自己卻只會在一旁看著電視。

我還明白了“花有重開日，人無再少年”，我們的童年只有一個，我們要好好珍惜。

城南舊事讀后感初一600字【篇5】

“爸爸的花兒落了，我也不再是孩子!”輕輕咀嚼著這句話，它早已爛在嘴邊。思索著，回憶我的童年!

“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多怕呢?當(dāng)我們回到小學(xué)來的時候，無論長得多高，多么大，老師!你們永遠拿我當(dāng)個孩子呀!”

讀到這兒，我深有感觸，童年的時光是多么美好。童真無暇的自己，老干出一件又一件傻事。不懂的事情總是那么多。紅撲撲的臉蛋癡迷的眼神，總會使大人們笑開懷。現(xiàn)在的我是多么懷念童年，是留戀、是不舍。童年只有一個，時間不可倒流，對童年，對即將離開的校園，我真是深情難卻。

林海音要畢業(yè)了，我也如此。轉(zhuǎn)眼間，那個躲在媽媽身后，還嗲聲嗲氣的我，那個歡送五年大哥哥大姐姐的我，如今，成為了剛上初一的新生!

回想我童年干的傻事，不禁一笑，可心底又莫名地惆悵。在黃昏落日，我調(diào)皮的望著靜靜呆在湖里的月亮，一屁股坐上，妄想飛天!在玩藏貓貓時，把頭塞入窗簾，等待著媽媽來“捉”我歸案。在鄉(xiāng)下，指著一群白色天鵝，錯認成鴨子……可是，這種傻事，我再也不會干了。童年也漸漸要離我而去。

童年就是上帝給我們的禮物，禮物也要“回收”.我想回首抓住童年的梗葉，誰知手心卻是空的……

回顧小學(xué)六年生活，一切仿佛就發(fā)生在昨天，從空空的窗戶護欄，到上面的英文字母。從三棟教學(xué)樓到四棟，從棕色外圍墻，到紅紅的對聯(lián)……真是不舍，可我又怎么留駐時間的腳步!它悄悄帶走了我的童年，只留給我回憶，我祈求還我童年，可童年只有一個，時間不可倒流。

望著飛機飛過的留痕，它不可能倒退回來，聽著鐘表滴噠作響，它也不可能讓時間倒流!

爸爸的花兒落了，我也不再會是孩子!