就這么小小的一篇文章，卻表達(dá)了七連六班的五位壯士那濃濃的愛國之心，以及中華人民對日本帝國主義的滿腔怒火，文中五位壯士為什么能夠帶傷地把敵人引上狼牙山呢?他們?yōu)槭裁磧H憑著少之又少的子彈把敵人引上狼牙山呢?他們?yōu)槭裁茨苡杏職馀郎先娑际菓已陆^壁的狼牙山頂呢?我覺得，這全是因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅志。看，五位壯士因?yàn)橛辛伺c敵人拼個(gè)你死我活的決心，才能得到最后的成功。

剛讀這篇文章時(shí)，我并不懂為什么六班的五位壯士要從棋盤陀上縱身跳下深谷，直到后來爸爸告訴我，才知道原因。那是因?yàn)樗麄冎离m然把敵人引上來了，但僅此而已，敵人并未被打敗。所以待會兒敵人還會追上來，把他們俘虜。他們寧愿從懸崖上跳下去，摔死，也不愿被可惡的日本惡寇給折磨死。由此也可看出，五位壯士是從心底里對日寇心懷仇恨，更看出他們忠心愛國，要是被鬼子抓到，他們肯定也是不說一個(gè)字，不透露半點(diǎn)信息。

整個(gè)文章的亮點(diǎn)，我覺得應(yīng)該是壯士們英勇跳崖時(shí)那壯烈豪邁的聲音：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這兩句中國英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的話語，這兩句驚天動地的話語，這兩句氣壯山河的話語，深深地刻在我的心里，這些話更讓我感受到了中華人民堅(jiān)強(qiáng)的精神!

狼牙山五壯士讀后感600字篇2

前幾天，和老師帶領(lǐng)著我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這一課，當(dāng)我讀完這篇課文的時(shí)候，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，因?yàn)槲逦粔盐粸榱吮Ｗo(hù)群眾和主力部隊(duì)，早已把自己的生死置之度外，堅(jiān)決果斷地把敵人引上絕路，犧牲了自己，保護(hù)了他人，這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢?

從古到今，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，從來想到的不是自己，而是別人，他們無論身處多大險(xiǎn)境中，都在發(fā)揚(yáng)著那舍己為人的精神。

記得那是5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了一場突如其來的大地震。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災(zāi)難來臨的時(shí)候，有一位年僅29歲的年輕教師，張老師當(dāng)時(shí)處于逃生的有利位置，但他迅速退到講臺后面，指揮學(xué)生撤離，磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下，教室門框變了形，再也承受不了越來越大的壓力，眼看生命之門就要關(guān)閉，張老師一個(gè)箭步跨上去，用魁梧的身軀頂住門框，40多個(gè)孩子逃過了死亡的厄運(yùn)。可是無情的水泥磚砸了下來，張老師被垮塌的廢墟吞沒了。他把生的希望留給了自己的學(xué)生，把死亡的厄運(yùn)留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多，他們是新時(shí)代的“狼牙山五壯士”啊!

我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，學(xué)習(xí)五壯士不怕犧牲的精神，時(shí)刻想著人們的高尚品質(zhì)。再學(xué)習(xí)的道路上，我們一定要不怕困難，勇于鉆研，將來做一位對祖國有用的人。

狼牙山五壯士讀后感600字篇3

在朗讀課上，教室里靜得出奇，同學(xué)們都在默讀課文 .我捧著語文書反復(fù)在讀《狼牙山五壯士》這篇課文，心情久久不能平靜。

《狼牙山五壯士》這篇文章主要講述了1941年秋，日寇集中兵力，向晉、察、冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，七連六班的五位壯士痛擊敵人，他們完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備撤退，可敵人緊跟身后。班長馬寶玉毅然決定把敵人引上絕路。戰(zhàn)士們居高臨下，山上又留下了許多敵人的尸體。戰(zhàn)士們的子彈都快打完了，班長馬寶玉讓戰(zhàn)士們用石頭砸敵人紛紛滾落深谷。看著還在向上爬的敵人，五壯士臉上露出了勝利的喜悅，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊(duì)和群眾，五壯士走到懸崖邊上昂首挺胸相繼從懸崖跳下深谷。狼牙山上想起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!!”

每當(dāng)想起五壯士的英勇事跡，我就羞愧萬分：有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一張卷子，當(dāng)我做到智力比拼時(shí)，我想：一般這類題都很難，不做了，反正明天老師還講。到了上課時(shí)，老師突然說要檢查作業(yè)。我聽完急急忙忙的補(bǔ)昨天的題。老師看見了，馬上走來，說：“蔣祝杰，你是不是沒寫完作業(yè)?”我慌慌張張地站起來，說：“我??我??”這時(shí)我想起了五壯士，羞愧萬分。

讀完了這篇文章，我感慨萬分：我們是21世紀(jì)的接班人，要把保衛(wèi)祖國建設(shè)祖國，作為光榮的職責(zé)，應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之材。當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，一定奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命??

五壯士的英勇事跡伴我而行!

狼牙山五壯士讀后感600字篇4

《狼牙山五壯士》這個(gè)故事一直以來都影響著很多人，不論是電影還是文章，都訴說了那五位戰(zhàn)士英勇殺敵，舍己為人的優(yōu)秀精神，對此，小編看了也深受感觸，下面這篇讀《狼牙山五壯士》有感作文，一起來欣賞一下吧!!

“銘記歷史，緬懷先烈，不忘國恥，珍愛和平，開創(chuàng)未來”，在抗日戰(zhàn)陣時(shí)期就發(fā)生了這樣一件事………

1941年秋日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進(jìn)犯，在這樣的情況下七連度過了一個(gè)多月的游擊戰(zhàn)爭，可想而知共產(chǎn)黨在這種情況下還要掩護(hù)人民群眾，這一個(gè)重任就交給了六班于是狼牙山的故事就開始了。

在險(xiǎn)隘的狼牙山上六班班馬寶玉指揮大家向蓮花瓣，棋盤陀頂峰沖去，為什么要選擇三面懸崖的絕路?因?yàn)槲逦粔咽恳Ｗo(hù)人民群眾和連對主力，所以走向了這條絕路，在這里我想到了他們，“從國而生，為國而死”的愛國品質(zhì)，戰(zhàn)士們走一路打一路，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)熱血沸騰，最后，槍打的沒有子彈了，班長也負(fù)傷了，怎么辦?是繼續(xù)前進(jìn)，還是去當(dāng)俘虜?戰(zhàn)士們果斷的選擇了繼續(xù)前進(jìn)，為我們中國的戰(zhàn)士感到驕傲自豪。

這是只剩了胡副才手里的一刻手榴彈，他剛要擰開蓋子，卻被班長攔住了，這是班長高聲喊道：“同志們，用石頭砸!”我在這里想到了，僅剩最后一顆手榴彈后，五位壯士還是這么頑強(qiáng)的反抗，這里更能體現(xiàn)出他們的愛國精神。

最后我壯士相繼跳崖，他們喊出了壯烈豪邁的口號，這聲音驚天動地氣壯山河。他們在跳崖的時(shí)候沒有畏懼，因?yàn)樗麄兡莻€(gè)時(shí)候只想著新中國的成立，人民的解放!

讀了這篇文章，我的感觸非常深，五位壯士不顧犧牲自己的生命為國捐軀，在這里我想有一首詩來紀(jì)念犧牲的五位壯士：登上烽火臺，遙望狼牙山。鐵血伍壯士，喊殺猶整天!

狼牙山五壯士讀后感600字篇5

讀完了《狼牙山五壯士》一文，我的心情久久不能平靜，深被五壯士的行為所感動。

《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩部護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。五壯士也是一個(gè)無私無畏、頑強(qiáng)不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己。為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)的轉(zhuǎn)移，堅(jiān)持再打一會兒。在完成了所有的任務(wù)以后，五壯士準(zhǔn)備撤退。當(dāng)時(shí)，在他們的面前有兩條路：一條是主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移的路線，如果走這條路，他們可以很快地回到同志們的身邊;另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。五壯士為了引開敵人，讓主力部隊(duì)繼續(xù)安全轉(zhuǎn)移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼!文中這樣一個(gè)片斷令我最感動：五壯士高呼著打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才

讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強(qiáng)斗爭的英勇事跡，深深教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利，付出了慘重的代價(jià)。我要向他們學(xué)習(xí)，要經(jīng)常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮。現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長大了，我要好好建設(shè)祖國。