讀時代廣場的蟋蟀有感小學600字
讀時代廣場的蟋蟀有感小學600字（精選篇1）
我在書店的書架前來回踱步，考慮著買那一本書為好。忽然我眼前一亮，《時代廣場的蟋蟀》，這本書的書名真是有意思，就決定買這本書了!
一回到家，我變迫不及待地打開書本，并且一鼓作氣把它看完了。合上書本，我情不自禁地感嘆這部獲得過國際大獎小說的精彩內容，隨后便陷入了對作者寫這部作品原因的思考……
這本書講的是一只極富有音樂天賦的蟋蟀——柴斯特，因為貪吃跳進了人類的野餐籃之中，結果在自身無意識的情況下離開了康涅狄格州鄉下的草場，來到了美國紐約最為繁華的時代廣場地鐵站。在這個人來人往、舉目無親的世界里，不幸的柴斯特幸運的遇見了兩個朋友——聰明又“富有”的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還有愛他的主人，男孩瑪利歐。它用絕妙的“琴聲”回報它的朋友們，不僅讓貧困的瑪利歐一家收入幾層翻倍，自己也成為了紐約眾人皆知的演奏家!
但是，功成名就的柴斯特卻悶悶不樂，它思念它靜美的家鄉。最后在兩個朋友的幫助下，它回到了它的家鄉，過上了曾經平靜的生活……
這本老少皆宜的書的作者或許想告訴我們很多道理。名利與自由之間的選擇，總是隔著一種叫做“快樂”的東西。對于自由而言，快樂是無憂的生活，平淡的友情，溫暖的關愛。而對于名利的快樂，恐怕無非就是財富和榮耀，其它的還有什么?
的確，有人為了追逐自由而不自由，但是更多的人為了追逐名利而更不快樂。名利這東西究有何等誘惑，能讓人苦苦追求而放棄美好的生活?假設這個社會是一個天秤，一個物欲縱流的天秤，誰輕誰重很快揭曉。
我想，人應該多些原始的快樂，至少不是全部，能多一些友誼與關愛，這也是好的，世界能更美好一些。人類在快樂方面何去何從?我不知道。但是和真正的快樂相比，名利的光芒算得了什么?
讀時代廣場的蟋蟀有感小學600字（精選篇2）
書海茫茫，徜徉其間，我體會到了無窮的樂趣。美國作家喬治。塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》一書，更是牢牢地將我吸引。我一遍遍讀著這本書，腦海里浮想聯翩。
我多想到外面去看看——我和那只蟋蟀一樣，也想到外面去看看。他，一只蟋蟀做到了。他在紐約這個大都市，用自己的音樂天賦立住腳跟，還幫助了馬利歐一家擺脫了困境，成了一位音樂家。雖然他名聲大噪，可他發現自己失去了快樂，他開始思念自己的家鄉，想念以前田園生活的恬靜、自由。最終，在朋友的幫助下，他重返故鄉，向著自由成長。
讀著那一幕幕場景，我的心也一直隨著小蟋蟀的心路歷程時而開心，時而悲傷。我覺得自己仿佛就是那只蟋蟀，我好像穿越到了他的身旁，我和他竟有那么多相似：他因貪吃，想要出走，想要到外面去看看……我也貪吃，但我沒有他這樣的本領，可以在社會立足，我還要學習。他有一技之長，他熱愛音樂，他有資本闖天下。我想，我只有好好讀書，爭取也學一技之長，等到自己長大了，那時也去闖闖。
書為我打開了一條道路，書像一位飽經風霜的老人，給我指引成長的方向。
小蟋蟀身上最令我敬佩的一點是，他不忘初心，他要向著自由成長。名利，有時只是別人眼里的成功。他覺得自己已經被城市掏空，他要重新找回自己創作音樂的靈感，他要回家，回到自己最初出發的地方。于是，他拋下一切，又出發了。我呢?雖然，我在學業上也取得過一些成績，但是這些知識還需要在實踐中去落實。我想我為什么讀那么多書?我是從別人的故事里找自己的影子，我是書做鏡子，但最終我要活成我自己的樣子。我可以失敗，但我不能迷失方向。
不僅是這本書給了我許多感受，每本書都會贈與我們許多生活中的啟示。書是人類文明的傳播者，蘊含著人類豐厚的知識。陶醉在書叢，我可體會千古淵源，可領八面風情。在書中的世界里，我的思維會翱翔天際，我的感受會噴薄欲出，我的心會在書中得到充實。
原來，我還在這里，等風，等書，向著自由成長。
讀時代廣場的蟋蟀有感小學600字（精選篇3）
《時代廣場的蟋蟀》是一部令我百看不厭的書。書中敘述了主人公柴斯特于一次偶然中來到了時代廣場的地鐵站，由此展開了一系列引人入勝的故事。柴斯特有一顆感恩的心，它富有音樂天賦，誠實更是它的一大特點。有一次，柴斯特在睡覺做夢時吃掉了半張兩元錢的紙幣，醒來后發現自己的失誤害怕不已。塔克老鼠對它說：“趕緊收拾家當，逃走。”柴斯特沒有同意：“他們對我很好，我不能逃走。”塔克又給柴斯特提了好幾個餿主意，但都被柴斯特一一否決了。經過激烈的思想斗爭，最終柴斯特選擇誠實面對自己所做的事情……
看了柴斯特在這件事情中的表現，我不僅感嘆：盡管柴斯特吃掉了兩元紙幣的一半，可它沒有選擇撒謊、甚至逃避自己犯下的錯誤，而是勇敢面對!這使我想起有一次在鄉下我偷偷去打水漂，在河邊玩了一會就發現了爸爸的身影，我心里一慌，心想這下完了，老爸最反對我一個人到河邊玩的。于是我一個箭步竄到后門，然后躡手躡腳地逃到樓上書房，假裝看起書來。
還沒等我“撲通撲通”狂跳的小心臟緩下來，爸爸的身影就出現在了書房門口。
“剛才去哪里了?”
“我、我一直在看書”，我低著頭裝著很認真的樣子回答。
“哦，那你仔細閱讀閱讀……”
一想到這里，我不禁有點慚愧：自己連一只小小的蟋蟀都不如。原本以為這不過是小事一樁，可和柴斯特一比，還真是相差了十萬八千里呀!以后我要向小蟋蟀學習，從身邊的小事做起，做個誠實的人。
《時代廣場的蟋蟀》里還有許多充滿寓意的故事，每讀一遍都讓我有不同的收獲。這正如高爾基所說：讀書是人類進步的階梯!
讀時代廣場的蟋蟀有感小學600字（精選篇4）
這個世界總是很瘋狂，對于這一點，估計連一只蟋蟀也不會反對……
在一個好天氣里，一只叫柴斯特的蟋蟀正在練習跳躍。它聞到了一股臘腸的香味，順著香味來到一只野餐籃中飽餐了一頓。吃飽后，它開始睡覺了。等醒來時，它已隨著那一籃食物來到了一個大都市——紐約。它被一個友善的小男孩瑪利歐收養了，并結識了一對好朋友：一只名叫塔克的老鼠與一只名叫亨利的貓!有一天，這三個好朋友心血來潮，舉辦了一場為紀念柴斯特來紐約兩個月的派對。不料，它們實在太忘乎所以了，導致現場發生了火災，使瑪利歐一家損失慘重。在損失之后，事情的發展發生了戲劇性的變化。像往常一樣，瑪利歐媽媽
準備賣報紙時，柴斯特演奏起了一曲《重歸蘇蓮托》，將自己的音樂天賦毫無遮掩地展示于世人，吸引了人們的腳步，并為這個一向不景氣的報攤帶來了好運……隨著日復一日的演奏，柴斯特開始想家了，它思念起故鄉的家，故鄉的伙伴，故鄉的小溪，故鄉的樹樁……故鄉的每一景一物都使它深深地懷念。終于，它走了……
都說金窩銀窩不如自己的狗窩。故事中的柴斯特便是如此。它放棄了紐約燈紅酒綠的城市生活，最后回到了故鄉那一片熟悉的土地，過著樸實的平凡生活。是啊，在現實生活中不是這樣嗎?那么多青年人背井離鄉地去過著身不由己的生活，求得到底是什么?所謂的名利嗎?不，不是。他們只是為了生活，“快樂的生活”。然而，從內心深處捫心自問，就會發現其實不然。柴斯特也察覺了這一點，它發現自己鳴唱時，已經不那么快活了，至少不像在鄉下時那么快活了。在這兒，它必須在八點與四點半時各開一場音樂會。而在家里，它想唱就唱，想跳就跳，愛怎樣就怎樣，無拘無束，自由自在。于是，經過深思熟慮，它毅然前往康涅狄格州，過上自己真正向往的質樸且充實的鄉下生活……
《時代廣場的蟋蟀》真是一本好書，它讓人大笑，讓人悲哀，讓人深思……
讀時代廣場的蟋蟀有感小學范文600字
讀時代廣場的蟋蟀有感小學600字（精選篇5）
今天，我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，給我留下了深刻的印象。
這個故事主要講的是康涅地狄格州鄉下的草原上，一只貪吃的蟋蟀跳進了野餐籃子里，不知不覺被帶往紐約最繁華的時代廣場地鐵站。這只賦有超級音樂天賦的蟋蟀斯柴特，幸運地遇到了愛他的小主人瑪利歐，并且認識了塔克老鼠和亨利貓，而且和他們都成為了好朋友。這只可愛的蟋蟀在好朋友的協助下學習了音樂，成為了震驚了紐約的音樂家。蟋蟀柴斯特用他的天籟之音回報了所有的好朋友們，幫助小主人家擺脫困境。可是，這位大名鼎鼎的音樂家，想家了，他望著自己生活了多月的紐約，還是依依不舍地踏上了回家的火車。
通過這個故事，讓我認識到任何成功都需要通過自己的努力。想成功就要努力，沒有任何成功是不勞而獲的，成功貴在努力付出。以前，我一直認為人的聰明是天生的，自認為有點小聰明就沾沾自喜，覺得自己根本不需要花大力氣就能輕松應付學習，上課開開小差，聽一半就覺得自己會了。作業呢也是馬馬虎虎，不是這里忘記一個零，就是那里忘了驗算，加法看成減法，減法看成除法……語文的字詞是今天會寫，明天忘記。我每天處于迷迷糊糊，一知半解的狀態中，得過且過。直到這次期中練習結束，我才發現自己跟其他同學相比，掉隊了不少，我開始著急起來。媽媽對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“真金在烈火中煉成。”我知道，沒有努力的付出，哪里有好的成績?是啊，越王勾踐臥薪嘗膽，日復一日地努力，才最終打敗了吳王。布魯斯王子也是通過不斷地努力才趕跑了外國侵略軍。更何況是作為小學生的我們呢?芝麻開門沒有捷徑，只有努力!
讓我們從現在做起，從點滴做起，努力，加油!