高中名著讀后感600字（篇1）

隨著歲月的推移，不知不覺地，春晚已深深扎根中國百姓，變?yōu)樾旅袼祝蔀榇汗?jié)這個傳統(tǒng)民俗的有機組成部分。中國人每年看了春晚、跟著春晚主持人數(shù)完除夕倒計時，才安排放鞭炮、才自然過渡到吃餃子，春節(jié)這個老百姓生活中最看重的節(jié)日到這個時候，才算逐漸進入頭一個_。同樣，每年聽罷《難忘今宵》，一種歲月“逝者如斯”之感便會在人們心中油然而起。是啊，有多少個春晚就有多少個難忘的年華，有多少個春晚就有多少個美好的精神生活記憶，年年花開花落，春晚歲歲不同。春晚不僅讓全球華人欣賞了藝術(shù)，同時使人們更好地回味和記取自己與國家、與民族、與傳統(tǒng)的聯(lián)系。

20__年央視春晚所突出的鮮明主題是“共筑中國夢，家和萬事興”。編導(dǎo)和演出團隊善于從生活中尋找素材、題材，利用各種藝術(shù)形式進行呈現(xiàn)和深化，同時注重節(jié)目思想性與觀賞性的統(tǒng)一，調(diào)動氣氛、增強互動、潤物至深。演出開篇一曲由張凱麗、韓童生、佟大為、李光曦等聯(lián)唱的《四世同堂合家歡》，四輩人男女老少齊登臺，共同詠唱家和萬事興，抒發(fā)普通人對未來的美好暢想，節(jié)奏喜慶明快，時代氣息濃郁。“星光大道”選手聯(lián)合演繹的《高手在民間》，則很好地呈現(xiàn)了“開門辦春晚”“拆門辦春晚”的思路和成果，看著那些來自各行各業(yè)業(yè)余演員的出色表現(xiàn)，你不得不相信“群眾是真正的英雄”之真理顛撲不破。

春節(jié)是舉國百姓、舉世華人祝福歡樂的日子。20__年春晚限度地突出大眾性、全民性、聯(lián)歡性，強調(diào)全國老百姓共同歡樂，強調(diào)減舞美不減創(chuàng)意，強調(diào)原創(chuàng)制勝、創(chuàng)意為王，比如堅持理念創(chuàng)新，首次分設(shè)歌舞與語言類兩個演出區(qū)，現(xiàn)場觀眾可以更加直觀地看到演員的每一個藝術(shù)表現(xiàn)細節(jié)，雙方區(qū)域演員通過相互打擂臺式演繹“比武”，不斷引發(fā)兩個演出區(qū)域之間、場內(nèi)場外的互動歡樂，能夠使演員更加有效地貼近觀眾，更好地實現(xiàn)與觀眾的互動交流。春晚設(shè)置吉祥物陽陽也是個創(chuàng)舉，并且首次引進新媒體、云計算加強與觀眾互動等等，這些都能夠有效地讓每一個人都成為春晚中的一分子，不僅樂享視聽盛宴，更在互動中獲得快樂。吉祥物陽陽在串場的同時，調(diào)動場內(nèi)外觀眾聯(lián)動狂歡的情緒，將歡快喜慶與寓教于樂和寓教于美有機地統(tǒng)一起來，在強化共同歡樂、一起歡樂總體效果的同時，很好地實現(xiàn)了寓教于聯(lián)歡

高中名著讀后感600字（篇2）

《時間簡史》，一聽名字就知道這是一本科普書，的確，這是一本討論“空間與時間的本性，上帝在創(chuàng)生中的作用”的科普書，而作者正是大名鼎鼎的劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授史蒂芬·霍金，還有的物理學(xué)家列納德·蒙洛迪諾。

當我剛翻開這本書的第一章，剛讀幾句話，就被這本書吸引住了。這本書的語言不同尋常，是那么能讓人理解其中的奧秘，那么有說服力。我用心地讀了幾章，明白了不少知識，如：每一個物體都具有引力，而且如果有兩個物體，其中一個的引力是2倍，另一個的引力是3倍，兩個物體加起來的引力就是6倍。

在《時間簡史》里，我最喜歡的一章是《相對論》。當我讀完這一章時，我立即明白了為什么一個物體(光除外)永遠達不到光速：根據(jù)質(zhì)能方程w=mcc/2(c光速)可以算出來，當物體運行的速度越快，那么他的質(zhì)量就越大!那么根據(jù)你上面的公式F=ma→a=F/m，你想想分母無限大的時候那么加速度就會無限的小，趨近于零，再結(jié)合質(zhì)能方程算出來的結(jié)果只能是速度無限的接近于光速!只有當物質(zhì)轉(zhuǎn)化成能量的時候才有可能達到光速!

《時間簡史》我們看不明白，也未必就是正確的。人類在迷茫的道路上，不知道還要走多遠。

但我相信，盡管每個人的生命是有限的，可是人類天然的求知本能給了我們力量。這種接力會永遠進行下去，直到揭示無限的真知。

也許到那一天，我們才能真正的解釋，生命、宇宙、和愛。而在這之間，迷茫，困惑不可避免的會成為我們生命的一部分。或許它們就是我們生活的動力之一。空間、時間與宇宙中的奧秘還有很多，可以說是無窮的，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

高中名著讀后感600字（篇3）

這是一部感人的電影，也是一部讓人深思的電影。電影的情節(jié)曲折動人，節(jié)奏時而緊張，時而歡快。結(jié)局美滿。尼康老師是一位好老師。他發(fā)現(xiàn)了伊夏的苦衷。幫助伊夏走出了困境。尼康老師不受死板的教育規(guī)則，帶給了孩子們快樂學(xué)習(xí)。讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識。伊夏這個孩子擁有讀寫障礙，但不被別人發(fā)現(xiàn)，一直生活在孤單，痛苦，害怕，反叛的心理中，直到尼康老師的出現(xiàn)。上帝給你關(guān)上了一扇窗，一定會為你打開了一扇窗。伊夏對色彩有特別的感覺，有超出常人的繪畫天賦。他們都說，一切都應(yīng)該是這樣的，不應(yīng)該是那樣的。我們已經(jīng)有一個社會所遵循的既有規(guī)律，如果你不前進，那么就只會后退。孩子的心里總是裝滿了太多天馬行空的東西。每長大一點，就會明白一點，正確與錯誤，是與非。思維漸漸趨于“正常化”。

你知道所羅門群島的故事么?每當那里的原住民需要木材的時候，他們絕不會用刀斧去砍伐樹木，他們會圍成一個圈，用最大的聲音指責那棵樹，幾天之后，那棵樹就枯萎而死。

有時，我們提供的最大的幫助其實只是一個鼓勵那么簡單。有時，我們給予的最大的傷害其實只是一句指責那么簡單。我愛伊夏。痛哭流涕。感謝尼康老師，給無神的眼睛注入新的光芒。

高中名著讀后感600字（篇4）

又一個難忘的央視春晚伴隨著我們跨進又一個新的春天。

隨著歲月的推移，不知不覺地，春晚已深深扎根中國百姓，變?yōu)樾旅袼祝蔀榇汗?jié)這個傳統(tǒng)民俗的有機組成部分。中國人每年看了春晚、跟著春晚主持人數(shù)完除夕倒計時，才安排放鞭炮、才自然過渡到吃餃子，春節(jié)這個老百姓生活中最看重的節(jié)日到這個時候，才算逐漸進入頭一個_。同樣，每年聽罷《難忘今宵》，一種歲月“逝者如斯”之感便會在人們心中油然而起。是啊，有多少個春晚就有多少個難忘的年華，有多少個春晚就有多少個美好的精神生活記憶，年年花開花落，春晚歲歲不同。春晚不僅讓全球華人欣賞了藝術(shù)，同時使人們更好地回味和記取自己與國家、與民族、與傳統(tǒng)的聯(lián)系。

20__年央視春晚所突出的鮮明主題是“共筑中國夢，家和萬事興”。編導(dǎo)和演出團隊善于從生活中尋找素材、題材，利用各種藝術(shù)形式進行呈現(xiàn)和深化，同時注重節(jié)目思想性與觀賞性的統(tǒng)一，調(diào)動氣氛、增強互動、潤物至深。演出開篇一曲由張凱麗、韓童生、佟大為、李光曦等聯(lián)唱的《四世同堂合家歡》，四輩人男女老少齊登臺，共同詠唱家和萬事興，抒發(fā)普通人對未來的美好暢想，節(jié)奏喜慶明快，時代氣息濃郁。“星光大道”選手聯(lián)合演繹的《高手在民間》，則很好地呈現(xiàn)了“開門辦春晚”“拆門辦春晚”的思路和成果，看著那些來自各行各業(yè)業(yè)余演員的出色表現(xiàn)，你不得不相信“群眾是真正的英雄”之真理顛撲不破。

春節(jié)是舉國百姓、舉世華人祝福歡樂的日子。20__年春晚限度地突出大眾性、全民性、聯(lián)歡性，強調(diào)全國老百姓共同歡樂，強調(diào)減舞美不減創(chuàng)意，強調(diào)原創(chuàng)制勝、創(chuàng)意為王，比如堅持理念創(chuàng)新，首次分設(shè)歌舞與語言類兩個演出區(qū)，現(xiàn)場觀眾可以更加直觀地看到演員的每一個藝術(shù)表現(xiàn)細節(jié)，雙方區(qū)域演員通過相互打擂臺式演繹“比武”，不斷引發(fā)兩個演出區(qū)域之間、場內(nèi)場外的互動歡樂，能夠使演員更加有效地貼近觀眾，更好地實現(xiàn)與觀眾的互動交流。春晚設(shè)置吉祥物陽陽也是個創(chuàng)舉，并且首次引進新媒體、云計算加強與觀眾互動等等，這些都能夠有效地讓每一個人都成為春晚中的一分子，不僅樂享視聽盛宴，更在互動中獲得快樂。吉祥物陽陽在串場的同時，調(diào)動場內(nèi)外觀眾聯(lián)動狂歡的情緒，將歡快喜慶與寓教于樂和寓教于美有機地統(tǒng)一起來，在強化共同歡樂、一起歡樂總體效果的同時，很好地實現(xiàn)了寓教于聯(lián)歡。

高中名著讀后感600字（篇5）

前幾天我讀了一本科幻長篇小說，名叫《會飛的教室》。這個書名在故事里是一幫孩子們在學(xué)校圣誕晚會上表演的一場戲的名字。

這本書的主要內(nèi)容是同學(xué)們在排練《會飛的教室》這場戲的時候發(fā)生的一些事情，以及師生之間發(fā)生的故事，有悲、有喜、也有樂。主人公們是一群中學(xué)生，書中表達的同學(xué)之情，師生之愛，朋友之誼，都無不表露了每個人的個性。通過書中一個個故事我認識了一群聰穎、活潑、可愛、天真的少年，其中，多愁傷感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修以及魁梧好斗的馬提斯都給我留下了深刻的印象。

我最喜歡的人物是禁煙老師，他雖然不是孩子們所在學(xué)校的老師，但他很有思想，并且還很喜歡和同學(xué)們天南地北的討論問題，所以大家在閑雜之余都結(jié)伴到他的家中做客。他非常的熱愛生活，在他家的后花園里，種著各種各樣的花朵，還有許多大蝴蝶在花叢中來回穿梭，一片生機盎然的景象。禁煙老師說過一句話：“你們學(xué)生就像一粒粒小種子，雖然不怎么起眼，但他們能爆發(fā)出驚人的能力，只要春風(fēng)一吹，他們就會爭先恐后的生出嫩芽來。所以我才會播種那么多花朵，一粒種子就是一個希望呀!”我覺得禁煙老師說的很精辟，誰長大都會長成花朵，但如果你在成長期里自己不努力生長，那長成的花朵就會和曾經(jīng)努力過的花朵有著天囊之別，所以小時候一定要努力去學(xué)習(xí)。可以說，禁煙老師的一句話激發(fā)了我對他的喜愛。

讀了這本書我還知道了一個道理：想到和得到之間還有一個做到，這可是關(guān)鍵呀!