海倫凱勒讀后感初中600字【篇1】

我費了幾天的功夫讀完了《海倫。凱勒》這本書，書中寫的是一個真實的激動人心的故事，讀完了它，我從中受到了很多教益

書中記敘了19世紀盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家——海倫·凱勒，出生于亞拉巴馬州北部的一個小城鎮。在她一歲多的時候被紅猩熱奪去了她的視力和聽力。她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不了。她在黑暗中摸索著長大。7歲時，家人為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的導師安妮·莎利文。在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了閱讀，后來用手摸別人的嘴唇，終于學會了說話。海倫就在這黑暗又寂寞的世界里，自強不息，用頑強的力量來學習知識。以優異的成績考上美國拉德克里夫學院，成為一個對社會有貢獻的作家。

一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。海倫的不幸命運沒有使她成為一個可憐而又愚昧物質的寄生者，她以驚人的毅力頑強拼搏的精神，走完了人生的道路，并為人類作出貢獻，成為一個知識淵博，令人尊敬的人。

我讀完了這本書，常常問自己：海倫·凱勒不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，而對于我們這些健康人就沒有啟示嗎?記得海倫曾經提出過這樣問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看什么?這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這些美好的時光，珍惜這幸福的生活。

遇到困難，我們要學會迎難而上，用自己的意志去挑戰一切困難，而不是用消極的方式去逃避，這樣只能讓一切變得更糟。我們也許沒有海倫那樣聰明，但我們要學習她那堅持不懈的精神

或許我不能像海倫一樣把名字留在每個人的心里，但我能學習海倫的堅強與善良，幫助身邊的每一個人，讓自己也成為對社會有貢獻的人!

海倫凱勒讀后感初中600字【篇2】

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。關于讀書好的名言早已令我耳熟能詳，好讀書的人更如同天上的繁星一般，數不勝數。我作為天上的一“顆”，當然也對書情有獨鐘，但令我最愛不釋手的還是我10歲生日那天，表姐送給我的《海倫凱勒自傳》。剛翻了幾頁，我就被那一波三折的情節吸引住了。

《海倫凱勒自傳》講述了海倫凱勒在兒時不幸雙目失明，她的媽媽為她請來了莎利文老師，在老師循循善誘的幫助下，海倫又重新振作了起來，向著美好的明天而努力，終于她學會了說話，并且由于她堅持不懈，還寫成了《海倫凱勒自傳》這部令人津津樂道的不朽之作呢! 我完全陶醉在書中，細細品味，全書令人耐人尋味，將海倫凱勒的那種自強不息，想讓自己成為一個有用的人表現得淋漓盡致。我不禁聯想到自己，雖然連續被評為“三好學生”，但是缺點也不少，比如說，不喜歡動腦筋，看到不認識的字不愿意查字典，還非常馬虎。記得有一次測驗，我的老毛病又犯了，粗心地將“青”字寫成了“清水”的“清”，比起海倫凱勒做事一絲不茍的作風，真是相差十萬八千里，我不覺自慚形穢。

在21世紀的`今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現在的孩子，個個都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎?只有學習海倫凱勒堅強、不懈努力的精神，一步一個腳印，腳踏實地，才能成為21世紀的主人，成為國家的頂梁柱!

海倫凱勒讀后感初中600字【篇3】

失明了，是悲;失聰了，是傷。如果兩者疊加，那個生命哪，是雪上加霜。這樣的打擊，忍受下來，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的強者!這就是《海倫·凱勒》這篇文章告訴我的。

這篇文章深深地刻在我的腦海里，有其精神、有其道理。失明了，失聰了，一般的人，將無法承受，破罐子破摔，聽天由命吧。但是海倫百折不撓，為了讓自己人生不再悲哀，為了讓自己前途光明，她發奮，她奮斗，她用常人想像不到的毅力，從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命，成長為一個瀟灑風流的偉大英雄。她堅強，她剛勁。她是一位真英雄。

有史以來，像海倫一樣的人也不少。那個內心強大的談遷，20多年的心血轉眼化為烏有，應對如此沉重的打擊，他不消沉，他站起來了。那個不懈發奮的李時珍，那個沒日沒夜辛勤作畫的齊白石……如此多的強者，成功的秘訣就是不屈不撓，堅持到底。寫到那里，我想到了我們學習上的一些事：作業多了，會煩;題目不會做了，會急;考試考糟了，會哭……

如果我們發奮培養自己做一個堅強的人，做一個有毅力的人，那我們離成功就不遠了!這就是《海倫·凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。

海倫凱勒讀后感初中600字【篇4】

前不久，我們學習了一篇課文《海倫凱勒》，文中的小海倫在一歲半時就雙目失明，雙耳失聰，但海倫還是不向命運低頭，后來以優異的成績考上了哈佛大學，真令我感動。

在海倫脾氣越來越壞的情況下，莎莉文老師來到了她的身邊。從那以后，海倫就感到了生命有了新的開始。她拼命摸讀盲文，不停地書寫著單詞和句子，一只小小的手指頭上都已經磨出了血泡，令人看了都心疼!最終學會了說話，寫字，這都是她辛勤的`汗水和努力得來的!

霍金就是這樣一個不屈不撓的人。他十三歲時已下決心要從事物理學和文學的研究。十七歲那年，他考到了自然科學的獎學金，順利入讀牛津大學。但不久發現自己患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病，但他勇敢地面對這次的不幸，繼續醉心研究。雖然大家都覺得他非常不幸，但他在科學上的研究是在的發病后的。他憑著堅毅不拔的精神創造了一個奇跡，非常值得我們學習。

那是一個烈日炎炎的下午，媽媽從外面買來了顏料等繪畫工具，想讓我學油畫。一開始，我的興致很強烈，到了后來，我畫的什么都不像，灰心極了!媽媽勸了我一句：“孩子，你做什么事情都要有始有終，不能半途而廢!”我聽了這話，比以前更努力的畫畫，從每天畫一張到每天畫三張，最后，我的作品被老師連連夸獎呢!

學了這篇文章，使我明白了：像海倫凱勒都靠著信念取得成就，那么我們正常人為什么不可以成功呢?我們應該更加努力，成為祖國的棟梁之才!

海倫凱勒讀后感初中600字【篇5】

如果你雙目失明，看不見燦爛的陽光，看不見雨后的彩虹，你會悲哀嗎?如果你雙耳失聰，聽不見鳥兒的歡唱，聽不見泉水的丁冬，你會痛苦嗎?如果你心里有很多想說的話卻連一個音都發布出來，你會絕望嗎?而海倫·凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。

1880年6月27日，海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實的家庭里，就在她快一歲的時候，一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力，讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切，就像一場噩夢，海倫今后將應對一個黑暗，無聲的世界，那是多么可怕啊!幸而，海倫有一個慈愛的父母，海倫從小就受到真善美的熏陶，她幼小的心靈中，始終點燃著一盞明燈。

海倫七歲的時候，她得啟蒙老師沙利文小姐來了，帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨特的方法教海倫學會了很多單詞。海倫發覺自己能夠寫作或者發出聲音。對于一個生活在無聲世界的人來說，再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個世界變得從未有過的完美。每個白天，她都充滿了喜悅;每個夜晚，她都盼望著新的一天的到來。

海倫十歲那年，在郝拉先生的精心訓練下，海倫學會了說話。在海倫十六歲那年，海倫進入劍橋女子中學進行了系統的學習。海倫開始了沒日沒夜的學習，經過艱苦卓越的發奮，海倫以優異的成績透過了哈佛大學德克立夫學院的考試。在大學里，海倫額外付出成倍的時刻記筆記和明白功課資料。

最后，經過不懈的發奮，海倫獲得了寶貴的大學學位，成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多著作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者，她獨特的人生經歷感動并激勵著無數脆弱的心靈，也激勵著我奮發圖強，做一個堅強而又刻苦發奮的人。

海倫凱勒讀后感初中范文600字