《萬物簡史》是一本引人入勝的書，作者比爾?布萊森把19~21世紀(jì)的科學(xué)發(fā)展進程記錄了下來，讓人們明白科學(xué)家以前的猜想和創(chuàng)造，更加深入的把大自然的幾番不同的模樣描述了一遍。全書分為六部分：寥廓的宇宙、地球的大小、一個新時代的黎明、處境危險的行星、生命本身、通向我們的路。

正像《出版商周刊》說，閱讀布萊森的作品，就像是在聆聽一個個妙趣橫生的故事。他的故事像磁鐵一樣吸引著我，讓我了解了愛因斯坦、牛頓、弗里茨?茲威基等科學(xué)家。知道原子、鉛、細(xì)菌的組成、形成部分。可以說是這本書讓我受益匪淺。

這本書的有些內(nèi)容讓我非常地震驚，原來自己有那么多知識不知道。宇宙一開始只有人的手掌大小，后來，經(jīng)過不斷爆炸而引發(fā)了巨大的膨脹而變成了原來的幾千萬億倍。科學(xué)家提出，宇宙也應(yīng)該有好幾個，我們所住的只是其中一個，世界應(yīng)該更大;以前大家一致認(rèn)為鉛不據(jù)有毒性，生理學(xué)家找了幾個志愿者來做人體試驗，幾個月后來醫(yī)院復(fù)查，身體并沒有發(fā)現(xiàn)異常，那時他們根本不知道，鉛在人的血液和骨頭里!一旦把許多鉛都吸到體內(nèi)去了，就很難將毒取出來。每天，我坐在床上看報紙，報紙里的鉛到了床上，夜晚還要睡覺，鉛不是到人身上了?所以以后再也不能在床上看報紙，;人去世后，人體內(nèi)有一部分的原子會跑出來，到另外人的體內(nèi)，有可能你身上還有牛頓的原子呢!

其實，我喜歡《萬物簡史》的理由很簡單，它的奧秘和知識包羅萬象，就像飲不完的水，讓我不顧一切地去飲用它，使人回味無窮。

《萬物簡史》讀后感600字篇2

嘿，想知道我們生活的地球的重量嗎?想知道地球的年齡嗎?其實，我以前也不知道，但是，自從我看了《萬物簡史》這本書以后，我就通通都知道了。

《萬物簡史》告訴我們：1774年，內(nèi)維爾·馬斯基林決定利用艾薩克·牛頓關(guān)于以引力來測定地球質(zhì)量，而且更多地利用三角測量法，這需要爬很多的山，馬斯基林和數(shù)學(xué)家查爾斯·赫頓一起爬上了蘇格蘭的斯希哈林山。赫頓在作計算的同時發(fā)明了高線，他宣布，地球的重量是將近5000萬億噸。1793年約翰·米歇爾留下一種儀器的圖樣，這臺儀器將精確地測定地球的質(zhì)量。1797年，享利·卡文迪許用米歇爾的儀器得出地球的質(zhì)量為60萬億億噸，他的結(jié)果跟目前最準(zhǔn)確的估計數(shù)僅相差1%左右，真是了不起!

這本書還告訴我們地球的年齡。其實，地球是在不斷隆起的，赫頓還推測，是地球內(nèi)部的地?zé)釀?chuàng)造了新的巖石和新的大陸，頂起了山脈。赫頓的現(xiàn)論中特別指出，形成地球的過程需要很我時間。還要再過100年左右的時間，科學(xué)界才能著手解決地球年齡的問題，赫頓很有才能，率領(lǐng)大家開創(chuàng)一門新科學(xué)——地質(zhì)學(xué)。

大家看到了吧，這本書告訴了我們多少知識，不僅我有講的這些，還有生命、宇宙、行星等等，有句名言說得好啊，書是人類進步的階梯。書啊，它就是一個不會說話的“萬能博士”，還有什么是“萬能博士”不能解決的呢!

《萬物簡史》讀后感600字篇3

在初一漫長的寒假中漫生活中，我除了學(xué)習(xí)就是看自己喜歡的書了，《萬物簡史》其實是媽媽自作主張給我買的，我其實并不是很感冒，年前快遞員都回家過年了，導(dǎo)致這本書一直沒有送來，媽媽倒是很著急，我卻無所謂，大年初六，快遞員終于將書送到媽媽單位了。

接觸到這本書的時候，我隨手翻了翻，感覺很一般，但是，寒假在家也不能老是做作業(yè)或者玩游戲啊，那是父母親所不容許的，因此，我只好耐著性子看起這本《萬物簡史》來，讀著讀著，越來越喜歡了，書里面的文章涵蓋地理、天文、生物、化學(xué)等方方面面的知識，作者的語言通俗易懂，總是能將很高深的問題敘述得非常簡單，文風(fēng)幽默風(fēng)趣讓人在閱讀中感覺特別輕松，書中，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一娓娓道來，不知不覺中，讓我也學(xué)到了不少科學(xué)知識，讓人受益菲淺，這本書里，令我印象最深刻的一章是《孤獨的行星》，看完這一章后，我感觸很深，以前，我一直在抱怨，為什么我沒有足夠多的錢，沒有好吃的，直到看完這一章，我才真正明白了生命的可貴和生命的幸運，也明白了生命對于我們每個人的重要意義，是啊，就像書中所說的，如果沒有合適的時間、優(yōu)越的位置、合適的行星，我們就不能出生在這個世界上，

如果沒有父母親在恰當(dāng)?shù)臅r候結(jié)合，也一樣不可能有我們自己，我們每個人的出生，對這個世界來說，其實都是一個奇跡，這實在是太奇妙、太微妙的事情了……

來到這個世界的人都是奇跡，來到這個世界的人都是幸運的，我們又有什么理由不珍惜短暫的生命，認(rèn)真的對待生命的歷程呢，這本書里還告訴了我們地球的大小，地球危險的處境，宇宙通向我們的路等等知識，曾經(jīng)有人這樣評論這本書，讀完它，你講不再會害怕和恐懼，以為你已經(jīng)明白了生命的本質(zhì)。

讀完這本書，我也基本明白了“我們是從哪里來的”、“我們是誰”、“我們將要到那里去”、總之，這不是一本僅僅介紹科學(xué)知識的科普書籍，它更是一本生命啟蒙教育書籍，讀《萬物簡史》，我對生命，對人生、對自然、對當(dāng)下的生活都有全新的感悟。

《萬物簡史》讀后感600字篇4

你聽過下面這個帶著一點點可怕的小故事嗎?

一次，一個叫小克勞奇的人在偶然的機會下發(fā)現(xiàn)了鉛這種含有劇毒的礦物質(zhì)。他發(fā)現(xiàn)鉛添加到汽油里面不僅可以讓汽車更省油，而且跑得更快。他大量生產(chǎn)，而生產(chǎn)的結(jié)果是錢倒是賺了不少，但生產(chǎn)加鉛汽油的工人每年也會出現(xiàn)大批大批的死亡。這個故事讓我想到了一個小道理：每一個事物都是有兩面性的，只看到一面是推斷不出來它的另外一面。

你知道這個小故事是在哪里出現(xiàn)的嗎?答案是在一本名叫《萬物簡史》的書里。這本書的作者比爾·布蘭森，就像導(dǎo)游一樣帶著我游覽科學(xué)的世界。

他帶著我游覽了浩大的宇宙。讓我知道宇宙的大小無法衡量，因為它太大了;宇宙也非常古老，古老得讓我們難以極難計算宇宙;宇宙還像一個巨大無比的千層蛋糕，最大的一層是宇宙，下面依次是許多銀河系，許多太陽系和許多星球。

他帶著我進入了生物世界。讓我知道生命在大約40億年前就出現(xiàn)了，無論是動物還是植物，都有一個共同的祖先，可能只是一個細(xì)小細(xì)胞，微微躁動一下，于是就有了生命。他說生物世界有三類：植物、動物和細(xì)菌。細(xì)菌非常小，數(shù)量卻極多，一個普通枕頭就可能有15萬個細(xì)菌。

他帶著我認(rèn)識了很多科學(xué)家，有象愛因斯坦、達(dá)爾文、牛頓這些我們耳熟能詳?shù)目茖W(xué)家，還有埃文斯、牧師霍爾丹等好多沒有聽說過的科學(xué)家。他們?yōu)樘剿鞯厍蜃龀隽撕芏嗟呢暙I，比如霍爾父子，為了探索海洋，連生命危險都不曾考慮。

看完這本書，這次科學(xué)之旅就結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)就發(fā)生在我們身邊，其實它并不神秘，只要我們用心去觀察、去研究，總有新的發(fā)現(xiàn)。作者總是說人類是幸運的。是呀，宇宙很大，人很渺小，但在宇宙的太陽系中，目前只發(fā)現(xiàn)地球是最適合人類生存。所以，我們應(yīng)該保護地球。

《萬物簡史》讀后感600字篇5

萬物簡史，是一本特殊的游記，也是一本關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的書，這本書一共分為宇宙，地球，新時代，行星，生命和發(fā)展，作者比爾布萊森勇幽默風(fēng)趣，通俗易懂，清晰明了的筆法，從宇宙大爆炸到人類與地球發(fā)展，翻看任何一頁都像在走入一個個妙趣橫生的場景，你可以穿越時空，和愛因斯坦，達(dá)爾文一起遨游知識與科學(xué)的海洋，或是跨越時代，去到冰川期和地球誕生之時，這本書在講述著一個又一個奇特驚人的世界，宇宙起源于一個用顯微鏡才能看到的奇點，宇宙是在制作一塊三明治的時間中完成的，書中那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也千奇百怪，比如達(dá)爾文為蚯蚓彈琴等等。

這本書中的彩繪圖簡單易懂，令人很快了解那時的畫面與情況，其中我最感興趣的還是宇宙，最初的一點，經(jīng)過大爆炸，在不到一分鐘的時間里，宇宙直徑已超過1600多萬億公里，還在繼續(xù)擴大，三分鐘后，宇宙產(chǎn)生了，這是一個奇妙的過程。微生物的世界也非常有趣，同時也會令人害怕，比如，就算你很衛(wèi)生健康，也有大約一萬億的細(xì)菌在啃你的肉，又或是還有幾萬個細(xì)菌在你的眼睛表面游泳，還有的在你的牙齦打洞。科學(xué)家還說地球最初像個橄欖球，而不是足球。我們真好生存在紅巨星時代，而到最后滅亡，一共要100億年，紅巨星不像新星那樣充滿活力，但也不老，正好維持地球上多由生物的生存與發(fā)展，書中還解釋了魚為什么不上岸，看到這引發(fā)了我的思考，是啊，在水中維持了海洋的生物鏈，在陸地上確實沒有幫助。而我們，還是早起爬行動物第四支進化成的，讓我不禁感慨萬物演變的神奇。

在閱讀這本書的過程中，雖不能記下很多，可一篇都令人感嘆大自然的神奇與奧妙，激發(fā)了我們的想象力與好奇心。令人大開眼界的知識引出了我們對科學(xué)更強的興趣。在這個科技發(fā)展的時代，我們也應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造更多奇妙事物。