我的長生果讀后感600字
我認為作者感悟出的道理很正確。我也深有感觸。因為作文練習,確實要從模仿、借鑒開始,從積累知識的“磚塊”開始,這就像蓋樓房一樣。當“磚塊”夠多的時候,就可以拿出積累已久的“磚塊”,來修建一座座“大樓”。“大樓”的高低,取決于“磚塊”的多少,如果你只積累十幾塊“磚塊”,卻想去建造一座“摩天大樓”,那上絕對不可能的!
文章通過兩件事寫出了讀書的益處。在寫作文時她不像別人一樣千篇一律,而是用自己的的眼睛去觀察生活,用自己的感受去寫生活。作者通過寫《秋天來了》獲得“甲優”作文中悟出了一條道理:作文要構思別出心裁,落筆時也要有與眾不同的“鮮味”才行。作者通過寫《一件不愉快的往事》作文中悟出一條道理::作文要寫真情實感,作文練習也是離不開借鑒與模仿的。這兩條道理,對我寫作文幫助很大。
以前我最怕作文課,因為提筆不知從何寫起,不會用自己的的眼睛去觀察生活,用自己的感受去寫生活,寫出的作文千篇一律,語言空洞、乏味,幾乎每次作文都得“C”。每當發作文時,我心怦怦跳,擔心老師批評。當我看到自己的作文上那個紅紅的半圓“C”時,羞愧的把深深頭埋在胸前,擔心同學瞧不起我。因此,我對作文沒有興趣。通過學習《我的長生果》,我按作者在寫作文悟出的兩條道理,嘗試寫作文。
古人云:“行萬里路,讀萬卷書”同學們,讓我們與書為友,讓書為我們導航。讓我們攜起手來,營造書香校園,共享讀書樂趣吧!
我的長生果讀后感600字篇2
《我的長生果》這篇課文主要講了作者小時候與念書的經歷,并從中悟出了寫作的道理。
目光滑過一行行黑色的字體,最后落在最后一段,我想起了自我。
一小學二年級,雖然不需要寫作文,可每一天的日記都讓我頭痛。晚上回到家,我便翻開作文書,過了幾天,我被教師表彰句子寫得生動,在教師贊賞的目光下,我心里卻不是滋味。由于不少好詞好句我都是從作文書上摘下來的。
小學三年級,我開始嘗試不依賴作文書,自已動筆寫作。當作文第三被表彰時,我心中充滿了歡樂與自豪——這是我自我的想法,自已的領會,自我的辛勤勞動的結果。當時還不太了解為何會這么歡樂,讀了這篇課文后,我才了解,作文還是要有真情實感才好!
讀了《我的長生果》,我感受頗深。它教會了我書本的重要程度,還讓我獲悉什么才是真的的好作文!假如作文中缺少了真情實感,即便再多華麗的語句,也可是是其他人的東西。不只在作文中,在日常,在處事中,大家也要做實事求是的人。不管做啥事,都要靠自我的真本領,僅有自我用心地創造,辛勤地付出,才是真的有價值的東西!
真情實意……我喃喃自語,細細地領會著這個詞。
我的長生果讀后感600字篇3
“長生果”,通常是指人吃了可以長生不老的果子,那里將其加了引號,是為何呢剛開始看到了這個標題的時候,我也感到非常奇怪,但最后當我讀完這一篇文章的`時候,我才恍然大悟,我才了解了這其中的奧秘。
《我的“長生果”》第一點明了“書,讓人們稱為人類禮貌的‘長生果’”;然后以時間為順序,記敘了“我”看畫片津津有味、看連環畫廢寢忘食、讀文靜書本不求甚解、讀中外名著如癡如醉,最后表達了“我”的寫作領會:作文,要“別出心裁”,要有“真情實感”,要“自我創造”。
讀了這一篇文章,我好像感覺自我在傾聽作者葉文玲的念書生涯,“像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷”,在一行行優美的文字中,大家了解了閱讀對寫字的益處,作者葉文玲就仿佛是一個生活導師一樣,讓大家了解了閱讀對于一個人成長的重要程度。大家要滿懷對生命的熱愛、孜孜不倦、博覽群書,和作者一樣,真的做到學以致用,書寫是自我的絢麗的生活。
讀了《我的“長生果”》,我收獲頗豐,從中得到了非常大的啟示。從此,書也將成為我的“長生果”,永遠隨著著我前進。
我的長生果讀后感600字篇4
書是人類提升的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的晨曦。一本好書,就是一次美妙的心靈之旅。讀了《我的“長生果”》這篇文章,使我對書的認知“更上一層樓”。
本文以優美的詞句開頭,寫作者憶起童年年代的念書趣事:看煙人的小畫片,連環畫與圖書,講述了作者與書為友的經歷,表達了作者對書的喜歡和對常識的渴求。
最令我難忘的是如此的一個片段:作者在一次作文中,作文題目是《秋季來了》。同學們都寫的千篇一律:“秋季來了,樹葉黃了,一片片落葉飄到了地上。”而作者就不如此,她卻想:大伙都如此寫,多沒意思啊。寫作文要有鮮味兒才好,于是,她起了一個異常的開頭,得了高分。是啊,我不能否認這一天。記得一次習作,教師要大家寫“爸爸媽媽對大家的愛”方面的資料,大伙也都是千篇一律。僅有我描述了一個不同的片段,教師給予了我一定,給了我一個高分。這次體驗使我了解了獨特的重要程度,讓我了解寫好作文的要點。
記得有一次,我正在看《三國演義》入了迷,一會兒對張飛的神情描述逗得哈哈大笑;一會兒對諸葛亮的聰明才智贊嘆不已。
我愛書,就像魚兒愛水。書是我一生受益的伙伴,我將永遠善待它,將它作為我的良師益友。
我的長生果讀后感600字篇5
今日,大家學了《我的“長生果”》這一篇課文,課文講的是,浙東南魚米之鄉的小姑娘愛看書的故事。那里面有不少讓我收獲頗豐的句子:“書,人類稱之為人類禮貌的“長生果””。“書本是全世界的營養品。”“作文,第一構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的鮮味才好。作文,要寫真情實感,作文訓練,開始不能離開借鑒和模仿,可是,真的打動人的東西,應當是自我嘔心瀝血的創造。”
大家從小就要培養好念書的好習慣,由于看書能讓大家獲得常識、心胸寬廣,成為一個有思想的人。書,會帶大家領略人世間的真諦,會帶大家去常識的海洋遨游,書,無可代替的。
所以,大家要博覽群書,汲取各種的好詞佳句、寫作手法,將來寫起文章來才會無往不利。寫作時,要用心去感受,用心去寫作,要寫出真情實感,不要寫無病而吟的文章,作文構思要別出心裁,落筆也要與眾不同,如此才能使讀者耳目一新,對你的文章產生興趣。
假如,你想寫一篇七八百字的小小說,那樣,你可能要讀上幾十甚至幾百部真的的小說,才能寫出一片小小說。這就叫“厚積薄發”。所以,想要寫出好文章,需要閱讀不少有益書本,不然,寫出的文章就會非常淺顯。
念書吧,從此刻做起!