大家都讀過《三個火槍手》吧，即使沒有讀過，也一定聽說過。對，它就是很受歡迎的大仲馬的作品。去年暑假，我讀了這本書，完全被這扣人心弦的故事情節吸引住了，仿佛和作者一起進入了這美麗的故事。

這個故事描寫的是17世紀的法國，政治者爭權奪利，矛盾重重。主人公是一個法國小子達達尼昂，他善良、淳樸、聰明，一次又一次把自己的朋友從危險中拯救出來，一次又一次粉碎紅衣主教的陰謀。說到這里，我不得不提到達達尼昂的三個朋友----三個火槍手：阿托斯、波爾多斯和阿拉米。他們是非常好的朋友，他們正直、勇敢，有紳士風度。說到他們和達達尼昂是怎樣認識的，那真是一段奇遇，可謂不打不相識。達達尼昂無意間冒犯了這三位火槍手，他們為了榮譽要和達達尼昂決斗，達達尼昂只好硬著頭皮接受了。達達尼昂本來想去送死，誰知紅衣教主的衛兵來了，他們人多勢重，要和三個火槍手決斗，達達尼昂則加入火槍手這一邊，就這樣，大家同仇敵愾，一起戰勝了敵人。也正因為這次戰斗，化解了大家彼此的誤會，成了非常要好的朋友。達達尼昂經努力也加入了火槍隊，從此，四個人形影不離，有福同享有難同當。大家接受了反抗紅衣教主的任務。

故事也就此展開。作者生動地描寫了他們四個人戰斗后面的場面，以高超的寫作水平烘托出達達尼昂、阿托斯、波爾多斯、阿拉米這四個個性炯然不同的人物。看了這部小說，我也受益匪淺，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”朋友能給自己帶來很大的幫助，就像這四個朋友互相幫助，共渡難關一樣，也就是因為這樣，他們才能從一個個危險和困難中走出來。而且，人要證明自己就要以實際行動來證明，在經歷了無數風險和危難后，達達尼昂終于獲得了自己想要的一切!也許人生原本就充滿酸甜苦辣!只要努力，一切都會好起來的!

讀三個火槍手有感600字【篇2】

世界大文豪大仲馬手下的《三個火槍手》是如此精彩，三個性格各異，形影不離的好朋友阿多斯，波爾多斯和阿拉米斯。他們性格好強，因而與另一個主人公達達尼昂打了一架，可謂“不打不相識”，與達達尼昂交上了朋友,四個人成了著名的火槍手。勇敢而樸實的達達尼昂和他三個多情善感的火槍手一起證明了“此文來源于第一范文網拼才會贏”這句話。他們紅

衣主教死亡的威脅，也不怕呆在巴士地獄。因法國王后和白金漢公爵之間的，所以紅衣主教一直想抓住王后與白金漢公爵的關系的把柄，來打擊和消弱國王的的力量，而達達尼昂與三個火槍手為了維護王后的尊嚴，粉碎了紅衣主教一個又一個的計劃，挫敗了紅衣主教一個又一個的陰謀。另外，為了營救他心此文來源于第一范文網的波那雪太太-王后的貼身侍女，也是王后與白金漢公爵秘密約會的聯系人，因此紅衣主教綁架了她，為了救出波那雪太太，達達尼昂又一次與紅衣主教的爪牙展開了你死我活的較量。再一個紅衣主教一直把拉羅舍勒這個胡格諾派新教徒在法國的最后堡壘視為眼中釘，確切的說是拉羅舍勒得到了紅衣主教的死敵白金漢公爵的支持。也是白金漢派遣英軍艦艇和士兵在離法不遠的雷島登陸增援新教徒。所以當上了首相的紅衣主教黎塞留為了鞏固中央集權，決心徹底摧毀拉羅舍勒，派兵圍攻與占領新教徒的主城拉羅舍勒，大挫了白金漢公爵。

這個故事是個悲劇，一切為了王后和白金漢，而紅衣主教竭力制止，導致了一個兩敗俱傷的結果，白金漢，波那雪被紅衣主教的手下暗殺，火槍手各奔東西，只留下了達達尼昂一個人。這又告訴我們，人與人之間的斗爭陰險狡詐的，危險無處不在。

讀三個火槍手有感600字【篇3】

這個假期最大的收獲就是讀了很多好書，其中最打動我、故事情節最扣我心弦的就是《三個火槍手》。

《三個火槍手》這部小說是法國著名作家大仲馬的著作，大仲馬的小說大都以真實的歷史作背景，情節曲折驚險、結構清晰明朗、人物形象鮮明、語言生動有力，對話靈活機智。本書正是這種特色的最好體現。

本書以達達尼安和他的三個火槍手朋友的歷險經歷為主線。講述的是達達尼安這個外省的貴族子弟，無意冒犯了三位火槍手：阿多斯、波爾多斯和阿拉密斯，他們分別提出和達達尼安決斗，達達尼安只得接受了。誰料正在決斗中來了紅衣主教黎塞留的衛兵，他們倚仗人多勢眾，向三位火槍手挑戰。于是達達尼安加入了火槍手這一方，機智勇敢地戰勝了紅衣主教的衛兵，得到了三個火槍手的贊賞，與三個火槍手結成了莫逆之交。他們又一起破壞了紅衣主教黎塞留千方百計要抓住王后與英國首相曖昧關系的把柄的陰謀，歷經風雨、團結同心，沖破了大主教所設下的重重羅網，解救了王后，保全了王后的名譽。達達尼安也如愿以償的當了一名火槍手，其他人也都圓了心愿。

整本書不但故事情節生動曲折，引人入勝，讓我欲罷不能，而且書中的人物形象，個性鮮明、血肉豐滿，主人公達達尼安堅強、勇敢、敢獨斷獨行又頭腦靈光;阿多斯仗義威猛、果斷又處事老練頭腦冷靜;而波爾朵斯卻有些虛榮，隱瞞了不少不為人知的秘密(但后來都讓達達尼安知道了)，但他也仗義疏財、勇敢;阿拉密斯舉止文雅、靈活善變;米萊狄(一個主教密探)年輕美貌、心狠手辣;黎塞留深不可測、陰險奸詐……一個個形象鮮明、栩栩如生，給人們留下了深刻的印象。

本書另一特色就是語言優美，作者以生動而又風趣的語言，把曲折的故事情節娓娓道來，讓我們在驚心動魄跌宕起伏的場景里，感受到一絲輕松幽默露出會心一笑。

總之，這是部值得一讀的好書，它讓我明白了當時的社會現象和人與人之間的偽善關系，也讓我懂得了人要敢作敢為，敢于承擔并勇敢。但不能太狠，否則會像米萊狄一樣，落得個死的下場，并遺臭萬年!

讀三個火槍手有感范文5篇600字

讀三個火槍手有感600字【篇4】

這個暑假我讀了《三個火槍手》這本小說。我完全被故事情節所深深吸引，文章作者大仲馬以他獨特的構思所打動了我。故事曲折離奇，非常扣人心弦，讓讀者和主人公一起喜怒哀樂，和主人公一起進入這美麗的故事中去。

故事描寫的17世紀的法國，政治者爭權奪利，矛盾重重。主人公是一個法國小子達達利昂，他善良淳樸聰明，一次又一次把自己的朋友從危險中拯救出來，一次又一次打破紅衣主教的陰謀。說到這里就不得不提到達達利昂的三個朋友——三個火槍手：阿多斯，波爾多斯和阿拉米斯。阿多斯，波爾多斯，阿拉米斯是三位非常好的朋友，他們正直、勇敢，為了朋友可以不惜一切代價。大家同仇敵忔，一起戰斗敵人，結果他們以勝利而告終。

讀了《三個火槍手》，我印象最深的是這四個小伙子不畏艱苦的精神，正是這樣，他們才能從一個又一個危險與困難中走出來。這使我不由的想起那件事：

那還是我上學期在學校錫劇團的時候發生的事。有一次，我們要去參加一次重大的在展演，而我們又沒有新節目。時間又很緊迫，我們只能在這短短的幾天時間內排出一個新節目。第一天，老師教場，雖然幾遍聽下來，只有三分之一聽得懂，可我們還是在一次一次的學著。整節課下來，大概的咬字我們都清楚了，剩下的就是唱腔和音調了，老師說只需要稍稍糾正一下就可以了。

第二天，老師教動作，整套動作下來，我們還有點懵，可跟著老師慢慢的做，竟然一學就學了一大半，可誰又會知道這一大半的成功是多少人咬牙堅持下來的呀!后面的一小半，我們也努力地學完了。回家后，我一個人在家回憶老師教我唱戲的情景，一個人練唱、練動作，直到很晚我才睡覺。就這樣，第二天的任務也圓滿結束。第三天，我們把整個節目彩排了好幾遍，直到老師滿意為止。第四天，我們正式站上了展演的舞臺，燈光下，我們身著美麗的戲裝，以優美的動作，婉轉的唱腔，贏得場下陣陣掌聲。這都是我們咬牙堅持、埋頭苦練出來的。而誰又知道我們為什么沒有放棄訓練呢?是因為那顆勇往直前、不畏艱苦的心，一次次告訴我們不能半途放棄。

看完這本書后，我對書中的內容回味無窮，我還堅信：在漫長的人生旅途中，有著許許多多的困難在等待著我們，但只要我們不畏艱苦、堅持不懈，任何難關都會度過的。

讀三個火槍手有感600字【篇5】

《三個火槍手》故事內容是平民出身的達爾大尼央到巴黎投軍，加入國王路易十三的火槍手衛隊，因為性格問題，他和阿多斯、波爾朵斯、阿拉密斯著三個火槍手因為一些誤會由生命的決斗開始相識，后來成為好朋友一起經歷了撲朔迷離，竟然關聯到了國王、王后、紅衣主教的事情，他們為了保護王后奧地利的安妮的名譽，抗擊紅衣主教黎塞留，擊敗黎塞留設置的重重障礙，無意邂逅白金漢公爵。最終他們四人成了形影不離好朋友，一起生活。四個天生樂觀、勤奮向上的小伙子共同創造了一次又一次輝煌的戰績，最后他們卻分道揚鑣了，從此再也沒有了聯系.....圍繞著達爾大尼央的榮譽展開了一系列的驚險刺激的活動，人物的形象是格外分明。

一開始是被四人相識的搞笑經歷所吸引，中間是被故事的情節所征服，最后讓我最意外的是大仲馬對米萊狄詳細的描寫，那個格外美麗的女人，她和奧地利安娜王后的美是不一樣的。最高潮的對一個女人的描寫是在米萊狄對青年鐵血軍官的勾引最后居然讓軍官把白金漢公爵喬治.維利爾斯殺掉了，如此戲劇性的情節大轉變，讓讀者尖叫不已，故事卻又是那么理所應當，只因為有個美麗的惡魔女人米萊狄。文章最后用了兩張來仔細刻畫米萊狄，讓我深切的體會到了“蛇蝎美人”的意思，一場國仇家恨，居然因為一個女人最后不了了之…這也是大仲馬給的悲劇結局的喜劇收尾，最起碼，讓我在深深地不爽之中最后給了一個較為滿意的結局。故事很簡單，但是，很喜歡阿多斯對達爾大尼央的那種照顧，當我看到達爾大尼央把白金漢公爵給他的四匹絕世好馬分給他的朋友，對他的無私敬佩時，我更驚嘆的是這四個人居然把這些馬賭博輸掉，或者殺了吃馬肉或者賣掉，而從不會擔心自己的朋友會生氣，我想現在怕很難再有如此的朋友和友誼。在達爾大尼央出現災難時，阿多斯可以不顧自己隱藏的完美身份的暴露，決然地拯救了達爾大尼央。

達爾大尼央和阿多斯是整本書里我最喜歡的兩個人物，一個機靈，一個沉穩聰明。最后四個人竟還是選擇自己喜歡的那種生活，沒有讓友誼成為絆住對方生活的借口，這也是最后的結局給讀者最后的感觸，也許他們才更懂得中國的那句“君子之交淡如水”的意思。

《三個火槍手》里面的友誼，即使放在今天或者未來，依舊值得我們深思，到底“何為朋友?何為友誼?”