這本書作者是飛行員作家(法)圣·埃克蘇佩里寫的。他的職業就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。這本書是關于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關于小王子的故事。

這本書是關于孩子的。作者在獻辭里寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”

還有一段我要說，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標本?”他們只會問你：“他多大歲數?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。

你如果對成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現實了。

勵志文章讀后感600字（精選篇2）

每個女孩的心中都有一個公主夢，而無私的小美人魚是真正的公主。

海王有一個美麗而善良的女兒——小美人魚。小美人魚愛上了生活在人間的王子。為了追求愛情，她忍受劇痛，換來了雙腿。但王子卻和人間的女子結了婚。巫婆告訴小美人魚，只要把刀刺向王子心臟，使他的血流到自己的腿上，小美人魚就可以變回魚形，回到美麗的大海。但小美人魚為了王子的幸福，她跳入大海，化作泡沫。小美人魚的幸福就是讓王子幸福，小美人魚愛得無私!

第一次讀這個故事時，我感覺小美人魚好可憐，還有點恨王子。小美人魚不僅得不到王子的愛，還失去了寶貴的生命。我多么希望來到這個童話世界，告訴王子真相，告訴小美人魚，我會幫你。我真想改變這個故事的結局，我想讓王子和小美人魚在一起，這是多么美好的結局啊!當我再次讀這本書時，我對小美人魚不僅僅是同情，更多的是一種欽佩，是一絲感動——小美人魚的愛是多么無私啊!

生活中有這樣無私的愛嗎?有!有這樣一些人，他們無私奉獻，不救回報，只是默默地付出。雷鋒是這樣的人!郭明義是這樣的人!我們的老師是這樣的人!老師給了我們無私的愛，他們就像辛勤的園丁，無怨無悔地澆灌著我們這些小幼苗，嘔心瀝血地培育我們成為有用之才。看，老師坐在辦公室里認真批改作業的身影;聽，講臺前老師因勞累而沙啞的聲音。記得我們剛開始寫作文時，大家都不會寫，老師會耐心地教我們怎么寫。如果有同學因學習成績提不高而心灰意冷時，老師會找他們談心，幫助他們找回自信。當有同學生病時，老師會問長問短，關懷備至。老師為了我們，付出了太多，只知道關心我們，卻忘了自己也會發燒、生病。當看到我們小小的進步時，老師的臉上洋溢著的是幸福的微笑。那甜甜的微笑就像泡沫里幻出的小美人魚真心的微笑，帶著濃濃的幸福。

美人魚的愛是無私的,老師的愛更是無私、博大的。我為小美人魚的愛感動，我更為老師的愛感動，是他們讓我懂得了有一種愛叫做無私。

勵志文章讀后感600字（精選篇3）

爸爸常對我說：“一個人的生活里，如果沒有書籍，就好像沒有陽光;如果讀一本好書，就像交了一個益友。”今年暑假，我讀了好幾本書，其中《魯濱孫漂流記》給我留下了深刻印象，使我獲益匪淺。

《魯濱遜漂流記》這本書，描寫了主人公魯濱遜意外流落荒島，克服困難，奇跡般地生活了28年的故事。一天，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的其他水手和乘客被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。他被海浪卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己堅強的意志，與大自然展開了英勇的斗爭。他依靠自己的雙手，利用槍支和簡單的工具，自力更生地過起了荒涼的野島生活。經過不懈地努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。對照我自己，在家像個小皇帝，衣食無憂，但卻要父母整天為我生活、學習忙碌、操心，哎，真是慚愧啊!

我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，我對爸爸說：“魯濱遜在令人難以想象的艱難情況下，能自力更生過日子，真是很不容易!”爸爸問我：“你知道，魯濱遜依靠什么生存下來的嗎?”我說;“ 憑借他的勇敢堅強的精神。”爸爸語重心長地對我說：“不僅如此，魯濱遜還憑借自己的樂觀和智慧才創下了的奇跡。正因為他在流落荒島之前具有豐富的知識，并且將這些知識運用到荒島生活當中，他才能搭起木屋、種植莊稼，為他的生存創造了有利的條件。”

我聽了爸爸的話，更加敬佩魯濱遜，深刻認識到：從今以后，我對待學習、對待生活也要像魯濱遜那樣，不管碰到不順心的事或多大困難，都不能被困難嚇倒，要保持一種積極向上、從容樂觀的心態，勇于創新，去戰勝困難，只有這樣，才能做一個自食其力的人。同學們，就讓我們珍惜幸福生活，勤奮學習，學會自強、學會創造、學會生存，更好地立足社會。

勵志文章讀后感600字（精選篇4）

暑假里，我讀了葉圣陶的童話集《稻草人》。這些童話優美清新，想象力豐富，還蘊含著許多道理。它們就像一顆顆夜空中的明珠，閃耀著奪目的光輝。其中有一個叫《新的表》的故事令我感悟最深。

這個故事主要講的是：一個叫愚兒的小男孩不會遵守時間，于是他的爸爸媽媽給他買了一個小鐘表，但他不會看鐘表，鬧出了許多笑話。后來他明白了鐘表的規律，按照鐘表告訴他的時刻，把每件事都做得很好。

“什么時候應當從床上起來了，什么時候應當去做事了，什么時候應當休息了，鐘和表都能告訴我們。”讀完這個故事，我明白了葉圣陶爺爺想通過這個故事讓我們懂得時間的重要。

時間對每個人來說都是公平的，不能變長也不能變短。如果懂得時間，合理地安排時間，所有的一切都會井井有條。如果浪費時間，就會誤了你所要做的事。

對此，我深有體會。記得暑假中的一天，我本打算完成數學計算兩頁和作文一篇。可是上午，我睡到了日上三竿才起床。下午才做了一頁計算，我的目光便轉移到了報紙上。不知不覺，時間流逝，當我把目光從報紙上收回來的時候，這才驚覺，整整半小時過去了。我趕緊繼續做計算。第二頁計算做完，我想：吃個水果休息一下吧!于是，吃水果、休息……時間像個調皮的孩子，總是趁我不注意的時候偷偷溜走，竟然又半小時過去了。

正準備開始寫作文，哥哥打電話問我出去玩嗎?我經不住誘惑，想：時間還早呢!作文等回來再寫吧!結果……到睡覺的時間了，我也沒有把作文寫好。時間都去哪了?我很懊悔：如果我合理安排時間，一定完成了今天的任務。

第二天，我便制定了一張時間計劃表，上面仔細地標明了要完成的每件事和每件事需要的時間。我按著表上的計劃做事，把每樣事情都完成得很好。規劃時間，讓我圓滿完成了當天的學習任務。

魯迅說：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”他十二歲讀私塾的時候，父親患病，弟弟年幼，他不僅經常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務。為避免影響學業，他把時間做好精確的安排，一切都井井有條。規劃時間，讓人們在有限的時間內，作出了更有效率的事。

規劃時間，可以讓我們把每件事都做好;規劃時間，能讓我們的生活井然有序;規劃時間，能讓我們做事更有效率……時間，像流水一樣在鐘表的滴答聲中悄然流逝。學會規劃時間，做時間的主人，這便是我從《新的表》中得到的啟示。

勵志文章讀后感600字（精選篇5）

當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取， 尋找最大自由的精神。

在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。