讀成語(yǔ)故事有感600字
讀成語(yǔ)故事有感600字（精選篇1）
在中國(guó)的某個(gè)偏遠(yuǎn)地域，有一座山，叫漢堡山，山上有一大片樹林，叫叉子林。樹林里有一個(gè)村莊，房子星羅棋布，特別漂亮，里面住著許多人家。這個(gè)村莊有一個(gè)漂亮的名字，叫美食村。村里的人都復(fù)姓“吃貨”，有一個(gè)女子獨(dú)住村東，貌美如花，獨(dú)姓“?！薄Ｒ鋈?。她性子潑辣，力氣很大，喜歡惹事，一口氣能干翻十來(lái)個(gè)比他高大三倍的吃貨壯漢!力氣大得令人難以置信!
有一回，她家因?yàn)槭畞?lái)個(gè)月沒有交水費(fèi)電費(fèi)，害得半個(gè)村子的人和水電局一塊來(lái)催債：咱們村子現(xiàn)在搞改革，要求人人守法，要是人人都像你這樣，別人怎么過，你想過沒有啊?牛姻茹感到很冤枉，自己明明上次交費(fèi)時(shí)，連著今年的全交了，為什么還說她欠費(fèi)?水電局的人可厚顏無(wú)恥了：我以為那是給我的補(bǔ)貼費(fèi)，自己花光了!快交錢，不然我們對(duì)你不客氣了!說罷就要?jiǎng)邮帧Ｅ４蠼阋幌伦影阉麄內(nèi)慷几煞恕?此處省略一萬(wàn)字)
從那以后，再?zèng)]什么人敢因?yàn)榕Ｒ鋈愕男张c眾不同而對(duì)她不好了，可還是被一些可惡的人冷落。牛姻茹十分生氣，腳狠狠地跺在地上，大吼：啊，我實(shí)在受不了你們啦!
這一跺可不得了，把漢堡山表面的石頭全跺蹋了;這一吼更不得了，把林子里的樹皮全吼裂了。這下，漢堡山全是真的漢堡，叉子林全是真的叉子。人們?cè)趺闯詽h堡都吃不完，怎么用叉子也用不盡。
村民們高興極了，因?yàn)椤懊朗炒濉苯K于實(shí)至名歸，大伙也總算對(duì)得起“吃貨”這個(gè)復(fù)姓了!大家把牛大姐供了起來(lái)，說她是美食之神。當(dāng)然，從此以后再也沒有人笑她的姓了。
沒多久，村里還流傳出了一個(gè)成語(yǔ)——力大如牛，形容力氣特別大的人就像牛大姐一樣。牛大姐“啪”地給了創(chuàng)造這個(gè)成語(yǔ)的人一記耳光：老姐的本事啊，可是無(wú)人能敵，知道不?我的力氣，可是全世界最大的，別人都無(wú)法相提并論!可是人們還是改不了使用這個(gè)成語(yǔ)的習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了，牛姻茹也只好認(rèn)了。從此以后，“力大如?！边@個(gè)成語(yǔ)便傳出美食村，傳遍了全中國(guó)!
讀成語(yǔ)故事有感600字（精選篇2）
“成語(yǔ)是我國(guó)歷史文化的一部分，每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事?！崩蠋熜τ卣f，“這節(jié)課，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事。同學(xué)們你們知道哪些成語(yǔ)故事呢?我們分小組來(lái)說一說?！?/p>
“揠苗助長(zhǎng)、畫龍點(diǎn)睛、掩耳盜鈴……”杜琪琪一口氣講了好多。
姜董軒不甘示弱，像機(jī)槍掃射般從嘴中蹦出：“葉公好龍、刻舟求劍、指鹿為馬……”
…………
幾輪結(jié)束后，舉手的同學(xué)越來(lái)越少，大家都已彈盡糧絕。這時(shí)，話癆李俊暉站起來(lái)：“盲人摸象、盲人瞎馬……”
“停!有‘盲人瞎馬’這個(gè)成語(yǔ)嗎?”老師疑惑地問道。
一石激起千層浪，同學(xué)們像炸開了鍋，有的說：“我們只聽說過盲人摸象，有誰(shuí)聽說過盲人瞎馬呀!”“就是，就是?！薄袄羁?，是你自創(chuàng)的吧!”……雖然李俊暉奮力爭(zhēng)辯，可是同學(xué)們?nèi)匀徊幌嘈?，有的唯恐天下不亂的趁機(jī)瞎起哄：“對(duì)對(duì)對(duì)，還有盲人瞎狗、盲人瞎?！?/p>
這時(shí)，老師咳嗽了兩聲，同學(xué)們立馬都坐好了，教室又安靜了下來(lái)。老師問道：“你能說說盲人瞎馬是什么意思嗎?”“老師，意思我記不清了。可真有‘盲人瞎馬’，我是在《成語(yǔ)故事大全》上看到的?！崩羁煄е荒樀奈讼聛?lái)。老師說：“我下課去查一查，現(xiàn)在大家都坐好上課?！?/p>
下課了，同學(xué)們都圍到李俊暉座位旁，七嘴八舌地議論開了“盲人瞎馬”。李俊暉仍然堅(jiān)持有這個(gè)成語(yǔ)，急得都快哭了，可同學(xué)們依然覺得這是個(gè)笑話。
上課了，老師快步走進(jìn)教室，清了清嗓子，鄭重地說：“今天我要感謝李俊暉同學(xué)，感謝他使我學(xué)到了一個(gè)新的成語(yǔ)——盲人瞎馬?！甭犃诉@話，同學(xué)們有的瞪眼，有的張嘴，有的向李俊暉投去了贊許的目光，有的在心里為他點(diǎn)贊……
回到家，我翻看《成語(yǔ)全書》，果然有“盲人瞎馬”這個(gè)成語(yǔ)。它的意思是這樣的：盲人騎馬走路，比喻情況危險(xiǎn)或不了解情況就盲目行動(dòng)。是啊!我們決不能盲人瞎馬，遇到陌生的事物，要在了解情況后再行動(dòng)，不要讓自己成為一個(gè)大笑話。
讀成語(yǔ)故事有感600字（精選篇3）
《成語(yǔ)故事》是一本很精彩的書，書里面講了許多成語(yǔ)故事，每篇都帶有插圖，非常吸引人，所以我非常喜歡看這本書，對(duì)它愛不釋手。
其中我最喜歡的一個(gè)故事是“濫竽充數(shù)”。這個(gè)故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來(lái)朝中換了大王，改變了吹竽的規(guī)矩，由原來(lái)大家一起吹改成了一個(gè)一個(gè)的吹，最后南郭先生實(shí)在混不下去，于是就逃跑了。
通過這個(gè)故事，我明白了我們不能像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實(shí)學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。
記得有一次音樂課上老師要我們回家好好練習(xí)新學(xué)的歌，我回去沒有好好準(zhǔn)備，心里想反正唱歌是大家一起唱的，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，可是第二天的音樂課上，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)起來(lái)單獨(dú)唱，我被叫到了，結(jié)果我結(jié)結(jié)巴巴地沒有唱出來(lái)，同學(xué)們聽了都笑了，我臉一下子漲得通紅，心里想我以后再也不濫竽充數(shù)了。在今后的學(xué)習(xí)中我一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我覺得“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)故事講得也很有意思，故事是這樣的：從前，有一個(gè)人他的性子很急,種了一些秧苗，種下秧苗后，就希望秧苗立刻長(zhǎng)大成熟。于是他就跑到田里，把秧苗都往上拔了一大截，最后原來(lái)綠油油的秧苗，最后都枯黃死了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了，一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個(gè)農(nóng)民一樣那么心急，憑自己的意愿去做事。
讀成語(yǔ)故事有感600字（精選篇4）
正所謂‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’，多讀好書可以提高自己的文化素質(zhì)。暑假期間，我在農(nóng)家書屋讀了《成語(yǔ)故事》(中國(guó)少年出版社出版)這本書。
我覺得要把一本書讀透，那肯定要熟讀，要反復(fù)地讀，要讀出其中的味道。我讀《成語(yǔ)故事》這本書的時(shí)候也是這樣讀的，我首先是把這本書全部看下來(lái)，大概有了印象后，就開始讀第二遍，讀第二遍的時(shí)候要了解這個(gè)故事講的是什么，又什么言外之意，之后就讀第三、第四遍，反復(fù)地讀。如果你讀出來(lái)其中的味道，那就證明你把書讀透了。
我讀了《成語(yǔ)故事》后，對(duì)歷史有了新的認(rèn)識(shí)，也懂得了很多做人的道理，為人處世的方式。了解到每個(gè)成語(yǔ)背后的故事，讓我印象最深的是《杯弓蛇影》這個(gè)故事。故事里的主人公在他朋友家喝酒的時(shí)候，誤以為自己喝了一杯裝有小蛇的酒，于是他臥床半個(gè)月，一病不起。后來(lái)當(dāng)他的朋友來(lái)探望他的時(shí)候，他指著他朋友大罵說：你為什么要給我一杯里面裝有一條小蛇的酒給我喝，害我半個(gè)多月臥病在床。他的朋友想了想說：你誤會(huì)了，因?yàn)槟菚r(shí)候墻上掛著一只弓。加上當(dāng)時(shí)的燈光暗，弓的影子剛好影入你的酒杯里，所以你當(dāng)時(shí)看到的蛇?。他聽完他朋友說后，立即精神起來(lái)，病癥完全消失了。
我看完《杯弓蛇影》這個(gè)故事后，才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。此外還有‘一朝被蛇咬，十年怕草繩’、‘不入虎穴，焉得虎子’、‘捧腹大笑’這些比較經(jīng)典的故事，都給我留下了深刻的印象。
讀完《成語(yǔ)故事》這本書后，我獲益良多，豐富了自己的詞匯，體會(huì)到中華文化的博大精深。故事生動(dòng)有趣，讓讀者看起來(lái)更加容易理解其中的道理，我覺得《成語(yǔ)故事》這本書是讓我受益一生的書。
讀成語(yǔ)故事有感600字（精選篇5）
我喜歡讀課外書，一有時(shí)間，我?guī)缀醵荚谧x課外書，因?yàn)檎n外書太神奇了，它讓我體會(huì)到喜怒哀樂，也告訴我許多道理……
最近我讀了一本《中華成語(yǔ)故事》，這本書主要講了一些中國(guó)成語(yǔ)的來(lái)歷和意思，故事里還有一些人生道理，可有意思了。我印象最深的一個(gè)成語(yǔ)故事是《持之以恒》，這個(gè)故事主要講了元朝的時(shí)候，有個(gè)叫陶宗儀的書生，他落榜之后仍堅(jiān)持苦讀，就連下田干農(nóng)活也不例外。田里沒有紙書寫，陶宗儀就把自己的心思寫在樹葉上，放進(jìn)大缸中封存起來(lái)。十年過去了，寫滿文字的樹葉裝了滿滿十缸，陶宗儀把樹葉拿出來(lái)，把上面的文字加以整理，便成了一部長(zhǎng)達(dá)三十卷的著作——《南村輟耕錄》，書中記載了元代許多史料，具有極高的研究?jī)r(jià)值。這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)需要點(diǎn)滴的積累，并持之以恒地堅(jiān)持去思考和鉆研，才能有所成就。這就是“持之以恒”的故事。
讀完這本成語(yǔ)故事我深有體會(huì)，知道了成語(yǔ)是中華民族文化的瑰寶，濃縮了中華民族幾千年的智慧，浩如煙海，博大精深。我要把這些成語(yǔ)故事講給我的親友們聽，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)這么優(yōu)秀的文化得不到傳播實(shí)在太可惜了，我要做一個(gè)小小文化傳播者，這也是我的理想。我要讀更多的書，并將我從書里讀來(lái)的內(nèi)容全部傳播出去。讓更多的人知道我們偉大的中國(guó)有這么多燦爛的文化，我也可以為我的祖國(guó)驕傲驕傲一下。