這篇文章中的“信賴往往創造出美好的境界”這是文章的主旨。意思是人與動物和諧相處，總是可以創造出美好的境界”。下面是小編為大家整理出的珍珠鳥的讀后感，希望能幫到大家。歡迎大家參考學習!

高中珍珠鳥的讀后感個人收獲精選篇1

讀了《珍珠鳥》一課后，讓我永遠不能忘懷。這一課讓我知道了人與人之間是需要真誠的信賴。

本文講述了珍珠鳥是一種非常怕人的鳥，所以“我”用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就想躲進深幽的叢林一樣安全。“我”很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞧瞧“我”。三個月后，籠子里發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫，“我”猜到，是它們有了雛兒。起先，這“小家伙”只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去。我不去管它，漸漸的膽子大了。有一天，我伏案寫作時，它飛來落到我的肩上。待一會兒，扭頭一看，這“小家伙”竟趴在我的肩上睡著了。我筆尖一動，流瀉下一時的感動：信賴，往往創造出美好的境界。

經過作者的呵護，提供環境，不管它，不去傷害它，不去驚擾它，贏得了怕人的鳥的信賴。通過作者與鳥的活動中，讓我懂得了信賴。無論是人與人之間信賴是最根本的。信賴，往往創造出美好的境界。作者擁有了鳥的信賴是因為他小心翼翼的在“保護”這鳥，鳥知道不傷害自己，也就是一點一滴的開始信賴作者了。信賴是生活不可缺少的，如果沒有信賴就沒有追求，就更不可能得到對方的信任。

讀了《珍珠鳥》一課后，我更加明白，不論是動物，人都需要信賴，信賴是要相互維持所創造的。所以我相信，信賴是創造美好境界的基礎。

高中珍珠鳥的讀后感個人收獲精選篇2

今天，我讀了《珍珠鳥》這篇文章，它是我感到無比贊嘆與吃驚。這篇文章寫朋友送作者一對珍珠鳥，經過作者無微不至的悉心照料，竟使這種很怕人的鳥逐漸變得親近人，最最終與作者和諧相處。

這篇文章引起了我的深思，珍珠鳥能從怕人逐漸變得信耐人。可以說明，人與動物是可以和諧相處的。然而，這些年來卻發生了無數人類捕殺動物·動物攻擊人類的事件。例如，旅行鴿的消失。

旅行鴿曾今是地球上數量最多的鳥類。然而，人類卻因為它的`肉食用起來非常鮮美，便喪心病狂地殘殺它們。那時，每天都有幾百萬只旅行鴿被用火車送進城里。就這樣，旅行鴿在短短五十年內絕種了。

自私的人類，動物也是這個地球上的主人，它們也有在地球上自由自在、無憂無慮的生活權利，它們和人類的地位應該是平等的。人類不能太霸道了，只有人與動物和諧相處，才能創造出更美的世界。

高中珍珠鳥的讀后感個人收獲精選篇3

《珍珠鳥》主要講述了作者與一對珍珠鳥相處時發生的事。有一次作者馮驥才收到了朋友給的珍珠鳥。他用那綠葉叢生的法國吊蘭遮在了鳥籠上。他細心照料著那對珍珠鳥，用自己的愛去撫養它，過了一段時間，這對“夫妻”生下了它們的第一個寶寶，那只小珍珠鳥見作者不去傷害它，便對作者產生了信賴，最后創造了人和動物之間友好的情誼。讀完《珍珠鳥》，我終于明白了信賴的重要作用了。

“信賴，往往創造出美好的境界。”

這是作者和珍珠鳥交往時發出的感嘆。一只膽小的珍珠鳥，在與作者的真誠的交往中，信賴作者，把他當作朋友，于是膽子逐漸大了起來。

的確，信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人，真誠相待，誠實守信，那么其他的人就會把他當作知心的朋友，也會同樣信賴他，與他友好相處，即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之，如果一個人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那不知會造成多少惱人的誤解，引起多少無辜的爭吵，樹立起多少的敵人。

珍珠鳥，不僅教會了我們人和動物是可以和平相處的，更讓我們知道，信賴，是交往的根本。

高中珍珠鳥的讀后感個人收獲精選篇4

珍珠鳥，本來是一種怕人的鳥，但在作者馮驥才的筆下，珍珠鳥一家在人們的關愛下漸漸消除了對人的恐懼，對人類產生了信賴。于是，一個又一個人與鳥和諧相處的美好畫面在我們眼前徐徐展開。

讀完《珍珠鳥》后，我心潮起伏，感慨萬千。但我們在現實生活中也常常看到病人買到假藥與藥店起糾紛;合伙做生意被另一方欺騙而鬧上法庭……這樣的例子，讓我們多少對“信賴”兩個字產生了懷疑。

我曾經看到，一位衣衫襤褸的失學兒童在路邊乞討，一個鐵罐頭盒中，零零散散地放著幾枚一角硬幣。一個個行人走過，少有人向這邊望一眼，有的干脆視而不見。因為報紙上報道了幾篇類似的詐騙案件之后，人們便不再憐憫這些乞討者。可是如果發生在他們身上的不幸是真的，那還是讓人于心不忍。

信賴是架設在人與人之間的.橋梁，是溝通人們心靈的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。無數事實證明，信賴的力量是無窮的，而信賴是建立在真誠與關愛的基礎上。同學們，讓我們從自身做起，真誠待人，關愛他人，共同構筑美好和諧的生活。

高中珍珠鳥的讀后感個人收獲精選篇5

《珍珠鳥》這篇課文講述了作者的朋友送了他一對珍珠鳥，日久天長，珍珠鳥就依賴于他，生下小鳥后，小鳥也慢慢地信任他了，有一次竟站在他的肩上睡著了。

我也很喜歡小動物，去年暑假小賣部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗，經過媽媽同意我養了它，把它當寵物玩，日久天長，我們熟悉了。一次，我跑它就追我，我騎自行車，把車子放橫放下，它就跳進了車籃，我扶起車子就開始騎了，小家伙興奮地汪汪叫，我的車籃是鐵的，起碼能放十斤菜，兩月大的它也能撐住，那簡直就是“張飛吃豆芽——輕而易舉”。它玩了好一會，餓地肚子干癟癟地貼到了脊梁骨，我咬了一塊火腿腸，放進車籃。它一見火腿腸就津津有味的吃起來，是一只表準的餓狼，不——是餓狗。我不動聲色地享受著這小家伙親近的情意。可是，沒過幾天，媽媽嫌它臟，送給了一個大姐姐，她家有個小院子，養狗也很方便，只要不欺負它就好了。

我在姥姥家時，表弟打了個電話，說想要個小動物玩玩。雞，養不住，小貓又很淘氣，怕損壞家具。對!狗是不錯的選擇。姥姥鄰居家的哈巴狗生了，那狗剛滿月，只有手掌心那么大，再長也就是二三十公分長。鄰居毫不猶豫地遞過來說：“剛斷奶，不能吃粗糧，多給喝點水，少吃些小心吃的撐著!”媽媽把照顧小狗的任務交給我了，我每天帶它到草地上玩，小狗很像大熊貓的幼崽，黑白相間。它可懶了，就想睡覺，不怎么會叫，好像是只內向的狗。它一睡覺，雞蛋大小的肚皮一伸一縮，可愛極了。有一天，我洗完腳，把它的腳也洗了，我晚上把它摟在被子里睡，它的身子蓋住，頭露在外面，讓它的頭枕上枕頭，像個小嬰兒。

您想讓動物和你親近，你就先和它親近，像作者一樣和動物和睦相處!

高中珍珠鳥的讀后感個人收獲精選篇6

我很喜歡《珍珠鳥》這篇課文，它使我深受感觸，讓我覺得人鳥相依的情境是多么美好啊。

這篇課文講述的是：我養了一對珍珠鳥，雛鳥在我的呵護下，由陌生到一點點熟悉，到最后小珍珠鳥對我信賴的全部過程。

《珍珠鳥》這一課不僅語言清新、明快，語句生動，而且小珍珠鳥對作者的信賴，使人很感動。

珍珠鳥本來是一種怕人的鳥，為什么它還能和作者成為朋友呢?是信賴!而信賴不是物質上的東西所能換取的，這要用心去感受，動物也有情感，只要你信賴它，對它好，它就會信賴你。其實，許多動物是很單純的，很容易取得它們的信賴，可是為什么有許多人做不到叫呢?我們也不應該騙取它們的信賴，因為我們騙了它們很多次，因此，它們不現那么信賴我們。信賴是從心底里的感受，我一直相信，只要相互信賴，世界就會和平，動物和人也能和睦相處。

文中許多地方令我印象深刻，比如珍珠鳥趴在我肩頭上睡著了的情景，這是多么感人的場景啊!從中可以看出小鳥經過多次試探，已經完全信賴了作者，甚至產生了一種依賴，居然會在作者肩頭上放心地熟睡，是作者用自己的真愛打動了小鳥，與小鳥之間建立了真摯的友誼，使小鳥去除了防備之心，這才營造出了人和動物如此和諧相處的美好境界。

大家都知道我非常喜歡小動物，這是因為我非常享受動物和人這間彼此的信賴，我非常希望能取得它們的信賴，我每天都給它們添食加水，每天都去看它們，每天都和它們玩一會兒。總之，我對它們非常的好，雖然一部分成功了，可另一部分我不但沒有取得它們的信賴，反而讓它們害怕我，令我百思不得其解，后來直到我看了《珍珠鳥》這一課，原來，過分的熱情并不能取得一些小動物的信賴，甚至讓它們更加的膽小，必須與它們一點一點熟悉，不能一開始就十分主動地去親熱它，甚至它親熱你的時候也要保持平靜，不然它們會認為你要傷害它，取得它們信賴，不需要太多的行動，它們能用心感受到你的愛。

我按課文中作者說的方法去做，果然成功了!

從這一課中，我學到了很多，我覺得世界上就是少了一些信賴，如果大家都彼此信賴，世界將是多么美好啊!