今天，我讀了我國(guó)著名作家賈平凹的一篇文章《丑石》。

文章講述了作者家門前的一塊沒(méi)有一點(diǎn)兒用的十分丑陋的石頭，先是遭人嘲諷，后來(lái)因?yàn)橐晃惶煳膶W(xué)的到來(lái)，才知道它是一塊十分有價(jià)值的隕石。村里人都十分驚訝：“這么珍貴的石頭怎么一點(diǎn)用都沒(méi)有呢?因?yàn)樗皇亲鲞@些小玩意兒的，所以常常遭到一般世俗的譏諷。

在我們的生活中，就有許多的“丑石”。表面上一無(wú)是處，可要是真正把自己表現(xiàn)出來(lái)，卻是很優(yōu)秀的。我們班里就有這樣的一塊“丑石”，他是位個(gè)子高高的男生，沒(méi)什么地方出類拔萃。可再一次校藝術(shù)節(jié)閉幕式上，他居然表演了拉丁舞，跳得還不錯(cuò)。他那瀟灑的動(dòng)作，使我們對(duì)他刮目相看。這正是不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天。

《丑石》這篇文章告訴我們：表面上平淡無(wú)奇，不代表自身沒(méi)有價(jià)值。

中學(xué)丑石讀后感600字精選篇2

又一次捧起賈平凹的《丑石》，我仍是愛(ài)不釋手。讓我喜愛(ài)的，不僅是作者的生花妙筆，還有丑石所蘊(yùn)含的那種不屈于寂寞的精神。

丑石很丑，她的模樣像石一樣，但丑石派不上用場(chǎng)，既不能鑿下刻字雕花，也不能供來(lái)浣紗捶布;丑石無(wú)人喜歡，小孩子討厭他，大人們咒罵他。然而，正是這塊遭人唾罵~再污土和荒草里沉睡了幾百年的石頭，卻被天文學(xué)家認(rèn)為是塊隕石，說(shuō)它是件了不起的東西，后來(lái)又將她運(yùn)走去研究。只有到了這時(shí)，人們才對(duì)他另眼相看，肅然起敬了。

這，不正是丑石內(nèi)在的價(jià)值折射出的金子般的閃光點(diǎn)嗎?

由此我想到了人，其實(shí)人也是一樣——是金子總會(huì)發(fā)光的。

著名電影舞星艾斯特爾1993年到米高梅電影公司首次試鏡候，在場(chǎng)導(dǎo)演給他的評(píng)價(jià)是:毫無(wú)演技，前額微凸，略懂跳舞。然而艾斯特爾并未因此喪失信心，他將這張寫有評(píng)語(yǔ)的紙裱起來(lái)掛在住宅中，并通過(guò)勤奮的努力最終成為一名電影舞星。

可以說(shuō)，艾斯特爾當(dāng)時(shí)與賈平凹筆下的丑石有某些相似之處，盡管他未遭到太多人的歧視，但他的才能卻沒(méi)遭到他人的承認(rèn)，而他最后的成功不正是顯示了它的內(nèi)在才華嗎?

是金子總會(huì)發(fā)光的。

中學(xué)丑石讀后感600字精選篇3

讀了《丑石》這篇文章，我感觸良多。

《丑石》講的是我家門前的一塊丑石，因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋，又不能刻字雕花，不能浣紗捶布，不能做石磨，不能壘山墻，甚至不能供孩子們玩耍……，所以，大家都討厭它，嘲諷它，唾棄它。直到有一天，一位天文學(xué)家告訴大家，它竟然曾經(jīng)是一顆給過(guò)我們先輩光明、希望的閃爍的星星，是一塊歷盡艱難險(xiǎn)阻來(lái)到地球上的隕石，它的命運(yùn)才再次被改變。

丑石乃天外之物。它不屑于去做可以雕花的漢白玉，不屑于做可做石磨的石塊，不屑于做可以壘山墻的平磚，它只做它自己——外表丑陋的隕石，這需要怎樣的自信呀!面對(duì)世俗的冷嘲熱諷，他依然堅(jiān)定的選擇做自己——“無(wú)用”的隕石，這需要怎樣的自信呢!

看著《丑石》我想到了自己。

說(shuō)來(lái)慚愧，以前的我作文從來(lái)沒(méi)有得過(guò)“優(yōu)加”，每次在作文課上，聽(tīng)著老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)，我是既羨慕又自卑。一天天的，我漸漸相信自己的作文水平很差，便也切斷了自我世界和外界的聯(lián)系，整天只知道憂傷的沉浸在書本里，與書本中的人物惺惺相惜，自怨自艾。而丑石呢，即就是在嘲諷中，在唾棄中，也沒(méi)有懷疑過(guò)自己，沒(méi)有失去自信，它默默的承受著一切，努力尋找著展現(xiàn)自己光彩動(dòng)人的一面的機(jī)會(huì)……其實(shí)，人生也是如此，不是嗎?即使外界所有的人都不認(rèn)可你，你也不能怨天尤人，破罐子破摔，從此墮落下去……不拋棄，不放棄，站起來(lái)，從頭再來(lái)。

沒(méi)有人的人生道路是平坦的，在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，千金散盡，都能還復(fù)來(lái)，我們還有什么可怕的!

告訴自己，我，能行!

中學(xué)丑石讀后感600字精選篇4

第一次知道賈平凹其人，是在初入高中當(dāng)年的開(kāi)學(xué)典禮，平凹是以校友身份特邀的嘉賓，已經(jīng)過(guò)去19年了。

第一次讀平凹先生的《丑石》，卻已經(jīng)不知道是多久以前的事了，忘卻了時(shí)間。

很久以前就讀過(guò)這篇散文，卻是一直沒(méi)有親見(jiàn)過(guò)這塊石頭，總是以為謹(jǐn)是平凹筆下之幽靈罷了。雖離平凹故居很近，卻也不曾去過(guò)幾次，偶爾路過(guò)也是匆匆而去，匆匆而回，不曾帶著目的而至。妄做了平凹校友，也妄了丹鳳鄉(xiāng)黨之愿望，實(shí)為愧疚。

再讀這篇《丑石》，卻已是真真實(shí)實(shí)見(jiàn)到了它，就像平凹先生筆下那樣，靜靜地臥在那里……

“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作。”認(rèn)真讀罷這篇文章，還真需要下一番功夫，動(dòng)一動(dòng)大腦。你不用心去理解或者思考，還真如“丑石”壘不成墻，做不了臺(tái)階，是個(gè)該早早搬走，省的礙眼的石頭;甚或靈機(jī)一動(dòng)，平凹不是說(shuō)“丑石”嫣然翻身為天上來(lái)物，早都被運(yùn)走了嗎?怎么還在那躺著呢!莫非這個(gè)是贗品?假若你謹(jǐn)是這樣機(jī)靈一動(dòng)，平凹先生都會(huì)無(wú)語(yǔ)，只能感嘆到底是手機(jī)毀了一代人還是朽木不可雕也。如果你真的讀懂了平凹這篇《丑石》，你就會(huì)理解為什么這篇文章會(huì)被收錄到中學(xué)課本中。

絕非是在歌頌一塊石頭。

“丑石”不是一般的石頭，不能去做墻，不能做成臺(tái)階;不能去雕刻，捶布。它不是做這些玩意的。

今天，我們?cè)偃テ桨脊示樱廊豢梢钥吹狡桨脊P下的“丑石”依然靜靜地臥在那里，而平凹先生心中的那塊“丑石”，卻早已光芒四射的走了，因?yàn)樗鼇?lái)自天上，終究不會(huì)是地上之物。

“丑石”，默默的來(lái)，靜靜地走。

或來(lái)，或走，都是一道風(fēng)景。

中學(xué)丑石讀后感600字精選篇5

這篇文章講的是一塊石頭因?yàn)殚L(zhǎng)得不好看而被大家譏諷，而最后人們體會(huì)到丑石的偉大。

這個(gè)從故事中讓我深深的懂得：任何時(shí)候都不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑;遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)換位思考;學(xué)會(huì)換位思考。

大家覺(jué)得這石頭非常礙眼，做不了任何事，我認(rèn)為，這足以說(shuō)明這些人太膚淺了，對(duì)事物的根本沒(méi)有任何了解就下定論。我們不妨設(shè)想，如果天文學(xué)家也和大眾的看法一樣，那么這塊石頭就會(huì)被世俗的眼光所埋沒(méi)，甚至于某天被人們丟棄，最終的結(jié)局可想而知，正因?yàn)槿绱耍魏螘r(shí)候都不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，俗話說(shuō)：“真理越辯越明”，尤其是當(dāng)別人的觀點(diǎn)和自己不同時(shí)，如果固執(zhí)己見(jiàn)，不采取有效的解決方式，就容易產(chǎn)生矛盾乃至沖突，甚至有可能將真理埋沒(méi)。

所以，我們遇到問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思考，通過(guò)溝通，增強(qiáng)彼此之間的了解，以求認(rèn)同，理解和支持，在生活里也是一樣，對(duì)人，一定要尊重他人，俗話說(shuō)：“人人為我，我為人人。”，只有得到了他人的尊重，才能良好的溝通，雖然丑石不如《西游記》里的仙石，集日月精華于一身，也不像《紅樓夢(mèng)》里的那塊通靈寶玉，但是，丑石擁有驚人的堅(jiān)韌，和堅(jiān)定，所以大家不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，是沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)事物具有多面性。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”“世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉。”其實(shí)，在我們的社會(huì)上，矛盾當(dāng)然是免不了的，但是，重要的是如何解除矛盾。所以，我們一定要學(xué)習(xí)丑石的可貴的堅(jiān)韌、堅(jiān)定的品質(zhì)，尊重是我們做人的基本，只要學(xué)會(huì)尊重，社會(huì)就會(huì)變得更加美好;只要學(xué)會(huì)尊重，矛盾將會(huì)越來(lái)越少;只要學(xué)會(huì)尊重，一定會(huì)打造出屬于自己的精彩。