少年中國說讀后感600字

時間：2024-05-17 20:31:10 小龍讀后感

少年中國說讀后感600字精選篇1

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由……”梁啟超對于少年中國的思考，現(xiàn)在已經(jīng)被編為廣為傳唱的流行歌曲。本篇《少年中國說》是梁啟超先生于1900年發(fā)表的,是當(dāng)時思想最為進(jìn)步的文章之一。梁啟超作為中國近代維新派代表人物，“戊戌變法”的主要推動者，是中國啟蒙思想的先行者，也是謀求近代中國社會改良的革命先師。《少年中國說》寄托了作者的殷切希望。

當(dāng)時的時局背景是清朝政府腐敗昏庸，并且在“戊戍變法”失敗后還發(fā)生了義和團(tuán)的“團(tuán)亂”事件以及八國聯(lián)軍入侵北京的戰(zhàn)爭，因此當(dāng)時曾有論調(diào)說中國這個千年文明古國行將就木，不久便會亡國滅種。梁啟超則不以為然，他含激情地表達(dá)了自己的愛國熱情，并同時抨擊了清朝政府的腐敗無能。作者開宗立論，“吾心目中有一少年中國在”。之后作者旁征博引深入分析了中國與其他列強(qiáng)之間的差距和呈現(xiàn)此等現(xiàn)狀的原因，在對比中表明了中國確實垂垂老矣的現(xiàn)實情況，但是他旋即指出中國未來的希望在于少年身上“彼老朽者何足道?彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣!而我少年乃新來而與世界為緣。”最后更是引用了岳飛的《滿江紅》對中國少年的希冀。他極力歌頌了少年精神，指出中華的希望猶在，但是需要摒棄那種腐朽的老年頹相。

全文酣暢淋漓，情緒飽滿，具有濃烈的時代精神。作者以詩一般描繪出少年中國的壯美遠(yuǎn)景，讓人期盼。今天讀《少年中國說》，仍然感覺到那種火一樣的激情。這次猝不及防的新冠病毒疫情，我們看到無數(shù)的中國少年的擔(dān)當(dāng)，讓人感動。我想他們才是少年強(qiáng)則國強(qiáng)的最好詮釋。

少年中國說讀后感600字精選篇2

剛放暑假時，媽媽推薦我讀了一篇經(jīng)典美文——梁啟超寫的《少年中國說》。

文中的經(jīng)典段落中國人都耳聞能詳、朗朗上口：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”我被這句話深深震撼了。百年前，梁啟超先生曾用心吶喊：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立!”。梁先生理想中的“少年中國”已經(jīng)出現(xiàn)在我們面前。作為一個新中國的少年，怎樣做才不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時代呢?

首先，少年要有理想，有知識。我們一定要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，立志把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。這是我們每一個中國少年義不容辭的責(zé)任。當(dāng)然，理想并不是說你想成功就會成功的，他要求你付出艱辛的勞動，甚至巨大的代價。實現(xiàn)理想需要力量，力量來自知識，我們要建設(shè)好自己的祖國，就要有文化。今天的刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書將是明天實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。因此我們要勤奮讀書，從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富。

其次，少年要有強(qiáng)壯的體魄，有進(jìn)取心和創(chuàng)造力。我們需要在陽光下自由的奔跑，鍛煉出強(qiáng)健的體魄。中國獨立在少年!我原本體弱多病，沒有運動愛好。為了改變這個現(xiàn)狀，暑假里我為自己制定一個強(qiáng)身健體的計劃，用幾天時間學(xué)會騎單車，每天堅持和爸爸騎行六公里，一段時間后，我發(fā)現(xiàn)自己強(qiáng)壯了許多。我還參加梧州軍博園夏令營，經(jīng)過五天四夜艱苦的軍事化訓(xùn)練，讓我們學(xué)會通過團(tuán)隊去解決遇到的問題，培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作和與人交流的能力，明白團(tuán)隊的重要意義，幫助我們提升生活自立能力，承受挫折、戰(zhàn)勝困難和環(huán)境適應(yīng)能力。通過傳授軍事知識，進(jìn)行模擬軍事演習(xí)，體驗快樂軍營生活，規(guī)范日常行為習(xí)慣，鍛煉意志力和勇氣，增強(qiáng)紀(jì)律性和自制力，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和愛國主義，引領(lǐng)積極向上的心靈。

《少年中國說》給了我莫大的鼓舞，它的每一字每一句都印在我的腦海之中，那種強(qiáng)烈的責(zé)任感和對中國少年的諄諄教誨震撼人心。“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切!”建設(shè)少年中國時不可待，因為我們是中國少年!

少年中國說讀后感600字精選篇3

文中把中國的兩種未來分別比喻成少年跟老年。老年人常常想的是從前的種.種，時而像吸了鴉片似的為往日風(fēng)光自喜，時而感懷世事無常因此不思進(jìn)取;少年人眼光盯住的是充滿希望的未來，因為沒有枷鎖所以敢有所為，因為對世界有所憧憬因此堅信沒有不可能的事。

我對文中所說的，大多表示同意。

試想一下，魯迅筆下的阿Q不正是一個一方面說“我之前比你闊得多”，一方面又自比為“蟲豸”，自尊自大到自輕自賤，又從自輕自賤到自尊自大的“老人”嗎?

再試想一下，現(xiàn)在教科書不是洋溢著一種由于中國古代四大發(fā)明而產(chǎn)生的一種自豪感嗎?這到底跟清政府沉醉于天朝美夢有多大分別。中國古達(dá)四大發(fā)明無可置疑是偉大的，但是這種偉大，并不是由我們中國人繼承的，那么我們到底是不是還要一方面沾沾自喜，一方面還要繼續(xù)惋惜而永遠(yuǎn)跟在別人后面。我們要知道真正的偉大是需要繼續(xù)下去，美國的民主由華盛頓正式開創(chuàng)，林肯維護(hù)，美國憲法保證。瑪雅文明同樣也是一道亮麗的風(fēng)景，但它的炫麗是由考古學(xué)家延續(xù)的，連自我傳承的本事都沒有我真的沒辦法承認(rèn)它是真正的偉大。

我不太同意的是文中對將來的過分關(guān)注。

沒錯，沒有對未來有所思的國家、集體、個人，鐵定是沒有未來的。一條村子，所有村民把所有積蓄都拿出來就為了供一名大學(xué)生讀4年書，乍聽起來，還真的令人感動。不是嗎?所有村民把所有希望都寄托在一位青年身上，這位青年除非毫無人性，不然怎么能不為自己的未來多多思量，所以這位青年大抵是很有前途。可是呀，一個集體的重?fù)?dān)是一個還柔弱的肩膀所扛的起來的嗎?如果扛的起來當(dāng)然會加速他的成長，如果不成，明天樓下又躺著一個希望。

另外，過多的回顧過去固然很容易變成故步自封，但是過多的思索未來，會不會也導(dǎo)致最后自己黃粱美夢醒的時候變得異常脆弱。

不管是個人、集體、還是國家更多的應(yīng)該是把握現(xiàn)在，而不是懷念當(dāng)初、高談闊論，當(dāng)然過去也很重要，隨著年華的逝去，同步增加的就是關(guān)于這些的記憶，他是別人對于現(xiàn)在你的一個評價，同樣理想也很重要，它是一個方向，而已也很可能就是你這一生的終點跟最高峰，可是我們最應(yīng)該的是把握現(xiàn)在。過去的你畢竟已經(jīng)過去，再好都只能停放在一個叫做海馬回的停車場;連現(xiàn)在都無法把握的你，憑什么保證下一刻不會也是繼續(xù)呆呆的憧憬未來。

最后，請不要把希望過多的寄托于青年，因為那會附帶責(zé)任，這不可怕，可怕的是苛責(zé)。那樣的話青年很快會表現(xiàn)的跟你們一樣“老人”了或者……

少年中國說讀后感600字精選篇4

中國，一個堅強(qiáng)不屈的民族，可它也有令人屈辱的歷史。舉目回首，清朝的中國在外國侵略者的火槍下，任人宰割，從1842年的《南京條約》到1895年的《馬關(guān)條約》和喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，曾給中國帶來多大的恥辱和災(zāi)難!割地、賠款，一次次的增加了人民的負(fù)擔(dān)，當(dāng)時的許多英雄人物，如林則徐、關(guān)天培、鄧世昌...他們雖有報國之心，卻無報國之力，壯志難酬啊。面對當(dāng)時的社會，他們無計可施，可就在這非常艱苦的環(huán)境下，八股聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)了，軟弱的慈禧太后帶著皇帝卻逃到了西安!八股聯(lián)軍在北京到處燒殺搶掠，無惡不作。當(dāng)時的北京城籠罩著哭聲、火光、和鮮血!

洋務(wù)運動、百日維新、武昌起義民主與科學(xué)的思想的傳播，人民開始對近代社會的探索，中國人民高舉著自強(qiáng)的旗幟前進(jìn)，但洋務(wù)運動并沒有維持太久就破產(chǎn)了，百日維新雖然轟動一時，但也僅維持百日而已，辛亥革命的果實又被袁世凱所竊取，而新文化運動使人們的思想得到了一次空前的解放，五四愛國運動，中國少年奮起反抗!中國共產(chǎn)黨的誕生又使中國革命面貌煥然一新!

體會現(xiàn)在，中國的強(qiáng)大是任何人都不能阻止的。因為我們有堅強(qiáng)的意志，這就是美國有飛機(jī)、大炮還依然被我們擊敗的原因!北京奧運會的成功舉辦，人那些外國人刮目相看，我為祖國能拿到51枚金牌，21枚銀牌和28枚的輝煌戰(zhàn)績而由衷的感到自豪!少年智則中國智，少年富則中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年獨立則中國獨立，少年自由則中國自由，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步，少年勝于歐洲則中國勝于歐洲，少年雄于地球則中國雄于地球。

灑脫的文字如泉涌般涌進(jìn)我的心田，初讀《少年中國說》，我便被它雄鷹之霸氣似的魅力包裹起來，仿佛我也變成了欲展翅高飛的鷹。少年的力量是強(qiáng)大的，他們擁有頂天立地之勢，他們不畏豪強(qiáng)，護(hù)國邊疆，若叱咤風(fēng)云之武將，熱情而不張狂，難怪梁啟超的《少年中國說》把少年比作乳虎和朝陽。

讓我如雄鷹般振翅高飛，乳虎般奔騰嘯躍，朝陽般四面生輝，從明天起做一個壯志凌云的中國少年吧!

少年中國說讀后感600字精選篇5

今天早上，我們舉行了開學(xué)典禮。朱校長的一席話讓我印象深刻。

正如朱校長所說，我們少年是祖國未來的希望，從現(xiàn)在開始就要有遠(yuǎn)大的志向和明確的目標(biāo)，才會有所作為，不然就像在大海中航行時迷失方向的船只一樣無所適從。從現(xiàn)在開始，做人文明一點，身體健康一點，學(xué)習(xí)認(rèn)真一點，將來才有可能成大事。

清朝著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”少年是國家未來的希望，少年怎么樣，國家就會怎么樣。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來才有可能大有作為，報效祖國。

我們學(xué)習(xí)了一首贊美少年的詩歌——《少年》。詩中把少年比作初升的太陽、高山的源泉、嫩綠的小樹、初展新翅的小鷹……以此贊美少年朝氣蓬勃、不斷進(jìn)步、充滿活力、志向遠(yuǎn)大、斗志昂揚、大有作為的特點。

不要辜負(fù)了人們對我們少年的信任和期望，要從現(xiàn)在開始行動。把玩耍的時間拿來讀讀書，用別人看電視的時間來拓展知識，把別人逛街打游戲的時間用來學(xué)習(xí)……如此認(rèn)真地學(xué)習(xí)，再加上高尚的品質(zhì)和健康的身體，就能不斷進(jìn)步，成為有用之材，將來回報祖國。