“滿天星，數不清。東邊道，出英雄。抗日英雄無數，楊靖宇數第一。”這句話說的就是抗日英雄楊靖宇，今天我讀了他的故事。

“九一八”事變后，日偽軍連遭打擊，加緊對東北抗日聯軍的軍事討伐，同時對楊靖宇懸賞緝捕。在極端艱難的條件下，他以“頭顱不惜拋掉，鮮血可以噴灑，而忠貞不二的一直是不會動搖”的崇高氣節，繼續堅持戰斗。他率領警衛戰于蒙江一帶，最后只身一人。他渴了，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹皮或棉絮，以驚人的毅力堅持了下來，壯烈犧牲。

讀完了楊靖宇這個悲壯的抗日英雄的故事，我感慨萬分。楊靖宇是一個勇敢愛國的人，為了祖國，他不惜喪失自己的生命，直到生命的最后一刻，臨危不懼，頑強抗擊，拋頭顱，灑熱血，在敵人面前不屈不撓，奮勇向前。當殘忍的敵人剖開了他的腹部，發現他竟然以軍大衣上的棉花、樹上的樹皮、雪下的草根為食，十分驚訝、吃驚。楊靖宇真不愧是鋼鐵做成的戰士。這種比血還要濃的愛國精神，能不讓人感動?

楊靖宇的故事讓我明白了祖國的和平是由那些像楊靖宇那樣的英雄建成的，沒有他們就沒有了我們的今天，我們一定要好好學習，長大后報效祖國!

五年級抗戰讀后感600字以上（精選篇2）

放假前，學校推薦了兩本好書，其中《抗日英雄小故事》這本書尤其吸引我。書中記載了許多抗日戰士的英勇故事，如：巾幗英雄李林、狼牙山五壯士和死也不能倒下的吉鴻昌等，他們都是為了中國的解放事業而犧牲的，讓我深深地感受到中國解放事業的艱辛和不易。

我的爺爺曾經也是一位老八路，我從小就受過一點抗日愛國的教育。昨天我還在電視前津津有味地欣賞著一臺大型的抗日戰爭勝利60周年的紀念音樂會，聽著那一首首高亢的、激動人心的抗日歌曲，看著當年的烽火場面，剎那間，書中的人物仿佛活生生地展現在我的眼前，讓我浮想聯翩。

在書中，我最喜歡的人物和故事是“走向刑場——記抗日女英雄趙一曼”和“抗日民族小英雄王樸”。趙一曼多次受到敵人的殘酷拷打盤問，但她卻一聲不吭，寧死不屈，在走向刑場時還振臂高呼：“中國共產黨萬歲!”而王樸和老百姓也非常堅強，誓死也不肯說出八路軍的槍支彈藥，最后慘遭日本鬼子的殺害……

一件件一樁樁可歌可泣的英雄事跡強烈地震撼著我的心靈，想起日本侵略軍在南京的大屠殺，那血淋淋的事實，至今還遭到日本當局的抵賴和否認。想到這里，我就義憤填膺，心里久久不能平靜。

我想，我們現在做任何事都應該要有當年英雄那種不畏艱難的精神，最終使我們國家富強起來，讓日本人不小看我們，讓全世界人民對我們都刮目相看。

五年級抗戰讀后感600字以上（精選篇3）

今天，我閑來無事，便翻開了一本少兒讀物，當讀完了《英雄楊靖宇》這篇文章后，我不禁大為震憾，我實在是佩服他頑強的偏偏和愛國的熱情。

東北是日本人入侵中國最早的地方，在東北抗日軍隊是影響最大的就是東北抗日聯軍。在楊靖宇的領導下東北抗日聯軍給日軍以學生的打擊。日軍海派大部隊進行“圍剿”，楊靖宇帶著部隊轉移到了長白山的叢林中，在高寒缺氧、糧食、服裝、藥品完全斷絕的情況下，堅持同日寇日夜鏖戰，最后，只剩下7個人，結果還是被敵人發現。可楊靖宇以頑強的毅力同敵人周旋，直到最后無情的子彈穿透了楊靖宇的胸膛，他倒下了。英雄的熱血染紅了這塊黑土。他死后，殘暴的敵人剝開他的腹部，發現他肚子里竟只有野菜、樹皮和棉絮。就連兇殘的日軍也感到震驚。

在抗日戰爭時期，有多少中華兒女為了祖國前赴后繼，獻出自己寶貴的生命啊!我突然又想到了放牛娃王二小和堅貞不屈的雨來，他們都是令人尊敬的抗日英雄!是什么力量讓他們如此勇敢堅強?當然是強烈的愛國之情!

國家興亡、匹夫有責。面對處于危難之中的祖國。中華兒女沒有屈服，為了保家衛國而英勇戰斗。讓我們永遠記住他們，讓我們每個人都有一顆愛國之心，好好學習，為祖國貢獻一份力量吧!

五年級抗戰讀后感600字以上（精選篇4）

她，年輕，漂亮，善良又勇敢，一本名叫《劉胡蘭》書，讓我認識了這個來自美麗山西的女英雄——劉胡蘭。

書的作者杏綿實在讓我佩服，一個人竟能將一部描寫戰爭英雄的紅色書籍改寫的如此生動，看了仿佛主人公就在自己眼前，令人贊嘆。

劉胡蘭生在一戶普普通通的農家，家里人勤儉過日子，但這個平凡的家庭卻鑄造出了劉胡蘭不平凡的一生。

胡蘭想上學，但她那重男輕女的奶奶卻是一千個不答應，一萬個不贊成，好在后來村公所下了通知，所有適齡兒童都要上學，胡蘭總算如了愿。

可好景不長，1940年以后，閻錫山暗中與日寇勾結，這樣一來，日寇就抽出大批兵力向抗日根據地蠶食，同時實行“強化治安”。云周西村的環境一下子就變壞了，日軍、偽軍、漢奸、狗腿子，經常到村里清查戶口，危害百姓，胡蘭不能上學了只好在家里和奶奶學紡線，學做針線活兒。

劉胡蘭以為抗日政權沒有了，只能當亡國奴了，后來她才知道，抗日組織名義上沒有了，實際上都轉入了地下，她的好友金香、玉蓮的家就是他們的落腳點，胡蘭常到金香、玉蓮家，日子久了，就和干部們熟悉了，經常聽到他們說一些抗日的道理，于是她對抗戰勝利也充滿了信心，對共產黨鬧革命也有了一些認識。從他們口中還聽到一些根據地軍民不怕死，和敵人英勇戰斗的動人事跡。

后來，胡蘭不顧家人的阻擋，和金香、玉蓮一起上了婦女訓練學習班，取得了抗日干部的信任和肯定，當上了婦女干部。

在接下來的“紡棉花”和“做軍鞋”的故事中，突出了胡蘭熱心、聰明、一絲不茍的好品質，同時，有一位驕傲自滿的干部——石五則也浮出了水面。

緊接著，一大群的抗日傷兵來到村子里，其中有一個王連長，長了一身疥，胡蘭不怕閑言碎語，隔三幾天就去幫他洗衣服、抹藥膏、烤疥瘡。

日子一天天過去了，經過生死逃亡、斗爭，胡蘭不幸落入了敵人的魔掌里，卑鄙的日本人和狗漢奸，舉行一場恐怖的“自白轉生”就是逼迫共產黨戰士交待知道的一切，否則就會被亂棍打死，不管敵人怎么嚴刑逼供，胡蘭就是什么也不說，仗勢欺人的漢奸沒辦法了，只好殺雞給猴看，把為抗日立下汗馬功勞的石三槐和石六兒殺了，見胡蘭還是不肯就范，就又殺了一些陳照德區長的親屬，而這一切的一切，都是因為那個以前勤勞的石五則!沒錯，他背叛了共產黨，背叛了把他養育大的共產黨!

敵人一把把胡蘭推到了沾滿烈士鮮血的鍘刀上，還順手抓了一把草扔到她臉上，問她到底投不投降，胡蘭甩掉臉上的草，用大眼睛瞪著敵人，嘴角浮起一絲冷笑，敵人被激怒了，鍘刀落下來了，鮮血像火山噴出來的巖漿，直沖云霄……

鮮血像一朵朵鮮紅的小花，濺落到四方……

劉胡蘭同志為新中國貢獻了自己的青春年華，光榮犧牲了!

讀到這里，我的心碎了，一位多么偉大的姑娘，為了祖國貢獻出自己年輕的生命!

抗日戰士知道后，來到了戰士們死去的地方，報了一些血土，去攻擊日軍，為死去的人報仇，一番苦戰，日軍落荒而逃，戰士們懷揣著云周西村的血土欣慰的倒下了。

書的內容驚心動魄，情節環環相扣，讀了這本書，我懂得了：我們要學習戰士們的勇敢、聰明，立劉胡蘭為榜樣，讓石五則成為我們終生的戒備，中國永遠是我們的家，我愛我的祖國!

五年級抗戰讀后感600字以上（精選篇5）

今天，我讀了《抗日英雄王二小》的故事，感觸很深，更讓我感動萬分。

這個故事主要講了這樣一件事：王二小在山坡上放牧，鬼子看見了他便讓他帶路。到了八路軍的埋伏地后，王二小從溝邊王山上跑。吳連長看見后邊用槍打鬼子，邊大喊著：“二小快跑!”。可是鬼子的小隊長端著槍追上二小，把刺刀插進了王二小的身體里，二小就這樣犧牲了。

讀了這篇文章，我被文中王二小那種堅強不屈、一心為了集體和勇敢的精神深深地打動了。是他為了保護八路軍和其他人的生命安全，義無反顧地帶著日本鬼子進入了埋伏地;是他，堅強不屈地抵抗者殘暴的日本鬼子。他之所以會這樣做，是因為他有一股強烈的集體榮譽感。

讀了王二小的故事，我想到了我們班有些人。他們經常打架，有的人不僅和自己班級的人打架，還要和別的班級的人打架，既破壞了自己班級的榮譽，又把他自己的臭名揚到了別的班級。那些打架的起因，往往是一些雞毛蒜皮的小事。王二小這位小英雄愿意為抗日戰爭的勝利而犧牲自己寶貴的生命，但那些人卻總是因為一些小事情和同學吵架、打架，最后導致自己班級的榮譽下降，都是因為那些不為班級出力、為班級抹黑的人。和小英雄王二小相比，他們顯得那么可恥，那么卑鄙。

讀著王二小的故事，我又想到了自己。在老師眼里，我是個聰明、活潑的好學生。其實，我卻常常只顧自己，不顧他人，不考慮他人的感受。自己有了好吃的，不和家人、同學一起分享;學習方面，一但解答出了難題，就覺得是自己的“研究成果”，不肯告訴前來請教的同學……記得有一次，剛開學，老師讓我發語文書，真不巧，發到我的時候，最上面一本是皺皮，我看看大家都在看書，就從當中抽出一本完好無損的書，現在想想真是慚愧!王二小愿意為革命犧牲，而我，連一本皺皮書也不愿意拿，和他們相比，我顯得多么渺小。這些，都是自私自利得行為。讀著王二小的故事，想想自己的行為，真的慚愧不已。

在未來的日子里，我一定會改掉這自私自利的壞毛病，心中時刻涌起那圣潔的集體利益感，凡事為集體、為他人著想;在學校里，為班級爭的榮譽，不做任何有害于集體的事;在家中，多體貼家人。今后踏上社會、開始工作的時候，也不能忘記，我是集體的一員。

我想每個人都知道，我們今天的生活是革命烈士用生命換來的，我們今天的生活來之不易。我們不能忘記那些為我們今天的幸福生活獻出自己青春熱血的革命戰士們。革命烈士們，你們安息吧，我們一定會學習英雄，鑒點自我，我們是你們永遠的接班人!