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昆蟲記學生讀后感

時間: 小龍 讀后感

拉封丹的這個寓言家喻戶曉:整整一夏天,蟬不做一點事,只終日站在樹梢上歌唱,而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天來了,當螞蟻把儲備的受潮食物放在太陽下曬時,一只饑餓的蟬前來乞討,結果他遭遇了難堪的待遇。

螞蟻驕傲地問:“你夏天為何不收集一點兒食物呢?”蟬回答:“夏天我要歌唱,太忙了。”

“哈哈,你夏天唱歌嗎?”螞蟻毫不客氣地回答,“好啊,那你冬天可以跳舞了!”

最終,這只可憐的蟬餓死了。

可是,在這本書的作者——法國著名的昆蟲學家法布爾看來,這一切都是造謠。其實,蟬才是真正的生產者。本來我也不信,可看了以后,便對螞蟻有了一種看法。因為這是法布爾親身觀察的經歷。

蟬的嘴如同微型鉆孔器,一面歌唱,一面貪婪吮吸著樹里的汗液。就這樣,它蚊絲不動,聚精會神,沉浸在歌唱和瓊漿之中。

可是,不一會兒,螞蟻就會和其它昆蟲前來搶奪漿汗,蟬被不罷休的螞蟻趕走,昆蟲們趁機痛飲。可是失去了水泵,便很快干了,它們又去折磨第二只,第三只蟬……螞蟻真是一個強盜!

蟬卻是個聾子。只要避開它的六只眼睛,哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹,它也無動于衷。有句俗語用它身上較合適:“像聾子那樣大喊大叫。”

書是可以治愈笨的。你看,不看書,哪知螞蟻是強盜,哪知蟬是生產者,是聾子?這故事使我知道:螞蟻是強盜,表現勤勞的人不一定是一個真正的勤勞者。

昆蟲記學生讀后感精選篇2

又到了一年盛夏,又到了知了聒噪的季節。

說實話,我本不愛知了,它太過吵鬧,特別實在夏季安靜的午后,我們不得不在它們的高歌中艱難入睡。忙碌了一天的我們,急需休息,而它卻以以自己的奔放的歌喉、激情的腔調,還有不知疲憊的精神,硬生生地闖入我們的生活,擾亂了我們的生活。

直到讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》,我的觀念才稍有改變。原來,知了的生活竟是如此不易,它的幼蟲經歷了那么多的磨難,才得以在陽光下放聲歌唱。

“四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂”,這就是蟬一生的真實寫照。其實,它的生活又何止是四年的黑暗苦工,更多的時候,生存對他們來說已是困難重重。他們的天敵蚋如影隨形,蟬剛把卵裝滿一個小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻來到這里,像在自己家里一樣,在蟬卵上刺一個孔,把自己的卵放進去。蟬飛去了,多數孔內已混進異類的卵,把蟬的卵毀壞。這種成熟的蚋的幼蟲,每個小孔內有一個,以蟬卵為食,代替了蟬的家族。“鳩占鵲巢”的悲劇不知在鳥類中上演,昆蟲中已是如此。所以對于蟬來說,能夠在這三四百個卵中存活下來,已是非常地不易了。

何況還有我們人類這個可怕的“儈子手”呢?每到盛夏傍晚,小樹林中摸“爬叉”“神仙”(蟬的別稱、方言)的人絡繹不絕,此起彼伏。當然,我無意抨擊這樣的行為,就如豬肉,牛肉,羊肉一樣,它也是人類的一種食物。而且蟬的營養價值很高,即便是蟬蛻,也是不可多得的一位藥材。但是,我們的這種“捕殺”行為,卻是在一定程度上對它們帶來了很大的傷害。可能正是因為了解到了蟬一生的不易,以前挺愛吃蟬的我,如今卻望而卻步了。

可能是身為母親的原因,蟬蛻化成知了的過程,也讓我怦然心動。為了尋求適合的地點,蟬要在鄰近的地方徘徊很久,正如我們每一個母親一樣,誰不愿為自己的孩子提供最好的環境呢?誰不愿自己的孩子在最合適的時候、最理想的地方來到自己的身邊呢?而且它的蛻化過程像極了人類的分娩過程。它外層的皮開始由背上裂開,里面露出淡綠色的蟬體。頭先出來,接著是吸管和前腿,最后是后腿與折著的翅膀。這時候,除掉尾部,全體都出來了。接著,它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍,翻轉,使頭部倒懸,折皺的翼向外伸直,竭力張開。然后用一種幾乎看不清的動作,盡力翻上來,并用前爪鉤住它的空皮。這個動作使尾端從殼中脫出。

每一個經歷過分娩的母親,都不會忘記那種刻骨銘心的痛,更不會忘記聽到孩子呱呱墜地時的那種輕松,看到孩子剛剛來到這個世界上時的那種驚慌、局促的神情,和身為人母的那種幸福感。那段經歷可謂是終身難忘——痛并快樂著。

歷經如此磨難的蟬,能在陽光下享樂一個月。怎能不讓我們心生憐憫呢?

“我們不應當討厭它那喧囂的歌聲,因為它掘土四年,現在才能夠穿起漂亮的衣服,長起可與飛鳥匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢?”

所以,現在再聽蟬鳴,似乎不再那么聒噪了。再聽知了的鳴叫,似乎又有了別樣的滋味。歷經如此磨難,仍然積極、樂觀地歌唱生活,享受生活,難道不值得我們為它們點贊嗎?

昆蟲記學生讀后感精選篇3

法布爾用樸實無華的文字,把昆蟲寫的活靈活現,使人仿佛身臨其境。上小學開始,我就很少在接觸大自然,接觸田野,讀了這本書,我好像又聽到了它們的歌聲,看到了它們忙碌或悠閑的身影,想起兒時的事來。那時,我總喜歡一個人往田里跑,一整天一整天地趴在麥地里,觀察或捕捉那些可愛的小蟲子,每天都“滿載而歸”,但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時間的推移,我也對這些小東西不再有興趣,而法布爾呢?他的一生都在觀察昆蟲,研究昆蟲,還為這些小東西寫了整整十卷書,這是前無古人后無來者的壯舉,這本書創造了一次又一次的轟動,一個又一個的奇跡!

讀完這本書,我被泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神,螞蟻們的團結友愛的品質,還有等等一系列的事情所感動,它們和人類一樣,有優秀的品質和精神,它們都為了生存而努力。法布爾的這本書,充滿了文學色彩,文中的一字一句,細致入微的體現出了作者對昆蟲的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈啊!我覺得自己在讀時仿佛是一只旁觀的昆蟲,每一只昆蟲都有人的情感。另外,法布爾拋開了人們普遍的看法,在研究蟬時,他發現,蟬是一個自食其力的勤奮者,而螞蟻卻是一個兇悍的劫掠者,把蟬辛辛苦苦得來的食物都搶光了。這讓我發現,我們不能完全贊同別人的看法,要通過自己的仔細觀察和認真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。法布爾老人讓我了解昆蟲世界,而昆蟲讓我永遠記住了法布爾老人。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

昆蟲記學生讀后感精選篇4

晚風吹,流螢飛。我居住在一座城南老宅里,每到夏天,這兒便會出現三三兩兩的小精靈。它們帶著燈籠,忽明忽暗,忽快忽慢,忽高忽低,像一群快樂的小使者,預示著天氣的晴朗,環境的優秀。我總以為他們是弱小的,是微不足道的,大概它們跟自然界中的動物和魚兒一樣,遵守著弱肉強食的規律,也是別的動物的美餐吧。直到前不久,一本《昆蟲記》告訴我,事實并非如此,流螢雖小,但小有小的智慧,它的捕食過程,使我明白了以弱勝強的道理。

螢火蟲看上去雖弱不禁風,卻快樂飛翔,似乎與世無爭。盡管它的幼蟲長得很小,但膽量卻很大,它敢于與蝸牛較量,直至將蝸牛吃掉。而使我吃驚的是,蝸牛的個頭要比螢火蟲幼蟲大100多倍,這簡直不可思議,并使他成為昆蟲界個頭最小的食肉動物。

蝸牛雖然爬行速度十分緩慢,但它舌頭上長著135排牙齒,每排105顆,總共有1.4萬顆牙齒。它們糟蹋棉花,偷吃蔬菜,破壞農作物可厲害的很啦,是地地道道的莊稼害蟲。可是,螢火蟲幼蟲卻有一套神奇的捕食本領。它先用針頭一樣的嘴巴,在蝸牛身上輕輕地敲打幾下,這是干什么呢?哦,原來是在給蝸牛打“麻醉針”呢,連打幾針后,蝸牛變得迷迷糊糊,失去知覺,最后癱瘓不醒。這時,幼蟲又狠狠地給蝸牛注射“消化液”,此時,蝸牛的皮肉開始化成稀稀的鮮美肉汁。于是,幼蟲再呼朋喚友,大家興高采烈地圍在蝸牛周圍,一起將針管般的嘴巴插入蝸牛身體內,津津有味地吸了起來,享受著一頓美味豐盛的大餐。最后,當幼蟲們酒足飯飽時,蝸牛也就完蛋了。

一個小小的螢火蟲幼蟲為了生存,以弱勝強的獵食過程與以死相拼,保衛家園的螞蟻和蜜蜂一樣,雖然身軀渺小,但它們心中只有家園的安危和生存,卻沒有它們自己。這就說明了它們是有思想和智慧的,它們用與生俱來聰明和膽略,保證了它們種族的延續。而我們在生活學習中也應如此,面對困難,面對比自己強的對手,不要輕言放棄,要敢于面對,敢于拼搏,以人之長補己之短,只要不畏困難,勇敢前進,最后的贏家就會是自己。

《昆蟲記》的作者熱情地謳歌生命,字里行間,洋溢著對生命的尊重和熱愛,將昆蟲世界描繪得栩栩如生,我們從中可以獲得知識、趣味和深思。《昆蟲記》是一本精彩的好書。

昆蟲記學生讀后感精選篇5

說到蟬,大家都聽過它的聲音吧。它們總是在炎熱的夏天,發出煩躁的聲音。但是又有多少人真正了解它們呢?

蟬也叫蠐螬,通常住在生有洋橄欖樹的地方,在《昆蟲記》中,法布爾道出:蟬——用生命歌唱生活!一直認為,蟬是一種好吃懶做不干活的昆蟲。拉封丹也曾經寫過,蟬到了冬天去哀求螞蟻給它食物吃,但是這是沒有依據的,法布爾卻認為與此不同,它發現了當炎熱的夏天來臨時,蟬生產一個“酒窖”時,其他昆蟲都來偷喝,最壞的算是螞蟻了,它們成為了無恥之徒,成群結隊的來襲擊它,把整個酒窖搶了過來。蟬并不是弱不禁風,也許是因為太善良了。

蟬在建筑他們的地穴時,巧妙的利用自己身上的粘液,使地穴能夠牢固。說起蟬的地穴,卻永遠不遜于蟋蟀建筑的地穴。在《昆蟲記》中,法布爾寫了金蜣的地穴與蟬的作對比,突出蟬的造穴技高一籌。

法布爾做了一個實驗,用節日里最大的火藥放在蟬看不到而又最近的地方放響,結果蟬一點反應都沒有。可見,蟬是聾的”,它對自己所發的聲音是一點也感覺不到的!

蟬的一生都在唱歌中度過,它唱歌的目的是什么呢?是為了展現魅力?還是為了取悅人們?還是為了解悶?我不知道,但是我們不能割奪它們的權力。畢竟,它們這一輩子只能唱歌。我們不應厭惡它歌聲中的煩吵浮夸。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂,如此難得,而又如此短暫。

昆蟲記學生讀后感精選篇6

每當夏日來臨的時候,蟬的叫聲如同噪音,而且天氣越熱,它們就叫得越是來勁,叫得越是大聲。它們一個比一個叫得清脆,一個比一個叫得響亮,絲毫也不在乎會引來天敵。原本天氣就熱,聽到這叫聲,更讓人更加煩躁。

但自從我暑假里讀了法布爾寫的《昆蟲記·蟬》的片段后,讓我走進了蟬的世界,原來它正在歌唱一首生命的贊歌!使我了解并深深地喜歡上了這令人敬佩卻微不足道的小昆蟲。

我看到一段拍蟬蛻皮的視頻,總共長達17分鐘。瞧!它們一個個努力并用著吃奶的勁兒蛻皮,有些蟬兒因為力氣不夠皮未蛻下,它便永遠沉睡……而蛻皮成功的蟬兒,換上了美麗的新裝。經過了艱難地蛻皮,蟬兒顯得更加強壯。法布爾在書中是這么描寫的:中胸首先開始蛻皮,先從背上的中線裂開,裂口的邊緣慢慢拉開,已經能看見淡綠色的昆蟲。與此同時前胸也開始裂開,縱向裂溝上至頭后,下至后胸。由此可見蛻皮多么艱苦、多么不容易,它們就像一位滿身泥漿的挖土工,終于有一天,穿上高貴的禮服,插上能與鳥兒媲美的翅膀。

一直以來我都認為蟬的聲音太吵了,是噪聲,但現在我不再認為那是噪音,而是一首歌頌幸福的樂曲。知道嗎?這幸福多么的來之不易!書上講:美國有一種17年蟬,在地下生活17年,不見光明,才能換來30天在陽光下的歡樂。17年!6205天,經過幾千天的地下生活才可以換來30天的自由,這,就是蟬兒的生活。它們要用自己生命中的最后一點時間來為大自然增添生機,它們要向世人宣告它們的來到,它們要歌頌這世間的美好。

以后我再也不會認為蟬的叫聲是噪音,我會仔細聽聽那窗外的蟬鳴聲,聽聽它們的怒吼,聽聽它們的感嘆,聽聽它們的喜悅!

昆蟲記學生讀后感精選篇7

我在這個寒假里喜歡上了一本書叫《昆蟲記》,他的作者叫法布爾,其中,我最喜歡的一種昆蟲,就是蟬。這里講述了蟬和螞蟻之間的戰爭,蟬的地穴,蟬的音樂,蟬的卵。

蟬鳴仿佛是夏季的一個永恒的標志,然而,誰又曾想過這歌聲的來歷?蟬以地下漫長的四年的黑暗生活,來挽取一個月的日光中的歌唱。想要完成這樣的一次觀察,又需要怎么樣的耐心與熱忱?

首先是自我努力。這本書開頭就告訴我們,一個人能否成器不在遺傳,而在自我努力。將來能否成器,能從小時候很愛玩什么,喜歡關注什么看出來,法布爾也是這樣,他小時候迷戀昆蟲,長大以后就成了享譽世界的昆蟲學家,文學大師。

其次是執著和自信。這本書里幾乎每一處都在告訴我們昆蟲世界時多么神秘有趣,大自然是多么豐富多彩。你若是有法布爾一樣的執著,自信和滿腔熱情,去探索自然界中的奧秘,也會有和他一樣驚人的發現。

我要學習法布爾那種認真觀察,不懼艱難困苦的精神。從小處著手。做將來某一方面偉大的法布爾吧!

昆蟲記學生讀后感精選篇8

記得第一次接觸《昆蟲記》,還是小學時的一篇課文。過了這么久,印象最深的還是其中描寫作者亨利法布爾那觀察細致入微,孜孜不倦的科學探索精神。

相信每個人讀完整本《昆蟲記》,都會不禁感嘆它包羅萬象的內容以及富有詩意的語言。它不像一般的學術論著那樣枯燥乏味,作者用了大量栩栩如生的比喻和擬人使它行文優美,樸實清新,讓人感受到一股生命的活力。而我認為,這本書之所以能被世人所傳頌,也是因為它富有人情味。這部作品表達了對生命的敬畏與關愛,以及對生活的深厚感情。

而令我驚奇的一點是,現在再一次翻開這本書細細品味,吸引我的不再單純是作者偉大的精神,還有作者對昆蟲無微不至的觀察和字里行間都透露出了作者對生命的尊敬與熱愛。在他描寫的蜣螂捕食中有一段對蜣螂相貌的描寫令我印象深刻。“他整個身軀一副安詳狀,同極其準確的欲為之殺人機器的前爪相比起來反差極大,他的腰肢異常地長而有力,其功用就是向前伸出狼夾子,不是坐等送死鬼,而是去捕捉獵物。”讀著這一段,我眼前仿佛出現蜣螂那蓄勢待發的樣子以及充滿野心的眼神。從前心里對蜣螂的厭惡也漸漸消失了。其實轉念一想,昆蟲與人又有什么太大的不同呢?作者通過被賦予了人性的昆蟲反觀社會,傳達出對人類社會的見解。昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,世上不乏有為人們帶來益處的昆蟲。它們不應該因為小部分害蟲就每次被提及,都遭到人類的白眼與嫌棄。我們應用人性去看待昆蟲。誰的生命都應當得到尊重。

大自然的奧妙是那么無窮無盡。正所謂“生活是寫作的源泉”,我們也應學習法布爾那樣,在現時代熱鬧喧囂的都市生活中發現大自然的美,發現生活的美,對生活世事有自己獨特的眼光,學會對任何生命尊敬與熱愛。樂于觀察,堅持不懈,記錄事實。也學習昆蟲的自強不息,看到它們平凡生活里的智慧。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,也教會了人們尊敬與熱愛生命。這不僅僅是一部科普著作,也是一篇用生命之美譜寫的優美詩篇!

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