這本書(shū)雖然只有100多頁(yè)，但寫(xiě)出了新中國(guó)成立的漫長(zhǎng)過(guò)程，解放初期，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，人民的生活很清貧，是改革開(kāi)放使中國(guó)走向富強(qiáng)，我們過(guò)上了幸福的生活。其中從“東亞病夫”到“舉辦奧運(yùn)”到“多難興邦”讓我的感觸最深。

1984年洛杉磯射擊場(chǎng)上許海峰的槍聲打破了中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上金牌“零”的記錄，從1988年漢城奧運(yùn)會(huì)的5枚金牌列第11位，到1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)的16枚金牌列第4位，再到悉尼奧運(yùn)會(huì)28枚列第3位，直至雅典奧運(yùn)會(huì)32枚列第2位，甚至中國(guó)奧運(yùn)會(huì)上52枚金牌名列第1位。

我真為我的祖國(guó)而感到驕傲，的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，完美得簡(jiǎn)直無(wú)與倫比，整個(gè)鳥(niǎo)巢都沸騰起來(lái)了，我坐在電視機(jī)前也能感受到那振奮人心的激情，全世界人民都在同一個(gè)時(shí)間關(guān)注著北京，關(guān)注著奧運(yùn)盛會(huì)!

而令人難忘的汶川大地震與北京奧運(yùn)會(huì)，一悲一喜，悲欣交集。新的抗戰(zhàn)鑄就我們新的民族氣質(zhì)，仁愛(ài)、包容、堅(jiān)忍的民族氣質(zhì)。大自然提前給中國(guó)出了一道難題，而正如境外媒體評(píng)論的，中國(guó)人以高分通過(guò)了考試。此次抗震救災(zāi)無(wú)疑是成功的操練，奠定了我們的信心和決心!

這本書(shū)深深地打動(dòng)了我!回想我小時(shí)候，只有一點(diǎn)點(diǎn)的傷就要哭個(gè)不停，沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。做事時(shí)，遇到了一點(diǎn)小麻煩，就急躁，不去思考，向父母發(fā)脾氣……面對(duì)這本書(shū)，我是多么渺小啊!我想：與其說(shuō)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，不如從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真改正自身缺點(diǎn)，改掉女孩子的嬌氣。

初二讀后感600字篇2

“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未散盡，被戰(zhàn)火燒的已經(jīng)殘破不堪可看上去卻依舊鮮艷的紅旗高高地插上了孟良崮的峰頂。山下，一片歡聲雷動(dòng)，士兵們高舉著槍桿，慶祝著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。”

腦海中的畫(huà)面最終定格在了這里，看完了《紅日》，心情久久不能恢復(fù)平靜，心中仿佛有一團(tuán)熊熊的火焰，在為中國(guó)人民解放軍的英勇而燃燒，在為那頑強(qiáng)拼搏，永不言棄的精神而燃燒!

《紅日》是一部以解放戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，堪稱(chēng)中國(guó)軍事文學(xué)創(chuàng)作史上的一座重要里程碑的書(shū)籍。書(shū)中由我軍軍長(zhǎng)沈振新率領(lǐng)的一支英雄部隊(duì)串起，再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨在漣水、萊蕪、孟良崮三次戰(zhàn)役。其中，我印象最深的，便是孟良崮之戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，號(hào)稱(chēng)國(guó)民黨十大王牌軍之一、五大主力之首、虎賁御林的第七十四師幾乎全軍覆滅!“孟良崮上鬼神號(hào)，七十四師無(wú)處遁”。從中，我體會(huì)到了解放軍們的勇敢，也感受到了共產(chǎn)黨人舍生取義的精神。中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)多么響亮的名字，無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái)，她永遠(yuǎn)是中國(guó)人民最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是最閃亮的那顆星星。

看我這本書(shū)，我覺(jué)得我們這一代該做次好好地反省。如今如此幸福的生活，是偉大的共產(chǎn)黨人出生入死換來(lái)的，流了那么多血，犧牲了那么多生命，我們難道不該好好珍惜這來(lái)之不易的幸福嗎?反觀(guān)現(xiàn)在的學(xué)生們，上了大學(xué)之后，似乎只記得吃喝玩樂(lè)，完全沒(méi)有高三時(shí)那種拼搏的精神。面對(duì)挫折，也少了份勇氣。不是哭哭啼啼，就是選擇自殺。革命先輩們那種堅(jiān)強(qiáng)、拼搏的精神去了哪里?還有現(xiàn)在彌漫全國(guó)的考公務(wù)員熱，多少人擠破了腦袋要往里鉆。為什么?因?yàn)楣珓?wù)員待遇好，工作又輕松。這正好對(duì)上了現(xiàn)在年輕人的胃口。現(xiàn)在的年輕人怕吃苦，都希望過(guò)上好的日子。他們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人那種不怕苦、不怕累的精神，樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)。

從新中國(guó)成立到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了改革開(kāi)放，加入世貿(mào)組織，進(jìn)入信息化時(shí)代。我們有過(guò)勝利，但也同時(shí)面臨著更多的挑戰(zhàn)。作為接班人的我們，我們?cè)跄芤赃@樣的面貌去接過(guò)前輩手上的旗幟。我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神。同學(xué)們，我們的肩膀上抗著的，是建設(shè)新中國(guó)的偉大使命，我們一定不能辜負(fù)了前輩們對(duì)我們的期望，生命不息，戰(zhàn)斗不止!

初二讀后感600字篇3

大自然以山水風(fēng)光展示著它的美，音樂(lè)中以流暢歡樂(lè)的音符傳遞著它的美，語(yǔ)文中以一個(gè)個(gè)文字構(gòu)造著它的美，美術(shù)中以絢麗的色彩搭配著它的美，科學(xué)中以每個(gè)小實(shí)驗(yàn)的奧秘詮釋著它的美，數(shù)學(xué)中以巧妙顯現(xiàn)著它的美……由此可見(jiàn)，生活中處處都是美。

雖然這些美有著各自各種各樣的風(fēng)韻，但是，一顆純潔善良的心是最美的，難道不是嗎?閱讀了《與美同行》這本講述著美的故事的書(shū)后，帶我認(rèn)識(shí)了周?chē)拿溃刮覍?duì)美感受頗深。給我印象深刻的是《與美同行》里的這篇小故事——《替子還債的誠(chéng)信老爹》。

故事的主人公是一位名叫吳乃宜的老人，年8月10日，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“桑美”登陸浙江蒼南，老人的三個(gè)兒子消失在茫茫大海里，只有二兒子在滔天巨浪里死里逃生，而且還有買(mǎi)漁船欠下的80多萬(wàn)元“天價(jià)”債務(wù)，如此沉重的債務(wù)，這對(duì)一個(gè)年過(guò)八旬的老人來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么巨大的打擊啊!可是，吳乃宜很堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，通過(guò)三個(gè)兒子的人身保險(xiǎn)和變賣(mài)漁船，共計(jì)得款54萬(wàn)元，他全部用來(lái)還債，自己一分一毫都沒(méi)有留下來(lái)。6年來(lái)，吳乃宜和他的老伴想方設(shè)法的攢錢(qián)，攢的細(xì)碎的零錢(qián)湊成了50元或100元后，馬上讓兒媳替自己還債，然后繼續(xù)干農(nóng)活，織漁網(wǎng)，一張漁網(wǎng)賣(mài)不了多少錢(qián)，但吳乃宜依舊辛勤如故的織漁網(wǎng)、賣(mài)漁網(wǎng)。

有人不理解他們的行為，紛紛問(wèn)他：“兒子們都死了，你為什么還要辛苦地替他們還錢(qián)呢?”

我?guī)е蓡?wèn)，迫不及待地翻到了下一頁(yè)。“兒子們借來(lái)的都是鄉(xiāng)親們的血汗錢(qián)，人要對(duì)得起自己的良心，只要我活著，一定一分不少的還。”多么震撼人心的一席話(huà)哪，震撼了我，相信也震撼了不少的人吧!我覺(jué)得吳乃宜的這一生是非常值得的，因?yàn)樗龅搅苏\(chéng)信這一點(diǎn)，很多人都難以做到，所以他被人們敬稱(chēng)為“誠(chéng)信老爹”，這是生活中的“誠(chéng)信美”。

我上網(wǎng)查閱了吳乃宜的個(gè)人資料，原來(lái)他是溫州蒼南縣霞關(guān)鎮(zhèn)三澳村人，生于1929年1月，現(xiàn)已84歲高齡的吳乃宜被評(píng)為“年感動(dòng)溫州十大人物”。失去兒子的痛，化為替子還債的愿。他一生清貧，但也是十分富有的，誠(chéng)信，便是吳乃宜平生最大的財(cái)富。

“人而無(wú)信，不知其可也。”——孔子。意思就是人如果不誠(chéng)信，不知道他還有什么事可以做好。從古至今，留下了多少關(guān)于古人誠(chéng)實(shí)守信的佳話(huà)。誠(chéng)信很簡(jiǎn)單，可有時(shí)也恰恰是最難做到的。

初二讀后感600字篇4

科學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)的生活一步也離不開(kāi)科學(xué)。

近日，我讀了王曉達(dá)之書(shū)《冰下的夢(mèng)》，感觸良多。《冰下的夢(mèng)》是他寫(xiě)于上世紀(jì)八十年代的科幻題材小說(shuō)。　王曉達(dá)的科幻作品以新奇的科幻構(gòu)思和有趣的故事見(jiàn)長(zhǎng)，20世紀(jì)80年代被海內(nèi)外科幻評(píng)論界視為中國(guó)硬派科幻代表人物并譽(yù)為中國(guó)科幻的“四大天王”之一。

他選取的寫(xiě)作題材十分新穎，本書(shū)主要講述了工程師，記者，科學(xué)工作者張長(zhǎng)弓往南極取冰以解北非能源危機(jī)后又落入巨大冰下世界“rd中心”的一系列奇妙的故事，取材新穎，科幻故事離奇而又不失真實(shí)，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦;筆觸生動(dòng)、幽默;敘事翔實(shí)、有趣。

看了王曉達(dá)的簡(jiǎn)介，我迫不及待翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我頓時(shí)被深深吸引。書(shū)中揚(yáng)帆起航的“風(fēng)帆”號(hào)科研船，巨大的南極冰山，深邃的冰中洞窟還有充滿(mǎn)智慧的主人公“張長(zhǎng)弓”都一一浮現(xiàn)在我眼前。看到入神處，就喜主人公之喜，憂(yōu)主人公之憂(yōu)，驚主人公之驚，哀主人公之哀。

這本書(shū)所講述的科學(xué)知識(shí)極多，似一場(chǎng)科學(xué)之盛宴，又若一座巨大科普博物館。

作者用神奇的筆墨建造了一個(gè)當(dāng)時(shí)人們所無(wú)法想象的冰下王國(guó)，并以假想將事情敘述得活靈活現(xiàn)，讓讀者個(gè)個(gè)身臨其境。很難想象作者是以怎樣的奇思妙想構(gòu)筑出這樣一個(gè)傳神的故事。

《冰下的夢(mèng)》不僅僅是扣人心弦的科普讀物，其教育意義也是不容小覷的。原先我認(rèn)為科學(xué)無(wú)非是生活中所不能及的高科技研究，但讀完《冰下的夢(mèng)》才知道原來(lái)科學(xué)離我們真的非常近：從一日三餐到衣食住行，哪一樣樣可以離開(kāi)科學(xué)?就連方便面也是航天科技——科學(xué)的產(chǎn)物呢!在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，不懂科學(xué)怎能立足于世?

合上書(shū)卷，我想起了以前老師讓做的一些實(shí)驗(yàn)，如用樟腦丸迷惑螞蟻以探尋螞蟻的尋路方式。我又饒有興致地做了一遍，雖然結(jié)果與以前相同，但我更深刻地理解了科學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)迄今數(shù)千年的文明發(fā)展，也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展演進(jìn)和日益顯示巨大威力的歷史：人們生產(chǎn)工具的改進(jìn)，對(duì)自然之謎的突破，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，用科學(xué)知識(shí)為人類(lèi)造福，為社會(huì)進(jìn)步不懈努力.

初二讀后感600字篇5

大家都讀過(guò)《快樂(lè)王子》的故事吧。故事生動(dòng)地講述了快樂(lè)王子在小燕子的幫助下，犧牲自己幫助窮人的故事。

我被快樂(lè)王子的無(wú)私、小燕子的善良友愛(ài)所感動(dòng)。小燕子的死令我悲傷，快樂(lè)王子那顆破裂成兩半的鉛心更讓我心痛不已。我希望每個(gè)人都能奉獻(xiàn)愛(ài)心，也希望好人一生平安快樂(lè)，更希望我們的社會(huì)是愛(ài)心交織的美好家園。

我也有一個(gè)像快樂(lè)王子一樣無(wú)私的朋友——楊怡。

她樂(lè)于助人。在我心里，再也沒(méi)有別的朋友和她相提并論了。

那天，我的鋼筆不翼而飛了。那可是媽媽給我新買(mǎi)的，粉紅色的筆套上畫(huà)著一只小貓，可愛(ài)極了。怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?我很著急。楊怡看見(jiàn)我手忙腳亂地在書(shū)包里亂翻，問(wèn)我：“你怎么了?”“我鋼筆不見(jiàn)了。”我回答說(shuō)。“給你!”楊怡毫不猶豫地把手中的鋼筆遞了過(guò)來(lái)。“那你——”還沒(méi)等我說(shuō)完，楊怡說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一支。”說(shuō)完還拿出另一支鋼筆在我面前晃了晃。有了這句話(huà)，我便安心的使用了。

在回家的路上，我和楊怡高高興興地去買(mǎi)鋼筆。經(jīng)過(guò)一番挑選，我倆看中了同一支筆。這支筆做工精細(xì)，上面有一支kt貓，真好看。我問(wèn)老板：“這種筆還有嗎?”老板說(shuō)：“這是最后一支了。”這時(shí)我感到很為難，讓楊怡買(mǎi)了吧，實(shí)在有些不舍，自己買(mǎi)了吧，似乎有些太不夠朋友。哪知，楊怡卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你買(mǎi)吧，我家有一支和這差不多的，我不想買(mǎi)。”于是，我買(mǎi)下了這支心愛(ài)的鋼筆，同時(shí)心底里對(duì)楊怡又多了一份感激，覺(jué)得她真是我的知心朋友。

楊怡是不是和快樂(lè)王子一樣樂(lè)于助人呢?她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。