誰言寸草心，報得三春暉?

八年級的語文并不是想以往般簡單，而是了解過去，體會親情。在接觸八年級上冊的第二單元文章時，一篇文章深深的吸引了我。

每天我們都會和自己的家長在一起，所以對于《背影》這篇課文時體會不到那種離別的情感。《背影》是描述作者懷念父親的背影，而全文也是圍繞著背影來寫的。了解這篇文章之后，腦海里也浮現出一個人的背影——我爸爸的背影。

我爸爸是一個三輪拉客的人，他每天幾乎是扛著沉甸甸的電池。我和爸爸之間聊話很少，可以說是沒有真正的安靜坐在一起聊聊家常，聊聊學習的。爸爸在回家的時候來也匆匆，去也匆匆。爸爸留下的只是一個微微彎曲的背影。爸爸每日風吹日曬的拉著乘客，無論多么的遠。正因為如此，爸爸的皮膚變得粗燥，黝黑。

記得有一次，爸爸載著我和弟弟回家，我看著很用力踏著腳踏車，汗流浹背[注： 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]的爸爸，潔白的襯衫被汗水透濕了，露出那黝黑而微微彎的腰。說道這里，我從未認真的看過爸爸的樣子，即使有也記不住，只記得爸爸的背影。因為每次寫作業的時候，爸爸偶爾會進來換電池，即使在家最久的時候，也就是新年，或是煮飯菜的時候。其余留下的就是那深沉的背影。

爸爸是一個寡言少語的人，他很少笑，即使笑了，那也是偽裝的。爸爸從不會夸獎我們如何如何好，只會說說其他孩子如何如何好。讓我們對比一下，我知道那是為我而好，讓我們做到最好，不驕傲。可是我并不喜歡這樣子。

天下父母心。我相信爸爸是愛我們的，即使他留下的是一個背影，就像《背影》中的父親為兒子買橘留下的背影般。

背影的讀后感600字（篇2）

讀了《背影》這篇文章，我受到了許多啟發。

文章通過父親親自“護送”兒子前往火車站，過程中發生幾件小事，幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點。父親在交卸差使和祖母逝去之時，送兒子前往火車站，在這之中讀出了父親在萬分悲痛，親人逝去時，對世間的親人——他的兒子，更加的關心愛護。

到了車站，父親擔憂兒子在行程中枯燥無趣，買了一些橘子給他。因為文中“父親”是一個胖子，“蹣跚，慢慢探身。”幾個詞匯中表述父親買東西時要過鐵道的困難和動作的跨度過大，有點慢，但是父親出自對兒子的關愛，選擇挑戰這個困難的過程。東西買好時，父親表現出一臉輕松，和若無其事的樣子伴同兒子一起進入車廂。

本文寫父親四次背影，作者四次流淚，四次背影和流淚有著或多或少的聯系。第一次背影在開篇那里點明了課題，第二次背影和流淚對應，都在“望父買橘”時描寫出來，具體刻畫了父親背影，使讀者對背影認識加深，作者流淚因素是看到父親過鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對應，和父親分別時謝了一次流淚和背影，在這之中還有另一種理解：作者在父親離去時一直關注著他的蹤跡，說明作者對父親有一定的關心。分別后作者又一次流淚和思念背影，在這之中有一層因果關系，只有產生這種晶瑩的淚光才會在淚光閃爍著父親的背影。

通過這件事，我讀懂了作者父親是一個體貼細心，對兒子無微不至的關心的一個好父親。

我覺得，天下父母都一樣，無時無刻地關心著，愛護著兒女!

背影的讀后感600字（篇3）

朱自清《背影》全文只有一千五百字，卻感人至深，膾炙人口。

《背影》表現了人間的至情——真摯的父子之情，描寫細膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，父親辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車北去。在那特定的場合下，作為父親對兒子的關懷、體貼、愛護，使兒子極為感動，這印象經久不忘，并且十年之后，想起來，那背影就出現在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復叮囑;到親自去買橘子，都體現了父親的愛。各種事情，都是極其平常的，極其瑣細的，但從中表現出的感情，卻是極其珍貴的，我拜讀后，也是深深為之感動。

父子之愛是偉大的、無私的、深沉的，細細讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開家和父親從我這里離開的時候，自己的父親的背影，那種曾經面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。

讀這篇散文，使我明白了一個道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?父母關心子女、子女關心父母，我們關心別人，別人關心我們，我們所要建立的社會不就是人人為我、我為人人的社會嗎?

背影的讀后感600字（篇4）

初讀《背影》，我感覺文章只寫了父親為兒子買橘子的感人故事，可是深讀之后，才發現，它體現了更多的是父親對自己細膩的關切與愛。

單從前文來看，父親因為送作者到火車站就糾結了好一陣兒，又因為事忙卻又讓別人送不放心，可是到最后還是決定自己去。盡管當時家中慘淡，需要變賣典質來維持，盡管自己全穿棉布衣服，但是他還是給作者定做了紫毛大衣鋪座位，可見父親對兒子的關懷。臨走前還囑咐兒子，可不想兒子已經長大了。難道在父母眼中，自己的孩子永遠長不大嗎?結合當時時代背景，因為作者和父親之間出現矛盾，。所以笑話父親的迂和說話不漂亮，可到頭來，還是很想念那背影，文章的高潮部分描寫買橘動作細致，且沒有多余的話，真是作者對父親充滿了感激，處處寫了父親的不容易，從而處處流露出對父親的愛。

父親為什么不送蘋果或者其它水果，而是送橘呢?難道是別有深意嗎?是因為諧音是“聚”嗎?學完這篇文章，我感覺到了一種濃厚的父子情。這篇文章最令我感動的就是為兒買橘了。

父親辛苦攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的只是橘子嗎?另有沉甸甸的父愛!脫離的時間，走幾步，轉頭看……舍不得。擔心，期盼和體貼，好像謄寫在他的背影上，明白而又深刻，不克不及忘卻!兩年后，他的緬懷隨著信向朱自清寄來。家景一日不如一日，父親離大去之期不遠。在這個貪病交加，凄切荒涼的季候。“唉，我不知何時再能與他相見!”朱自清嘆息著!痛恨，歉意與緬懷交錯在晶瑩的淚光中化開了……

在未來的日子里，我知道，我沒有鈍筆來把父親描繪的很好，但我會把父親對我的愛藏在心中。

背影的讀后感600字（篇5）

《背影》是朱自清爺爺在上個世紀20年代寫的作品。雖然距離我們現在很遙遠,但我們也感受到那來自父親的那濃濃的愛。

最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛:“父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時,他已經抱著朱紅的橘子往回走了。”

讀到這里,我已被那深深的父愛所打動,情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經20歲了,但父親還是為他做這做那,在父親眼里,兒子永遠是最重要的。

由這我聯想到在我的現實生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學語,蹣跚學步,到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當我還在睡夢當中,媽媽早已起床給我做好了早餐;每當我寫作業時,爸爸總會喊:“兒子,注意姿勢喲!”每當我深夜閱讀時,總會從媽媽的臥室傳來:“兒子,該休息了,早點兒睡吧。”每當我獨自上學時,媽媽總會千叮嚀、萬囑咐:“兒子,過馬路一定要小心喲!”每當放長假時,爸爸總會邀請我:“兒子,陪爸爸登山去!”每當我……生活中的每一個細節,都體現著父母對我的愛,將來我一定要回報他們的愛,好好孝敬他們,使他們過上好生活。

讀了《背影》一文后,我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會,“慈母手中線,游子身上衣。”,這兩句詩,真真切切地體現了母親對孩子的`愛。

父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽,愛自己的親人,愛自己的祖國!