《灰塵的旅行》是一本和科學有關的書，他講述了灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣到處漂流，他無處不在，處處都有他的行蹤。灰塵有大有小，大到肉眼就可以看見;小到用顯微鏡也觀察不到。

灰塵對氣象變化也產生了不少影響。他就是制造云霧和雨點的小工程師，沒有，他們就沒有白云和雨。夏天，它們可以擋住日光，降低氣溫。

灰塵有天然灰塵和人為灰塵兩種。其中有許多灰塵對人類的生活是有危害性的。他不但弄臟我們的空氣、房屋、衣服、手臉等。他落到車床內部，會使機器的光滑部分磨壞，他停留在氣缸里面，會使內燃機的活塞發生阻礙，他還會毀壞我們的工業品，把它變成廢品。他危害我們的健康生活，使我們生病。

因此，我們要愛護環境，不能隨地吐痰;我們要監督灰塵，不讓他亂飛亂竄;我們要努力控制灰塵的旅行，使他不再成為禍害，而為人類造福。

灰塵的旅行小學讀后感600字【篇2】

讀美文，你會沉醉，手不釋卷;聽音樂，你會陶醉，沉浸其中;看科技，你會驚奇，贊嘆不已。然而，讀《灰塵的旅行》這本書，既能讓你沉浸其中又會讓你贊嘆不已。

微生物——細菌，說到細菌，大家的第一感覺往往是骯臟、惡心，因為我們人類很多的病痛都和細菌脫不了干系，小到感冒、拉肚子，大到皰疹、敗血癥等等。可實際上，細菌并沒有我們以為的那么可怕。

細菌作為地球上最早的生物之一，的確對我們有著一定程度的危害，但同時也是我們生活中不可或缺的一部分，他們有著無處不在的特點，可謂是“地球通”，只要有縫隙他們就能鉆進去。可是它們和我們人類一樣，也分為有害和無害，讓我們生病難受的不用說，就是那些有害細菌了，雖然平常有些細菌在我們的身體里相安無事，但是當我們受涼、過度疲勞等導致身體的免疫力下降時，這些細菌就會開始“興風作浪”，讓我們生病。而無害的細菌則會為我們帶來無窮益處，像乳酸桿菌(酸奶)、酵母菌(葡萄酒)、霉菌(豆腐乳)，都被我們人類拿來做成各種各樣的美食。

讀了這本書，我受益匪淺，世間萬物都有兩面性，就像蘇軾說的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，我們應該從不同的角度來看待同一事物。

灰塵的旅行小學讀后感600字【篇3】

摩擦是一種自然現象，哪兒有運動，哪就會產生摩擦。

我看到《灰塵的旅行》里面有一章是摩擦，我對“摩擦”這個詞語很感興趣，便拿起爸爸的百科全書看了起來，看完后我就知道了在遠古的時候，我們祖先所用的鉆木取火就是利用了摩擦力的原理，在不知不覺中，我走出了臥室，看到窗臺上擺著一盒火柴，便順手拿了一根玩了玩，我聽見“嚓”的一聲，火柴著火了，我急忙吹滅。我便好奇地問：“擦火柴也是因為摩擦力嗎?”爸爸笑著說：“是啊!”我看到大馬路上的汽車上都有輪胎，輪胎上都有花紋，我就疑惑不解為什么要加上輪胎呢?在旁邊的媽媽說：“是為了減少摩擦力。”看來，今天我學到了許多知識呢!

今天，我學到了摩擦力這一課，看來還有許多新知識等著我呢!我一定會好好讀，天天學習，不被別人落下!

灰塵的旅行小學讀后感600字【篇4】

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀了《灰塵的旅行》這本書，我知道了中國的礦產資源非常豐富，比如金銀鐵鎳銅等等……先說我們生活中常見的鐵吧，要是沒有鐵世界會怎么樣呢?

一切的機器的聲音停止了，我們會重新過貧窮、落后、野蠻的生活，甚至連螺絲釘，鍋爐都沒有了。就連工廠工人也沒有斧頭，鐵鋸，一切的勞動工具，都只好用木頭，笨重的石頭創造了。我們偉大的祖先，很早就發明了用鐵做工具。不過，那時生產很少，大約到了公元1400年的時候，才出現了鼓風爐。冶煉鐵的過程十分復雜，我們要珍惜并節約鐵。

生活中鐵鍋是鐵做的，螺絲釘是鐵做的，倉庫是鐵做的，鋤頭鐮刀也是鐵做的……我好奇的想：電線插頭皮是鐵做的嗎?我便把不懂的問題問爸爸，爸爸笑了笑說：“不是的，孩子，如果是鐵做的那多危險啊!鐵是可以導電的。”我還是半信半疑，便摸了摸插頭皮，原來是塑料做的。我想：那冰箱外皮也是絕緣的吧。

鐵在我們生活中是常見的一種礦產資源，它給我們帶來了很多好處，不過，它會導電，是很危險的哦!大自然是形形色色的，神秘多彩的，只要我們用知識的鑰匙就能開啟這個秘密寶藏喲!

灰塵的旅行小學讀后感600字【篇5】

說到細菌，我們的一反應就是骯臟，但事實真是如此嗎?答案是否定的。

那為什么人們認為所有細菌都是害的呢?因為我們的疾病很多都源于細菌，如：感冒、拉肚子、傷口感染……看了《灰塵的旅行》后，我們會發現細菌并沒有那么可怕，有些細菌是對我們人類有益的，或者是生活中必不可少的生物。

原來，細菌是地球上最早的生物，還是我們人類離不開的生物，它們有些在水里，有些在土壤里面，有些在人、動物身上。它們雖然身體小巧，但是它們的作用可大了!

在我們喝的美味的酸奶、吃的可口的泡菜中都有乳桿菌的影子;酵母菌的作用是釀葡萄酒，可是這霉菌也會，所以酵母菌還會發面團;霉菌還會制作醬油、豆腐乳、酸奶等等。

很多人都以為細菌身上一絲不掛，后來經過觀察，才知道它們都穿著一層薄薄的衣服，學名叫“莢膜”，它是由蠟制作而成的。莢膜桿菌”“結核桿菌”和“肺炎球菌”三族穿的衣服特別講究，很厚，特別容易被我們所認識。

現在大部分人都知道細菌的特性，也明白了怎么防范有害病菌，科學家們更是一發現病菌就研究對付它們的辦法，馬上采取各種手段消滅它們，如在人口密集的地方、發生火災或地震這些自然災害的現場噴灑消毒液，預防傳染病的發生，還有書中提到的高溫消毒法，通過把食物加熱到一百攝氏度，來達到殺菌的效果。

當然，我們還是不能夠大意，一定要注意防范，做好個人衛生，不給細菌以“可趁之機”。

灰塵的旅行小學讀后感600字【篇6】

寒假里，我閱讀了《灰塵的旅行》這本書，文中講述了灰塵是地球上無處不在的東西，它會隨著風的方向四處飄動，到處都有它的行蹤。

這本書詳細的介紹了灰塵的種類、形狀、大小和來源，有的灰塵是我們肉眼可見的，生活中我們也隨處都能看到灰塵，比如馬路上車子經過后揚起的粉塵或工廠煙囪排出的煙塵等等。有的卻小到只能通過顯微鏡才能夠看到。

灰塵是人類健康的敵人，它能造成環境污染，影響我們的生活，我們的衣物，頭臉和居住的地方都有灰塵的存在，嚴重的還會誘發呼吸道感染等疾病。

正因為灰塵的危害太大，所以人們都在想方設法地控制灰塵的傳播。有一次我和爸爸去工地，我看到工地四周的圍墻上都整齊又規則的裝著一排噴水器，工地的大門口還挖了一個大水池，水池里裝滿了水，每輛進出工地的車子都要經過水池才能上路。正當我納悶的時候，爸爸和我說，這池子是專門做來洗汽車輪胎的，因為車輪上都沾有很多泥巴，所以車輪胎必須洗干凈輪子才能上路，這是避免環境被二次污染，而圍墻上的噴水器是防止工地上的灰塵到處飄動，在噴水器把水霧化后和空氣中的粉塵接觸，粉塵就不會到處亂飛了。

因此，我們要愛護環境，更要保護環境，努力控制灰塵，讓我們每天都能呼吸到干凈新鮮的空氣。

灰塵的旅行小學讀后感600字【篇7】

這個假期我看完了《灰塵的旅行》，心中有很多感想，想跟大家一起分享。

這本書的作者就是高士其爺爺，本書通過簡明的語言講述了灰塵是如何產生的，以及灰塵對社會和人類的危害，最后人類利用灰塵保護環境的故事。

我們都知道，灰塵是一位旅行家，他們曾經在離地面8萬米的高空周游了整個世界!這樣的高度比珠穆朗瑪峰還高到六倍以上呢!而他們又無處不在，幾乎整個世界都有他們，為什么是幾乎呢?因為只有實驗室里才能造出沒有灰塵的空間，只不過他們也不是每次旅行都能安全到達。

有一次，灰塵們就被一位科學家抓住了，被抓住之后，科學家居然用一塊棉花堵住了瓶口，不過灰塵們每天也有吃有喝，這塊棉花就像在灰塵們的眼里，就像《三國演義》中的八卦陣、《封神演義》中的迷魂陣，怎么也找不到出口，但科學家們說翻臉就翻臉，有一次科學家們用火來燒里面產生的細菌和病毒，要知道火和高溫可是那些東西最害怕的呀，看得我都心疼，雖然現在有一些疾病學家責怪灰塵，但是有時候并不是這樣的，最后人們研制出了一種東西，可以利用灰塵來保護環境，從此，人類使地球越來越美好了。

通過這本書我明白了：我們從小就應該養成衛生的好習慣，保護環境，讓我們的家園越來越美好。