主人公賈里是一個(gè)有著偉人素質(zhì)的孩子，他才智不凡、愛(ài)憎分明、勇往直前。大膽的賈里什么事都去做，什么辦法都能想出來(lái)。我很喜歡他。我想對(duì)賈里說(shuō)：你的性格很好，但你的缺點(diǎn)也不少，都記在爸爸的記事本上，建議你改掉一個(gè)缺點(diǎn)就劃掉一個(gè)，相信你一定可以變得更完美!

《男生賈里》這本書(shū)，大部分講的是主人公賈里在學(xué)校的種種趣事，也有在生活中的。書(shū)中充分表達(dá)了賈里的情感，讀著讀著，就可以在書(shū)中看到我們自己的影子，賈里在平凡的生活中卻告訴我們不平凡的道理!讀了這本書(shū)以后，真是回味無(wú)窮啊!

男生賈里讀后感600字初三篇2

最近，老師給我們推薦了楊紅櫻的校園小說(shuō)——《男生賈里》，這本書(shū)的作者賦予了它孩子般的天真，童趣。寫(xiě)法活潑，內(nèi)容豐富，讀后讓我耳目一新。

1-87頁(yè)將情節(jié)分為八個(gè)部分。一是“舞臺(tái)明星”，二是“三劍客”，三是“小丑”四是“家庭秩事”五是“苦惱的作家”六是“冒險(xiǎn)的代價(jià)”七是“愛(ài)心”八是“選舉風(fēng)波”。主要講了賈里幫妹妹賈梅練習(xí)舞蹈，雖然在上臺(tái)的時(shí)候不小心搞砸了，但卻在這質(zhì)疑中表現(xiàn)出了他們深厚的親情，隨后，賈里在學(xué)校時(shí)又與好兄弟陳應(yīng)達(dá)鬧翻了，原來(lái)的三劍客變成了兩劍客。但不只是這樣……

看了這么多頁(yè)，我看到了賈里那要強(qiáng)好勝的性格和他那誓不罷休的精神品質(zhì)。使我在不知不覺(jué)中就陷入那好看的故事情節(jié)中，沉醉于那優(yōu)美的文字中。我最喜歡的就是文中的哪一句“有寬闊的海一般的胸懷，才能擁有海一般的尊嚴(yán)”。讓我感受至深，使我明白了只有對(duì)別人寬容，自己才能擁有真正的尊嚴(yán)。這不禁讓我想到了那寬容大度，為民著想的藺相如，他就用海一般寬闊的心胸，去對(duì)待任何人，甚至是羞辱他的廉頗，所以獲得了人們的愛(ài)戴與信賴(lài)，獲得了那份寶貴的尊嚴(yán)。

這次的閱讀，令我受益匪淺。我不單單收獲了許多做人的道理，還從文中每個(gè)人物中看到了他們身上所折射的童真及拼搏精神，使我一飽眼福，收獲頗豐!

男生賈里讀后感600字初三篇3

我在這里面我到了一個(gè)不良的習(xí)慣那就是《男生賈里》里面拉，抄襲案別人一般都說(shuō)抄答案等，可是今天這個(gè)抄襲案不是抄答案而是開(kāi)玩笑的，有人說(shuō)世上的玩笑至少有幾億種，我只怕其中的一種，那種玩笑會(huì)讓人一下子悶掉，說(shuō)不清，辯不白，好像智商也都跟著下降拉。

這里面我覺(jué)的著幾段說(shuō)明拉這個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題拉!那開(kāi)架書(shū)店的老頭，曾說(shuō)到做到，往學(xué)校寄過(guò)告狀信。他把學(xué)生證的班級(jí)`校名都記得分文不差，唯獨(dú)把陳應(yīng)達(dá)的名字錯(cuò)記為陳軍達(dá)，這聽(tīng)起來(lái)就像是陳應(yīng)達(dá)的兄弟干的事。據(jù)說(shuō)，祁老師曾詢(xún)問(wèn)過(guò)陳應(yīng)達(dá)，陳應(yīng)達(dá)沉默良久，小聲地答道：“您找錯(cuò)人了!”

沒(méi)等賈里去訓(xùn)斥妹妹，查老師出動(dòng)了。他又一次在辦公室召見(jiàn)賈里，說(shuō)：“你喜歡《中學(xué)春秋》，我很高興。我保證，把信轉(zhuǎn)給草人!”

“你認(rèn)識(shí)草人?”賈里欣喜地問(wèn)。

“有一點(diǎn)交情。”查老師笑得露出了牙齒，“據(jù)我了解，他是個(gè)大肚量的人，絕不會(huì)在意你偶然借用了他的文句。”

“你私拆別人的信是違法的。”查老師很清楚，“我能干這傻事?”

“那你怎么……一清二楚?”

查老師說(shuō)道：“我有特意功能。”隔了一秒鐘，他又補(bǔ)充道，“賈里，你是個(gè)不平凡的學(xué)生，希望你以后為班級(jí)多出些奇妙的點(diǎn)子。”

在這里面我有好多的同感，我發(fā)現(xiàn)這玩笑以后不可以亂開(kāi)的否者要出人命的。

男生賈里全傳讀后感(七)

這個(gè)月，我讀了秦文君的《男生賈里全傳》，賈里是一個(gè)不同凡響、熱情俠義、善良、有愛(ài)心、愛(ài)打抱不平、要強(qiáng)，但又愛(ài)搞惡作劇想要出名的少年，他身邊的一個(gè)個(gè)故事都體現(xiàn)出我們豐富多彩的校園生活，有滋有味的成長(zhǎng)歷程，和人與人之間濃濃的愛(ài)意。

《男生賈里全傳》中，賈里的>同桌阿倫是個(gè)有口吃病的人，他就幫阿倫想辦法治病; 賈里為了讓妹妹賈梅能在藝術(shù)團(tuán)中脫穎而出，總陪妹妹練習(xí);賈里全家為了林萍過(guò)一個(gè)快樂(lè)的年而把她領(lǐng)到了家里。雖然他做一些好事，但有時(shí)也會(huì)做一些傻事。如：他把>班主任查老師的教案偷了出來(lái)，想讓查老師出一回洋相;他用陳應(yīng)達(dá)教他的解題方法到班級(jí)里的一群小女生里去耍威風(fēng);因?yàn)橄矚g上草人的一段檢討用語(yǔ)，于是就在寫(xiě)>檢討書(shū)時(shí)抄襲了這一段話(huà)。書(shū)中酸甜苦辣咸，五味俱全，這就是一位中學(xué)生的快樂(lè)中學(xué)生活。

在這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)故事，就是《老鷹服務(wù)隊(duì)》這個(gè)小故事了。書(shū)中賈里

說(shuō)的一句話(huà)：“必須做!是需要，不是為了交差，所以是愉快的”賈里悶著頭擦地板：“我現(xiàn)在只想讓阿婆生活的更美好一些，只有這樣，我才安心。”也就是這一句話(huà)，深深地打動(dòng)了我的心，這不是同學(xué)之間的愛(ài)，不是親人之間的愛(ài)，這是沒(méi)有任何關(guān)系的兩個(gè)人之間的愛(ài)!

在每一個(gè)故事的背后，都有一種的愛(ài)。這愛(ài)是 一種希望，一種關(guān)心，也是一種愛(ài)心。 盡管，所有的故事都是那么的詼諧、幽默。

“愛(ài)”不僅在書(shū)中，還在生活中。爸爸媽媽為我付出了許多的愛(ài)：他們?cè)谟晏鞛槲掖騻悖诶涮鞛槲壹颖唬诙鞛槲姨硪隆＿€有老師，膽小的同學(xué)不敢發(fā)言，在老師的幫助下，同學(xué)們才自信的舉起了手。??

“愛(ài)”還生存在社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大集體，需要大家的幫助。在社會(huì)上，有許多殘疾人，他們的生活因?yàn)闅埣捕チ斯獠剩@是有了許多人的關(guān)愛(ài)，他們才有了那一顆明亮而又>溫暖的太陽(yáng)。同樣的，也有很多孤寡老人，他們沒(méi)有子女們的關(guān)心，卻有社會(huì)上人們的幫助。

“愛(ài)”是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又有著深刻意義的字。所以，我們都應(yīng)該給別人一份愛(ài)，這愛(ài)能讓世界充滿(mǎn)快樂(lè)。

男生賈里讀后感600字初三篇4

男生賈里是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，它能夠做一些幫助別人讓別人開(kāi)心快樂(lè)的事兒，同時(shí)也能理解家人和同學(xué)的苦衷，解除家庭矛盾，為大人分憂(yōu)。比如《舞臺(tái)明星》這一篇文章，妹妹賈梅哭著鬧著要讓爸爸媽媽陪她練習(xí)舞蹈，可是爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間，于是賈里就自告奮勇角妹妹，為大人解憂(yōu)。

在這本書(shū)中，我最喜歡的是《口吃患者》這一篇文章，因?yàn)橘Z里的班里有一個(gè)叫阿里的小男孩得了口吃，賈里不但不笑話(huà)他，反而還一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真教他，我讀了感覺(jué)內(nèi)心很感動(dòng)，我很喜歡這個(gè)善良的小男孩，所以我很喜歡《口吃患者》這篇文章。

在這本書(shū)中，我還喜歡《計(jì)策》這篇文章，因?yàn)橛幸淮危悜?yīng)達(dá)到書(shū)店借書(shū)看，忘記辦借書(shū)卡，所以學(xué)生證被壓在了書(shū)店。從書(shū)店出來(lái)后陳應(yīng)達(dá)找到了賈里，賈里陪陳應(yīng)達(dá)取要學(xué)生證。到了那里，賈里費(fèi)盡了口舌才把學(xué)生證要了回來(lái)。所以我也喜歡這篇故事，因?yàn)槲液芟矚g文中這個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。

我喜歡《男生賈里》這本書(shū)，更喜歡賈里的天真快樂(lè)和樂(lè)于助人的品德。

男生賈里讀后感600字初三篇5

暑假里奉老師要求我們每個(gè)人都要讀一本秦文君的作品，我雖不太愿意讀書(shū)但是師命難違，我還是硬著頭皮買(mǎi)了本《男生賈里全傳》。

還別說(shuō)，這書(shū)我一看就著了迷。媽媽讓我每天讀一個(gè)故事說(shuō)是要好好體會(huì)人家的遣辭造句謀篇，我卻迫不及待地兩天就讀完了。

這書(shū)最吸引我的就是我覺(jué)得里面的每個(gè)故事都像是發(fā)生在我的身邊一樣，而且每個(gè)沖突或矛盾都得到了圓滿(mǎn)的解決，讓我懸著的心可以放下并長(zhǎng)出一口氣。

這本書(shū)的主人公賈里是一個(gè)性格大大咧咧、聰穎機(jī)智、熱情俠義但也很調(diào)皮的初一男生，他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)兒令人意想不到的舉動(dòng)，或是干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。例如：公園里春游時(shí)誤打誤撞的抓賊、為了逃演唱會(huì)的票卻聰明反被聰明誤——被罰掃廁所、生日聚會(huì)又找回三劍客組合、給妹妹支招卻弄巧成拙……雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、幽默、知錯(cuò)就改的人，我非常喜歡。

小說(shuō)中的其它人物還有可愛(ài)的馬大哈魯智勝;有膽小的天才陳應(yīng)達(dá);還有賈里的雙胞胎妹妹賈梅;以打扮為自豪的林曉梅;喜歡用眼淚來(lái)打官司的王小明等等。他們就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛(ài)、可信，讀著這本書(shū)就感到寫(xiě)的就是自己的學(xué)校生活，有時(shí)讀完后真搞不清楚，哪些是書(shū)上的事，哪些是我自己經(jīng)歷過(guò)的事。

在這我要由衷地向作者說(shuō)聲：“謝謝!謝謝您這么關(guān)心孩子;謝謝您為我們寫(xiě)了這么精彩的小說(shuō);謝謝您教給我們?cè)鯓有?duì)學(xué)習(xí)和生活。”