《會飛的教室》讀后感600字
卡斯特納寫的小學讀物。故事情節并不復雜,講的是德國的一個中學排練的一個圣誕劇《會飛的教室》。
《會飛的教室》這部圣誕劇講的是二十年后一位老師帶著他的學生坐上飛機去世界各地去參觀、學習。第一幕:飛機起飛了。第二幕:大家來到了維蘇威火山。第三幕:大家來到了金字塔,見到了胡夫王,因為小女孩氣著了胡夫王,所以中了魔法不見了。第四幕:來到北極上課。飛機出現故障,來到天堂,彼得與他們到金字塔救出小女孩。劇終。
這部劇寫的真精彩,不光有趣,還寫出了我們的心聲和愿望。
在這個圣誕劇排練中發生了一些事情:與高年級學生掙排練室;德文老師上課學生搞惡作劇;有人欺負鄔理,導致他從高高的柱子上跳下,摔斷了腿;與別的學校學生沖突而被綁架的的葛洛迪。在這一系列的事件中,凸顯師生之間的情誼,學生之間的真情。
師生之間的友誼也被同學們的真情所升華,馬克老師與戒煙老師,這兩個這所中學的畢業生,從學生時代就是朋友,后來因為種種原因各奔東西。在學生的安排下得以再次相見。圣誕劇也演得格外成功。好學生班長因為家里貧困,沒有錢回遙遠的家過圣誕節,是馬可老師把年終獎金給了他,讓他買了火車票回家與父母團圓。多么感人的一幕啊!
相信同學們看了此書就會明白,生活中有許多坎坷,需要我們勇敢的去面對。學生之間應該珍惜彼此的友誼,應該做到互相幫助。大家彼此都有自己的摯友,你真的做到了互幫互助、尊敬師長嗎?《會飛的教室》令我悟到了很多,同時也令我羨慕他們這樣友好的朋友。
《會飛的教室》是一本讓人感動的書。
《會飛的教室》讀后感600字篇2
《會飛的教室》這本書,向我們講述了一群天真、爛漫的孩子在學校里的點點滴滴喜怒哀樂。書中的人物有:膽小鬼鄔理、“大胃王”馬提斯、才華橫溢的劇作家姚尼、繪畫高手戴馬亭,還有兩位真誠、善良的老師。他們在排練圣誕節晚會節目的過程中發生了許多故事,這些故事為我們譜寫出了一曲關于友誼與愛的樂章。在圣誕晚會中,他們排練已久的節目《會飛的教室》精彩紛呈,獲得好評如潮。
圣誕節前一天的平安夜,《會飛的教室》在晚會上作為壓軸戲上演。參與其中的每個小演員都很認真,塞巴修扮演的是老師,他摸著胡子對臺下的每一個人講著關于火山的知識,而火山的背景則是戴馬亭費盡心思繪制的。背景一片紅彤彤的,火山噴射著泥漿,簡直是栩栩如生。后來他們又來到了埃及的金字塔,姚尼扮演著幽靈長者,忘我地背誦著詩歌。由許特嘉扮演的小女孩從空中緩緩下降,唱著優美的“平安夜之歌”,這場精彩的演出在悅耳的歌聲中圓滿結束了。因為大家團結協作,都想為自己的團隊增光添彩,所以演出大獲成功。
在這本書里,我學到了可貴的合作精神,在做任何事情之前,都要識大體、顧大局,為整個大集體而努力。從戴馬亭身上,我學到了堅強,他家境貧寒,但他從不屈服。我也要向他學習,不被任何艱難困苦嚇倒。書中的老師向有困難的同學伸出了援助之手,讓我學到了要關愛他人,不能自私自利。向有困難的朋友伸出援助之手,自己也會收獲到伙伴真摯的友誼。我還喜歡書中禁煙老師所說的話:“別看植物的種子小小的,它們有著驚人的力量。不管被埋在哪里,只要春風一吹,它們就會爭先恐后地從泥土里探出嫩綠的芽來,什么都不能阻止它們生長。”
這本書讓我收獲到了許多啟發,我會好好珍藏在心中,它會給我帶來無窮的精神力量!
《會飛的教室》讀后感600字篇3
如果你在一間會飛的教室里學習,你將會怎么對待呢?插上想象的翅膀,一起去感受主人公的喜怒哀樂吧!教室真的會飛嗎?當然不會,“會飛的教室”只不過是一群少年自編自導的舞劇罷了。
這是一本講述校園故事的書,它是由德國作家艾利克·卡斯特納創作的。里面有情感豐富的姚尼,滿腹才華的戴馬亭,沉著穩重的塞巴修,膽小如鼠的鄔理和爭勇好斗的馬提斯。他們雖然性格迥異,卻十分珍惜他們之間的友誼。
在圣誕節的前幾天,班長戴馬亭收到了爸爸媽媽寄給他的信,因為家里窮,沒錢讓他坐車回家。這時,佩克老師把他的年獎學金——本是想和“禁煙老師”一起去旅游的錢給了戴馬亭,讓戴馬亭可以回家和爸爸媽媽一起過圣誕節。從中我明白了,每個人都會遇到困難,我們不能被眼前的困難擊敗。只要我們努力,勇敢地面對人生,總有一天會成功的。這讓我想起了偉大的發明家愛迪生,在發明電燈的過程中,做了無數次失敗的實驗,總共試用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的使用壽命。他真讓人敬佩!
讀完《會飛的教室》這本書,它讓我懂得了同學之間要團結友愛,互相幫助。正如一句話所說的“在家靠父母,出門靠朋友”,如果同學有困難,我們一定要盡力去幫助他。它告訴了我凡事不能魯莽沖動,事前一定要考慮周全,只有一身蠻力是遠遠不夠的。它同時也教育我要有一顆寬容他人的心,如果別人打了你一拳,你也不要還手,否則會越打越兇,到最后,還不是打個兩敗俱傷,友誼斷裂,你們認為值得嗎?
最后,我希望大家可以去找找這本書來看,肯定會對你有幫助的!
《會飛的教室》讀后感600字篇4
最近,我剛剛看完《會飛的教室》。使我受益匪淺……這本書主要講述了孩子們在圣誕晚會上自編、自演的一場戲。通過一系列生動、感人的情節,塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年。
多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,他們都留給我深刻的印象。
當葛洛迪被壞蛋艾嘉蘭綁架去時,符德麟,姚尼,馬提斯,鄔理等等都去幫忙,最后經過精密的計劃把葛洛迪救了出來。
由于快圣誕節,學生們在學校外面打雪仗,由于天色已晚他們準備回學校,結果被監察發現。在回學校吃飯前,培克老師講述了一個關于自己的故事。另同學們深有感動,戴馬亭立下了一個愿望。
盡管他們性格各異,但是他們卻十分珍惜這份友情。
出身貴族的鄔理因為膽小一直遭受嘲笑,有一天,他為了證明自己的勇敢,竟然用雨傘做降落傘,從高空中跳了下來。富有文學才華的姚尼四歲時被父母拋棄,從此變得多愁善感,雖然命運悲慘,但是他并不悲觀。班長戴馬亭品學兼優,只是家庭貧困給他帶來了一些困擾。塞巴修的理智博學,馬提斯的好吃逞強。正義、智慧的禁煙老師和培克老師,他們喜歡學生,學生們也十分擁戴他們讓我讀完之后,就深深地喜歡上這些可愛的學生和可敬的老師。
作者描寫了各種各樣的不幸,但是,幸福戰勝了不幸,表達出作者對人生的堅定信念和樂觀態度。在生活中遇到重重困難時,也要振作,勇敢面對起來。對同學,老師之間,也要互相關愛,互相關心,構成一個幸福的大家庭。
《會飛的教室》讀后感600字篇5
期末考試剛結束,我這個小書蟲就迫不及待的像圖書館奔去。
哇!圖書館里的書可真多啊!有故事書、漫畫書、科普書……真讓人眼花繚亂。突然,一類精致的小書引起了我的注意。它小巧精致、易于攜帶而且還十分漂亮。一個奇怪的名字映入了我的眼簾,它就是《會飛的教室》看著這奇怪的名字我不禁來起了興趣,便把這本1430頁的書作為我的寒假讀物。
這本書不但好看,而且寫的都是有關我們學生的事情,主要寫了《會飛的教室》是孩子們在圣誕晚會上自編、自演的一場戲。全書由排演展開,通過一系列生動、感人的情節,塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨特的形象給我們留下了難忘的印象。
書的內容,可算是一部高度濃縮的校園風景錄,它所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼,無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。
我非常喜歡這本書,因為這本書講的是有關我們童年的故事。這本書的詞句都非常好看了這本書后我知道了這世上親情才是人與人之間最珍貴、最重要的感情。哪怕有再多的困難,為了見親人也是不顧一切的。更哪怕有再多的金錢、財富,也永遠比不上親情。當然也少不了友情,因為好朋友會是你永遠堅強的后盾!
教室會飛并非現實,它只是小主人公們的想象罷了。如果我們也展開想象的翅膀,相信就一定會飛到一個更為神奇的世界。現在的教室不會飛,但是,我想只要我們認真學習、刻苦鉆研,在將來別說是會飛的教室,就連會飛的房子也不在話下。